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第第页广东省东莞市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题(每小题3分,共60分)1.走进新的校园,接触新的同学,面对新的老师,小林总是怀念快乐轻松的小学时光,逃避现在的学习生活。作为好友,你想对他说的是()①初中阶段为我们涵养品格,发展个性,提升自我提供了新的机会②初中阶段对我们的人生具有独特的价值③初中阶段是人生美好的年华,是规划未来之路的重要时期④随着生活体验的日渐丰富,我们可以经常放纵自己、挥霍时光A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③2.小鹏决定就“如何提高乒乓球球技”给自己制订一个行动方案。以下方案中切实可行的有()①将提升球技列为目前最重要且紧急的事情,全力以赴②空闲时间参加乒乓球社团活动,把努力落实在每一天③以一个月为期限,努力学习乒乓球运动相关理论知识④将理论与实践相结合,同时注意与他人的切磋、合作A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.小雯和玲玲是一对形影不离的好朋友,玲玲表扬、欣赏小雯时,小雯很开心,但玲玲指出小雯的缺点、不足时,小雯很生气、激动,急于辩解、找理由。小雯应该()①用心聆听,全面采纳②用理性的心态面对③客观冷静分析,既不盲从,也不忽视④置之不理,以我为主A.①② B.③④ C.①③ D.②③4.在2024年10月6日的WTT中国大满贯男单决赛中,林诗栋战胜马龙夺冠。赛后马龙表示“这次比赛我并没有失败,可能作为20多岁的我来说,但这次我觉得我能够站在这个舞台上就是成功。”这说明了()A.马龙不能正确认识自己,不能承受比赛的失利B.马龙能欣赏自己的优势,不断激发自己的潜能C.我们可以通过他人的评价来认识自己D.要及时主动改正自身缺点,弥补不足5.中国科学院院士顾诵芬,儿时曾目睹日本飞机轰炸,立志投身航空事业报国。报考大学时,他填写的所有专业都是航空系;学成之后,他主持研制歼8系列战斗机,开创了我国自主研制歼击机的先河。航空报国70年,他让中国人的脊梁挺得更直!这启示我们()①要将个人梦与国家梦紧密相连②树立远大理想一定能够实现③梦想的实现需要坚持不懈的努力④要把航空报国作为自己的人生目标A.①② B.②④ C.①③ D.③④6.2024年10月18日下午,东莞市面向全市中小学生,推出小学、初中、高中三节精彩纷呈的“科创思政”课。课例以弘扬科学家精神为主题,引导青少年增强创新能力,立志科技报国。这体现了()①课程借助多媒体及线上资源,创新了学习的方式②学习是我们现阶段的基本任务,要抓紧时间学习③参加实践活动,到社会大课堂读好“无字之书”④课程有效激发了学生追求梦想、勇于创新的热情A.①② B.①④ C.③④ D.②③7.2021年农历9月9日是中华传统节日一一重阳节,某市政府在全市范围内组织开展重阳节“感恩父母·和谐家庭”系列主题活动。活动以家庭为单位,以革命歌曲、爱国歌曲、抗战歌曲为主要节目内容,通过老少合唱等形式展开。这有利于()①培育勤俭持家、乐于助人的良好家风②深入挖掘重阳节文化内涵③引导人们尊重传统、弘扬传统④营造敬老、孝老、爱老的社会氛围A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④8.小雪在日记中写了这样一段话:“随着知识的丰富,我发现老爸老妈变得越来越迂腐,看法越来越陈旧,简直俗不可耐。”你认为下列对这种现象的评价中最有道理的是()A.小雪不懂事,导致两代人在某些问题上产生差异B.爸妈变得越来越落后,导致两代人在某些问题上产生差异C.在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免D.小雪与父母之间这种代际差异是个别现象9.今年第40个教师节主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”,强调了教育家精神在新时代的重要性()①师者,所以传道授业解惑也②千教万教,教人求真③金无足赤,人无完人④三人行,必有我师焉A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.ChatGPT是人工智能技术驱动的语言处理工具,它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话互动,甚至能完成撰写论文、视频脚本、翻译等任务。自从它问世,就引发了教育行业的关注。对此,同学们展开讨论,下列说法正确的是()①教师只传授知识,ChatGPT完全可以代替教师②ChatGPT的问世对教师提出了更高的要求③教师与学生共处的美好经历是ChatGPT难以复制的④教师不仅是学生知识学习的指导者,更是精神成长的引路人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.下面表格中对“微行为”的“微点评”不恰当的有()微行为微点评①好朋友与他人闹矛盾,约我一起教训对方友谊需要互助,要讲哥们儿义气②我发现好朋友闷闷不乐,问原因,他不肯说友谊需要彼此尊重,应把握好分寸③我结交了新朋友,原来的好朋友不爱理我了友谊需要忠诚,没必要结识新朋友④考试中,好朋友让我给他递纸条传答案友谊不能没有原则,拒绝他的要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.某班班级文化墙上展示了这样一则名人故事:臧克家和季羡林同为中国现代史上的文化名人,两人一见如故,意志契合,有着共同的追求和理想,竭尽全力为社会主义事业做出贡献。每年春节,季羡林都会去拜访臧克家,两人长达六七十年的友情被称为“文坛佳话”。以下是同学们对这则故事的点评,正确的是()①友谊是一种心灵的相遇②朋友决定我们的成长和未来③友谊总能让我们远离烦恼苦涩④友谊让我们体悟到生命的美好A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.有了生命的世界欣欣向荣,生命就像一幅美丽的画卷,产生着无穷的希望,让人感受到世界的美妙与精彩,这说明了()①多彩的生命构成了缤纷的世界②世界因生命而精彩③生命是地球上最珍贵的财富④有无生命世界都精彩A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④14.我国在50多个国家(地区)有300多处烈士纪念设施,共安葬烈士11万多人,为了迎接长眠他乡的“最可爱的人”回家,国家连续十一年举行隆重仪式。这体现了()①党和国家对生命敬畏的情怀,做到坚持人民至上、生命至上②对进一步弘扬伟大革命精神、开展爱国主义教育具有重要意义③让英雄魂归故里,是对英雄的尊崇,是对英雄后人的最好慰藉④让美德在家庭中生根、在亲情中升华,建设社会主义家庭文明新风尚A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.2024年秋起,多省市明确,义务教育阶段学校每天必须一节体育课。从边缘到C位()A.现在学生的身体素质大不如前,非常需要加强体育锻炼B.国家重视学生的身体健康,助力其养成健康的生活方式C.我们要关注自己的身体状况,如有不适应,应及时就医D.身体健康既关系个人的成长,也关系到家庭的生活质量16.在2024年的国庆小长假期间,全国博物馆接待观众7488万人次,接待量相比去年同期明显增加,不少人“为了一座馆,奔赴一座城”。“博物馆热”说明什么()A.我国人民的生活水平越来越高,旅游业带动城市经济发展B.人们越来越注重丰富自己的精神世界,提高生活的幸福感C.我国注重博物馆的新建和修缮工作,提高博物馆的吸引力D.学习不仅关乎个人的前途命运,更关乎民族的未来和发展17.讲高数、造“火箭”、下厨房、出征“奥运会”……“年龄不大,本事不小”、“满脸稚气又‘德高望重’”……这两年,成长在互联网时代的“小孩哥”“小孩姐”引人注目,展现了新时代中国少年的风采。这对我们树立人生目标的启示是()①树立正确的人生目标就能指引我们走上完美人生②正确的人生目标,只能创造伟大,不能甘于平凡③要把个人的发展根植于国家、民族和人民的需要④树立人生目标,应当综合评估,从自身实际出发A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.泰戈尔曾在诗作中写道:“世界以痛吻我,我要报之以歌。”世界对于每个人都是残忍的,它会给予你痛击、会给予你伤痛,可是,活着总归还是要向阳的生活。如何保持积极情感,下列建议合理的是()①体味美好情感,坚决远离网络②培养积极向上的人生态度,获得美好的情感体验③多读书,提升自己的道德情操④要做一个爱自己的人,拒绝参加任何活动A.①② B.②③ C.③④ D.①④19.不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时刻校准自己前进的目标。对此,下列理解正确的是()A.人生逆境不可怕,依靠他人战胜它B.人生难免有逆境,不必过于重视它C.在顺境谦虚谨慎,在逆境奋勇向前D.逆境好像当头棒,学会躲避莫紧张20.对如图漫画理解正确的是()A.要积极主动地锻炼身体,提高身体素质B.只要坚持先吃苦,后享乐,就能实现人生价值C.实现人生价值,必须放弃个人利益D.生命的意义是通过劳动和奉献来实现的二、非选择题(共40分)21.我们要为班级做贡献观察漫画,回答下列问题。(1)请你评析漫画一同学的观点。(2)我们应如何学习漫画二中为班级做贡献的行为?22.阅读材料,回答问题。材料一【加强中小学人工智能教育】近日,教育部办公厅印发通知,探索中小学人工智能教育实施途径,要鼓励各地各校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践,统筹信息科技、科学类、综合实践活动、劳动等课程和课后服务;要推动规模化教师供给,将人工智能教育教师培训纳入计划;要组织多样化交流活动,将人工智能与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来材料二【科学筑梦,人工智能进校园】在这个科技迅猛发展的时代,众多学校开展人工智能进校园活动,有利于培养学生的兴趣爱好、创新意识和实践能力,为给祖国培养更多科技人才奠定基础。(1)结合材料分析,国家重视人工智能在教育领域的发展有何意义?(2)少年有梦,作为时代新人,我们应如何把自己培养成科技人才?23.阅读材料,回答问题。材料一杨愉锐是一名90后,在部队,他是天安门国旗护卫队的国旗卫士,他放弃国企岗位返乡创业,在乡村土地上扎了根。杨愉锐拿起在部队站军姿、踢正步的劲头学习开拖拉机、插秧机、收割机,他开农机的技术越来越好,获得全省农机职业技能竞赛冠军,登上全国领奖台,成为一名国家级“金牌农机手”。他创建家庭农场,成立农机服务专业合作社,通过“村党支部+专业合作社+家庭农场”产业发展模式带动3个村45个脱贫户增收,为乡村振兴注入了青春力量。如今,他有了新身份,荆楚楷模2023年度人物。材料二为深入推进校园餐专项治理行动,持续筑牢校园食品安全防护网,东莞市教育局聚焦落实陪餐制度、提升校园餐监管效能,大力推进实施“教育管理干部+校领导+教师+家长”的校园陪餐制度,切实保障师生群体“舌尖安全”。这一活动得到广大家长和社会的好评。(1)两则材料分别说明了什么?(2)结合材料一,请从“在奉献中成就精彩人生”的角度,分析杨愉锐被评为荆楚楷模2023年度人物的原因。(3)作为自身健康的第一责任人,在校园里我们除了注重食品安全,具体还可以怎么做?
答案解析部分1.【答案】D【解析】【分析】本题考查对初中阶段成长价值的认知。小林因环境变化产生逃避心理,需要引导其认识到初中生活的积极意义。分析选项:
①正确,初中阶段在品格塑造和个性发展上具有不可替代的作用;
②正确,每个成长阶段都有其独特价值,初中是连接童年与青年的关键桥梁;
③正确,初中时期开始形成自我认知,是人生规划的重要起点;
④错误,“放纵自己”违背成长规律,青春时光更应珍惜。
故答案为:D。
【点评】本题通过常见的新生适应问题,考查学生对青春期发展任务的理解。试题设计具有现实针对性——许多初一学生都会经历类似小林的心理调适过程。我们面对成长转折时应保持积极心态:怀念过去可以理解,但更要看到新阶段带来的无限可能。作为青少年,我们应当学会在变化中寻找机遇,在适应中实现成长,让每个年龄都焕发独特光彩。这种认知不仅有助于顺利度过适应期,更能为终身发展奠定健康心理基础。2.【答案】D【解析】【分析】①:中学生的主要任务是学习科学文化知识,提升球技是重要但不紧急的事情,故①说法错误;②③④:小鹏要向提高球技,可以在空闲时间参加社团活动,设置期限,努力学习相关理论知识,将理论和实践相结合,同时注意向他人学习,切磋交流,故②③④符合题意;故答案为:D。
【点评】本题考查初中生活规划。回答此题要求学生明确初中阶段中学生最重要且紧急的事情,将自己的行为方案制定的符合实际,切实可行。3.【答案】D【解析】【分析】根据所学,他人评价是我们认识自己的一面镜子,他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们既要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。所以②③说法正确;
①错误,全面采纳和的做法不理性;④错误,以我为主会错失正确的意见。
故答案为:D。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价的认识,正确对待他人的评价是走向成熟的表现。4.【答案】B【解析】【分析】题干中马龙的话说明他能欣赏自己的优势,不断激发自己的潜能,B符合题意;A错误,“这次比赛我并没有失败,可能作为20多岁的我来说,但这次我觉得我能够站在这个舞台上就是成功。”这说明了马龙能正确认识自己;CD不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现。故答案为:B。
【点评】本题考查对欣赏接纳自己的认识,欣赏自己要欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。5.【答案】C【解析】【分析】材料中,中国科学院院士顾诵芬的事迹告诉我们,要将个人梦与国家梦紧密相连,梦想的实现需要坚持不懈的努力,①③说法正确;②错误,梦想的实现需要踏踏实实的努力;④错误,梦想要从自身的实际出发,而不是把航空报国作为自己的人生目标。故答案为:C。
【点评】本题考查对少年梦想和努力的认识,只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。6.【答案】B【解析】【分析】课例以弘扬科学家精神为主题,认识我国重大科技成就,引导青少年增强创新能力,立志科技报国。这体现了课程借助多媒体及线上资源,创新了学习的方式;课程有效激发了学生追求梦想、勇于创新的热情,故①④符合题意;②错误,抓紧学习时间的同时,也要注意劳逸结合,理论跟实践相结合;③不符合题意,题文中未涉及参加实践活动,到社会大课堂读好“无字之书”。故答案为:B。
【点评】本题考查对学习和学习的重要性的认识,学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。7.【答案】D【解析】【分析】①:观点虽然正确,但在题干中没有体现,故①不符合题意;
②③④:某市政府在全市范围内组织开展重阳节“感恩父母•和谐家庭”系列主题活动,体现了对良好家庭的重视,有利于深入挖掘重阳节文化内涵;引导人们尊重传统、弘扬传统;营造敬老、孝老、爱老的社会氛围,故②③④说法正确;故答案为:D。
【点评】本题考查家风的重要性。家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。8.【答案】C【解析】【分析】作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免,C说法正确;AB错误,亲子冲突产生的原因不是因为子女不懂事,也不是因为父母落后,这是正常普遍的现象;D错误,小雪与父母之间这种代际差异不是个别现象,是普遍现象。故答案为:C。
【点评】本题考查对亲子冲突和和谐家庭的认识,在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。9.【答案】A【解析】【分析】“师者,所以传道授业解惑也”意思是老师,是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人,说明教师承担着教书育人的使命。“千教万教,教人求真”意思老师千教万教是教人追求真理,体现教师履行教育教学的专业人员,故①②符合题意;③不符合题意,“金无足赤,人无完人”意思指没有十全十美的事物。也指不能要求一个人没有一点缺点,体现正确认识自己,与老师无关;④不符合题意,“三人行,必有我师焉”意思是别人的言行举止,必定有值得我学习的地方,体现向榜样学习,与老师无关。故答案为:A。
【点评】本题考查对老师的认识,随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。10.【答案】D【解析】【分析】本题考查教师的作用。①:教师不只是传授知识,还会引导学生精神成长、陪伴学生,ChatGPT无法替代教师的这些角色,这个说法错误;
②:ChatGPT的出现要求教师提升自身能力(比如指导学生正确使用工具、培养创新思维等),对教师提出了更高要求,这个说法正确;
③:教师和学生之间的互动、情感交流和美好经历是AI工具难以复制的,这个说法正确;
④:教师既是知识学习的指导者,也是精神成长的引路人,这是教师的核心价值,ChatGPT无法替代,这个说法正确。故答案为:D。
【点评】本题考查教师的作用这个知识点。老师是我们锤炼品格的引路人;是我们学习知识的引路人;是我们创新思维的引路人;是我们奉献祖国的引路人。11.【答案】B【解析】【分析】①当选:好朋友与他人闹矛盾,约我一起教训对方,应该果断拒绝他的要求,友谊必须坚守原则,不能帮助朋友教训别人;②排除:我发现好朋友闷闷不乐,问他原因,他不肯说,此时我们应该尊重朋友,把握好界限分寸;③当选:我们需要接受新的友谊,结交新的朋友,“没必要”表述错误;④排除:考试中,好朋友让我给他递纸条传答案,应该果断拒绝他的要求,因为友谊不能没有原则。本题属于逆向选择,
故答案为:B。
【点评】本题考查呵护友谊、友谊必须坚守原则。注意确定题目考查的知识点范围,以及是正向选择还是逆向选择。12.【答案】B【解析】【分析】①④.臧克家和季羡林两人长达六七十年的友情被称为"文坛佳话",体现了友谊是一种心灵的相遇,友谊让我们体悟到生命的美好,符合题意;
②③."决定、总能"说法太绝对,不符合题意;
故答案为:B.
【点评】本题考查友谊的力量知识点。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。13.【答案】B【解析】【分析】生命就像一幅美丽的画卷,产生着无穷的希望,让人感受到世界的美妙与精彩,说明多彩的生命构成了缤纷的世界,世界因生命而精彩,生命是地球上最珍贵的财富,故①②③说法正确;④错误,有生命的世界才精彩。故答案为:B。
【点评】本题考查对生命有时尽的认识,人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。14.【答案】A【解析】【分析】根据所学,我国为了迎接长眠他乡的“最可爱的人”回家,国家连续十一年举行隆重仪式。这体现了党和国家对生命敬畏的情怀,做到坚持人民至上、生命至上;对进一步弘扬伟大革命精神、开展爱国主义教育具有重要意义,让英雄魂归故里,是对英雄的尊崇,是对英雄后人的最好慰藉,故①②③说法正确;④不符合题意,选项观点与题意无关。
故答案为:A。
【点评】本题考查对敬畏生命的认识,敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。15.【答案】B【解析】【分析】题文中,多省市明确,义务教育阶段学校每天必须一节体育课。从边缘到C位,体育课的"逆袭"之路说明了国家重视学生的身体健康,助力其养成健康的生活方式,故B符合题意;A错误,“现在学生的身体素质大不如前”说法不符合实际;CD不符合题意,题文中未涉及就医、家庭的生活质量。故答案为:B。
【点评】本题考查对爱护身体的认识,爱护身体,应当养成健康的生活方式。我们要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。16.【答案】B【解析】【分析】题干中“博物馆热”的描述,体现了人们注重精神追求,注重丰富自己的精神世界,提高生活的幸福感,B说法正确;ACD不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。故答案为:B。
【点评】本题考查对养护精神的认识,良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。17.【答案】D【解析】【分析】材料中“他们年少有为,展现了新时代中国少年的风采”,这启示我们树立人生目标要把个人的发展根植于国家、民族和人民的需要。材料中“讲高数、造‘火箭’、下厨房、出征‘奥运会’…….‘年龄不大,本事”满脸稚气又‘德高望重””,这启示我们树立人生目标,应当综合评估,从自身实际出发,故③④项正确;①错误,就能的说法绝对化;完美人生,是不存在的;②错误,我们要在平凡中创造伟大。故答案为:D。
【点评】本题考查对树立正确的人生目标的认识,正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。18.【答案】B【解析】【分析】②③是正确的,依据所学知识可知,保持积极情感,我们需要培养积极向上的人生态度,获得美好的情感体验;多读书,提升自己的道德情操;②③符合题意;①是错误的,坚决远离网络是说法是错误的,没有认识到网络的积极作用;④是错误的,拒绝参加任何活动的说法是错误的,过于绝对;故答案为:B。【点评】本题考查体味美好情感。情感缺失会使人情绪消极,变得自卑、霸道、暴力、因此积极参加有益的活动,培养积极乐观心态,才能体验美好的情感。审清题意、把握体味美好情感要求,对照选项仔细排查即可。19.【答案】C【解析】【分析】“善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮”启示我们无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,我们要做到在顺境谦虚谨慎,在逆境奋勇向前,故C说法正确;A错误,我们可以向他人求助帮我们走出逆境,但不能“依靠他人”;B错误,我们要正确对待、重视逆境,受挫而不短志,逆境也可以成为人生成长的阶梯;D错误,我们要做到逆境不馁,在逆境中鼓足勇气,迎难而上,不能“学会躲避”。故答案为:C。
【点评】本题考查对顺境不娇,逆境不馁的认识,无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。20.【答案】D【解析】【分析】漫画中的人物“吃苦在前,享受在后,甘于奉献”,体现了生命的意义是通过劳动和奉献来实现的,故D符合题意;A不符合题意,题文中未涉及要积极主动地锻炼身体,提高身体素质;B错误,坚持先吃苦,后享乐,有利于实现人生价值;C错误,实现人生的意义与个人利益之间并不冲突。故答案为:D。
【点评】本题考查对实现人生价值的做法的认识,一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。21.【答案】(1)漫画一同学的观点错误。班级是我们生活的集体,我们要积极参与集体活动,努力承担起这份责任。(2)具有主人翁的责任感,关心集体,完成好集体分配给自己的任务,找准自己在集体中的位置。【解析】【分析】(1)漫画一的观点错误。理由可以从班级是我们生活的集体,我们要积极参与集体活动,努力承担起这份责任,集体是我们共同成长的园地。在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。建设美好集体,要树立主人翁意识。我们应主动作为,各负其责,各尽其能等方面分析回答。(2)根据所学,我们要为班级做贡献可以从建设美好集体的要求回答,具体可以从我们应主动作为,各负其责,各尽其能。对于集体的事务,应积极参与、共同商定;对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对集体生活的作用,承担建设集体的责任等相关知识的理解和运用,在美好集体中,我们能感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。(1)第一步:读题,提炼辩题。观点:班级和我的交集只存在学习方面,其他事情与我无关。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。正误判断:错误。论据:建设美好集体的要求。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用建设美好集体的要求的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:我们要为班级做贡献→可链接建设美好集体的要求的教材知识。第三步:整合信息,组织答案。22.【答案】(1)①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。②百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。(2)①我们青少年学生要树立崇高理想,努力学习科学文化知识,积极参与科技小发明;③养成勤动脑;④敢于质疑、权威挑战,提高观察能力和创新思维能力。【解析】【分析】(1)教育部办公厅印发通知,探索中小学人工智能教育实施途径,要鼓励各地各校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践,这有利于提升教育效率与人才培养质量。探索中小学人工智能教育实施途径,这有利于为培养适应未来社会的创新型人才奠定基础,建设教育强国,要组织多样化交流活动,将人工智能与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来,这有利于丰富文化生活,这有利于实现教育资源均衡化与个性化。
据此组织答案。(2)本题属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。如:努力学习科学文化知识,积极参与科技小发明;养成勤动脑;敢于质疑、权威挑战,提高观察能力和创新思维能力等。
【点评】本题考查对科教兴国战略和开发青春的创造潜力等相关知识的理解和运用,谋未来就要谋创新。建设创新型国家,必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用教育的重要性的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:教育部办公厅印发通知,探索中小学人工智能教育实施途径,要鼓励各地各校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践→可链接教育的重要性。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查作为时代新人,我们应如何把自己培养成科技人才,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。23.【答案】(1)材料一说明杨愉锐在不同的人生阶段积极进取,在部队履行职责,退役后返乡创业,通过自身努力取得成就,并积极带动村民增收,在乡村振兴中发挥重要作用,实现了个人价值与社会价值的统一。材料二表明东莞市教育局重视校园食品安全,通过实施陪餐制度等措施加强监管,切实保障师生的饮食健康,体现了对
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