学校开放日活动方案15篇

学校开放日活动方案必备［15篇］

学校开放日活动方案1

活动目标：

1、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的

情况。

2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，

了解幼儿园的教学方式、生活动态。

3、更细致地发现自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育

方法。

活动内容：

一、晨间接待：

（7：45"7：50）

二、自主户外活动：

（7：50~8：35）

活动内容：

拍皮球、跳格子

活动目标:

1、对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的'乐趣。

2、学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调能力以及动作

的敏捷性。

三、早操：

（8：40"8：55）

活动内容：《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》

活动目标：

1、在老师的带领下，幼儿自觉排队进入场地。

2、听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。

四、生活活动：

（9：00"9：15）

活动目标：

1、能够自主倒豆浆，安静吃完自己的一份点心，保持桌面整洁。

2、吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。

五、集体教学活动：

（9：20"9：45）

活动（一）：语言《家》（教案附后）

活动目标：

1、理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。

2、在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。

生活活动：（9：45--10：00）

活动目标：

1、能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培养幼儿良好

的生活习惯。

2、自主进行吃水果，知道水果的营养价值。

活动（二）：美术《拼拓牛图》（教案附后）（10：一一10：

30）

活动目标：

1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛

2、对拓印活动感兴趣。

餐前谈话（10：35——10：50）

活动内容：安全用电。

活动目标：

1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。

2、了解使用电器妁基础知识，增强自我保护意识。

六、餐前准备

（10：50——11：00）

活动目标：

1、幼儿分发餐具和毛巾，培养孩子的自理能力。

2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值，培养幼儿的语言表达

能力。

七、午餐

（11：05——11：30）

活动目标：

1、独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。

2、吃完后能将自己桌上的东西整埋干净并把碗筷放到指定的地

方。

3、养成板后漱口并及时洗脸的好习惯。

学校开放日活动方案2

一、活动时间及范围

活动时间为5月8日（周日）下午2：00-4：30o

活动范围为学校一至八年级各班。

二、活动内容及负责部门

（一）教育成果展示

1.家长观看学校工作展板（2：15—2：25）。学校教育处、教

学处等部门提前制作展板，向家长全面展示学校丰富多彩的教育教

学活动及学生成长情况。（教育处、教学处负责）

2.家长参观校园（2：15—2：25）o学校总务处要组织保洁人

员提前对校园环境进行卫生清扫，教育处组织各班级提前对教室卫

生和文化进行清扫和布置。（总务处、教育处负责〉

3.学校领导向与会家长汇报学校工作（2：30-3：00）o潘恩

群校长向家长介绍学校教育教学管理、素质教育开展、课程改革、

学生思想道德建设、教师队伍建设等方面的工作和成绩。（校长室、

教育处负责）

（二）民主评议（3：00—3：15）

班主任下发《中小学教育行风民主评议工作调查表》，组织家

长认真填写、收齐上交办公室。办公室进行统计整理并按时上交教

育局。（办公室负责）

（三）家校交流

1.各班语文、数学、英语学科教师、初中部参加统考科目的教

师与家长交流（3：15—4：30）o向家长汇报学生本学期的各项校

园学习生活及成长情况，倾听家长关于班级建设和本班教育教学工

作的.意见和建议。（教育处、教学处负责）

2.小学部毕业班校长座谈会（4：00—4：30）o针对毕业班级

家长的关注和需求，召开校长座谈会，潘校长与毕业班家长交流，

解答家长问题和困惑，倾听家长意见和建议。（办公室负责）

三、工作要求

（一）各负责部门要切实加强对活动的组织领导，把该项活动

作为展示学校形象、促进学校发展的大事来抓。要结合自身实际，

做好活动策划和筹备工作，力求做到组织安排到位、展示教育教学

成果到位、征求家长及社会各界意见到位。

（二）做好活动的各项保障工作。总务处要做好家长入校秩序

管理，所有家长须凭接送卡入校，未带接送卡的须经班主任或学科

教师证明后方可入校。信息中心要提前调试好校园闭路电视，确保

会议所使用的电教设备正常使用，保障会议顺利进行。

（三）做好活动的宣传工作。教育处和信息中心要做好活动过

程性图片等资料的记录，充分利用学校网站等宣传渠道做好活动宣

传。班主任老师要根据学校活动方案提前通过班级博客、手机短信

等渠道发布活动通知，确保家长参与活动的人数。

（四）办公室要将开放日当天征集意见的情况及时汇总、统计、

整理，经校长审阅后上报市教育局纪委、监察室。同时一并填写

《学校开放日情况快报表》（附件3）并按时上报。

（五）开放日活动结束后，学校要对收集的意见和建议进行认

真梳理，查找出现问题的原因，研究制定整改方案，为下一阶段的

整改工作打好基础。

学校开放日活动方案3

活动时间为5月8日（周日）下午2：00—4：30o

活动范围为学校一至各班。

（一）教育成果展示

1.家长观看学校工作展板（2：15—2：25）。学校教育处、教

学处等提前制作展板，向家长全面展示学校丰富多彩的教育教学活

动及学生成长情况。（教育处、教学处负责）

2.家长参观校园（2：15-2：25）o学校总务处要组织保洁提

前对校园环境进行卫生清扫，教育处组织各班级提前对教室卫生和

文化进行清扫和布置。（总务处、教育处负责）

3.学校领导向与会家长汇报学校工作（2：30-3：00）o潘恩

群校长向家长介绍学校教育教学管理、素质教育开展、课程改革、

学生道德建设、教师队伍建设等方面的工作和成绩。（校长室、教

育处负责）

（二）民主评议（3：00—3：15）

班主任下发《中小学教育行风民主评议工作调查表》，组织家

长认真填写、收齐上交办公室。办公室进行统计整理并按时上交教

育局。（办公室负责）

（三）家校交流

1.各班、学科教师、部参加统考科目的教师与家长交流（3：

15-4：30）o向家长汇报学生本的各项校园学习生活及成长情况，

倾听家长关于班级建设和本班教育教学工作的意见和建议。（教育

处、教学处负责）

2.小学部班校长座谈会（4：00—4：30）o针对毕业班级家长

的.关注和需求，召开校长座谈会，潘校长与毕业班家长交流，解答

家长问题和困惑，倾听家长意见和建议。（办公室负责）

（一）各负责部门要切实加强对活动的组织领导，把该项活动

作为展示学校形象、促进学校发展的大事来抓。要结合自身实际，

做好和筹备工作，力求做到组织安排到位、展示教育教学成果到位、

征求家长及社会各界意见到位。

（二）做好活动的各项保障工作。总务处要做好家长入校秩序

管理，所有家长须凭接送卡入校，未带接送卡的须经班主任或学科

教师证明后方可入校。信息中心要提前调试好校园闭路电视，确保

所使用的电教设备正常使用，保障会议顺利进行。

（三）做好活动的宣传工作。教育处和信息中心要做好活动过

程性图片等资料的记录，充分利用学校网站等宣传渠道做好活动宣

传。班主任老师要根据学校活动方案提前通过班级博客、手机等渠

道发布活动通知，确保家长参与活动的人数。

（四）办公空要将开放日当天征集意见的情况及时汇总、统计、

整理，经校长审阅后上报市教育局纪委、监察室。同时一并填写

《学校开放日情况快报表》（附件3）并按时上报。

（五）开放日活动结束后，学校要对收集的意见和建议进行认

真梳理，查找出现问题的原因，研究制定整改方案，为下一阶段的

整改工作打好基础。

学校开放日活动方案4

为深化和丰富家校合作的内涵和形式，形戌学校全方位开放、

家长多层次参与共同支持的家校合作机制，更好地为家长深入了解

学校教育教学工作打开沟通之门，办老百姓家门口的优质学校。现

结合我校实际情况，制定如下方案：

一、活动目的

1.通过多种形式和途径，切实加强学校与家长的沟通，听取意

见、建议，宣传我校的教育政策及办学成效，构建家校互动的良好

教育环境和氛围。

2.进一步强化学校食堂食品卫生监督，切实提高学校食堂管理

水平，促进学校食堂规范管理，确保学生饮食安全。

3.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教

育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。

4.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校食

堂管理，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进

学校午餐管理，促进教育和谐发展。

二、活动主题

真诚沟通家校共育

三、领导小组

组长：钱斌、姚菊华

副组长：王斌

组员：保障中心、德育中心、卫生室、各班正副班主任

四、参加对象

一~五年级的学生家长代表（每班一位代表）。

五、活动时间

1.四、五年级：10月13日（星期二）上午11：00—12：30

2.一、二、三年级：10月14日（星期三）上午11:00—

12:30

六、活动过程

1.10：30-10：50家长签到，聆听校长汇报

（1）家长集中三楼会议室，听校长介绍学校办学理念、特色；

学生校园生活活动以及学生午餐改革措施、经费调整情况。

（2）保障中心简要介绍疫情防控期间，学校午餐食堂管理，专

间设置，防蝇防尘措施，餐具消毒，食品留样，原料采购记录，食

品加工流程，餐柜清洁，冬季保温，食堂工作人员的配菜、清洁、

送餐等情况。

2.10:50-11:15家长参观食堂

3.11：15—11：40家长学生午餐跟餐体验

4.11:40-12:15家长进入班级参与学生午餐管理

（1）家长走近所在年级楼层，观看学生午间就餐活动。

（2）德育中心向家长介绍每位学生在疫情防控期间班级的午餐

消毒、有序就餐情况。

（3）家长进入各自班级与班主任协同参与学生午餐管理。

5.12:15-12:30家长座谈

（1）家长参观后回到三楼会议室，就此次午餐观摩活动进行交

流，提出建议。

（2）保障中心收集家长对食堂的意见和建议等反馈信息写成材

料，进行整改。

（3）每位活动家长填写《翔殷路小学家长开放日活动反馈表》

（见附页）。

七、活动要求

开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的就

餐表现和就餐环境，也是对学校教师素质、学生行规的一个全面展

示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学

生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示班级管理的平台，

精心准备，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

1.自查筹备。

卫生室与保障中心协作进行食堂管理、专间设置、防蝇防尘、

餐具消毒、食品留样、原料采购记录、食品卫生许可证书、食品加

工流程，餐柜清洁、食堂工作人员的配菜、清洁、送餐等情况进行

自查，确保安全。

2.行规训练。

班主任认真领会本次主题活动目的，做好学生行规和午餐有序

训练，把活动主题落到实处。午餐做到学生井然有序，不打翻饭菜。

教室内外无杂物（尤其是汤桶倒置剩饭菜时）。

行规训练建议：

（1）学生文明礼仪、见到家长问好、午餐时保证衣着整洁、领

巾标志的佩戴。

（2）排队有序，不大声喧哗。

（3）如厕有序，走廊不奔跑，保持洗手池清洁，关门轻轻。

（4）环境清洁，桌椅整齐，教室物品摆放整洁，地面无纸屑、

杂物。

午餐有序训练建议：

（1）听见第四节课下课铃声，分饭教师（中低年级建议正副主

任配合）戴好口罩和手套，组织学生有序整理学习用品，拿出餐垫

（早上整理书包时已经放入桌肚），等待教师命令。

（2）教师组织学生有序拿午餐隔离板，进行消毒擦拭后竖起靠

在椅背上，等待老师命令。

（3）在学生擦拭午餐隔离板时，分饭教师及时观察，请先完成

一组学生有序到教室前排队消毒洗手，做到衔接及时有序。洗手后,

直接从前门靠右拿餐盒（双手握紧，保持平衡，不洒汤汁）、汤碗

和勺子，靠前门左侧有序进入教室，回到座位坐好。如果有条件的

班级，也可打开后门，前门拿，后门进，更佳！分饭教师站在门口

适当处进行观看，及时指导学生排队和如何拿餐盒。

（4）学生到位后，分饭教师拎汤桶进行分汤（减少学生进出碰

撞桌椅，导致饭盒和汤碗落地）。学生盛烫后自行及时就餐，有隔

离板的学生就餐时及时竖起小桌板。

（5）分饭教师分汤后，把汤桶和班级餐椅上（汤桶放在椅子上,

学生不会因为人高距离远而把饭菜倒到外面）一起放置门口。低年

级汤桶可以放在地上。

（6）分饭教师鼓励、倡议学生光盘。

（7）学生就餐后，将剩余杂物归拢，放在餐盘内，盒盖放在餐

盘下（以备教师能够枪查），汤碗和勺子放在餐盘空余处，有序进

行还饭盒。

（8）分代教师站在门口适当位置（能够看到教师内外的情况，

及时进行督促、指导），观看教室内学生就餐情况的'同时，指导学

生有序还饭盒、汤碗和勺子。

（9）学生倒残余杂物时，有序排队，与人保持距离。首先，还

汤碗，放在事先留在餐车上放置汤碗的盒子里。接着，倒杂物，身

体弯下，把餐盘伸入桶内，用勺子刮干净。然后，把勺子放入餐车

上放置汤碗的盒子里。最后，蹲下还盖子和饭盒。（有些班级事先

已经把饭盒盖收齐，放好，也是可以的）

3.在本次活动中，认真准备，对于家长提出的问题认真记录，

认真解答，做好与学生家长的交流沟通工作。对于家长提出的好的

意见和建议，认真记录，切实改进。

4.全校教师热情接待每位家长，做好引导及服务工作；学生穿

校服。

5.各部门分工合作，积极配合，争取圆满的完成本次开放日活

动。

八、具体分工

（一）党政室

1.协调各部门工作，检查落实情况。

2.准备家长座谈会发言稿。

（二）德育中心

1.制定活动方案、邀请函、活动反馈表、家长签到表。

2.做好参与家长人数统计。

3.发放家长开放日邀请函、家长开放日活动意见反馈表。

4.班主任开放日工作培训指导。

5.活动当日家长签到工作。

（三）保障中心（包括卫生室）

1.做好后勤服务（校园卫生、厕所、绿化带等保洁），备好饮

用水等。

2.做好校门口疫情检测工作，家长凭邀请函方能进入校园。

3.做好家长接待及导引工作。

4.组织家长参观路线及参观活动。

5.做好电子显示屏欢迎宣传工作。

6.负责照相。

7.做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。

（四）正副班主任

1.做好学生礼仪教育、文明行为教育。

2.组织学生有序进行用餐教育。

3.做好用餐管理、卫生管理。

4.确定开放日参与家长。

学校开放日活动方案5

根据市教委20_年本市义务教育阶段招生入学精神，为了让社

区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信

息，我校将开展“校园开放日”活动，宣传及解读招生细则，展示

我校办学理念、程设置、学生活动等，具体安排如下：

一、开放时间

20_年月24日（周六）上午9:00——11:00,下午1:00——

：00

（开放时间段请参照“招生对口地段表”）

二、开放地点

三、开放对象

20—年9月1日——20_年8月1日出生，年满6周岁，本校

招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

四、前期宣传

通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民

告知开放日的相关信息。

五、开放内容

（一）政策宣传

通过《—新区教育局关于20_年本区义务教育阶段学校招生入

学工作的实施意见》等宣传版面，向家长宣传招生政策。

（二）教育咨询

开展“教育咨询”服务，及时宣传、解答相关政策和疑问。

（三）学校介绍

发放学校教育手册，介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、

程特色、作息安排以及注意事项。

（四）校园参观

开放相应的教学场所，让家长和学生熟悉校园环境，感受校园

化。

六、组织管理

（一）程部拟定方案，完成前期通告张贴等开放日相关资料的

准备工作。

（二）后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及

校园安全工作。

（三）学生部负责开放日家长、学生的‘引导和教育管理工作。

附：开放日通告

—新区第二中心小学“校园开放日”通告

根据市教委20—年本市义务教育阶段招生入学精神，我校将开

展“校园开放日”活动，具体安排如下:

一、开放时间

20_年月24日（周六）上午9:00——11:00,下午1:00——

：00

（开放时间段请参照“招生对口地段表”）

二、开放地点

XXXXXXXX

三、开放对象

20—年9月1日——20_年8月1日出生，年满6周岁，本校

招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

四、开放内容

校园参观、政策宣传、学校介绍

五、注意事项

1、开放对象仅限本校对口地段的适龄儿童及家长，开放当天凭

孩子出生证、户口本及产证入校；

2、开放活动限一位家长带孩子进入校园；

3、进入校园请自觉遵守明规范和安全要求，家长要看管好自己

的孩子，以免发生伤害事故。

4、学校不提供车位，建议家长绿色出行。

学校开放日活动方案6

一、指导思想

进一步展示学校“优化课堂教学环节，提高课堂教学效益'’的

校内教学研究主题，完善我校“五学四研一升”的教学模式，向会

县教师展示我们的“让每一位老师演绎精彩人生，让每一位学生拥

有幸福童年”的教学宗旨，着力追求“好习惯好人生”的办学目标。

二、活动目的

1、通过本次活动，提升教师素质，推进新课改纵深发展，完善

我校“五学四研一升”的课改模式，创设和谐育人环境，接受社会

的评价和监督，促进我校教育教学工作再上新台阶。

2、加强全县学校之间的沟通、联系，增进学校之间的教学交流。

3、提高学校教育教学管理水平，塑造学校和教师的良好形象。

三、活动主题

展示教师水平，突出教研主题，增进学校联系，接受社会监督，

促进教育发展。

四、活动时间

20—年11月8日星期五

五、组织领导

学校成立“教学开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方

案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

组长：

副组长：

成员：各副校长、各处室主任、年级组长、教研组组长、

六、活动安排

本活动安排以下教育教学活动接受全县教师的.检阅。

七、具体工作

1、教导室：

①教导室与县教研室共同做好各校教师听课日期安排，落实各

校听课教师人数，以保证活动有序、有效进行。

②参加担任开放课任务教师的。研课活动。

③印发开放日活动当天课表、时间表、听课意见表。

④教导处印发教师听课意见表，负责发放、回收以及统计、总

结、反馈。

⑤组织好教学沙龙活动。

2、少先队、体育组：

①检查教室卫生与保洁，开放日前组织大扫除;

②教育、督查学生文明守纪并严格训练；

③布置学校宣传栏；

④学生课间操展示训练。

3、总务处：

①制作校园平面图、指示牌；

②负责校园秩序，加强校园巡视和值班管理，外校教师签到后

进校园；

③制作一只“开放日意见反馈箱”，放在进校门处。

④为到会的每一位教师准备一小瓶矿泉水。

4、各年级组：

责任人：

①校对本年级老师开放日课表交教务处；

②组织、安排好旷课教师有序地进班听课、评课；

③做好环境卫生工作，教室、办公室保洁，彰显年级特色；

④收集、汇总教师意见或建议，及时反馈到教导室。

5、学校办公室:

①制作、更新进校门宣传、欢迎牌，做“热烈欢迎各位嘉宾莅

临会同林城一完小开放日活动”电子标语；

②做好兄弟学校的接待、登记、服务等工作；

③负责报到、摄像。

6、班主任：

①做好班级及清洁区环境卫生工作，彰显班级特色；

②督查“两操”纪律及上下学、课间安全情况；

③各班在开放日前召开主题班会，进行文明、礼貌、纪律、安

全教育。

④班主任负责摆放教师听课凳子。

⑤要求所有学生穿秋季校服，展示一完学生的形象。

八、组织实施

（一）11月1日上午召开学校行政年级组长协调会议。

（二）11月1日下午召开全体教职工大会，教师做好充分地准

备，布置教学开放日活动。

（三）11月4日至11月7日，加强对开放课班级及担任上课任

务老师的督查。

（四）11月4日，以县教研室名义向各兄弟学校发送邀请通知。

学校开放日活动方案7

一、指导思想

学校家长开放日每个学校都会经常有碰到，那家长开放日有哪

些方案可以实施的呢？那么大家今天一定要记号了，功夫一定是下

在平时，家长开放日只是平时工作的一个缩影，为了加强家校沟通,

合力构建“学生开心、教师顺心、家长舒心、社会放心”校园，我

们把家长请进校园，让家长及时了解学校教育教学情况，积极参与

到对孩子的教育中，研讨教育孩子的方法，彰显“共同参与，快乐

体验”的开放日活动特色。

二、开放日领导小组

组长：已指定

副组长：已指定

组员：已指定

三、活动时间

4月17日全天

四、活动内容

㈠白天常态化教育教学观摩

1.家长走进校园：参观学校，班级文化氛围建设等。

2.家长走进课堂：亲临教育教学第一线，以开放的校园，开放

的课堂迎接家长。

3.家长说一说：填写反馈表，及时了解家长需求。

㈡晚7：00召开家长会（家庭教育讲座、班级交流）

五、具体分工

校领导：全面关注整个活动过程，多走动，和家长交流。

办公室

校门悬挂横幅，校园摄影，并做好宣传报道工作。

内容：热烈欢迎各位家长参加我校家长开放日活动（仅作参考）

后勤处

准备一定数量的.骨板凳，提供给一二年级各班。

安全办

负责维护当天校园的正常的教育教学秩序，特别关注当晚家长

会的学生及车辆管理。

教导处

制订方案，家长邀请函，负责整个活动，并收集反馈表。

告知全体教师积极迎接家长开放日。

向各班发放邀请函，家长会签到表（会后收齐）。

通知全体学生当天穿好校服，并要求各班攸好校园及班级的卫

生保洁工作。

班主任

1.一二年级各班到后勤处领取听课凳，活动完成后及时交还

（各班由部分学生自带，班主任老师安排，辛苦！）。

2.发放邀请函，做好家长会的签到，第二天将签到表及收到的

反馈表交教导处谭勇主任。

3.精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

4.强调学生当天必须穿校服、戴红领巾，并且，当晚的家长会

不准随家长到校，少先队将对当晚到校学生进行登记。

5.对于突发情况，及时向教导处汇报。

全体教师

1.任课教师认真钻研教材，精心备课，上好常态课。

2.对已经安装了班班通的班级：当天的课必须使用班班通或其

它现代教育设施。

3.热情接待家长，耐心与家长交流意见，使家长真正了解孩子,

了解教师，了解学校。

学校开放日活动方案8

为了促进学校教育和家庭教育的全面发展，宣传我校新学年新

举措，让家长更全面地了解自己孩子在校的情况，了解教育的最新

动态。我校将于月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园，

聆听教学，观看学生校园生活。

一、活动目的：

1、增强学校、家庭之间的沟通，让家长走进校园，走进堂，了

解学校的管理与发展，了解堂教学和改的效果，从而更好地配合学

校，共同关注每一个孩子的健康成长。

2、进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。

3、广泛听取家长对学校办学的'意见，调动家长参与学校、班

级建设的积极性，接收社会的评议和监督，争取社会各个方面对学

校教育教学工作的大力支持，全面提升教学质量好管理水平。

二、活动主题：

融洽家校联系，建和谐校园；接收社会监督，促学校发展

三、温馨提示

1、学校时，请您尽量步行，听从保安安排，交通工具放到指定

地点。

2、到了学校，请一定到签到处签到。听从安排。

4、请各位家长爱护学校的卫生，不吸烟，不乱扔垃圾，保持校

内各处的环境卫生。

5、请不要携带小孩，以免发生不必要的麻烦。

6、当孩子在活动时，请不要和孩子说话、不干扰孩子，不要干

涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其

他家长的活动。

7、请家长进入班级后，把手机关机或调到振动的位置，不要在

教室内接听电话。

8、活动结束后，希望家长能留下帮忙整理一下场地。

9、学校大会。

四、教师注意事项

1、这是我校的形象工程，是促进学校发展的大事，我们所有领

导和教师都高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示

自我的有效手段，以合适的形式表达出介绍给家长，以取得家长和

社会对教育的支持和理解。

2、通过学校开放日这样一个途径，向家长展示我校环境设施、

教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认

真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安

全设施要到位。

3、为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作

布置，积极动员家长参与，及时下发《邀请函》做好发动工作。

4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做

好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底

打扫好教室及校园清洁卫生。

学校开放日活动方案9

一、活动目的：

1、安排开放内容，精心组织，主动展现校园风貌，展示师生风

采。

2、利用“开放日”这一载体，传播信达学校、教师的教育观、

教学观、管理观。

3、加强学校与家长之间的沟通交流，促进学校教育教学质量及

各项工作的全面提高。

4、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教

育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。

二、活动主题：

家校心连心，携手助成长

三、活动内容：

节次内容时间地点负责人

6人团仪式13:30--14:05操场一

7展示课14:17--14:57一年级教室—

8讨论交流15:09--15:44一年级教室上课教师

三、活动时间：

20—年12月2日（星期一）下午

四、开放年级：

一年级（家长每班10人）

五、活动要求：

1、班主任、任课教师：

1）班主任做好班务工作（清洁卫生、教室布置等）；加强对学

生文明礼貌、行为习惯的集中教育；开放日做好家长接待工作。

2）充分发挥教研组合作精神，任课教师认真备课、试教，在反

复的研修中不断提高课堂的实效性，展示乐业教师的教学能力，展

示乐业优质的教育服务。

・注重两纲的推士和二期课改理念的'渗透，注重学习方法的指

导和良好学习习惯的培养，充分发挥多媒体教学的优势。

•课堂关注全体，多创设学生发言机会。

2、教导处：开放活动教学展示课表安排；组织好试教听课及

指导改进工作；开放活动前三天发放邀请函。

3、大队部：做好班级教室布置的指导和检查工作；做好入团仪

式的精心安排。活动当天的执勤员要有良好的礼仪。

4、总务处：

1）学校环境布置电子屏滚动播出（电子屏幕字幕：热烈欢迎

一年级家长参加开放日活动家校心连心，携手助成长------年级家

校开放日活动）

2）安排好家长停车、饮水等后勤服务工作；

3）调度好听课家长的凳子（每班多出10个凳子）

4）、宣传组：摄像、拍照（蔡丽华）

六、其它事项：

1、各班要提高本次家长开放日活动的参与率（要求孩子的父母

参加），家长确实没法参加的需要向班主任请假。

2、护导老师认真做好护导工作，全校教师微笑迎客，热情服务,

耐心解答家长咨询，注重正面介绍，关注进步。

3、加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育，切实维护好教

室、包干区的清洁卫生。

学校开放日活动方案10

一、活动目的：

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走

进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动

情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，推进

我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平。根据宜

昌市政府提出的“文化宜昌全民阅读”活动宗旨，进一步丰富外小

校园文化生活，营造校园浓厚的读书氛围，特举行20_年春季“走

进阅读，享受书香”家长开放日活动。

二、活动主题：走进阅读，享受书香

三、活动时间：**年4月20日（星期五）上午

四、活动领导小组

组长：杜心华彭宗芝

副组长：蔡艳峰

组员：行政中层年段主任

五、活动内容及具体安排：

****

六、活动具体要求：

1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况，请各班做

好学生各科作业展。

2、早读分班《外小赋》是诵读，大课间校歌《阳光外小》的欢

唱，各班请做好前期的辅导工作。

3、班主任认真领会本次主题活动目的，策划并组织学生精心准

备主题班会，班会内容和形式不限，充分拓展本班学生能力，充分

调动学生、家长的参与性和积极性，把活动主题落到实处。

4、语数外教师做好阶段测试后的质量分析，在家长会中有准备、

有针对性的发言，并做好与个别家长的交流沟通工作。

5、本次开放日请各部门认真领会活动精神做好前期指导及检查

工作，正副班主任协调、共同完成本班的各项工作。

6、活动当天，全校教师热情接待每位家长，做好引导及服务工

作；全体教师着校服，规范佩戴校牌，学生着礼服；集会活动中

（大课间）副班主任做好家长的引导工作，班主任一律站在本班队

伍的'后面，不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。

全校教师分工合作，积极配合，争取圆满的完戌本次开放日活动。

七、具体分工

教务处：

1、发放家长开放日邀请函、家长签到表，家长开放日活动意见

反馈表。

2、检查、落实活动情况，并做好参与家长人数统计。

3、做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作（活动

前由班主任发放，活动结束请副班主任收齐上交）。

4、做好导引，家长凭邀请函方能进入校园。

德育处、教科室：

1、做好学生礼仪教育、文明行为教育。

2、指导并检查各班做好主题班会准备工作及活动内容。

3、指导检查各班班级文化建设和卫生情况。

4、加强大队干部大门口站岗培训，做好学生礼仪接待及导引工

作。

5、策划组织大课间“走进阅读享受书香”主题活动。

总务处：

1、悬挂家长开放日宣传标语。校门电子屏：热烈欢迎各位家长

参加“走进阅读享受书香”开放日活动！后操场横幅：走进阅读享

受书香

2、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

3、做好后勤服务，根据各班人数备齐凳子，备好饮水机、水杯

等。

信息组:

1、电子显示屏内容更换，按时播放。

2、摄像、照相，做好宣传报道工作。

正副班主任：

1、班主任向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好

参与家长人数统计工作。

2、副班主任做好家长接待、签到工作，活动开始下放家长开放

日意见反馈表教导处，活动结束收齐上交。

3、结合本次开放日主题，并更好的展示外小学子的风采，早读

《外小赋》诵读，大课间校歌《阳光外小》的欢唱，请班主任做好

前期的准备工作。

4、正副班主任配合，精心整理教室，布置学生各科作业展览，

突出班级文化氛围。

5、班主任组织学生精心设计阅读主题班会，激发兴趣，形式多

样，有观赏性。

6、做好与家长、科任教师的沟通和协调。

学校开放日活动方案11

一、指导思想：

家长开放活动以“我们尽心，家长放心，孩子开心;我们诚意，

家长满意，孩子受益”为主题，展现校园风貌，彰显教育理念，展

示师生风采，创设和谐育人氛围；让家长亲身经历子女在校的学习和

生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与

评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校

学习生活和能力表现的了解，增进家校联系；听专家报告，提升家长

家庭教育理念。

二、活动目的：

1、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学

观、管理观。加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极

性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教

育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理;倾听讲座，提升理念。

三、活动内容及安排：

1、参观学校教育教学资料。

2、观摩、参与班级主题活动及课堂教学活动。（地点：各班）

3、听专家讲座：拟邀请XX做报告。（地点：多功能室）

4.家长为本学期苣届书写军衔获得者颁发奖状。（地点：操场）

5、家长开放活动反馈。

四、活动时间：期中考试结束后，具体时间另行通知。

五、活动准备及负责教师:

班级

一年级

展示学生入学两个月来的.成长，开展综合性主题班队会活动，

XX负责，10月28日上交教案至校长室。

一年级

班级展示看版，XX负责，10月30日完成，校委会检查。

二年级

语文数学相融合，展示课堂常规、学习常规等。XX、XX负

责，10月28日上交教案至校长室。

二年级

班级展示看版XX、XX负责，10月30日完成，校委会检查。

三年级

小班化数学教学课堂展示。XX负责，10月28日上交教案至

校长室。

三年级

班级展示看版。XX负责，10月30日完成，校委会检查。

四年级

小班化作文教学展示。XX负责，10月28日上交教案至校长

室。

四年级

班级展示看版。XX负责，10月30日完成，校委会检查。

五年级

读书汇报课。XX负责，10月28日上交教案至校长室。

五年级

班级展示看版。XX负责，10月30日完成，校委会检查

学校

家长开放日条幅悬挂、录像、照相、班级凳子的分配，XX负

责；邀请函、签到簿、反馈问卷，XX负责。10月30日完成。

学校资料摆放.XX负责；学校广播，XX负责,开放日当天各

个环节的活动通过广播通知各位家长。

备注

1、班级看版用六一，学校布置的看版，老师自行挑选内容精美

的使用，在背面进行布置。负责人与班主任、任课教师积极沟通，

展示本班特色。

2、教室内黑板报（少先队布置）、展示台、评比台、书架等，布

置得当，卫生负责人进行督察。

3、为配合班级看版，任课教师将开学至今，学科中进行的各类

活动资料摆放。交到教导处的资料将统一下发，活动结束后交到教

导处。

六、家长开放日活动过程具体安排：

8：00前，家长报到签到、红领巾文明岗迎接家长

8：00-8：40,各任课教师到班，就学生期中考试情况开家长会

8：50-9：30,班级课堂教学展示活动主题活动展示

9：40-10：30,专家报告

10：40-11：00,书写XX家长给自己的孩子授衔

七、具体分工

教导处：

1.制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。

2.发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见

反馈表发放到各班。

3.回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。

4、完成书写军衔的评比工作，确定授衔名单。

总务处：

1.制作家长开放日条幅，并悬挂。

2.做好服务工作，各班将后门打开，摆放家长坐的板凳。

3、做好全程摄影工作。

少先队：

1、做好迎宾学生的训练。

2、做好活动当天的广播。

班主任：

1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，

发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。

2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

3、各班制作好班级展板。

4、家长开放日反馈表收齐后，以班级为单位进行反馈分析，形

成文字材料，打印出来连同家长反馈表上交教导处。

学校开放日活动方案12

设计意图：

**年奥运会即将在北京开幕，是大家最关注更是值得庆祝的事。

也是引导幼儿关注、感受祖国文化的丰富与优秀的最佳时刻。一切

以孩子兴趣为出发点，通过他们平常对福娃的喜爱，让他们更深一

步的接触到福娃的象征意义及给人们带去的祝福。萌发向往奥运、

期盼奥运的情感。

活动目标：

1、了解福娃的名称、外形特征及意义。

2、萌发向往、期盼奥运的情感。

3、大胆运用绘画形式表现我的奥运梦想

活动准备：

课件制作一套、福娃相关图片、画纸、油画棒。

活动过程：

一、观看福娃短片，激发幼儿兴趣

请小朋友看看,我把谁带来了.你们都认识他们吗？

二、介绍福娃

1、一一介绍福娃的.名字、外形特征及意义

请幼儿介绍自己最喜欢的福娃，它的外形、来自什么地方、代

表五环里面的哪一环？给人们带去什么祝福？

2、了解福娃的生活动态

奥运会即将来临，贝贝他们都在准备些什么呢？我们一起去看

看吧。他们为奥运尽自己最大的努力，那么你们想为福娃做些什么,

为奥运做什么呢？

三、亲子绘画

1、家长与孩子共同完成“我的奥运梦想”作品，体现对福娃的

喜爱以及对奥运会的期待。

2、作品展不

更换主题墙。

四、共舞“庆祝”

全体幼儿随着“庆祝”音乐，共同预祝**北京奥运顺利召开。

学校开放日活动方案13

规范社团管理，提升社团质量，为每一个学生展示优势潜能提

供舞台，促进学生健康优质可持续发展。

首先是—小学全体学生身着整洁的校服，精神饱满的展示队列

队形及广播体操。

学生们整队时做到〜静、快、齐；做操时攸到动作规范，这样

不但增强学生体质，更能培养学生集体主义精神！当课间操结束后,

学生们仍能够排着整齐的队列安静有序的回教室！

其次，家长们集中开会，学校向家长汇报时间，由校长向各位

家长汇报学校近期工作情况，学校取得的成绩以及中考改革的相关

政策问题，望家长同志对学校工作提出意见和建议。

第三，学校各班都为家长们开设公开课，家长们陪同自己孩子

一起坐在干净明亮的.教空，聆听老师上课。

这里是音乐教室，音乐老师正在为学生讲解及示范试听练耳课

程。

原来是六年级数学老师把数学课搬到了操场，同学们个个都认

真测量操作，这样的课程形式不但丰富了学生的学习体验，更进一

步激发了学生的数学兴趣，使课堂充满了活力。

钻石画是具有可视性审美的平面性造型及纯美术的功用，这是

学校钻石画社团的老师及同学们，老师正专业的给大家讲解有关钻

石画的制作过程和注意事项。桌子上便是学生们自己的作品。

面塑俗称“捏面人”，这里是我们学校面塑社团的老师和同学

们的作品。学生们亲自动手，顷刻间栩栩如生的各类形象便脱手而

成！

这些都是我们学校剪纸社团学生们的作品，在活动现场学生们

正亲自“主刀”，在剪纸老师的指导下，生动的剪纸作品跃然纸上!

这样恢宏的场面这是我们书法社团的同学们现场挥毫泼墨！学

生们个个全神贯注，笔酣墨饱，挥洒自如！其作品隽永俊秀，赏心

悦目！

感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解、信任与支持！

为了使您能全面了解孩子在校各方面的表现，为了使我校的教育、

教学工作再上新台阶，参加3月29日下午3:00的“校园开放曰"

活动。深入老师课堂，参与教学管理，参加学生活动，观摩社团活

动，见证学生成长，家校携手，共商育人大计。

学校开放日活动方案14

为了进一步推进天元区活力课堂教学，让家长亲身活力课堂的

教学氛围，共同探讨新课程下活力课堂教学方法；同时向社会展现

校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影

响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园，了解学校的

发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课

堂教学和课改动走进新课程；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家

长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

1、展现校园风貌，展示师生风采。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教

育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与。

3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教

改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积

极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展

组长：_

副组长：—

成员：—

开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的.表

现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面