四川省达州市经济技术开发区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

第第页四川省达州市经济技术开发区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题（每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．进入中学以来，小轩不仅认真完成学习任务，还积极参加社团活动。四个多月下来，大家都说他比以前更加稳重、坚强。小轩的经历告诉我们（）①新环境为我们的发展提供了新的机会②中学时光能让我们成长为完美的少年③面对新的环境，我们要以不变应万变④面对新的机会，我们要勇于把握机遇A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．中华文化博大精深，许多名言蕴含了深刻的道理。下列句子与“凡事预则立，不预则废”意思相近的是（）A．宁为玉碎，不为瓦全 B．谋先事则昌，事先谋则亡C．兼听则明，偏听则暗 D．欲穷千里目，更上一层楼3．在2024巴黎奥运会网球女子单打金牌赛中，中国选手郑钦文战胜克罗地亚选手，夺得金牌，这也是中国选手获得的首枚奥运会网球女单金牌。郑钦文克服重重困难、顽强拼搏，以一股不服输的韧劲，拼下一场场胜利。这给我们的启示有（）①要学会正确对待逆境②成功需要不懈的努力③只有得冠军才有自信④要善于激发自己潜能A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．某班级正开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己，下面是同学们寄存的梦想（节选）：小姚：大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。小质：军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。小州：我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。从同学们寄存的梦想中可以感受到（）A．梦想是虚幻的，不切实际的B．有了梦想，人生就能出彩C．个人梦想要与国家的发展相契合D．梦想实现不了就没有意义5．2024年10月2日，“和美万家•向幸福出发”国庆特别节目在央视播出，节目带领观众探访最美家庭、捕捉幸福点滴。“最美家庭”有着许多共同的美好特征，这些美好特征有（）①相互关爱、彼此尊重②相互协作、相携相助③相亲相爱、向上向善④你争我抢、磕磕绊绊A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．2024年9月，根据七一勋章获得者、时代楷模张桂梅校长真实事迹改编的电视剧《山花烂漫时》正式播出，此剧讲述了张桂梅校长十几年来用自己的爱与坚守，帮助山里1804名贫困女生走出大山，点亮乡村孩子人生梦想的故事。我们从中感受到（）①张老师深深的仁爱之心②师生交往贵在教学相长③教师承担着教书育人的使命④经验丰富的老师才会受到尊重A．①② B．③④ C．①③ D．②④7．观察图片，解决图片中问题的正确方法是（）A．交友需要真诚和热情 B．交友需要理性与慎重选择C．交友需要学会关心和尊重 D．交友需要学会处理矛盾和冲突8．班会课上，小张给大家描绘了进入初中后她生活中的三个情境，它们共同表达的主题是（）情境一在小组合作学习中，我的视野更开阔了，思维更活跃了。情境二进入初中以来，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。A．合作能让大家共同进步 B．要做自立自强的中学生C．集体生活带给我们温暖 D．集体生活成就更好的我9．穿越历史的天空，一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，构成了一道道靓丽的风景线。在生命的接续中我们要（）①更好地认识和面对自己的生命②找到自己的生命位置，担当一份使命③不断继承和创造人类的文明成果④仅仅在身体的生命上接续祖先的生命A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④10．10月13日，达州消防支队借力2024年“国际减灾日”，发动队伍各级走进辖区校园开展消防宣传“进校园”活动。消防安全无小事，我们在日常学习生活中，要有意识地加以防范。对此，下列认识正确的有（）①不在密闭空间和楼道内给电动车充电②上实验课时严格遵守实验室操作规范③遇到火灾时要不顾一切施救不能退缩④发现火情要及时撤离并拨打119报警A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．近来，“脆皮大学生”一词走红网络。用“脆皮”形容大学生，指出了当代年轻人“亚健康”的身体状态。这要求年轻人（）①珍爱生命，养成健康的生活方式②敬畏生命，只需珍爱自己的生命③滋养心灵，逃避挫折减少挫败感④爱护身体，对自己的生命负责任A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．当代中学生应学会树立正确的人生目标。下图“人生目标规划模型”启示我们，确立人生目标时要（）A．兴趣第一，舍我其谁 B．服从家庭，别无选择C．性格至上，客观务实 D．综合评估，全面考虑13．2024年全国“新时代好少年”方宇翔，两岁时遭遇车祸高位截瘫、失去双腿。从十几次的手术治疗，到戴上沉甸甸的假肢，再到以板凳为支撑、以双手代步，他有着永不服输的乐观精神，学习成绩优异，帮助同学，热心公益。他用行动证明：即使身体残疾，也能放飞如梦青春。方宇翔的身上体现了（）①乐观豁达，积极向上②变换目标，自欺欺人③勤奋进取，追求卓越④逆境不馁，社会担当A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．从田间劳动到家务劳动，从学校集体劳动到社会公益劳动，劳动实践已经成为学生收获快乐时光的又一课堂。在劳动中我们可以（）①丰富人生经历，提升自身素质②创造幸福生活，创造人生价值③完全融入集体，实现既定目标④体验社会生活，杜绝沉迷网络A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、简答题（共8分）15．点滴皆我长，心灵需滋养。（1）结合所学知识，试着对小州进行劝导。（2）请说说你都参加过哪些滋养心灵的活动？（列举两例）三、探究题（本题共2个小题，其中第47题12分，第48题12分，共24分）16．中国花游，奥运首金，振奋人心。材料一在花样游泳国家队队员中，肖雁宁、向玢璇因为年龄相仿，且都来自四川达州，成为了形影不离的好朋友。她们总是能够及时洞察到对方的情绪，当对方在训练出错时，便会第一时间去鼓励和安慰，共同分担压力。材料二巴黎奥运会花样游泳集体项目决赛现场，中国队员动作整齐划一，以绝对优势夺冠。这枚金牌的背后，离不开每一位队员的辛勤付出和无私奉献：她们从备战奥运开始就坚定着冲金的信念，并为之拼搏；肖雁宁在腿伤治愈归队时，为了不影响整体训练进度，放弃休息时间给自己加练；8位队员都有自己的位置和角色，有“尖子”、有“底座”、也有承上启下的中坚力量。最终，她们以超凡的技艺和默契的配合，圆梦巴黎！（1）根据材料一，并结合“友谊的真谛”的相关知识，谈谈你从肖雁宁、向玢璇的友谊中所获得的感受。（2）中国花游目标清晰，坚定冲金信念，最终收获金牌。请说说树立正确的人生目标对我们有什么重要意义？（3）请你运用集体的知识，分析花样游泳队夺冠的原因。（4）中国花游不断努力拼搏，圆梦巴黎，这对我们实现梦想有何启示？17．某校开展“珍爱生命，实现价值”主题班会，请你一起参与，完成下列任务。活动一敬畏生命一名2岁男童突然跑到马路上，眼看要被驶来的货车卷入车底。危急时刻，46岁的冉体兰飞身将其拉住，男孩幸免于难。而冉体兰却失去了左臂，她说：“一只手换一条命，值了。”2024年第三季度助人为乐类“四川好人”来自达州的符斌，20年来，他通过身体中流出的宝贵鲜血，践行了自己及家庭对“大爱”的承诺，累计献血达3600毫升。（1）请结合两人对待生命态度，谈谈你对生命的看法。活动二守护健康把课间十分钟还给孩子。近期，多地发文强调在课间引导学生走出教室，确保中小学生课间活动时间，各学校充分利用课间十分钟，为孩子们打造开放、绿色、智慧的游戏空间，保障青少年的身心健康发展。（2）为保障“课间十分钟”安全健康动起来，请你从学校和学生自身角度各提两条可行性建议。活动三绽放生命道德与法治课上，老师向同学们分享了以下两则先进事迹：“时代楷模”四川电力成都高新连心桥党员服务队：从走街串巷的电力抢修，到重大活动、赛事的保电，再到帮助辖区生活困难群众，参与多地抢险救灾等，他们用真诚和坚持，架起了与群众之间的“连心桥”，被当地社区居民亲切称为“电力110”。2024年第三季度“中国好人榜”1月12日揭晓，在2024巴黎奥运会上夺得男子100米自由泳冠军、男子4x100米混合泳接力冠军的潘展乐上榜“敬业奉献中国好人”，他的事迹评价为：“中国飞鱼”奋勇拼搏，勇登奥运之巅！（3）“时代楷模”“中国好人”在劳动中、在奉献中实现着人生价值，这对我们有何启示？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】进入中学后，小轩有了更多参加社团活动等新机会，并且在新环境中得到了成长，变得更加稳重、坚强，这说明新环境确实为我们的发展提供了新的机会。小轩积极参加社团活动等。实现了自我发展，这告诉我们面对新的机会，要勇于把握机遇，所以①④说法正确；②错误，人无完人，成长为完美的少年，不符合实际，应排除；③错误，面对新环境，我们应该积极适应和改变与新环境不相适应的生活和学习方式。

故答案为：B。

【点评】本题考查对中学生活馈赠的成长的礼物的认识，面对初中生活的各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。2．【答案】B【解析】【分析】凡事预则立，不预则废，意思是做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败；谋先事则昌，事先谋则亡，意思是谋划好了再去行动，就能繁荣昌盛；行动之后再去谋划，就会灭亡，所以B符合题意，正确；A不符合题意，宁为玉碎，不为瓦全，意思是宁愿做高贵的玉器而破碎，也不愿做低贱的瓦器得以保全，这与规划无关，应排除；C不符合题意，兼听则明，偏听则暗，意思是要同时听取各方面的意见，才能正确认识事物，只相信单方面的话，必然会犯片面性的错误，这与规划无关，应排除；D不符合题意，欲穷千里目，更上一层楼，意思是若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼，这与规划无关，应排除。故答案为：B。

【点评】本题考查对规划初中生活的认识，生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。3．【答案】B【解析】【分析】郑钦文克服重重困难、顽强拼搏，以一股不服输的韧劲，拼下一场场胜利，这说明她能正确对待逆境，表明成功需要不懈的努力。在激烈的奥运会网球比赛中，郑钦文能够发挥出自己的最佳水平，战胜强大的对手，这说明她善于激发自己的潜能，所以①②④正确；③错误，选项观点太绝对，应排除。

故答案为：B。

【点评】本题考查对逆境不馁，努力和激发自己的潜能的认识，无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。4．【答案】C【解析】【分析】小姚、小质、小州的梦想分别与大国工匠，军人和工程师相关，这说明做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，要把个人梦想与国家的发展相契合，所以C符合题意正确；AB错误，选项观点太绝对，应排除；D错误，梦想是激发我们前进的动力，这一作用与梦想的实现没有直接关系。故答案为：C。

【点评】本题考查对少年梦想的认识，梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。5．【答案】A【解析】【分析】根据所学，建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。对父母长辈，孝顺敬重；对兄弟姐妹，相携相助，家庭成员共同分担、相互协作，所以“最美家庭”的美好特征包括相互关爱、彼此尊重，相互协作、相携相助，相亲相爱、向上向善，因此①②③说法正确；④错误，你争我抢、磕磕绊绊不利于建设美好家庭。故答案为：A。

【点评】本题考查对建设和谐家庭的认识，家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。6．【答案】C【解析】【分析】张桂梅十几年以来用自己的爱与坚守，帮助山里1804名贫困女生考出大山，点亮了乡村孩子们的人生梦想，这说明张老师有仁爱之心，表明老师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人的使命。所以①③符合题意，正确；②不符合题意，题干材料没有体现教学相长的内容，应排除；④错误，老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们要尊重每一位老师故答案为：C。

【点评】本题考查对好老师的标准的认识，随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。7．【答案】A【解析】【分析】本题考查建立友谊。漫画内容体现了人与人之间的隔阂，说明了交友需要真诚和热情，敞开心扉，主动表达，热情待人，A说法正确；BCD不符合题意。故答案为：A。

【点评】本题考查的知识点是交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情

待人，朋友才不会彼此错过；我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。8．【答案】D【解析】【分析】本题考查集体生活成就我。D：材料中的三个情境分别展现：小组合作学习让小张视野开阔、思维活跃，初中集体生活提升了他的生活自理能力，同学交往使他从内向变得活泼开朗。这些变化都是小张在集体生活中实现的个人成长与进步，D选项“集体生活成就更好的我”精准概括了集体生活对小张个人发展的积极塑造作用，贴合所有情境的核心主旨。故D符合题意；ABC：观点正确，但题文未体现，故ABC不符合题意。故答案为：D。

【点评】本题考查的核心知识点是集体生活对个人成长的作用。集体生活是个人成长的重要平台。集体能为个人提供交往与合作的机会，帮助我们开阔视野、提升能力；集体生活的规则与氛围，能培养我们的责任感和自理能力；在与同伴的交往中，我们还能不断完善性格，实现自我超越。集体生活不仅能带给我们温暖，更能塑造更好的自己，助力个人全面发展。9．【答案】A【解析】【分析】根据所学，在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。我们要更好地认识和面对自己的生命，找到自己的生命位置，担当一份使命。人的精神生命是不断传承的。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。所以我们要不断继承和创造人类的文明成果，因此①②③正确；

④错误，生命的接续还包括精神的传承。故答案为：A。

【点评】本题考查对生命有接续的认识，人的生命是代代接续的。在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。10．【答案】B【解析】【分析】①正确，在密闭空间和楼道内给电动车充电极易引发火灾，所以不能在这些地方给电动车充电；②正确，上实验课时严格遵守实验室操作规范，能避免因操作不当引发火灾等安全事故；③错误，遇到火灾时，应在确保自身安全的前提下，根据实际情况采取合理的救援措施；

④正确，发现火情后，及时撤离到安全地带并拨打119报警，这是较强的防护能力的表现。故答案为：B。

【点评】本题考查对增强安全意识，提高防护能力的认识，在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。11．【答案】B【解析】【分析】“脆皮大学生”指出了当代年轻人“亚健康”的身体状态，这要求年轻人珍爱生命，养成健康的生活方式；爱护身体，关注自己的身体状况，对自己的生命负责任，所以①④符合题意，正确；②错误，敬畏生命不仅要珍爱自己的生命，还要尊重、关爱他人的生命；③错误，人生难免有挫折，我们要积极面对和战胜挫折。故答案为：B。

【点评】本题考查对敬畏生活和爱护身体的认识，爱护身体，应当关注自己的身体状况，养成健康的生活方式，积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。12．【答案】D【解析】【分析】分析题干中的人生目标规划模型可知，我们树立人生目标时，要考虑兴趣爱好、性格特征、家庭环境、知识能力等多种因素，体现了我们确立人生目标时要综合评估，全面考虑，所以D符合题意，正确；ABC错误，树立人生目标，应当从自身实际出发，综合评估，全面考虑，选项观点片面，应排除。

故答案为：D。

【点评】本题考查对树立正确的人生目标的认识，人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。13．【答案】C【解析】【分析】方宇翔两岁时遭遇高位截瘫、失去双腿这样的重大挫折，但他有着永不服输的乐观精神，这体现了他乐观豁达、积极向上的品质。宇翔学习成绩优异，并没有因为身体原因放弃学习，体现了他勤奋进取、追求卓越的精神。方宇翔在身体残疾的情况下，不仅自己努力克服困难，还热心公益，帮助同学，这体现了他在逆境中不屈不挠，并且具有社会担当，所以①③④说法正确；②错误，方宇翔面对重大挫折时，一直保持着积极乐观的心态，正确对待逆境，并没有变换目标，自欺欺人。故答案为：C。

【点评】本题考查对积极的人生态度的体现，逆境不馁的认识，无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。14．【答案】A【解析】【分析】根据所学，人生价值是通过劳动创造的，人们通过劳动创造物质财富和精神财富。通过参与各种劳动实践，可以丰富了我们的人生经历，提升了自身素质；可以让我们意识到劳动可以创造幸福生活，创造人生价值，所以①②符合题意，正确；

③错误，“完全”说法过于绝对，应排除；④错误，“杜绝沉迷网络”过于绝对，两者之间没有必然的因果关系。故答案为：A。

【点评】本题考查对劳动的意义的认识，劳动是人的第一需要。通过自己的劳动，人们不仅改变了自然界，也改变了人的社会关系，塑造了人的本质，提升了人的能力。15．【答案】（1）①研学活动能让我们走出课堂，拓宽视野，增长见识，学到课本上学不到的知识。②研学活动有助于我们将理论知识与实践相结合，加深对知识的理解和掌握，提高实践能力。③参加研学活动还能培养我们的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力，促进我们全面发展。（2）参观爱国主义教育基地，感受革命先辈的爱国精神；参加社区志愿服务活动，帮助他人，传递温暖。【解析】【分析】（1）学好课本上的知识就够了，开展研学活动又不能提高学习成绩，这没有认识到研学活动的意义，因此我们可以告诉小州，研学活动能让我们学到课本上学不到的知识；有助于我们将理论知识与实践相结合，加深对知识的理解和掌握，提高实践能力；能培养我们的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力，促进我们全面发展等。据此分析回答即可。（2）本题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如：参观爱国主义教育基地，感受革命先辈的爱国精神；参加社区志愿服务活动，帮助他人，传递温暖。

【点评】本题考查对学习的内容，实践中学习和养护精神等相关知识的理解和运用，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用对学习的认识的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：学好课本上的知识就够了，开展研学活动又不能提高学习成绩→可链接研学活动能让我们学到课本上学不到的知识；有助于我们将理论知识与实践相结合，加深对知识的理解和掌握，提高实践能力；能培养我们的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力，促进我们全面发展等。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查滋养心灵的活动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。16．【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系，肖雁宁和向玢璇形影不离，能及时洞察对方情绪，体现了她们之间的亲密。②友谊是一种心灵的相遇，她们相互鼓励、安慰，共同分担压力，说明真正的朋友能在彼此需要时给予支持和陪伴。（2）①正确的人生目标就像灯塔，能为我们指引前进的方向，让我们在人生道路上不迷失。②它能激发我们前进的动力，激励我们不断努力奋斗，去实现自己的价值。（3）①花样游泳队有共同的目标，她们坚定冲金信念，为了共同目标拼搏，这是夺冠的动力。②队员们分工明确，相互配合，发挥各自优势，体现了良好的团队协作精神。③队员们具有奉献精神，如肖雁宁放弃休息时间加练，为集体荣誉贡献力量。（4）①实现梦想需要坚定信念，中国花游队从备战开始就坚定冲金信念，我们也应如此。②要付出努力，不断拼搏，她们通过辛勤付出和无私奉献才圆梦巴黎，我们实现梦想也需要不懈努力。③要学会合作，她们默契配合才夺冠，我们在实现梦想过程中也要善于与他人合作。【解析】【分析】（1）肖雁宁、向玢璇因为年龄相仿，且都来自四川达州，成为了形影不离的好朋友。这让我们感受到友谊是一种亲密的关系。第一时间去鼓励和安慰，共同分担压力，这让我们感受到友谊是一种心灵的相遇。据此结合材料组织答案。（2）根据所学，树立正确的人生目标的意义可以从能为我们指引前进的方向，能激发我们前进的动力，激励我们不断努力奋斗，去实现自己的价值等方面分析回答即可。（3）她们从备战奥运开始就坚定着冲金的信念，并为之拼搏，这说明花样游泳队有共同的目标，她们坚定冲金信念，为了共同目标拼搏，这是夺冠的动力。8位队员都有自己的位置和角色，这说明队员们分工明确，相互配合，发挥各自优势，体现了良好的团队协作精神。肖雁宁在腿伤治愈归队时，为了不影响整体训练进度，放弃休息时间给自己加练，这说明队员们具有奉献精神，如肖雁宁放弃休息时间加练，为集体荣誉贡献力量。据此组织答案。（4）她们从备战奥运开始就坚定着冲金的信念，并为之拼搏，这告诉我们实现梦想需要坚定信念，中国花游队从备战开始就坚定冲金信念，我们也应如此。这枚金牌的背后，离不开每一位队员的辛勤付出和无私奉献，这告诉我们实现梦想要付出努力，不断拼搏，她们通过辛勤付出和无私奉献才圆梦巴黎，我们实现梦想也需要不懈努力。她们以超凡的技艺和默契的配合，圆梦巴黎！，这告诉我们实现梦想要学会合作，她们默契配合才夺冠，我们在实现梦想过程中也要善于与他人合作。据此组织答案。

【点评】本题考查对友谊的特质，树立正确的人生目标，承担建设集体的责任，美好集体的特征，努力等相关知识的理解和运用，在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用友谊的特质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：肖雁宁、向玢璇因为年龄相仿，且都来自四川达州，成为了形影不离的好朋友。→可链接友谊是一种亲密的关系，肖雁宁和向玢璇形影不离，能及时洞察对方情绪，体现了她们之间的亲密。关键词②：第一时间去鼓励和安慰，共同分担压力→可链接友谊是一种心灵的相遇，她们相互鼓励、安慰，共同分担压力，说明真正的朋友能在彼此需要时给予支持和陪伴。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用树立人生目标的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国花游目标清晰，坚定冲金信念，最终收获金牌→可链接树立人生目标的意义。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用建设美好集体的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：她们从备战奥运开始就坚定着冲金的信念，并为之拼搏→可链接花样游泳队有共同的目标，她们坚定冲金信念，为了共同目标拼搏，这是夺冠的动力。关键词②：8位队员都有自己的位置和角色→可链接队员们分工明确，相互配合，发挥各自优势，体现了良好的团队协作精神。关键词③：肖雁宁在腿伤治愈归队时，为了不影响整体训练进度，放弃休息时间给自己加练→可链接队员们具有奉献精神，如肖雁宁放弃休息时间加练，为集体荣誉贡献力量。第三步：整合信息，组织答案。（4