校园欺凌事件排查记录表(3篇)

校园欺凌事件排查记录表(3篇)2023年9月15日16时30分，教学楼B栋三楼楼梯间（监控编号B3-07覆盖区域）发生肢体冲突事件。涉事人员：施暴方为初二（3）班学生李明（男，14岁，身高172cm，父亲为个体工商户，母亲无业，家庭住址：幸福小区3栋2单元501室，联系电话138xxxx5678），曾于2023年3月因在操场抢夺同学篮球被班主任批评教育；受害方为初一（2）班学生王浩（男，13岁，身高158cm，父母为双职工，家庭住址：阳光花园12栋1单元302室，联系电话139xxxx8901），性格内向，入学以来未参与任何违纪事件。目击者为初三（1）班学生张远（男，15岁，当时因取作业本路过，主动向德育处提供证言）及保洁员刘阿姨（14时30分打扫时发现楼梯间有散落的课本）。事件经过：李明于当日16时25分在楼梯间拦住刚放学的王浩，以“借”零花钱为由索要50元，王浩表示拒绝并试图离开，李明随即用右手推搡王浩左肩（监控显示力度较大，王浩身体倾斜30度），王浩书包掉落，内装的数学课本、文具盒散落。李明见状上前用右脚踢向王浩小腿（监控时间16时28分15秒），连续踢打3次，导致王浩跪倒在地（膝盖处校服裤子磨损，露出灰色秋裤）。期间王浩未反抗，仅低声说“别打了”，李明捡起王浩书包扔至楼梯转角平台（距离约3米），并威胁“明天再不带钱就让你爬着回家”，随后与同行的初二（3）班学生张强（未直接参与，但在旁围观嬉笑）离开现场。王浩于16时32分被张远扶起，张远发现其左小腿有3处直径约2cm的淤青（呈紫红色，边缘清晰），右膝盖表皮擦伤（面积约4cm×3cm，有渗血）。现场勘查：楼梯间地面有散落的HB铅笔2支、塑料直尺1把（断裂为两截）、数学课本封面有鞋印（尺码42码，与李明所穿运动鞋一致），墙角发现王浩的蓝色水杯（杯盖脱落，内有水渍残留）。监控录像显示，事件持续约7分钟（16时25分08秒-16时32分11秒），期间共有5名学生路过，均未停留。处理措施：16时40分，王浩班主任李老师（初一（2）班）接到张远报告后立即赶到现场，将王浩送至校医室，校医赵医生检查后开具诊断证明（左小腿软组织挫伤，右膝皮肤擦伤），建议外用药膏（碘伏、红霉素软膏）并休息3天。17时10分，德育处主任周主任联系双方家长，李明父亲于17时45分到校，王浩父母于18时10分到校。18时30分，在德育处会议室进行调解，李明在家长陪同下承认“因为王浩上次没帮我抄作业，所以想教训他”，并对推搡、踢打行为供认不讳。调取9月1日-9月14日监控发现，李明曾于9月8日、12日两次在相同地点拦住王浩，虽未发生肢体冲突，但有明显的拦截、言语威胁行为（监控音频记录“下周再不识相有你好看”）。处理结果：依据《中小学生守则》《学校违纪处分条例》第12条第3款，给予李明记过处分（全校通报批评，取消本学期评优资格），责令其在班级公开道歉（9月18日班会课），赔偿王浩医药费126元（碘伏8元、软膏15元、护膝23元、补课费80元）。李明需参加每周三下午的“行为规范矫正小组”（共8次，由心理老师和法制副校长授课），并提交2000字反思报告（9月20日前交德育处）。王浩由心理老师陈老师进行每周2次的个体心理辅导（采用沙盘疗法+认知行为疗法，首次辅导时间9月16日15时），辅导记录需详细记录情绪变化（焦虑量表得分从初始65分降至45分以下为达标）。后续跟进：9月16日-10月15日期间，德育处每周三16时与双方家长电话沟通（有通话记录存档），王浩母亲反映“孩子回家后不再独自走楼梯，要求家长接送至教室”，经协调，安排王浩所在班级调整放学路线（由正门直行改为经操场绕行）。10月8日，张远向德育处报告李明在食堂主动帮王浩打饭，两人无交流但无冲突。10月15日复查，王浩左小腿淤青完全消退，右膝疤痕淡化，心理量表得分42分，恢复正常学习状态；李明反思报告中写道“我不该用暴力解决问题，以后会尊重同学”，行为矫正小组出勤率100%，期间未发现违纪行为。2023年10月20日-11月5日，初二年级（4）班持续发生语言欺凌事件，涉事群体为该班学生赵婷（女，14岁，班长，成绩排名班级前5，父母为教师，家庭住址：园丁小区5栋3单元201室，联系电话137xxxx2345）、孙佳（女，14岁，文艺委员，与赵婷同住一个小区）、刘敏（女，14岁，无职务，父亲长期在外务工），受害者为该班学生陈雨（女，14岁，身高165cm，体重62kg，成绩中等，父母为超市收银员，家庭住址：惠民小区8栋4单元101室，联系电话136xxxx6789）。事件表现：10月20日早自习（7时20分），赵婷在班级微信群（群名“初二（4）班学习交流群”，共52人）发送“某同学体重赶上小猪佩奇了”，并配发陈雨午餐时的照片（角度为斜后方，突出腹部，未露脸但班级同学均能识别），孙佳、刘敏分别回复“该减肥了”“体育课跑不动别拖后腿”。10月22日数学课上，陈雨回答问题错误，赵婷带头起哄“胖脑子也不好使”，导致陈雨低头哭泣，数学老师李老师当时未及时制止（事后解释“以为是同学间玩笑”）。10月25日-11月5日，陈雨座位周围（第三排靠走廊）多次出现写有“肥婆”“减肥茶广告”的纸条（笔迹鉴定为刘敏所写），课本扉页被画上猪的简笔画（赵婷承认绘制）。影响后果：陈雨自10月24日起出现明显厌学情绪，连续3天迟到（10月24日8时15分到校，迟到30分钟；25日8时20分；26日8时25分），作业完成质量下降（数学作业错题率从15%升至40%），体育课借故请假（称“肚子疼”，校医检查无异常）。11月5日，陈雨母亲发现孩子日记中写道“每天都不想去学校，他们都在笑我，我是不是真的很讨厌”，遂于当日14时到校反映情况。调查取证：德育处调取班级微信群聊天记录（10月20日-11月5日，共涉及相关言论23条），收集陈雨课本、作业本上的涂鸦及纸条（共7张，已封存），对班级32名学生进行匿名问卷调查（结果显示87%的学生知晓赵婷等人给陈雨取绰号“胖妞”，65%的学生认为“影响不好但不敢说”）。分别询问赵婷、孙佳、刘敏，赵婷起初否认，称“只是开玩笑”，在出示微信记录和同学证言后承认“因为陈雨上次运动会没参加接力赛，导致班级没拿到名次，所以想让她‘长记性’”，孙佳、刘敏表示“跟着赵婷做的，怕被孤立”。处理措施：11月6日，学校召开行政会议，决定给予赵婷撤销班长职务、记大过处分（全校通报），孙佳、刘敏警告处分（班级内通报）。责令三人向陈雨书面道歉（需家长签字确认，11月8日前提交），并在班会课（11月10日）公开朗读道歉信。赵婷家长需陪同孩子参加“青少年同理心培养工作坊”（每周六上午9时，共4周，由市青少年心理中心组织），孙佳、刘敏需完成《校园欺凌危害》主题手抄报（A3纸，11月15日前交德育处）。教育干预：11月7日起，初二（4）班开展“尊重差异，拒绝语言暴力”主题教育周活动，每天晨会时间由班主任组织案例分析（使用匿名化的本事件素材），观看《无声的伤害》纪录片（时长25分钟），分组讨论“哪些玩笑会伤害他人”并形成班级公约（共12条，包括“不嘲笑同学外貌、体重”“不用绰号称呼他人”等，张贴于教室后墙）。心理老师每周二下午为陈雨进行团体辅导（与另外2名曾受欺凌学生组成小组，采用艺术表达疗法），11月15日心理评估显示陈雨焦虑量表得分从72分降至50分，课堂发言次数从每周1次增至3次。家校协作：建立“家校沟通日志”，班主任每周五17时前向陈雨母亲反馈孩子在校表现（包括课堂状态、与同学互动情况），赵婷家长每周提交孩子行为观察记录（记录是否出现嘲讽他人、控制欲强等行为）。12月1日，陈雨母亲在日志中写道“孩子最近回家会说学校的趣事了，周末主动约同学去图书馆”，赵婷家长写道“孩子开始关注妹妹的情绪，会主动问‘这样说会不会让你不舒服’”。截至12月31日，班级未再发生语言欺凌事件，陈雨体重无明显变化，但在元旦联欢会上主动表演了舞蹈节目，获得同学掌声。2023年12月1日-12月10日，高二年级发生网络欺凌事件，涉事主体为高二（5）班学生周航（男，17岁，体育生，父亲为货车司机，母亲务农，家庭住址：城郊乡周家村2组，联系电话135xxxx1234）、校外人员吴强（男，18岁，周航初中同学，辍学后在网吧打工，联系电话134xxxx5678），受害者为高二（1）班学生林薇（女，17岁，成绩排名年级前20，父母为医生，家庭住址：康健小区7栋2单元601室，联系电话133xxxx9012）。事件传播：12月1日20时15分，吴强在QQ群“兄弟联盟”（成员58人，多为校外青年及部分本校学生）发布消息“高二（1）班林薇被包养了，听说一晚800”，并附林薇在学校运动会上的照片（裁剪过，仅保留上半身，背景被P改为酒店大堂）。12月2日，周航将该消息转发至微信朋友圈（设置“部分可见”，包含本校学生23人），并配文“没想到好学生也这样”。12月3日-5日，消息扩散至QQ空间（转发127次，评论53条，其中“666”“求联系方式”等恶意评论28条）、快手短视频（用户“社会强哥”发布剪辑视频，播放量达3.2万），部分学生在教学楼走廊遇见林薇时指指点点，甚至有人故意咳嗽并说“有钱人”。受害者反应：林薇于12月3日发现同学异样，12月4日在闺蜜提示下看到QQ空间内容，当日上午请假回家（向班主任谎称“发烧”），下午出现情绪崩溃（在家中摔砸物品，哭泣持续2小时），12月5日-7日拒绝上学，期间通过微信向班主任发送“他们都在造谣我，我不想活了”的消息。12月7日，林薇母亲带其至市精神卫生中心就诊，诊断为“急性应激障碍”（焦虑自评量表SAS得分85分，抑郁自评量表SDS得分78分），医嘱建议休学调整2周，进行心理治疗。调查核实：12月5日，学校网络管理员监测到校园论坛出现相关帖子（发布时间0时23分，IP地址显示为校外网吧），立即上报德育处。德育处联合辖区派出所展开调查，通过QQ群聊天记录溯源（警方调取吴强、周航的聊天记录，显示11月30日周航因追求林薇被拒，对吴强说“想让她身败名裂”），快手平台后台数据显示视频发布者绑定手机号为吴强所有。12月8日，周航在家长陪同下接受询问，承认“觉得林薇清高，想教训她”，并指认吴强为消息源头；吴强在派出所询问中承认P图及发布谣言，称“帮兄弟出气”。处置措施：12月9日，学校依据《学生违纪处分条例》第15条第2款（网络欺凌造成严重后果）给予周航开除学籍处分（上报教育局备案），并将其行为记入综合素质评价档案。派出所对吴强作出行政拘留5日的处罚（依据《治安管理处罚法》第42条第2款“公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人”），快手平台删除相关视频并封禁“社会强哥”账号。学校通过官方微信公众号发布《严正声明》（12月10日8时），澄清谣言，谴责网络暴力，公布举报电话，并联系QQ、快手平台协助删除所有相关内容（截至12月10日18时，共删除信息239条，屏蔽关键词17个）。心理干预：12月10日起，学校心理辅导中心为王薇制定“危机干预-认知调整-社会支持”三阶段方案：第一阶段（1-2周）由专职心理老师进行个体危机干预（每周3次，每次60分钟，采用眼动脱敏再加工疗法EMDR）；第二阶段（3-4周）进行认知行为治疗（纠正“别人的评价定义我的价值”等负性认知）；第三阶段（5-8周）引入家庭治疗（邀请父母参与，改善亲子沟通模式）。12月25日评估显示，林薇SAS得分降至52分，SDS得分降至48分，同意于2024年1月2日返校复课。长效管理：学