广东省汕尾市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

第第页广东省汕尾市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．习近平曾寄语：“广大青少年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”我们跨进了初中阶段，这是人生美好的年华，给了自我发展的无限可能，每一次尝试与努力，都会让我们收获成长的喜悦。初中阶段（）①为我们的发展提供新的机会②各界寄予我们更高的期望③引导我们形成正确的价值观④鼓励我们挑战自我与法律A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．学习完道法科第一单元的知识，老师鼓励七年级（1）班同学结合本单元知识绘制手抄报。下列内容适合用于本次手抄报的有（）①千里之行，始于足下②唯我独尊，及时行乐③知人者智，自知者明④凡事预则立，不预则废A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．“在小溪里，鱼常常感觉自己很大；到了大海里，才知道自己很小。”这说明了（）A．读书破万卷，下笔如有神 B．金无足赤，人无完人C．有朋自远方来，不亦乐乎 D．自知之明是最难得的知识4．今天小冬很开心。妈妈说：“小冬真棒！教会了刘奶奶在网上订购火车票。”老师对他说：“不错，你近来书写进步很快！”同学小雅说：“小冬你的美术作品真好看！”小冬觉得这是美好的一天，他感觉自己充满了力量！从材料可见，小冬（）A．通过自我的全面分析来认识自己B．通过他人的评价来认识自己C．发现自己的不足并改善自己D．发现自己的优点而孤芳自赏5．“善美好人”李永炜自幼丧父、母亲患病，生活给予他苦难与磨砺，可他却因此而奋起。他以“知识改变命运”为动力，树立“为民族复兴而发奋读书”的远大目标，刻苦学习，发奋图强，并且用正能量去感染同学。因为心中有梦想、骨子里有志向、传递正能量，李永炜被评为2019年汕尾市“新时代好少年”、2020年广东“新时代好少年”、广东省“优秀学生”。他的事迹启示我们（）①要早立志、立大志、立长志②为梦想而积极行动，勤奋进取③在逆境中自满自足，悲观懈怠④欣赏和接纳自己，漠视他人A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平关于公共文化建设重要论述精神，充分发挥公共图书馆的作用，在全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，汕尾市图书馆开展“4·23世界读书日暨公共图书馆服务宣传周”系列活动，围绕立德树人这个根本任务，引导青少年在阅读中“明是非、知荣辱、立志向、修言行”。这表明（）A．个人学习无关民族的未来和发展B．当代青少年普遍缺乏阅读兴趣C．立德树人任务的实现唯有靠开展读书活动D．学习可以提升我们的思想品德和精神境界7．为落实习近平家庭家教家风建设理念，汕尾市举办寻找“最美家庭”活动，不同家庭用实际行动诠释热情友善、乐于助人的优秀品质和相亲相爱、家庭和睦的传统美德，引导孩子做有责任、敢担当的好少年。举办寻找“最美家庭”活动可以（）A．加强校风建设，提升学生学习能力B．引导我们辍学打工，为家庭做贡献C．弘扬中华传统美德，凝聚家庭力量D．消除家庭摩擦，杜绝家庭矛盾产生8．下列关于小冬行为的点评，正确的有（）序号行为点评①与好朋友一起参加志愿者活动服务社会②陪同爸爸妈妈去探望外公外婆尊敬长辈③向老师请教后对老师说谢谢尊师爱师④为参加书法比赛的自己加油真诚待友A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．2024年9月《中国青年报》的一项调查显示：在1334名受访者中，73.6%的受访者支持老师对违反了校纪校规的孩子及时给予适当惩戒。适当惩戒的作用体现在（）①让同学们都能取得优异的成绩②意味着老师的肯定、鼓励和期待③营造和谐有序的集体环境④帮助学生反省自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．同济大学334寝室的四位男生全部成功直博！当被问到成功秘笈时，他们表示：每天交流学习和实验情况；遇到困难和挫折时，提出各自的看法和建议，为难题的解决提供可能性。他们的友谊让我们认识到（）①志同道合和志趣相投的友谊让生活更美好②友谊是平等的、双向的③朋友见证了我们的成长历程④友谊能够为我们扫去生活中所有阴霾A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．“我”的朋友小海整天愁眉苦脸，垂头丧气。问他是不是遇到麻烦了，他不肯说，还很不耐烦地让我别问了。他的表现让“我”非常生气！对此认识正确的是（）A．交友需要真诚和热情，应该毫无保留B．交友需要理性辨别，慎交友C．从此分道扬镳，互不沟通交流D．关心朋友，要把握好界限和分寸12．在奥运会上，运动员们在接受采访时总是强调团队合作、集体荣誉以及为国家争光的重要性。他们深知自己的责任和使命，注重在集体中发挥自己的作用，同时重视团队的进步发展，为团队的胜利贡献自己的力量。由此可见（）①在集体中，我们应该发挥自己的特长和优势②我们要把国家利益和集体利益放在首位，坚持集体主义精神③个人的成功离不开集体的培养、团队的合作④任何时候都不能考虑个人利益，集体利益至上A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④13．孔子，一位生活在2000多年前的圣人。今天，我们学习他的名言：“三人行，必有我师焉。”“有朋自远方来，不亦乐乎。”雷锋，一个响亮的名字，他离开我们62年了，但雷锋精神享誉中华大地，激励着一代代的中华儿女为人民服务。以上材料让我们认识到（）①平凡的生命也能创造伟大的价值②要在有限的生命里追求无尽的物质财富③人的精神生命是不断传承的④我们的个体生命无关人类生命A．①② B．①③ C．①④ D．②③14．学校的宣传栏中有句名言哲语：“居安思危，思则有备，有备无患。”下列几位同学的做法与该名言哲语寓意不相符的有（）①小思：不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品②小齐：与网友保持良好关系，经常进行线下见面③小向：出行不乘坐无牌、超载等非法营运的交通工具④小善：天气炎热时，常和朋友去野外水域游泳A．①② B．③④ C．①③ D．②④15．新学期第一天，小童的学校举行升国旗仪式，全校师生参加。国庆假期，爸爸妈妈带着小童与妹妹参加汕尾市品清湖南岸碧带的徒步活动，感受品清湖南岸的美丽风光。参加这些活动可以让小童（）①文化成绩得到快速提升②培养热爱家乡的情感③提高避险与逃生能力④拓展阅历及提升人生境界A．①② B．①③ C．②③ D．②④16．“共和国勋章”获得者黄宗德在祖国和民族需要时舍生忘死，为保家卫国浴血奋战；在和平时期默默奉献，以自己的精神品质激励着一代代青年人。由此我们可以感悟到（）A．崇拜个人英雄主义，弘扬抗战精神B．为了国家利益必须舍弃个人利益C．人生在奉献中闪耀出伟大的光辉D．实现人生价值，应从轰轰烈烈的大事做起17．10年前，刚满10岁的潘展乐被人问到目标是什么时，他坚毅地说：“游得比孙杨快就够了。”10年后的巴黎奥运会上，潘展乐说到做到。人生目标之所以重要，是因为它（）①指引我们走上正确的人生道路②可以让我们避免遇到任何困难③带给我们稳定而持久的内在激励④决定了我们人生道路的发展方向A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．神舟十九号航天员王浩泽在读研究生期间，当科研面对重重困难时，她向导师表达疑惑：“既然未来不一定从事科研工作，为何还要攻克难题?”导师的回答让她铭记至今：“无论你是否喜欢，也不论这是否会成为你终身的事业，每一件事都应当认真对待。”正是“认真”二字的力量，指引着王浩泽不断前行，不懈努力，最终成为中国首位女航天飞行工程师。王浩泽的经历启示我们（）①坚持认真务实，脚踏实地②拥有强烈好奇心，好高骛远③保持严谨态度，精益求精④学会投机取巧，寻找“捷径”A．①② B．①③ C．①④ D．②③19．“逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛，又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。”下列名句与此表达的观点相近的是（）A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青B．如烟往事俱忘却，心底无私天地宽C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情20．习近平说：“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。”这启示我们应该（）①关注并积极参加有偿劳动②树立劳动创造价值的观念③尊重劳动和珍惜劳动成果④重视学习忽视班级卫生劳动A．①② B．①③ C．②③ D．③④二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分,共40分。21．阅读材料，回答问题。材料一2024年9月4日，广东省委、省政府发布关于扎实做好台风“摩羯”防御工作的紧急通知：第11号台风“摩羯”正逐步逼近我省，较大可能以超强台风等级正面登陆粤西沿海地区。全省各地区各部门要迅速行动起来，全力以赴做好防御台风“摩羯”的工作，切实保障人民群众生命财产安全，努力把台风可能造成的损失降到最低。（1）广东省委、省政府为什么重视台风防御工作?材料二2024年9月4日，汕尾市气象台将台风预警信号升级为蓝色，市内各中小学加强防御台风工作及进行科学防范应对台风的宣传教育。小乐同学认为：“老师和家长会守护我们的安全，中学生不用去了解这些安全知识。”（2）运用所学知识，对小乐同学的观点进行评析。22．阅读材料，回答问题。家是人们心灵的港湾，家庭和睦幸福则社会安定祥和。材料一一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。———《朱子家训》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。———《孟子》材料二新时代的中国家庭建设，要培育和弘扬社会主义核心价值观，大力发扬中华民族传统家庭美德，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。（1）材料一的两则名言分别体现了中华民族传统美德中哪方面的美德?（2）结合材料谈谈如何建设美好家庭?你是如何践行的?23．阅读材料，回答问题。10月30日，2024年国家和地区奥林匹克委员会协会颁奖典礼在葡萄牙举行，六枚奥运金牌获得者、中国乒乓球运动员马龙获杰出运动生涯奖。颁奖现场，马龙发表获奖感言。【团队力量】“今天站在这里，我不仅代表自己，也代表中国乒乓球队。”马龙表示，“这个奖项不仅属于我个人，还属于中国乒乓球队。我的6枚奥运金牌中，有4枚是团体金牌，这离不开团队支持和努力，因此我也非常感谢他们。”（1）如何理解“这离不开团队支持和努力，因此我也非常感谢他们”?【梦想力量】因为热爱，所以坚持。马龙5岁开始学打乒乓球，15岁进入国家队。在追梦路上，马龙始终坚持刻苦训练，即使遭遇严重的伤病困扰，他也没有放弃对乒乓球的热爱和追求。凭借着顽强毅力和坚定信念，马龙在乒乓球领域取得了辉煌成就，为祖国赢得荣誉。成功之后，他没有停下脚步，依然向着卓越的巅峰奋勇前行。马龙说：“很幸运我在年轻的时候找到了热爱的乒乓球事业。希望通过我的努力，让这项运动比以往任何时候都更强大！”（2）“有梦想谁都了不起！”请结合材料谈谈梦想的力量。【榜样力量】道德与法治课堂上，同学们通过观看视频，了解到更多马龙的故事：马龙连续参加了4届奥运会，共获得6枚金牌，是获得奥运金牌数最多的中国运动员。马龙是天才，但是他比任何人都努力！荣誉的获得看似水到渠成，但一路走来都是不断的艰难险阻；马龙用坚持和热爱开辟出一条永不停步的传奇之路，也用顶尖的实力和拼搏精神，为年轻人树立了榜样。（3）马龙是年轻人的榜样，请谈谈我们应如何为梦想而努力。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】本题考查中学阶段独特的价值和意义。①②③：依据题文，我们跨进了初中阶段，这是人生美好的年华，给了自我发展的无限可能，每一次尝试与努力，都会让我们收获成长的喜悦，这说明初中阶段为我们的发展提供新的机会；进入初中阶段各界寄予我们更高的期望；在初中阶段引导我们形成正确的价值观，故①②③符合题意；④：我们要遵守法律而不是去挑战法律，故④说法错误；故答案为：A。

【点评】本题考查中学阶段独特的价值和意义。初中阶段为我们的发展提供新的机会，进入初中阶段各界寄予我们更高的期望，在初中阶段引导我们形成正确的价值观。2．【答案】C【解析】【分析】本题考查正确认识自己。①：千里之行，始于足下，意思是要走一千里路，必须从迈出第一步开始。这个成语比喻事情的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累。‌故①符合题意；②：我们要努力，不能唯我独尊，及时行乐，故②说法错误；③：知人者智，自知者明，意思是了解他人的人是有智慧的，而能够深刻认识自己的人则是明智的‌。‌这是能够正确认识自己，故③符合题意；④：凡事预则立，不预则废，意思是做任何事情，事先有准备就会成功，否则就会失败。这句话强调了事先准备的重要性，无论是在说话、行事还是做其他事情之前，提前做好计划和准备是成功的关键，故④符合题意；故答案为：C。

【点评】本题考查正确认识自己。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。3．【答案】D【解析】【分析】本题考查正确认识自己。A：“读书破万卷，下笔如有神”形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手，与题干中强调的正确认识自己不符，故A说法错误；B：“金无足赤，人无完人”强调的是要正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，与题干中强调的正确认识自己不符，故B说法错误；C：“有朋自远方来，不亦乐平”强调的是友谊，与题干中强调的正确认识自己不符，故C说法错误；D：“在小溪里，鱼常常感觉自己很大；到了大海里，才知道自己很小”，说明我们要正确认识自己，选项观点自知之明是最难得的知识符合题意，故D符合题意；故答案为：D。

【点评】本题考查正确认识自己。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。4．【答案】B【解析】【分析】本题考查正确认识自己。B：他人的评价有利于全面认识自己。题干中妈妈、老师、同学的评价，属于通过他人的评价来认识自己，故B符合题意；A：题干未涉及通过自我的全面分析来认识自己，故A不符合题意；C：题干未涉及发现自己的不足并改善自己，故C不符合题意；D：发现自己的优点，但是不能孤芳自赏，故D说法错误；故答案为：B。

【点评】本题考查正确认识自己。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。5．【答案】A【解析】【分析】本题考查做有梦想的少年。①②：题文中，李永炜的事迹启示我们青少年要努力学习、立志成才，要早立志、立大志、立长志，要为梦想而积极行动，勤奋进取，故①②符合题意；③：在逆境中不要气馁，要鼓足勇气，迎难而上，故③说法错误；④：关注他人，而不是漠视他人，故④说法错误；故答案为：A。

【点评】本题考查做有梦想的少年。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。6．【答案】D【解析】【分析】本题考查学习的重要性。D：汕尾市图书馆的活动通过精心策划和引导青少年阅读，旨在提升他们的思想品德和精神境界。通过参与这样的阅读活动，青少年可以在潜移默化中受到正面影响，从而在个人成长和道德修养上取得长足进步。故D符合题意；A：个人学习是提升个人素质和能力的重要途径。通过不断学习，个人可以获得新知识、新技能，提高自己的综合素质和竞争力。这些素质和能力不仅关乎个人的职业发展和生活质量，也对整个社会的发展产生重要影响。故A说法错误；B：“普遍缺乏”说法太绝对，虽然部分青少年可能存在阅读兴趣不足的问题，但这并不意味着整个青少年群体都普遍缺乏阅读兴趣。故B说法错误；C：读书活动是实现立德树人任务的一个重要手段，但并非唯一手段。立德树人是一个综合性的教育目标，需要多种教育方式和手段的共同作用。故C说法错误；故答案为：D。【点评】本题考查学习的重要性。学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。7．【答案】C【解析】【分析】本题考查建设美好家庭。C：题文中，举办寻找“最美家庭”活动可以弘扬中华传统美德，凝聚家庭力量，故C符合题意；A：题文中与提高学习能力无关，故A不符合题意；B：活动不是让我们辍学，故B说法错误；D：活动有利于减少家庭摩擦，不是消除、也不能杜绝矛盾，故D说法错误；故答案为：C。

【点评】本题考查建设美好家庭。家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习

惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。8．【答案】A【解析】【分析】本题考查构建和谐的师生关系、孝亲敬老、在奉献中成就精彩人生。①：参加志愿者活动是一种无私奉献、服务社会的行为。和好朋友一起参与，更体现了积极投身社会公益，帮助他人，为社会做出贡献，故①符合题意；②：陪同爸爸妈妈探望外公外婆，这是关心长辈、注重亲情的表现，体现了尊敬长辈的良好品德，故②符合题意；③：向老师请教问题后表示感谢，这是有礼貌、尊重老师劳动成果的体现，反映了尊师爱师的价值观，故③符合题意；④：为参加书法比赛的自己加油，主要体现的是自我激励，而不是真诚待友的行为，故④说法错误；故答案为：A。

【点评】本题考查构建和谐的师生关系。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师

成为朋友。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。9．【答案】D【解析】【分析】本题考查正确对待老师的批评。③④：我们要正确对待教师的适当惩戒。这有毅力与营造和谐有序的集体环境，帮助学生反省自己，故③④符合题意；①：老师的适当惩戒有利于让同学们取得优异的成绩，都能，说法绝对，故①说法错误；②：老师的表扬意味着老师的肯定、鼓励和期待，故②不符合题意；故答案为：D。

【点评】本题考查正确对待老师的批评。学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。10．【答案】A【解析】【分析】本题考查友谊的特质、友谊的力量。①②③：题文中“遇到困难和挫折时，提出各自的看法和建议，为难题的解决提供可能性”，这体现了友谊是平等的、双向的；“四位男生全部成功直博”体现了志同道合和志趣相投的友谊让生活更美好，朋友见证了我们的成长历程，故①②③符合题意；④：友谊能够为我们扫去生活中的一些阴霾，不是所有，故④说法错误；故答案为：A。

【点评】本题考查友谊的特质。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。11．【答案】D【解析】【分析】本题考查呵护友谊。D：题文中“我”问他是不是遇到麻烦了，他不肯说，还很不耐烦地让我别问了。这启示我们关心朋友，要把握好界限和分寸，故D符合题意；A：交友也需要保留，故A说法错误；B：题文中未涉及交友需要理性辨别，慎交友，故B不符合题意；C：我们要学会与朋友沟通，故C说法错误；故答案为：D。

【点评】本题考查呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。12．【答案】A【解析】【分析】本题考查坚持集体主义原则、建设美好集体的要求。①②③：依据题文，运动健儿们深知自己的责任和使命，注重在集体中发挥自己的作用，同时重视团队的进步发展，为团队的胜利贡献自己的力量，这说明在集体中，我们应该发挥自己的特长和优势；我们要把国家利益和集体利益放在首位，坚持集体主义精神；个人的成功离不开集体的培养、团队的合作，故①②③符合题意；④：“任何时候”说法过于绝对，坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义，故④说法错误；故答案为：A。

【点评】本题考查建设美好集体的要求。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。13．【答案】B【解析】【分析】本题考查在平凡中创造价值、生命的特点。①：雷锋是一个平凡的个体，他所做的很多事情都是日常生活中的点滴善举。但他却用这些平凡的行为铸就了伟大的雷锋精神，激励无数人，这体现了平凡的生命也能创造伟大的价值，故①符合题意；②：材料中主要体现的是精神价值，没有提及追求物质财富的内容，并且从价值观角度看，也不应该是在有限生命里单纯追求无尽的物质财富，故②说法错误；③：孔子生活在2000多年前，他的名言至今还在被人们学习，雷锋虽然已经离开62年了，但雷锋精神依然在中华大地传承，激励后人。这表明人的精神生命是可以不断传承的，故③不符合题意；④：我们的个体生命与人类生命紧密相连，个体生命是人类生命的组成部分，材料中孔子的思想和雷锋精神的传承都体现了个体生命对人类生命在精神等方面的积极贡献，故④说法错误；故答案为：B。

【点评】本题考查在平凡中创造价值。生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。14．【答案】D【解析】【分析】本题考查增强安全意识。①③：“居安思危，思则有备，有备无患。”意思是在安全的环境中要考虑到可能出现的危险，考虑到危险就会有所准备，事先有了准备就可以避免祸患‌。‌分析选项，不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品；出行不乘坐无牌、超载等非法营运的交通工具，都是有忧患意识，故①③符合题意；②④：与网友保持良好关系，经常进行线下见面；天气炎热时，常和朋友去野外水域游泳，这些都不利于自我保护。故②④说法错误；本题是逆向选择题，故答案为：D。

【点评】本题考查增强安全意识。在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。15．【答案】D【解析】【分析】本题考查学习的意义。②④：题文中，小童参加的这些活动也是学习的表现，因此，这可以培养热爱家乡的情感，拓展阅历及提升人生境界，故②④符合题意；①：参加这些活动有利于学习，但不能让文化成绩得到快速提升，故①说法错误；③：避险与逃生能力，在题文中未涉及，故③不符合题意；故答案为：D。

【点评】本题考查学习的意义。学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。16．【答案】C【解析】【分析】本题考查生命的平凡与伟大。C：题干中黄宗德在祖国和民族需要时舍生忘死，为保家卫国浴血奋战；在和平时期默默奉献，以自己的精神品质激励着一代代青年人，这启发人生在奉献中闪耀出伟大的光辉，故C符合题意；A：我们弘扬抗战精神，但是不能崇拜个人英雄主义，故A说法错误；B：我们要维护个人利益，故B说法错误；D：实现人生价值，应该从小事做起，故D说法错误；故答案为：C。

【点评】本题考查生命的平凡与伟大。生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。17．【答案】C【解析】【分析】本题考查人生目标的重要性。①③④：依据教材知识，人生目标之所以重要，是因为它指引我们走上正确的人生道路，带给我们稳定而持久的内在激励，决定了我们人生道路的发展方向，故①③④符合题意；②：人生目标有利于我们解决问题，但是不能避免遇到任何困难，故②说法错误；故答案为：C。

【点评】本题考查人生目标的重要性。人生目标之所以重要，指引我们走上正确的人生道路，带给我们稳定而持久的内在激励，决定了我们人生道路的发展方向。18．【答案】B【解析】【分析】“无论你是否喜欢，也不论这是否会成为你终身的事业，每一件事都应当认真对待。”，这启示我们立足岗位，坚持认真务实，脚踏实地，保持严谨态度，精益求精，所以①③说法正确；②错误，做任何事都有脚踏实地，不能好高骛远；

④错误，投机取巧，能把事情做好。故答案为：B。

【点评】本题考查对实现人生价值的做法的认识，任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。这些工作都是平凡又有意义的。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。19．【答案】C【解析】【分析】本题考查正确对待逆境。C：题干中的话要求我们正确对待逆境。分析选项，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，意思是千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。与题干相符，故C符合题意；A：人生自古谁无死，留取丹心照汗青，意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，表达的是爱国。故A不符合题意；B：如烟往事俱忘却，心底无私天地宽，意思是过去的往事就像过眼云烟一样都忘掉吧，只有心中没有私心，人生的天地才宽阔无边‌，故B不符合题意；D：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，意思是看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情，故D不符合题意；故答案为：C。

【点评】本题考查正确对待逆境。顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。20．【答案】C【解析】【分析】本题考查对劳动的认识。②③：题文中的话体现了劳动的重要性。依据教材知识，我们要树立劳动创造价值的观念，尊重劳动和珍惜劳动成果，故②③符合题意；①：关注并积极参加劳动，不是有偿劳动，故①说法错误；④：我们既要重视学习，也要重视班级卫生劳动，故④说法错误；故答案为：C。

【点评】本题考查对劳动的认识。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于

世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。21．【答案】(1)①生命是宝贵的，生命至上，人民群众的生命安全是最重要的。台风可能会对人民群众的生命财产造成严重威胁，省委、省政府重视台风防御工作是为了保障人民的生命安全。

(2)小乐的观点是错误的。①虽然老师和家长在一定程度上会守护我们的安全，但中学生自身也需要了解安全知识。在面对台风等自然灾害时，掌握科学的防范知识可以帮助我们更好地保护自己，提高自我保护能力。②学习安全知识是中学生成长过程中的必备技能，有利于培养我们的安全意识和应对突发事件的能力，使我们在危险来临时能够冷静应对，采取正确的措施，而不是仅仅依赖老师和家长。③我们应积极主动地学习安全知识，提高自我保护意识，共同参与到安全防范工作中。【解析】【分析】考点考查：树立生命至上、增强安全意识。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：道德修养。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用树立生命至上的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：全省各地区各部门要迅速行动起来，全力以赴做好防御台风“摩羯”的工作，切实保障人民群众生命财产安全，努力把台风可能造成的损失降到最低→生命是宝贵的，生命至上，人民群众的生命安全是最重要的。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼辩题。观点：“老师和家长会守护我们的安全，中学生不用去了解这些安全知识。”第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据①：虽然老师和家长在一定程度上会守护我们的安全，但中学生自身也需要了解安全知识。论据②：学习安全知识是中学生成长过程中的必备技能，有利于培养我们的安全意识和应对突发事件的能力。论据③：我们应积极主动地学习安全知识，提高自我保护意识，共同参与到安全防范工作中。第三步：整合信息，组织答案。

【点评】本题考查增强安全意识。我们的安全意识和应对突发事件的能力，使我们在危险来临时能够冷静应对，采取正确的措施，而不是仅仅依赖老师和家长。我们应积极主动地学习安全知识，提高自我保护意识，共同参与到安全防范工作中。22．【答案】（1）“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”体现了勤俭节约的传统美德；“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”体现了尊老爱幼的传统美德。（2）建设美好家庭：①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容，遇到问题及时沟通交流，共同解决矛盾。②要传承和弘扬家庭美德，如尊老爱幼、勤俭节约等，营造良好的家庭氛围。③要积极参与家庭建设，承担家庭责任，共同分担家务劳动，增强家庭责任感。践行示例：在日常生活中，我会主动帮助父母做家务，如洗碗、扫地等；尊重长辈的意见和建议，与长辈友好相处；在家庭消费中，倡导勤俭节约，不浪费食物和资源。（建设美好家庭6分，践行4分）【解析】【分析】考点考查：良好的家风、建设美好家庭。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：道德修养。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用良好的家风的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰→意思是每一碗粥、每一碗饭，都应该想到它们来之不易；半丝半缕的衣物都要想到物力的艰难而加以珍惜→体现了勤俭节约的传统美德；关键词②：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼→意思是敬爱自己家的老人，也敬爱别的老人；呵护自己的孩子，也呵护别人的孩子‌→体现了尊老爱幼的传统美德。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用建设美好家庭的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：新时代的中国家庭建设，要培育和弘扬社会主义核心价值观，大力发扬中华民族传统家庭美德，让美德在家庭中生根、在亲情中升华→建设美好家庭。第三步：整合信息，组织答案。

【点评】本题考查建设美好家庭。家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容，遇到问题及时沟通交流，共同解决矛盾。要传承和弘扬家庭美德，如尊老爱幼、勤俭节约等，营造良好的家庭氛围。要积极参与家庭建设，承担家庭责任，共同分担家务劳动，增强家庭责任感。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用良好