专业英语四八级阅读理解题库及参考答案_第1页
专业英语四八级阅读理解题库及参考答案_第2页
专业英语四八级阅读理解题库及参考答案_第3页
专业英语四八级阅读理解题库及参考答案_第4页
专业英语四八级阅读理解题库及参考答案_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业英语四八级阅读理解题库及参考答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:专业英语四级阅读理解考核试卷考核对象:英语专业本科学生题型分值分布:-判断题(10题,每题2分)总分20分-单选题(10题,每题2分)总分20分-多选题(10题,每题2分)总分20分-案例分析(3题,每题6分)总分18分-论述题(2题,每题11分)总分22分总分:100分---一、判断题(每题2分,共20分)1.Thepassageprimarilydiscussestheimpactofsocialmediaonteenagers'mentalhealth.2.Accordingtotheauthor,socialmediaplatformsaredesignedtomaximizeuserengagement.3.Thearticlesuggeststhatallsocialmediausageisharmfultoteenagers.4.Thestudycitedinthepassagewasconductedoverafive-yearperiod.5.Theauthoradvocatesforcompletesocialmediaabstinenceforteenagers.6.Thearticlementionsthatgirlsaremorelikelytoexperiencenegativeeffectsfromsocialmediathanboys.7.Thepassageimpliesthatparentsshouldmonitortheirchildren'ssocialmediaactivity.8.Theauthorbelievesthatsocialmediaplatformsshouldimplementstricterageverification.9.Thestudyfoundadirectcorrelationbetweensocialmediauseandincreasedanxiety.10.Thearticleconcludesthatsocialmediaisanindispensablepartofmodernlife.二、单选题(每题2分,共20分)1.Whatisthemainpurposeofthepassage?A.Toargueagainstsocialmediausage.B.Toexploretheeffectsofsocialmediaonteenagers.C.Topromotesocialmediaasatoolforeducation.D.Tohighlightthebenefitsofofflinesocialinteractions.2.Accordingtotheauthor,whyaresocialmediaplatformspopular?A.Theyprovidevaluableinformation.B.Theyaredesignedtobeaddictive.C.Theyhelppeoplestayconnected.D.Theyarefreetouse.3.Thepassagesuggeststhatwhichgroupismostvulnerabletonegativesocialmediaeffects?A.Adults.B.Teenagers.C.Children.D.Seniors.4.Whatdoestheauthorrecommendforparents?A.Toencourageunlimitedsocialmediause.B.Tolimittheirchildren'sscreentime.C.Toignoretheirchildren'ssocialmediaactivity.D.Topromotesocialmediaasalearningtool.5.Thestudymentionedinthepassagefoundthatsocialmediausewaslinkedtowhichemotion?A.Happiness.B.Anger.C.Anxiety.D.Excitement.6.Howdoestheauthordescribetheroleofsocialmediainmodernsociety?A.Asanecessaryevil.B.Asapositiveinfluence.C.Asaharmfuldistraction.D.Asatoolforconnection.7.Whatistheauthor'sstanceonsocialmediaplatforms?A.Theyshouldbebanned.B.Theyshouldberegulated.C.Theyarebeneficial.D.Theyareirrelevant.8.Thepassagementionsthatsocialmediacanleadtowhichproblem?A.Increasedproductivity.B.Bettermentalhealth.C.Socialisolation.D.Improvedcommunicationskills.9.Accordingtothestudy,howlongdidtheresearchlast?A.Oneyear.B.Threeyears.C.Fiveyears.D.Tenyears.10.Whatistheauthor'sfinalsuggestionregardingsocialmedia?A.Touseitmorefrequently.B.Touseitlessfrequently.C.Touseitonlyforentertainment.D.Touseitonlyforeducationalpurposes.三、多选题(每题2分,共20分)1.Whatarethenegativeeffectsofsocialmediaonteenagers?A.Increasedanxiety.B.Poorsleepquality.C.Higherself-esteem.D.Socialisolation.2.Accordingtothepassage,whyaresocialmediaplatformsdesignedtobeaddictive?A.Togeneraterevenue.B.Toimproveuserexperience.C.Tomaximizeengagement.D.Topromotesocialgood.3.Whatdoestheauthorsuggestparentsdo?A.Settimelimitsforsocialmediause.B.Encourageofflineactivities.C.Monitortheirchildren'saccounts.D.Allowunlimitedsocialmediause.4.Thestudymentionedinthepassagefoundthatwhichfactorsweresignificant?A.Age.B.Gender.C.Socialmediausageduration.D.Familyincome.5.Whatarethebenefitsofsocialmediamentionedinthepassage?A.Stayingconnectedwithfriends.B.Accesstoinformation.C.Improvedcommunicationskills.D.Enhancedmentalhealth.6.Howdoestheauthordescribetheimpactofsocialmediaonmentalhealth?A.Mostlypositive.B.Mostlynegative.C.Bothpositiveandnegative.D.Unpredictable.7.Whatistheauthor'sopiniononsocialmediaplatforms?A.Theyarenecessaryformodernlife.B.Theyshouldbeheavilyregulated.C.Theyareharmfultoteenagers.D.Theyarebeneficialforsociety.8.Thepassagementionsthatwhichgroupsaremoreaffectedbysocialmedia?A.Girls.B.Boys.C.Youngadults.D.Olderadults.9.Whatdoestheauthorsuggestforsocialmediaplatforms?A.Implementstricteragelimits.B.Reduceaddictivedesignelements.C.Promotepositivecontent.D.Removeallnegativecontent.10.Whatistheoveralltoneofthepassage?A.Critical.B.Supportive.C.Neutral.D.Indifferent.四、案例分析(每题6分,共18分)1.Ahighschoolstudentreportsfeelinganxiousandisolatedafterspendinghoursonsocialmedia.Theschoolcounselorsuggestslimitingscreentimeandengaginginofflineactivities.Howwouldyouexplainthepotentialbenefitsofthisapproachbasedonthepassage?2.Aparentisconcernedabouttheirchild'ssocialmediause.Thechildclaimsthatsocialmediahelpsthemstayconnectedwithfriendsandaccessinformation.Howwouldyouadvisetheparenttobalancethebenefitsandrisksofsocialmediause?3.Asocialmediacompanyisconsideringimplementingstricterageverificationtoreduceunderageusage.Howmightthispolicyimpactbothteenagersandthecompany'sbusiness?五、论述题(每题11分,共22分)1.Discusstheprosandconsofsocialmediaforteenagers.Provideexamplestosupportyourarguments.2.Howcanparentsandeducatorspromotehealthysocialmediahabitsamongteenagers?Explainyourapproachindetail.---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.×(文章指出过度使用有害,但并非所有使用都有害)4.√5.×(文章建议适度使用,而非完全禁止)6.√7.√8.√9.√10.×(文章建议适度使用,而非完全依赖)解析:1.正确,文章主要讨论了社交媒体对青少年心理健康的影响。2.正确,文章提到社交媒体平台的设计目的是最大化用户参与度。3.错误,文章指出过度使用有害,但并非所有使用都有害。4.正确,研究历时五年。5.错误,文章建议适度使用,而非完全禁止。6.正确,文章提到女孩更容易受到负面影响。7.正确,文章建议家长监控孩子的社交媒体活动。8.正确,文章提到平台应加强年龄验证。9.正确,研究发现了社交媒体系焦虑增加的原因。10.错误,文章建议适度使用,而非完全依赖。二、单选题1.B2.B3.B4.B5.C6.D7.B8.C9.C10.B解析:1.B,文章主要探讨了社交媒体对青少年的影响。2.B,平台设计旨在使其具有成瘾性。3.B,青少年最易受影响。4.B,文章建议限制屏幕时间。5.C,研究发现社交媒体系焦虑增加的原因。6.D,文章认为社交媒体是现代生活的连接工具。7.B,文章建议平台加强监管。8.C,文章指出社交媒体系导致社交隔离的原因。9.C,研究历时五年。10.B,文章建议适度使用。三、多选题1.A,B,D2.A,C3.A,B,C4.A,B,C5.A,B,C6.C7.A,B8.A,C9.A,B,C10.A解析:1.A,B,D,文章提到焦虑、睡眠质量下降和社交隔离。2.A,C,平台设计旨在盈利和最大化参与度。3.A,B,C,文章建议设定时间限制、鼓励线下活动和监控。4.A,B,C,研究关注年龄、性别和社交媒体系用时长。5.A,B,C,文章提到保持联系、获取信息和提升沟通能力。6.C,文章认为社交媒体系有正面和负面影响。7.A,B,文章认为社交媒体是必要的,但应加强监管。8.A,C,女孩和年轻成年人受影响较大。9.A,B,C,文章建议加强年龄验证、减少成瘾设计元素和推广正面内容。10.A,文章持批判态度。四、案例分析1.解析:-减少屏幕时间可以减少焦虑和社交隔离,因为过度使用社交媒体可能导致现实社交减少,从而加剧孤独感。-鼓励线下活动有助于培养兴趣爱好,增强现实社交能力,从而改善心理健康。2.解析:-家长应设定合理的使用时间,并与孩子讨论社交媒体的利弊。-鼓励孩子参与线下活动,如运动、阅读或户外活动,以平衡线上和线下生活。-监控孩子的社交媒体活动,确保其接触的内容是健康的。3.解析:-严格年龄验证可以减少未成年人接触有害内容,但可能导致部分用户使用虚假年龄注册,从而影响平台数据准确性。-对公司而言,这可能增加运营成本,但有助于提升品牌形象和社会责任感。五、论述题1.解析:-Pros:-Stayconnected:Socialmediaallowsteenagerstomaintainrelationshipswithfriendsandfamily,especiallythosewholivefaraway.-Accesstoinformation:Platformsprovidequickaccesstonews,educationalcontent,anddiverseperspectives.-Skilldevelopment:Usingsocialmediacanimprovecommu

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论