高中塑料瓶收集制度规范

PAGE高中塑料瓶收集制度规范一、总则（一）目的为了加强高中校园内塑料瓶的管理，规范塑料瓶收集行为，提高资源回收利用率，营造绿色环保的校园环境，特制定本制度规范。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及在校园内开展活动的所有人员。（三）基本原则1.环保优先原则：以保护环境为出发点，鼓励塑料瓶的有效回收，减少废弃物对环境的污染。2.规范有序原则：明确收集流程和标准，确保塑料瓶收集工作有序进行。3.全员参与原则：倡导全体师生积极参与塑料瓶收集活动，形成环保合力。二、塑料瓶收集管理职责（一）学校管理部门职责1.负责制定、修订和完善塑料瓶收集制度规范，并监督执行。2.统筹协调塑料瓶收集工作，与回收企业或相关机构建立合作关系。3.对塑料瓶收集工作进行定期检查和评估，及时发现问题并督促整改。（二）班主任职责1.组织本班学生学习塑料瓶收集制度规范，提高学生的环保意识和参与积极性。2.负责督促本班学生将塑料瓶分类整理后按时上交至指定收集点。3.协助学校管理部门做好塑料瓶收集数据的统计和上报工作。（三）学生职责1.积极参与塑料瓶收集活动，自觉将使用过的塑料瓶进行分类收集。2.按照规定的时间和地点，将塑料瓶上交至指定收集点，不得随意丢弃。3.宣传塑料瓶回收利用的意义，带动身边同学共同参与环保行动。三、塑料瓶收集标准（一）分类要求1.PET塑料瓶：主要包括矿泉水瓶、饮料瓶等，瓶身标注有“PET”字样。2.HDPE塑料瓶：如洗洁精瓶、洗发水瓶等，瓶身标注有“HDPE”字样。3.其他可回收塑料瓶：根据材质和回收价值进行合理分类。（二）质量要求1.塑料瓶应保持清洁，无明显污渍、异味和破损。2.瓶盖、标签等附属物应完整，不得随意拆卸或丢弃。（三）包装要求1.收集的塑料瓶应进行简单包装，如捆扎、装袋等，但不得过度包装造成资源浪费。2.包装材料应选择环保、可重复使用的物品。四、塑料瓶收集流程（一）校内收集点设置1.在教学楼、办公楼、食堂、宿舍等人员集中的区域设置塑料瓶收集点，并明确标识。2.收集点应配备相应的收集容器，如垃圾桶、垃圾袋等，并定期清理和更换。（二）日常收集1.师生将分类整理好的塑料瓶放置在各自班级或办公室附近的收集点。2.各班级安排专人负责每天定时收集本班学生上交的塑料瓶，并运送至学校指定的集中存放地点。（三）集中存放1.学校指定专门的仓库或场地作为塑料瓶集中存放点，确保存放环境安全、干燥、通风。2.集中存放点应安排专人管理，对塑料瓶进行分类存放，并做好数量统计和记录。（四）回收处理1.学校定期与回收企业或相关机构联系，将集中存放的塑料瓶进行回收处理。2.在回收过程中，应严格按照相关法律法规和行业标准进行操作，确保回收处理过程环保、规范。五、塑料瓶收集奖励机制（一）个人奖励1.设立“环保之星”评选活动，每月对塑料瓶收集表现突出的学生进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品（如环保文具、书籍等）。2.在学期末，对塑料瓶收集数量达到一定标准的学生，给予综合素质评价加分奖励。（二）班级奖励1.每月评选“环保班级”，对塑料瓶收集工作组织得力、成绩突出的班级进行表彰，颁发流动红旗。2.在学期末，根据班级塑料瓶收集总量，给予班级一定的物质奖励（如体育用品、绿植等），用于班级建设。（三）其他奖励1.对在塑料瓶收集活动中提出创新性建议或做出突出贡献的师生，给予额外的奖励和表彰。2.学校将塑料瓶收集工作纳入环保教育实践活动体系，对积极参与的师生在评优评先、社会实践学分认定等方面予以优先考虑。六、塑料瓶收集监督与检查（一）内部监督1.学校管理部门定期对塑料瓶收集工作进行检查，包括收集点的设置、塑料瓶的分类存放、数量统计等情况。2.班主任负责对本班学生的塑料瓶收集情况进行日常监督，及时纠正不规范行为。（二）师生监督1.鼓励师生对塑料瓶收集过程中的违规行为进行监督举报，学校管理部门对举报信息进行及时核实和处理。2.设立意见箱和举报电话，方便师生反馈问题和提出建议。（三）检查结果处理1.对检查中发现的问题，学校管理部门及时下达整改通知书，明确整改要求和期限。2.对整改不力的班级或个人，进行全校通报批评，并取消当年相关奖励资格。七、塑料瓶收集相关宣传教育（一）环保知识普及1.利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等多种渠道，宣传塑料瓶回收利用的环保意义、分类方法和相关法律法规。2.定期开展环保知识讲座和主题班会，邀请环保专家或志愿者为师生讲解塑料瓶回收利用的重要性和实际操作方法。（二）活动宣传推广1.组织开展形式多样的塑料瓶收集宣传活动，如环保创意比赛、手抄报展览、环保主题演讲等，激发师生的参与热情。2.及时报道塑料瓶收集活动中的先进事迹和典型案例，营造良好的舆论氛围。（三）家校合作教育1.通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传学校塑料瓶收集制度规范和环保教育活动，鼓励家长在家中引导孩子养成环保习惯。2.开展“小手拉大手”活动，让学生带动家长共同参与塑料瓶回收利用，形成家校共育的环保合力。