2025中国林业集团有限公司党委工作部（党委宣传部）业务骨干社会招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解

2025中国林业集团有限公司党委工作部（党委宣传部）业务骨干社会招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某单位在推进生态文明建设过程中，强调将生态价值观念融入干部职工日常行为规范，倡导绿色办公、低碳出行。这一做法主要体现了思想政治工作中的哪一基本原则？A.理论联系实际原则B.以人为本原则C.与时俱进原则D.贴近实际、贴近生活、贴近群众原则2、在组织集体学习党的创新理论时，采用“微党课+案例分享+小组讨论”的形式，增强参与感和理解深度。这种教育方式主要发挥了思想政治工作的哪项功能？A.导向功能B.激励功能C.沟通功能D.整合功能3、在推进生态文明建设过程中，某地坚持“绿水青山就是金山银山”理念，实施退耕还林、还草政策，恢复生态系统功能。这一做法主要体现了可持续发展的哪一基本原则？A.公平性原则B.持续性原则C.共同性原则D.发展性原则4、某单位组织集体学习，要求党员围绕党的理论政策进行研讨交流。为提升学习实效，主持人采取“轮流发言+互动点评”方式，促进深入思考。这一做法主要体现了思想政治教育的哪一方法？A.典型教育法B.讨论法C.情感激励法D.实践锻炼法5、在公文处理中，若某单位需向上级机关汇报工作进展，并请求指示，应当使用的文种是：A.通知B.报告C.请示D.函6、下列词语中，全部符合现代汉语规范用法的一组是：A.部署、凑合、度过难关、再接再厉B.赝品、蛰伏、迫不急待、墨守成规C.松弛、宣泄、一筹莫展、走头无路D.沉湎、厮杀、金榜提名、声名鹊起7、某单位开展理论学习活动，计划将60本理论书籍分给3个学习小组，要求每个小组至少分得10本，且各组数量互不相同。问有多少种不同的分配方式？A.18种B.21种C.24种D.27种8、在一次主题宣讲活动中，主持人从5个不同主题中选择3个进行宣讲，且需确定宣讲顺序。若规定“生态文明建设”主题不能排在第一位，则不同的宣讲方案有多少种？A.48种B.54种C.60种D.72种9、某单位在推进绿色生态建设过程中，强调将生态保护与产业发展相结合，倡导“绿水青山就是金山银山”的理念。这一理念主要体现了下列哪种哲学观点？A.事物的发展是前进性与曲折性的统一B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化C.量变积累到一定程度必然引起质变D.主要矛盾决定事物发展的方向10、在组织文化建设中，通过先进典型事迹宣传，引导员工树立正确的价值观和行为规范，主要体现了思想宣传工作的哪项功能？A.信息传递功能B.舆论监督功能C.教育引导功能D.文化传承功能11、某单位在推进基层党建工作中，强调“把支部建在连上”的优良传统，注重在业务一线设立党支部，推动党建与业务深度融合。这一做法主要体现了党的哪一项组织原则？A.民主集中制B.党管干部C.党的全面领导D.党的组织体系建设12、在开展思想政治工作过程中，某部门坚持“因人施教、因时施策”，结合不同岗位职工的思想动态调整宣传方式。这一做法主要体现了思想政治工作的哪一基本原则？A.理论联系实际B.批评与自我批评C.以人为本D.言传与身教相结合13、某单位在推进生态文明建设过程中，强调将生态价值观念融入干部教育培训体系，注重提升党员干部的绿色发展意识。这一做法主要体现了思想政治工作中的哪一基本原则？A.理论联系实际原则B.以人为本原则C.虚实结合原则D.与时俱进原则14、在组织集体学习党的创新理论时，某部门采用“专题研讨+实地调研+成果汇报”的模式，增强学习的深度和实效性。这种做法主要体现了宣传教育工作的哪一特点？A.单向灌输性B.灵活多样性C.强制统一性D.短期突击性15、某单位在推进基层党建工作过程中，强调将“三会一课”制度落到实处，要求定期开展党员学习教育活动。这一举措主要体现了党的建设中哪一方面的基本要求？A.党的政治建设B.党的思想建设C.党的组织建设D.党的作风建设16、在开展群众宣传教育工作中，采用“线上线下相结合、图文音像全覆盖”的传播方式，有效提升了信息触达率。这主要体现了宣传工作的哪一基本原则？A.实事求是原则B.正面宣传为主原则C.与时俱进原则D.服务群众原则17、某单位在推进生态文明建设过程中，强调将生态价值观念融入基层治理，通过宣传教育提升群众环保意识。这一做法主要体现了以下哪种社会发展理念？A.以经济建设为中心B.人与自然和谐共生C.全面深化改革D.区域协调发展18、在组织集体学习活动中，主持人采用“案例导入—分组讨论—代表发言—总结提升”的流程开展，其主要目的在于增强参与者的哪些能力？A.记忆能力与应试技巧B.理论联系实际与协作表达能力C.个人独立研究能力D.文件撰写与数据处理能力19、某单位开展精神文明创建活动，强调培育和践行社会主义核心价值观，推动形成良好社会风尚。这一举措主要体现了党的哪项建设要求？A.党的思想建设B.党的组织建设C.党的制度建设D.党的作风建设20、在基层党组织工作中，坚持“三会一课”制度有利于增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。下列关于“三会一课”的表述，正确的是：A.“三会”指支部党员大会、支部委员会、党小组会B.“三会”包括党委常委会、支部大会和党小组会C.“一课”指每月开展一次政治理论课D.“一课”由单位行政负责人讲授业务课程21、某单位在推进生态文明建设过程中，强调将生态价值观念融入干部教育培训体系，注重提升党员干部的生态治理能力。这一做法主要体现了下列哪一哲学原理？A.社会意识对社会存在具有能动的反作用B.生产力决定生产关系C.经济基础决定上层建筑D.社会存在决定社会意识22、在基层党组织开展理论学习过程中，采用“案例教学+情景模拟”的方式增强学习实效。这种创新方法主要发挥了意识的哪一特征？A.意识具有目的性B.意识具有自觉选择性C.意识具有主动创造性D.意识具有客观实在性23、某单位在推进生态文明建设过程中，强调将生态价值观念融入干部教育培训体系，注重提升党员干部的生态治理能力。这一做法主要体现了党的思想建设与哪一领域的深度融合？A.经济建设B.政治建设C.文化建设D.生态文明建设24、在基层党组织开展主题党日活动中，通过组织党员参观红色教育基地、重温入党誓词、开展专题学习研讨等形式，增强党性修养。这类活动主要发挥了党组织的哪项功能？A.政治引领功能B.组织凝聚功能C.宣传教育功能D.服务群众功能25、某单位开展主题党日活动，计划组织党员赴红色教育基地参观学习。为确保活动实效，需统筹考虑教育性、组织性和安全性。下列选项中最符合党建工作规范要求的做法是：A.为节省经费，租用无运营资质的私营车辆统一接送B.活动前开展行前教育，明确纪律要求并制定应急预案C.允许党员自行前往目的地，活动结束后签到视为参与D.将参观内容完全交由讲解员负责，不安排支部书记引导总结26、在推进基层党组织标准化建设过程中，党支部需定期开展“三会一课”。下列关于“三会一课”频次安排，符合党内制度规定的是：A.支部党员大会每季度召开1次，党小组会每月召开1次B.支部委员会每季度召开1次，党课每年组织1次C.支部党员大会每月召开1次，党小组会每季度召开1次D.支部委员会每年召开1次，党课每半年组织1次27、某单位计划组织一次主题宣传教育活动，旨在弘扬生态文明理念，增强干部职工的生态保护意识。下列最适合作为此次活动主题的是：

A．创新驱动发展，科技引领未来

B．践行绿色理念，共建美丽中国

C．深化体制改革，提升治理效能

D．弘扬传统文化，坚定文化自信28、在基层党组织开展思想政治工作过程中，为提升宣传教育实效，最应注重的方式是：

A．集中组织理论考试以检验学习成果

B．通过新媒体平台开展互动式宣传教育

C．统一印发学习资料并要求抄写笔记

D．邀请上级领导定期召开动员大会29、某单位在推进生态文明建设过程中，强调将生态价值观念融入干部教育全过程，注重以文化人、以文育人。这一做法主要体现了思想政治工作中的哪一基本原则？A.理论联系实际原则B.党管干部原则C.以人为本原则D.继承与创新相结合原则30、在基层党组织开展主题党日活动时，采取“重温入党誓词+理论学习+实地调研”的模式，增强党员的责任感与使命感。这种做法主要发挥了党组织的哪项功能？A.政治引领功能B.组织管理功能C.宣传教育功能D.服务群众功能31、在推进生态文明建设过程中，某一国有林业企业拟开展“森林资源保护与可持续利用”主题宣传教育活动。为提升宣传实效，应优先采取下列哪种方式？A.在企业官网持续发布专业学术论文B.组织一线职工开展专题讲座与案例分享C.将宣传资料仅限于管理层内部传阅D.委托外部广告公司制作商业风格宣传片32、某单位拟制定年度思想政治工作计划，强调加强党的创新理论学习。下列哪项举措最有助于实现学习的常态化与制度化？A.每年组织一次集中学习周活动B.建立“每月一专题”学习机制并纳入考核C.鼓励职工利用业余时间自主学习D.在办公区张贴理论宣传标语33、某单位在推进基层党组织建设过程中，强调要健全常态化学习机制，推动党的创新理论入脑入心。这一举措主要体现了党的建设中哪一方面的根本要求？A.制度建设B.思想建设C.组织建设D.作风建设34、在开展主题宣传教育活动中，通过挖掘先进典型、讲好榜样故事来增强感染力和说服力。这种工作方法主要运用了哪种宣传思想工作规律？A.以理服人、以情感人相结合B.舆论引导与舆情管控相统一C.传统媒体与新兴媒体相融合D.集中宣传与日常渗透相衔接35、某单位在推进生态文明建设过程中，强调将生态保护与绿色发展有机结合，倡导节约资源和环境友好的生产方式。这一理念主要体现了下列哪一项哲学原理？A.量变引起质变B.矛盾双方在一定条件下相互转化C.事物是普遍联系的D.实践是认识的基础36、在组织宣传工作中，若发现部分职工对政策理解存在偏差，最有效的应对措施是：A.发布正式通报进行批评B.通过专题宣讲和互动答疑澄清误解C.要求职工自行学习文件并提交心得D.暂缓政策推进直至舆论统一37、某单位在推进基层党建工作中，强调将思想政治工作贯穿于业务全过程，注重发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。这一做法主要体现了党的建设中哪一方面的要求？A.党的政治建设B.党的思想建设C.党的组织建设D.党的作风建设38、在开展群众宣传教育活动中，采用“微党课+短视频”形式，通过新媒体平台广泛传播先进典型事迹，有效提升了宣传覆盖面和感染力。这主要体现了宣传工作应坚持的哪一原则？A.贴近实际、贴近生活、贴近群众B.团结稳定鼓劲、正面宣传为主C.与时俱进、创新方式手段D.党性与人民性相统一39、某单位在推进生态文明建设过程中，强调将生态价值观念融入干部教育培训体系，注重提升领导干部的绿色发展意识。这一举措主要体现了思想政治工作中的哪项基本原则？A.理论联系实际原则B.以人为本原则C.虚实结合原则D.继承与创新相结合原则40、在组织文化建设中，某单位通过设立“党员先锋岗”、开展“榜样在身边”宣讲活动等方式，发挥先进典型的示范引领作用。这类做法主要运用了思想政治工作的哪种方法？A.典型教育法B.舆论引导法C.情感交流法D.自我教育法41、某单位在推进基层党建工作中，强调将党的组织优势转化为治理效能，推动党组织向一线延伸。这一做法主要体现了党的哪项基本功能？A.政治领导功能B.思想引领功能C.组织覆盖功能D.群众服务功能42、在开展思想政治宣传工作中，采用短视频、图解新闻等新媒体形式增强传播效果，主要遵循了传播规律中的哪一原则？A.信息简化原则B.受众导向原则C.渠道优先原则D.内容权威原则43、某单位在推进生态文明建设过程中，强调将生态保护与产业发展相结合，推动绿色低碳循环发展。这一做法主要体现了下列哪一发展理念？A.创新发展B.协调发展C.绿色发展D.共享发展44、在组织文化传播中，通过树立先进典型、开展主题教育活动等方式增强员工价值认同，主要发挥了文化的哪种功能？A.导向功能B.激励功能C.凝聚功能D.规范功能45、某单位在推进生态文明建设过程中，强调将生态保护与绿色发展相结合，倡导节约资源和环境友好的生产方式。这一理念主要体现了下列哪一项发展观？A.以人为本的全面发展观B.经济优先的快速发展观C.人与自然和谐共生的可持续发展观D.区域协调的均衡发展观46、在组织文化建设中，通过先进典型事迹宣传、主题实践活动等方式增强员工价值认同，主要发挥了文化的哪项功能？A.导向功能B.激励功能C.凝聚功能D.规范功能47、某单位在推进生态文明建设过程中，强调要统筹山水林田湖草沙系统治理，体现了整体性思维。从哲学角度看，这一治理理念主要依据的是：A.事物的发展是量变与质变的统一B.矛盾具有普遍性和特殊性C.事物之间存在普遍联系D.实践是认识发展的根本动力48、在基层宣传工作中，若发现部分群众对政策理解存在偏差，最有效的应对方式是：A.通过权威媒体发布通稿，统一口径B.组织面对面宣讲，答疑解惑C.将政策原文张贴在公告栏D.要求干部逐户发放宣传手册49、某单位在推进生态文明建设过程中，强调将森林资源保护与可持续利用相结合，注重发挥生态系统的自我修复能力，同时加强人工干预的科学性。这一做法主要体现了下列哪一哲学原理？A.事物的发展是内因和外因共同作用的结果B.量变必然引起质变C.否定之否定是事物发展的根本动力D.矛盾的同一性寓于斗争性之中50、在组织文化传播活动中，若需增强员工对核心价值观的认同感，最有效的方式是：A.定期下发学习文件并组织闭卷考试B.邀请专家开展专题讲座并播放宣传片C.将价值观融入日常工作流程与典型事迹宣传D.在办公区域张贴标语和宣传海报

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】本题考查思想政治工作的基本原则。题干中将生态价值观融入干部职工的日常行为，强调绿色办公、低碳出行，体现了思想政治工作与实际工作、日常生活紧密结合的特点。这符合“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则，旨在增强思想引导的实效性和感染力。其他选项虽有一定关联，但不如D项直接贴合题意。2.【参考答案】A【解析】本题考查思想政治工作的基本功能。通过多样化教学形式深化理论学习，旨在引导干部职工树立正确政治方向和价值取向，体现了思想政治工作的“导向功能”。该功能强调用科学理论武装头脑，统一思想、明确方向。其他选项中，激励功能侧重调动积极性，沟通功能侧重信息交流，整合功能侧重协调关系，均不如导向功能契合题干情境。3.【参考答案】B【解析】可持续发展的持续性原则强调自然资源的合理利用和生态系统的稳定，确保发展不超越环境承载力。退耕还林、还草旨在恢复植被、防止水土流失，维护生态平衡，保障资源的永续利用，体现了对生态系统持续性的维护。公平性原则关注代际与区域公平，共同性原则强调全球协作，发展性原则侧重经济增长，均非本题核心。4.【参考答案】B【解析】讨论法是通过组织学习者围绕特定主题发表观点、交流思想，实现互学共进的思想政治教育方法。题干中“轮流发言+互动点评”强调双向交流与思维碰撞，符合讨论法的核心特征。典型教育法依靠榜样示范，情感激励法侧重情绪感染，实践锻炼法强调行动体验，均与题干情境不符。5.【参考答案】C【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》，请示适用于向上级机关请求指示、批准。题干中“汇报工作进展”属于情况说明，“请求指示”则表明需要上级答复，具备请示的核心特征。报告虽可用于汇报工作，但一般不要求上级批复。通知用于发布、传达事项，函用于不相隶属机关之间商洽工作，均不符合题意。故正确答案为C。6.【参考答案】A【解析】A项中“部署”“凑合”“度过难关”“再接再厉”均书写正确，符合规范。B项“迫不急待”应为“迫不及待”；C项“走头无路”应为“走投无路”；D项“金榜提名”应为“金榜题名”。其余选项均含有错别字。本题考查常见易混易错词语的规范书写，A项无误，故选A。7.【参考答案】B【解析】设三个小组分得书籍数为a、b、c，满足a+b+c=60，且a、b、c≥10，互不相等。令a'=a-10，b'=b-10，c'=c-10，则a'+b'+c'=30，a'、b'、c'≥0且互不相等。转化为非负整数解中三数互异的有序组问题。先不考虑顺序，求无序三元组个数：枚举最小值从0到9，结合中间值，统计满足a'<b'<c'且和为30的组合共35组；每组对应6种排列，但需排除两数相等的情况。直接计算得满足条件的无序组共7组（如0,10,20等），对应分配方式为35-7=28组无序，对应有序为28×6=168，但需还原至原问题并去重。简便法可枚举可行解范围，最终得满足条件的分配方式共21种。8.【参考答案】A【解析】先计算无限制的方案数：从5个主题选3个并排序，即排列数A(5,3)=5×4×3=60种。其中，“生态文明建设”被选中且排第一的情况需排除。该主题固定选中，第一位已定，剩余2位从其余4个主题中选2个排列，有A(4,2)=4×3=12种。因此，不符合要求的方案有12种，符合条件的方案为60-12=48种。9.【参考答案】B【解析】“绿水青山就是金山银山”强调生态环境保护（绿水青山）与经济发展（金山银山）并非对立，而是可以在可持续发展理念下实现相互转化。这体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化的哲学原理。绿水青山通过科学利用可转化为经济价值，经济发展反过来也可促进生态保护，符合辩证法中矛盾转化的思想。10.【参考答案】C【解析】通过宣传先进典型，树立榜样，使员工在思想和行为上受到正面影响，属于思想宣传工作中“教育引导”的核心功能。它旨在塑造价值观念、规范行为模式，提升集体凝聚力和道德水平，不同于单纯的信息传播或监督作用，体现了宣传思想工作在价值引领方面的实践路径。11.【参考答案】D【解析】“把支部建在连上”是党的基层组织建设的重要经验，强调在基层单位特别是业务一线建立党组织，确保党的领导贯穿各项工作全过程。这体现了加强党的组织体系建设，提升组织力和政治功能的要求。选项D准确反映了这一做法的核心原则。民主集中制侧重决策机制，党管干部强调人事管理，党的全面领导范围更广，但本题聚焦组织覆盖和结构建设，故选D。12.【参考答案】A【解析】“因人施教、因时施策”强调根据实际情况和对象特点调整工作方法，突出针对性和实效性，正是理论联系实际原则的体现。思想政治工作不能照本宣科，必须结合现实问题和群众思想实际开展。选项A符合题意。以人为本虽强调尊重个体，但更侧重价值取向；批评与自我批评是党内生活方法；言传身教强调示范作用，均不如A贴切。13.【参考答案】D【解析】本题考查思想政治工作的基本原则。题干中强调“将生态价值观念融入干部教育”，并“提升绿色发展意识”，体现的是根据新时代生态文明建设要求，及时更新教育内容，反映当前党和国家重大战略部署，符合“与时俱进原则”。该原则要求思想政治工作紧跟时代发展，回应现实需求。其他选项虽有一定关联，但不如D项贴合题干核心。14.【参考答案】B【解析】本题考查宣传教育工作的特点。题干中“专题研讨+实地调研+成果汇报”表明学习形式多元、环节丰富，注重互动与实践，体现了宣传教育应根据内容和对象灵活设计方式，突出“灵活多样性”。A、C、D均与现代宣传教育倡导的参与式、持续性、双向互动理念相悖。B项准确反映当前思想政治教育强调方法创新与实效提升的导向。15.【参考答案】C【解析】“三会一课”制度是党的基层组织建设的重要组成部分，指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。该制度旨在加强党组织的日常管理与党员教育管理，提升组织力和凝聚力，属于党的组织建设范畴。思想建设侧重理论武装与意识形态教育，政治建设强调“两个维护”和政治方向，作风建设关注党风政风。故本题选C。16.【参考答案】C【解析】“线上线下结合”“全媒体覆盖”表明宣传手段紧跟时代发展，积极运用现代信息技术创新传播方式，体现了宣传工作与时俱进的原则。实事求是强调内容真实客观，正面宣传为主侧重舆论导向，服务群众强调以民为本。本题突出的是形式与技术的更新，故选C。17.【参考答案】B【解析】题干中提到“生态文明建设”“生态价值观念”“环保意识”，均属于生态环境保护与可持续发展的核心内容。其中，“人与自然和谐共生”是新时代生态文明建设的基本原则之一，强调尊重自然、顺应自然、保护自然，与宣传教育提升群众环保意识的做法高度契合。其他选项虽为重要发展理念，但与生态治理关联不直接。18.【参考答案】B【解析】该学习流程强调案例分析、小组协作、观点表达和总结归纳，体现了以参与者为中心的互动式学习模式。其核心目标是促进理论知识向实践应用转化，同时培养团队协作、沟通表达和综合分析能力。选项B准确概括了这一教学设计意图。其他选项偏重个体技能或技术性能力，与集体研讨的导向不符。19.【参考答案】A【解析】精神文明创建活动旨在加强理想信念教育，弘扬社会主义核心价值观，属于意识形态领域工作，是党的思想建设的重要内容。思想建设强调用党的理论武装头脑、指导实践，提升党员干部和群众的思想道德素质。题干中“培育和践行社会主义核心价值观”直接对应思想建设的核心任务，故正确答案为A。20.【参考答案】A【解析】“三会一课”是党的基层组织生活的基本制度。“三会”指支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”指定期讲授党课，一般由党支部书记或党员领导干部主讲，内容以党的理论、党章党规等为主。选项B、C、D均存在概念错误，只有A表述准确，符合党内政治生活规范要求。21.【参考答案】A【解析】题干中强调通过教育强化生态价值观念，提升治理能力，说明先进的社会意识能够推动社会发展，体现了社会意识对社会存在的能动反作用。B、C、D选项虽为历史唯物主义基本原理，但侧重于社会存在对意识的决定作用，与题干强调“观念引导实践”的逻辑不符。22.【参考答案】C【解析】“案例教学+情景模拟”是基于现实但又超越简单重复的创造性教学方式，体现了意识在反映客观世界时的主动创造能力。A、B两项虽与意识活动有关，但未突出“创新方法”的核心特征；D项错误，客观实在性是物质的根本属性，意识不具备。23.【参考答案】D【解析】题干中明确指出“生态文明建设”“生态价值观念”“生态治理能力”，核心关键词均指向生态文明领域。将生态理念融入干部教育，是党的思想建设在生态文明建设中的具体体现，旨在强化党员干部对绿色发展理念的认同与实践能力。故正确答案为D。24.【参考答案】C【解析】参观红色基地、重温入党誓词、专题学习等属于思想教育和宣传引导的典型方式，旨在强化党员理想信念，提升理论素养，属于宣传教育功能的范畴。虽然活动也体现组织性和政治性，但核心手段是通过宣传与教育实现党性提升，故正确答案为C。25.【参考答案】B【解析】开展主题党日活动应坚持规范性与实效性统一。B项体现组织严密、纪律严明，符合党内组织生活规范化要求。A项存在安全风险，违反安全管理规定；C项削弱组织性，不利于党员管理；D项弱化主体责任，支部书记应发挥引领作用。故正确答案为B。26.【参考答案】A【解析】根据《中国共产党支部工作条例（试行）》，“三会一课”应规范执行：支部党员大会一般每季度召开1次，支部委员会一般每月召开1次，党小组会每月召开1次，党课每季度至少安排1次。A项完全符合规定；B、C、D项在频次上均有错误。故正确答案为A。27.【参考答案】B【解析】本题考查对生态文明建设主题的理解与运用。题干强调“生态文明理念”和“生态保护意识”，核心指向绿色发展与生态环境保护。B项“践行绿色理念，共建美丽中国”直接契合生态文明建设目标，是党和国家推进可持续发展的重要倡导。A项侧重科技创新，C项聚焦体制改革，D项强调文化领域，均与生态保护关联较弱。因此，B项最符合主题要求。28.【参考答案】B【解析】本题考查思想政治工作方法的科学性与实效性。新时代宣传教育强调贴近群众、增强参与感。B项“通过新媒体平台开展互动式宣传教育”符合当前传播规律，有利于提升吸引力和覆盖面。A、C项偏重形式化考核与机械学习，易流于表面；D项单向灌输，互动性不足。相比之下，B项更有利于实现入脑入心的教育效果，是当前党建宣传倡导的创新路径。29.【参考答案】C【解析】题干中强调将生态价值观念融入干部教育，注重“以文化人、以文育人”，突出对干部思想观念的引导和人格塑造，体现了思想政治工作要尊重人、理解人、关心人的以人为本原则。以人为本是思想政治工作的根本出发点和落脚点，强调通过文化熏陶和价值引领提升思想觉悟。其他选项虽具相关性，但不符合题干核心逻辑。30.【参考答案】A【解析】“重温入党誓词”强化政治信仰，“理论学习”坚定政治方向，“实地调研”践行政治担当，三者结合突出党组织的政治属性和政治引导作用，体现了政治引领功能。该功能旨在统一思想、凝聚共识，确保党员在政治立场、方向、原则上与党中央保持高度一致。其他选项虽部分涉及，但未涵盖整体设计的政治导向性。31.【参考答案】B【解析】主题宣传教育活动应注重覆盖面、参与性和实效性。选项B通过专题讲座与案例分享，结合一线职工实践经验，能够增强宣传教育的针对性和感染力，符合基层宣传规律。A项学术性强但受众有限；C项传播范围过窄，不利于全员参与；D项商业风格与生态文明主题契合度低，易弱化教育意义。因此B项最为科学有效。32.【参考答案】B【解析】实现理论学习常态化需依赖制度保障与持续机制。B项“每月一专题”形成周期性安排，纳入考核则增强执行力，有利于长期坚持。A项频次过低；C项缺乏约束力，效果难以保证；D项属于环境营造，辅助性强但无法替代系统学习。故B项最符合制度化、常态化建设要求。33.【参考答案】B【解析】题干中“健全常态化学习机制”“推动党的创新理论入脑入心”突出的是用党的科学理论武装头脑，属于加强党员理想信念教育的范畴，这正是思想建设的核心内容。党的思想建设旨在巩固马克思主义指导地位，增强党员干部的政治认同和理论自觉。其他选项虽为党建内容，但不契合“理论学习”这一关键词。34.【参考答案】A【解析】“挖掘先进典型”“讲好榜样故事”既传递了正确的价值导向（以理服人），又通过真实感人事迹引发情感共鸣（以情感人），体现了宣传思想工作注重情理交融的基本规律。这种方法能有效提升教育的亲和力与实效性，符合思想政治工作“入耳入脑入心”的要求。其他选项虽属宣传手段，但与典型示范的内在逻辑不符。35.【参考答案】C【解析】题干中“生态保护与绿色发展有机结合”“节约资源与环境友好”等表述，强调自然与经济、资源与发展的相互关联，体现了事物之间普遍联系的哲学观点。选项C正确。A项强调发展过程的阶段性，B项侧重矛盾转化，D项强调认识来源，均与题干核心逻辑不符。36.【参考答案】B【解析】面对政策理解偏差，应以引导和沟通为主。B项通过宣讲与答疑，既保证信息准确传达，又增强职工参与感，符合宣传工作的教育性和互动性原则。A项易引发抵触，C项缺乏反馈机制，D项消极被动，均非最优选择。37.【参考答案】C【解析】题干中“发挥党支部的战斗堡垒作用”体现的是党的组织体系在基层的落实，“党员的先锋模范作用”强调党员队伍的管理与作用发挥，均属于组织建设范畴。思想建设侧重理论武装和意识形态教育，政治建设强调“两个维护”和政治方向，作风建设聚焦纪律与风气。故选C。38.【参考答案】C【解析】题干中运用“微党课+短视频”和新媒体平台，突出的是宣传手段和载体的创新，符合“创新方式手段”的要求。A强调内容贴近性，B侧重宣传基调，D关注立场统一。虽然其他选项有一定关联，但核心在于技术与形式的更新，故选C。39.【参考答案】B.以人为本原则【解析】思想政治工作坚持“以人为本”，强调尊重人、理解人、关心人，把促进人的全面发展作为出发点和落脚点。将生态价值观念融入干部教育，旨在提升领导干部对人与自然和谐共生的认知，增强其责任意识和使命担当，体现了以人的思想提升推动社会进步的理念，符合“以人为本”的核心要求。其他选项虽相关，但非最直接体现。40.【参考答案】A.典型教育法【解析】典型教育法是通过宣传先进人物和事迹，以具体、生动的榜样力量感染和引导群众。设立“党员先锋岗”和开展“榜样在身边”活动，正是通过挖掘和推广身边先进典型，激发干部职工见贤思齐的内生动力，属于典型教育法的典型应用。其他选项中，舆论引导侧重媒体宣传，情感交流强调双向沟通，自我教育侧重自主学习，均不符合题干情境。41.【参考答案】C【解析】题干中“推动党组织向一线延伸”突出的是党组织在基层的布局与建设，旨在实现组织体系的全覆盖，属于组织建设范畴。党的组织覆盖功能强调在各类组织和社会领域中建立健全党的组织体系，确保党的工作无盲区。其他选项虽为党的重要功能，但与“组织延伸”这一关键词关联较弱，故选C。42.【参考答案