学生药品使用制度规范

PAGE学生药品使用制度规范一、总则1.目的本制度旨在规范学生药品使用行为，确保学生用药安全、合理、有效，保障学生身体健康，维护学校正常教学秩序。2.适用范围本制度适用于本校全体学生在学校内的药品使用情况。3.依据本制度依据《中华人民共和国药品管理法》、《学校卫生工作条例》、《药品经营质量管理规范》等相关法律法规及行业标准制定。二、药品管理1.药品采购学校医务室应根据学生常见疾病和用药需求，合理编制药品采购计划。采购药品应选择具有合法资质的药品经营企业，并索取发票等有效凭证。所采购药品应符合国家药品标准，不得采购假药、劣药及过期失效药品。2.药品储存学校医务室应设置专门的药品储存区域，保持通风、干燥、阴凉，温度、湿度应符合药品储存要求。药品应分类存放，按剂型、用途、有效期等进行分区管理，并有明显标识。建立药品库存管理制度，定期盘点药品，确保账物相符。对近效期药品应进行重点监控，及时处理。3.药品养护定期对储存药品进行检查，查看药品外观质量，如发现药品有变质、变色、异味等异常情况，应及时清理并记录。根据药品特性，采取相应的养护措施，如冷藏、防潮、防虫等。做好药品养护记录，包括养护时间、药品名称、规格、数量、养护情况等。三、药品使用1.用药申请学生因身体不适需要用药时，应先到学校医务室就诊。医务室医生根据学生病情，合理诊断并开具药品处方。学生或其监护人应如实填写用药申请表，注明学生基本信息、病情、用药名称、剂量、用法等内容，并签字确认。2.用药审批医务室医生对用药申请进行审核，确认用药的必要性、合理性及安全性。对于病情较为复杂或存在疑问的情况，可咨询上级医生或相关专家。审核通过后，在用药申请表上签署审批意见，并注明用药注意事项。3.药品发放学校医务室药房工作人员根据审批后的用药申请表，准确调配药品，并向学生或其监护人交代药品的用法、用量、注意事项等。发放药品时，应核对药品名称、规格、数量、剂型等信息，确保准确无误。同时，应在药品发放记录上详细记录发放时间、药品名称、规格、数量、领取人等内容。4.用药指导医务室医生或药房工作人员应向学生或其监护人提供必要的用药指导，告知学生如何正确用药，包括用药时间、用药剂量、用药方法、用药禁忌等。提醒学生注意观察用药后的反应，如出现不适或异常情况，应及时就医。5.特殊药品使用对于麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品等特殊药品，学校医务室应严格按照国家相关法律法规及管理制度进行管理和使用。特殊药品的使用应经过严格审批，并有详细的使用记录，记录内容应包括药品名称、规格、数量、使用时间、使用人等信息。四、药品不良反应监测与报告1.监测要求学校医务室应建立药品不良反应监测制度，指定专人负责药品不良反应的收集、报告和监测工作。鼓励学生及教职工积极报告药品不良反应情况，发现可疑药品不良反应事件应及时记录并上报。2.报告程序发现药品不良反应后，报告人应立即填写药品不良反应报告表，详细记录不良反应发生的时间、地点、用药情况、不良反应表现等信息。将报告表及时提交给学校医务室负责人，医务室负责人应在规定时间内对报告进行审核，并向上级主管部门及当地药品不良反应监测机构报告。3.处理措施学校医务室应配合药品不良反应监测机构对不良反应事件进行调查和处理，提供相关资料和信息。根据调查结果，采取相应的措施，如停用相关药品、调整治疗方案等，以保障学生用药安全。五、监督检查1.内部监督学校应定期对医务室药品使用情况进行内部监督检查，检查内容包括药品采购、储存、使用、不良反应监测等环节。对发现的问题及时进行整改，确保药品使用制度的有效执行。2.外部监督接受当地药品监督管理部门、卫生行政部门等相关部门的监督检查，积极配合提供有关资料和信息。根据外部监督检查提出的意见和建议，及时改进学校药品使用管理工作。六、培训与教育1.对学生的教育通过健康教育课程、宣传栏、主题班会等形式，向学生普及安全用药知识，提高学生自我保护意识和合理用药能力。教育学生遵守药品使用制度，不得私自购买、使用药品，如有身体不适应及时就医。2.对教职工的培训定期组织学校教职工参加药品使用管理相关培训，包括药品法律法规、药品知识、用药安全等方面的