兴义民族师范学院《网络与新媒体（教育品牌传播实务版）》2024-2025 学年第一学期期末试卷

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、单项选择题（本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.以下哪种传播方式不属于网络与新媒体环境下的常见传播形式？（）A.社交媒体传播B.传统电视广告C.短视频传播D.直播传播2.教育品牌传播实务中，打造品牌形象的关键要素不包括（）。A.品牌名称B.品牌标志C.品牌定位D.品牌价格3.新媒体平台上，用户参与度最高的内容形式通常是（）。A.文字报道B.图片展示C.视频D.音频4.网络与新媒体环境下，教育品牌传播的目标受众主要是（）。A.学生B.家长C.教师D.以上都是5.下列哪项不是教育品牌传播中常用的新媒体渠道？（）A.微信公众号B.今日头条C.广播电台D.抖音6.在网络与新媒体传播中，内容的趣味性主要通过（）来体现。A.复杂的叙事结构B.新奇的创意C.大量的数据罗列D.严肃的主题7.教育品牌传播实务中，口碑传播的重要性体现在（）。A.快速提升品牌知名度B.增强品牌可信度C.降低传播成本D.以上都是8.新媒体传播的特点不包括（）。A.传播速度慢B.互动性强C.覆盖面广D.精准定位9.以下哪种策略有助于提高教育品牌在网络与新媒体上的曝光度？（）A.发布高质量内容B.减少社交媒体发布频率C.降低与用户互动D.选择小众新媒体平台10.教育品牌传播中，短视频的时长一般建议控制在（）。A.1分钟以内B.1-3分钟C.5-10分钟D.10分钟以上11.网络与新媒体环境下，品牌传播效果评估的关键指标不包括（）。A.粉丝数量B.内容阅读量C.产品销量D.品牌历史12.教育品牌传播实务中，运用情感营销的目的是（）。A.提高产品价格B.增加品牌曝光度C.激发用户情感共鸣D.减少用户数量13.新媒体平台上，热门话题的选择应基于（）。A.品牌自身需求B.随意选择C.与教育无关的话题D.只关注当下热点14.教育品牌传播中，直播带货的优势不包括（）。A.实时互动B.促进产品销售明显C.降低品牌形象D.增强用户购买体验15.网络与新媒体环境下，教育品牌传播的长期战略规划应注重（）。A.短期利益B.不断变换传播方式C.品牌文化建设D.忽视用户反馈二、多项选择题（本大题总共5题，每题4分，共20分）1.教育品牌传播实务中，常见的品牌传播目标有（）。A.提高品牌知名度B.增强品牌美誉度C.提升品牌忠诚度D.增加品牌产品种类2.新媒体平台上，提高内容传播力的方法有（）。A.优化标题B.选择合适发布时间C.与大V合作D.降低内容质量3.教育品牌传播中，社交媒体运营的要点包括（）。A.定期发布内容B.及时回复用户评论C.举办线上活动D.关闭私信功能4.在网络与新媒体环境下，教育品牌传播面临的挑战有（）。A.信息过载B.竞争激烈C.用户注意力分散D.传播渠道单一5.教育品牌传播实务中，品牌故事的创作原则包括（）。A.真实性B.情感性C.独特性D.夸张性三、填空题（本大题总共6题，每题4分，共24分）1.网络与新媒体环境下，教育品牌传播的核心是（）。2.教育品牌传播实务中，品牌定位的三个重要维度是（）、（）、（）。3.新媒体平台上，内容创作的“三要素”是（）、（）、（）。4.教育品牌传播中，口碑传播的主要途径有（）、（）、（）。5.在网络与新媒体环境下，教育品牌传播效果评估的常用方法有（）、（）、（）。6.教育品牌传播实务中，品牌视觉识别系统包括（）、（）、（）等。四、简答题（本大题总共2题，每题6分，共12分）1.简述网络与新媒体环境下教育品牌传播的特点。2.请说明教育品牌传播实务中，如何利用新媒体平台进行有效的品牌推广。五、案例分析题（14分）分析以下教育品牌在网络与新媒体平台上的传播案例，指出其成功之处与不足之处，并提出改进建议。[具体教育品牌名称]在网络与新媒体平台上的传播情况如