海南省五指山市2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试卷（含答案）

2025——2026学年度第一学期期末学业水平测试卷七年级历史（温馨提示：本卷满分100分，考试时间60分钟，开卷考试，请把答案写在答题卡上，交卷只交答题卡）一、选择题。（本题共20小题，每小题的四个选项中只有一个选项是正确，每小题3分，共60分）1.时空观念是历史学科核心素养的一个重要组成部分，培养时空观念是我们学好历史的关键。下图中②、④对应的中国境内古人类是（）A.郎县人、元谋人 B.元谋人、北京人C.蓝田人、北京人 D.元谋人、蓝田人2.下列图片中，能够反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）A.①② B.③④ C.②③ D.①③3.歌曲《龙的传人》有一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族把和尊奉为我们的人文始祖（）①黄帝 ②女娲 ③盘古 ④炎帝A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七……商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师……周王无道国人起，西周灭在前771。”夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（）A.实行民族压迫 B.加强中央集权C.实行残暴统治 D.加强思想控制5.研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周6.“旱则引水浸润，雨则杜（堵）塞水门”，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。材料描述的是（）A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.筒车7.朱熹这样评价他：“天不生仲尼，万古长如夜。”他，诲人不倦、学而不厌，为万世师表，道贯古今。“他”是()A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子8.这部作品是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念，这部作品是()A.《春秋》 B.《战国策》 C.《诗经》 D.《离骚》9.毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制”指的是()A.世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制10.在阶级社会里阶级斗争是推动历史发展的动力之一。中国历史上第一次大规模的农民起义，鼓舞了后世农民反抗封建统治。这次大规模的农民起义指的是()A.国人暴动 B.牧野之战 C.陈胜、吴广起义 D.项羽、刘邦起义11.西汉初期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为()A.“战国七雄” B.“楚汉之争”C.“文景之治” D.“光武中兴”12.下面知识结构图中，“★”处应该填写的内容是()A.秦始皇确立中央集权措施 B.汉武帝巩固大一统措施C.宋太祖强化中央集权措施 D.朱元璋强化皇权措施13.下列卡片是某同学的历史学习笔记。据此可知，他学习的相关内容是()外戚与宦官交替专权———豪强大族实力膨胀————黄巾起义———州牧割据A.秦的暴政 B.西汉的灭亡 C.东汉的衰亡 D.西晋的黑暗统治14.随着张骞出使西域，丝绸之路的开通，西方的动植物品种，源源不断地通过丝绸之路传入中国；而中国的桃、大黄、茶树、桑蚕、方竹等也随之传向西方。材料反映了丝绸之路的开通()A.促进了物种交流 B.实现了贸易互市C.加速了民族交融 D.提升了汉朝军力15.我国古代科技一直处于世界领先水平。众多科技成果中，既在发明过程中体现“变废为宝”理念，又对文化交流和保存提供重要条件的科技成就是()A.造纸术 B.割圆术 C.指南车 D.千里船16.诸葛亮说：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹营败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。”下列最能验证诸葛亮观点的战役是()A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.长平之战17.在三国两晋南北朝的历史上，出现过的唯一短暂统一全国的王朝是()A.北魏 B.东晋 C.前秦 D.西晋18.宋、齐、梁、陈四个王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”。建康是今天()A.陕西西安 B.河南洛阳 C.江苏南京 D.湖北荆州19.他进一步推进汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。文中的他是()A.冯太后 B.汉武帝 C.光武帝 D.孝文帝20.下列人物和成就对应错误的是()A.张仲景—《伤寒杂病论》B.华佗——“麻沸散”C.顾恺之一圆周率D.贾思勰一《齐民要术》二、非选择题(本大题共有3小题，21题10分，22题15分，23题15分，共40分)21.历史核心素养是我们学生通过学习历史课程，逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力，是历史课程育人价值的集中体现。(10分)材料一材料二 普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。材料三孟子继承和发展了孔子的民本思想，提出“民为贵，社次之，君为轻”的论断。他认为顺民心，国之将兴，逆民心，国之将亡，统治者要体会老百姓的忧与乐，把人民的忧乐当做自己的忧乐。君王要善待黎民，减轻百姓赋税和徭役，给人民创造一个安定的环境。————《浅析孟子民本思想及其借鉴意义》请回答：(1)请问图一、图二分别是我国哪一原始居民的房屋复原图?(2分)(2)材料二反映出西周实行什么政治制度?(2分)西周实行该制度的目的是?(2分)(3)依据材料三、概括孟子思想核心?(2分)他认为“统治者”应如何践行这种思想?(2分)22.纵观中国历史，历朝历代的中央政府都采取了不同的措施加强对地方的管理，以维护国家统一。阅读材料，结合所学知识回答问题。(15分)材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。————节选自李白《古风(其三)》材料二如图所示材料三（武帝)……使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。————班固《汉书。诸侯王表》材料四“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。————摘编自《资治通鉴》请回答：(1)材料一中的“秦王”指的是谁?(1分)他确立了什么政治制度?(2分)(2)根据材料二，说说秦朝为巩固统一，在文化、经济方面分别采取了什么措施?(4分)(3)根据材料三及所学知识回答汉武帝为巩固统治，在政治领域和思想领域分别采取了什么措施?(4分)(4)根据材料四反映什么重大历史事件?(2分)结合所学知识，说说该事件有什么重大影响?(2分)23.我国古代社会经济的发展水平不断提高，而影响经济发展的因素则多种多样。阅读下列材料，完成下列要求。(15分)【生产篇】材料一如右图【改革篇】材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急(积极)耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。————《汉书·食货志上》【交流篇】材料三(两汉时期)由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求，⋯⋯沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络，连接成一个有官方提供军事保护和后勤支撑的网络。通过这个有主干和支流的网络，欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流。————摘编自郭物《文明的交流互鉴从未停止》【发展篇】材料四从西晋末年“永嘉之乱”起，北方长时间陷入战乱之中，人民纷纷迁徙到江南，黄河中下游地区一片萧条，南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使南方经济得以发展。————摘编自刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，指出春秋时期我国农业生产力提高的表现有哪些?(2分)(2)根据材料二结合所学知识，回答商鞅变法在经济方面的主要措施是什么?(2分)(3)材料三中的“交通网络”指的是什么?(2分)根据材料三并结合所学知识，简述这个“交通网络”起到了怎样的作用?(3分)(4)根据材料四、归纳西晋末年以来江南经济发展的主要原因有哪些?(6分)七年级历史参考答案一、选择题（每题3分，共60分）1-5.BDDCB6-10.ABCDC11-15.CBCAA16-20.CDCDC二、非选择题（共40分）21.（10分）(1)图一：半坡居民（半地穴式圆形房屋）；图二：河姆渡居民（干栏式房屋）。(2分)(2)制度：分封制。(2分)目的：巩固统治，加强对地方的控制。(2分)(3)核心：民本思想（以民为本）。(2分)践行方式：体察民情，减轻赋税徭役，与民同乐。(2分)22.（15分）(1)秦始皇（嬴政）。(1分)确立中央集权制度（或君主专制中央集权制度）。(2分)(2)文化：统一文字（小篆）。(2分)经济：统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡。(2分)(3)政治：颁布“推恩令”。(2分)思想：“罢黜百家，独尊儒术”。(2分)(4)事件：北魏孝文帝改革（或推行汉化政策）。(2分)影响：促进了民族融合，推动了北魏社会进步。(2分)23.（15分）