2026年心理咨询师基础测试及答案

2026年心理咨询师基础测试及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年心理咨询师基础测试考核对象：心理咨询师基础培训学员及从业者题型分值分布：-判断题（20分）-单选题（20分）-多选题（20分）-案例分析（18分）-论述题（22分）总分：100分---###一、判断题（共10题，每题2分，总分20分）请判断下列说法的正误。1.心理咨询的核心是建立良好的咨询关系。2.人本主义疗法认为个体具有自我实现的内在动力。3.精神分析疗法的主要技术是自由联想。4.抑郁症患者的认知模式通常表现为“非黑即白”的绝对化思维。5.心理评估只能通过心理测验进行，无法通过访谈或观察。6.咨询伦理要求咨询师必须为来访者保密，但涉及生命危险时除外。7.行为疗法主要针对适应不良行为，其理论基础是经典条件反射。8.人际关系理论强调早期经验对人格形成的影响。9.正念疗法要求个体时刻关注当下，忽略过去和未来。10.心理危机干预的首要目标是稳定情绪，而非解决根本问题。---###二、单选题（共10题，每题2分，总分20分）请选择最符合题意的选项。1.下列哪项不属于心理咨询的基本条件？（）A.共情B.保密C.权威性D.中立性2.弗洛伊德认为，人格结构中“本我”遵循的是哪种原则？（）A.现实原则B.道德原则C.本能原则D.抽象原则3.认知行为疗法（CBT）的创始人之一是？（）A.约翰·鲍尔比B.阿尔弗雷德·阿德勒C.阿尔伯特·班杜拉D.艾利斯4.以下哪种心理测验属于投射测验？（）A.罗夏墨迹测验B.韦氏智力测验C.16PF人格测验D.MMPI人格测验5.心理危机干预的“安全评估”主要关注？（）A.个体当前的情绪状态B.自杀或自伤风险C.社会支持系统D.问题根源分析6.人本主义疗法中，咨询师常用的技术是？（）A.解释B.反问C.共情D.强制7.适应障碍的主要特征是？（）A.持续性的情绪低落B.突发的应激反应C.与现实情境相关的烦恼D.人格的显著改变8.以下哪项不属于心理评估的目的？（）A.了解来访者问题B.制定干预方案C.评判来访者价值D.预测未来趋势9.家庭系统治疗的理论基础是？（）A.行为主义B.精神分析C.系统论D.认知理论10.正念减压疗法（MBSR）的核心理念是？（）A.控制思维B.接纳当下C.抑制情绪D.追求完美---###三、多选题（共10题，每题2分，总分20分）请选择所有符合题意的选项。1.心理咨询的伦理原则包括？（）A.保密B.自愿C.不伤害D.效果最大化2.精神分析疗法的核心技术有？（）A.解释B.移情C.反移情D.自由联想3.认知行为疗法的治疗模型通常包含？（）A.评估B.干预C.评估反馈D.维持4.心理危机干预的步骤包括？（）A.评估风险B.提供支持C.制定计划D.转介资源5.人际关系理论的主要代表人物有？（）A.卡尔·罗杰斯B.米哈里·契克森米哈赖C.依恋理论创始人D.艾瑞克·埃里克森6.行为疗法中，常用的技术包括？（）A.系统脱敏B.行为塑造C.代币制D.认知重构7.心理评估的方法包括？（）A.心理测验B.访谈C.观察记录D.生物检测8.正念疗法的益处包括？（）A.减少焦虑B.提高专注力C.改善情绪调节D.增强自我意识9.心理咨询中，咨询师需避免的行为有？（）A.给予建议B.表达个人观点C.保持中立D.引导来访者10.家庭治疗的目标包括？（）A.改善家庭沟通B.解决个体问题C.增强家庭功能D.促进成员成长---###四、案例分析（共3题，每题6分，总分18分）案例一：来访者李某，28岁，女性，因“工作压力与人际关系困扰”前来咨询。近半年来，李某工作表现下降，常与同事发生冲突，自述“无法控制自己的愤怒”，同时感到失眠、食欲不振。心理咨询师初步评估后，决定采用认知行为疗法进行干预。问题：1.请分析李某可能存在的主要问题类型。2.心理咨询师应如何制定初步干预方案？案例二：来访者王某，35岁，男性，因“婚姻矛盾与亲子关系紧张”前来咨询。王某自述与妻子长期存在沟通障碍，近期因孩子教育问题爆发激烈争吵，导致夫妻关系濒临破裂。心理咨询师建议其夫妻共同参与治疗。问题：1.该案例适合采用哪种家庭治疗模式？2.咨询师在治疗中应注意哪些伦理问题？案例三：来访者张某，17岁，男性，因“考试焦虑与社交回避”前来咨询。张某自述在考试时心跳加速、手抖，甚至出现“大脑空白”现象，导致成绩下降。同时，他避免参加集体活动，担心被他人评价。心理咨询师决定采用行为疗法进行干预。问题：1.请分析张某的焦虑类型。2.心理咨询师可以采用哪些具体技术帮助来访者？---###五、论述题（共2题，每题11分，总分22分）1.论述心理咨询中“共情”的重要性及其具体表现。2.结合实际案例，分析心理危机干预的流程及注意事项。---###标准答案及解析---###一、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×解析：5.心理评估方法多样，包括测验、访谈、观察等，非仅限于心理测验。8.心理评估的目的是了解问题、制定方案、预测趋势，而非评判个体价值。9.家庭系统治疗的理论基础是系统论，强调家庭成员互动对个体的影响。10.正念疗法强调接纳当下，而非控制思维或追求完美。---###二、单选题答案1.C2.C3.D4.A5.B6.C7.C8.C9.C10.B解析：3.艾利斯是认知行为疗法的创始人之一，其他选项代表不同理论流派。7.适应障碍的核心特征是与现实情境相关的烦恼，而非持续低落或应激反应。8.评判来访者价值不属于心理评估的目的，评估旨在了解问题而非评价。10.正念疗法的核心理念是接纳当下，而非控制思维或抑制情绪。---###三、多选题答案1.A,B,C2.A,B,D3.A,B,C4.A,B,C,D5.A,C,D6.A,B,C7.A,B,C8.A,B,C,D9.A,B,D10.A,C,D解析：1.保密、自愿、不伤害是心理咨询的核心伦理原则。5.人际关系理论的主要代表人物包括罗杰斯、依恋理论创始人及埃里克森（分别关注个体、关系与发展阶段）。9.咨询师应避免给予建议、表达个人观点或引导来访者，以保持中立。10.家庭治疗的目标是改善沟通、增强功能，而非仅解决个体问题。---###四、案例分析答案案例一：1.问题类型：李某可能存在职业倦怠（工作压力）、愤怒管理问题（人际关系冲突）及焦虑症状（失眠、食欲不振）。2.干预方案：-评估认知模式（如“灾难化思维”），识别触发情境。-采用认知重构技术，帮助来访者调整不合理信念。-通过行为实验，练习情绪调节策略（如深呼吸、正念）。-结合放松训练，缓解焦虑症状。案例二：1.治疗模式：可采用“夫妻系统治疗”或“结构式家庭治疗”，聚焦沟通模式与角色分工。2.伦理注意事项：-获取双方同意，明确咨询目标与保密范围。-处理权力差异，避免一方主导对话。-若冲突严重，需考虑转介专业婚姻咨询师。案例三：1.焦虑类型：考试焦虑（认知与生理症状）及社交回避（社交焦虑）。2.具体技术：-系统脱敏（逐步暴露于考试情境）。-行为塑造（奖励积极应对行为）。-认知训练（识别并挑战考试相关负面想法）。---###五、论述题答案1.共情的重要性及表现：共情是心理咨询的核心技术，指咨询师能准确理解并回应来访者的情感与需求。其重要性体现在：-建立信任关系，增强来访者安全感。-深入洞察问题，提供针对性干预。-减少咨询师偏见，保持客观中立。具体表现包括：-情感理解：如“我明白你感到很沮丧，因为……”-认知共情：如“你担心这次失败会影响未来，是吗？”-表达方式：通过语言（如“听起来这对你意义重大”）或非语言（如点头、眼神）传递共情。2.心理危机干预流程及注意事项：流程：-评估：识别危机类型