统编版（2024）七年级上册道德与法治期末监测试卷2（含答案）

(考试时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)A.在新学校认识新老师，成绩就可以遥遥领先B.要主动珍惜新起点，为成功打下坚实的基础C.进入理想的学校等于成功了一半，以后不用努力了2.2024年秋季开学，某中学为让新生更好地适应中学生活，举办了为期七天的新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们应认识到()①进入初中，家庭、学校、社会寄予我们更高期望②初中阶段只需埋③跨进中学校园，我们有了中学生这一新身份④初中阶段对我们的A.自由自在任我行B.敢于挑战突破限制4.长板理论：发展自己的长板，再拼一块别人的长板，拼成一个高桶，就有竞争力。①改掉缺点，促进自我完善和发展②弥补不足，做更好的自己③发挥长处，最大限度地展现自我④学会合作，增强实力5.中学生李某有一点齙牙，被个别同学调侃后，每次出门都戴个口罩。其实，班里不少女生都特别羡慕她：眼大，笑起来像月牙一样可爱；腿长，穿裙子特别好看。对此，下列观点①李某应正确认识自我，增强自信②李某要树立良好形象，必须整容③对他人的态度与评价，要很在意④善于接纳和欣赏自己，完善自我6.1948年出生的仝正国在国家开放高考年龄限制后重新拿起书本学习，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦，接着她又数次走进全国研究生考试考场。她坦言："我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。”仝奶奶启示我们()①学习不仅仅局限在学校②学习伴随着我们的成长③收获学习成果让我们内心愉悦④学习没有终点7.老子说：“自知者明。”这说明()A.认识自己是很重要的B.人无法认识自己C.每个人都能正确认识自己D.认识自己需要天赋①从身体特征和生理状况来认识自己②从个性心理特征来认识自己③从在群体中与他人的关系来认识自己④通过9.“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这启示我们在学习中应该要()C.发现并保持对学习的兴趣D.我们可以与同伴互相帮助，在交流中共同完成任务于科学的学习方法的有()③形成良好的学习习惯④在考试前废寝忘食，突击重点11.下边漫画反映了()A.我们要学会接纳自己的优缺点B.做更好的自己，需要主动改正缺点C.看到自己的缺点，才能进步D.我们要接纳、欣赏自己与他人的不同之处学们上课。他带领团队历经14年的努力，建成我国自主设计的复合型高海拔宇宙观测站。为人类探索宇宙贡献中国智慧，也为实现中国梦奠定重要基础。这启示我们()A.只有科学家的梦想才有价值B.只要坚持不懈梦想就一定能实现C.要早立志，立大志、常立志D.少年的梦想要与中国梦密不可分13.有人说，家是一生读不完的书，只有动家和万事兴，构建和谐家庭需要()①相互理解、信任、体谅和包容②共同分担家务劳动，营造良好的家庭氛围③以良好的心态面对家庭的变化④坚持各自不同价值观念、生活方式不放弃14.家风作为家庭生活中形成的一种风尚，是中华道德文化的重要组成部分，为营造崇德向善的社会氛围起着不可磨灭的作用。对于家风文化，我们要()B.全部吸收传统家训家风，为我所用C.弘扬中华家风文化，促进家庭幸福美满A.孝是中国家庭文化的重要精神内涵B.孝亲敬长是中华民族的传统美德C.孝在将来，仅是长大成人以后的事D.孝是每一个中国公民的法定义务16.全国教书育人楷模蔡小雄心里总是装着学生，他非常善于培思维，受他的影响，很多学生毕业后选择了与数列最恰当的是()A.为国育才，学生成长的引领者B.尽职尽责，书本知识的传授者C.无所不能，人类文明的传承者D.热爱学生，职业生涯的规划者17.某学习小组根据学校的教学实验结果绘制了一幅折线图(如下)。下列选项中，对此折线图解读正确的是()A.我们无需在意老师的表扬和批评B.只要受到老师的表扬，学生的成绩就能提高C.我们要正确对待老师的表扬和批评D.老师的批评必然会导致学生成绩下降钱财富这种物质享受，而要多交一些真诚知心的好朋友，这样可以过该句表达的主题不同的是()A.海内存知己，天涯若比邻D.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门19.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中()A.要尊重朋友的隐私B.有了冲突，友谊就要结束C.要学会正确处理朋友间的冲突D.总是充满矛盾微行为A小南把自己的秘密全部告诉了朋友小南做到了对朋友的毫无保留B小南帮助生病在家的同学补习功课小南以行动表达对朋友的关心C小南对朋友的任何行为都能够容忍小南做到了对友谊的悉心呵护D考试时小南帮前桌的好朋友传答案小南能体会到朋友的迫切需要21.如图漫画《别听他们的》给我们的启示是()咱们向东，《别听他们的!》②集体力量取决于成员数量多少，人多力量大④当集体目标不一致时，可以激发集体中的竞争意识22.“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，A.友谊不是一成不变的B.友谊会带来困扰，增添烦恼C.友谊是一种亲密的关系23.小明围绕“个人利益与集体利益不冲突”展开论证，下列适合作为论证观点的有()①在集体中，个人利益和集体利益根本上是一致的②集体承认个人利益的合理性，保护个人正当利益③消除成员间的矛盾冲突，才能更好维护集体利益④个人的意愿和集体的要求之间有时会存在着矛盾24.参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是()A.参与集体生活使集体更有力量B.在集体中能表现个人英雄主义C.集体生活可以培养个人主义D.在集体中能涵养品格发展个性25.开学后，小华所在的七年级“奋进”班工作稳步推进，但是也有一点小问题出现。课上纪律有点混乱，有说话传纸条的，有犯困打瞌睡的，还有走神发呆的。如果你是该班中的一员，下列做法最可取的是()A.感到班级没有前途了，对班级很失望B.增强自控力，仅仅关心自己的学习D.随波逐流，干脆也跟风说话不听课二、非选择题(本大题共5小题，共50分)26.判断说理(10分)阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。初中阶段是人生的美好年华。进入初中后.小佳同学决心做一个更好的自己.她自觉主动学习，在课堂上专心听课，课后积极参加社团活动，周末还到敬老院做义工；小丽则不以为然，认为初中课务繁重，应该以学习为主，其它活动都是浪费时间。理由：o理由：27.阅读材料，回答问题。自从进入中学后，李磊一直在向父母抱怨中学作业增多，抱怨不适应新课程，抱怨同学们不主动和他打招呼，并要求父母不准给他提学习目标。李磊的父母帮助他分析了这些问题，鼓励他要积极面对新的目标和挑战。(1)联系所学知识，说说学习的重要意义是什么?(2)李磊应怎样学会学习?28.阅读材料，回答问题。同学们就“如何做更好的自己”开展话题交流。运用所学，谈谈上述同学讨论内容对你的启示。28.阅读材料，回答问题。某校道德与法治老师开展了以“友谊的天空”为主题的项目式学习活动，请你参与并完成下列任务。【材料】【在传统文化中认识友谊】友情是人与人之间最美好的感情之一，中华优秀传统文化中传递着很多关于朋友的相处之道。以利相交者，利尽则散；以势相交者，势去则倾；以权相交者，权去则弃；以情相交者，情逝则人伤；唯以心相交，淡泊明志，友不失矣。投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也!投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也!投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也!【在问卷调查中澄清友谊】为了更好地了解同学们对友谊的认知，课前老师开展了微调查。小刚同学在调查中写道：我的好朋友小晨沉迷于一款网络游戏，最近总是带手机上学，成绩迅速下滑。班主任老师向我了解情况，我很纠结，但最终向老师反映了真实情况。后来，小晨好几天都没有理我。我想跟他沟通，可是他没有给我机会。我很苦恼……【在分享感悟中赞美友谊】项目式学习活动结束时，同学们纷纷表达了自己对朋友、友谊的理解。(1)这两首古文分别向我们传递了友谊的哪种特质?(2)小刚向老师如实反映情况，你赞同吗?请结合友谊的相关知识说明理由。(3)请你结合所学知识帮助小刚排解苦恼。(4)请仿写句子并谈谈朋友在我们生活中的作用。30.阅读材料，回答问题。中同共产党第二十次全国代表大会在北京召开，某校开展了“学习二十大”为主题的探究性学习活动，请你参与。☆学讲话明方向习近平总书记多次围绕梦想发表重要讲话。下面是讲话摘录：摘录一“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的梦是我们的，更是你们青年一代的。”摘录二“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实的，也不是一马平川、朝夕之间就能到达的。”★感成就悟生命十年来，我们取得了一个又一个举世瞩目的成就，迎来中国共产党成立100百周年，中国特色社会主义进入新时代，完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年目标。新时代的伟大成是党和人民一道拼出来的，一代又一代人接续奋斗、凯歌前行，他们把最美好的青春献给祖国和人民，谱写一曲又一曲壮丽的奋斗之歌。(1)通过对习近平总书记重要讲话精神的学习，同学们明确了自己努力的方向。上述两则摘录体现了教材哪些观点。(3)作为新时代的青年，我们应怎样活出生命的精彩?26.(1)正确初中阶段是我们成长的重要时期，我们要全面发展自己。小佳自觉主动学习，在课堂上专心听课，课后积极参加社团活动，周末还到敬老院做义工，这些行为有助于她提高自身素质，培养社会责任感，做一个更好的自己。(2)错误初中阶段我们不仅要努力学习，还要积极参加各种活动，全面发展自己。参加社团活动、到敬老院做义工等活动可以培养我们的社会实践能力、团队合作精神和社会责任感，对我们的成长和发展是有益的，并不是浪费时间。27.(1)①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。(2)①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握科学的学习方法；③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。28.做更好的自己，学会欣赏自己；学会接纳自己；不断发掘自己的潜能；要不断的为他人、为社会服务；尊重和接受个体的差异，根据自己特点和社会需要发展自己、做更好的自己。29.(1)友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。(2)赞同。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。(3)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。(4)考生围绕题意作答，言之有理即可，酌情给分。如朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜等。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。30.(1)①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。②实现中国梦，需要凝聚中国力量、弘扬中国精神、坚持中国道路，需要我们踏踏实实的努力。(2)①个人的生命虽然短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。②生命