2026年小学五年级上册语文期末考试卷及答案（共3套）

2026年小学五年级上册语文期末考试卷及答案（共3套）2026年小学五年级上册语文期末考试卷及答案（一）（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用（30分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）biànlùn（）jiěpōu（）áoxiáng（）tuījiàn（）lǐnliè（）cuīcù（）kuìjiù（）qīnlüè（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.嗜好（shì）垂蔓（màn）眸子（móu）削弱（xuē）B.强迫（qiǎng）剔透（tī）便宜（pián）间隔（jiān）C.划归（huà）冠军（guàn）任丘（rèn）歧途（qí）D.凛冽（lǐn）嫉妒（jì）水浒传（zhuàn）聒噪（guō）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.完壁归赵同归于尽呕心沥血举世闻名B.临危不惧源源不断一如即往不容争辩C.再接再厉星罗棋布坚定不移悲欢离合D.颇负盛明低头折节风欺雪压别出心裁4.给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。（填序号，2分）“顾”的意思：①回头看，泛指看；②拜访；③照管，注意；④商店或服务行业称来买货物或要求服务的。（1）刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。（）（2）他环顾四周，发现大家都在注视着他。（）（3）妈妈叮嘱我，出门要顾好自己的安全。（）（4）这家小店的顾客很多，生意十分红火。（）5.选词填空。（4分）激烈热烈猛烈壮烈（1）这场足球比赛进行得十分（），双方队员都拼尽了全力。（2）狂风（）地刮着，树枝被吹得东摇西晃，险些折断。（3）当英雄们走进会场时，全场响起了（）的掌声。（4）战士们为了保卫祖国，在战场上（）牺牲，令人敬佩。6.按要求完成句子练习。（6分）（1）蔺相如对秦王说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改为转述句）____________________________________________________（2）我们通过努力，终于克服了困难。（修改病句）____________________________________________________（3）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（缩句）____________________________________________________7.根据课文内容填空。（6分）（1）居高声自远，____________________。（虞世南《蝉》）（2）____________________，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）（3）圆明园不但____________________，而且____________________，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（4）《牛郎织女》是我国四大民间故事之一，其他三个分别是《____________________》《____________________》《____________________》。二、口语交际（5分）你的同桌最近沉迷于玩手机游戏，上课注意力不集中，作业也经常拖延。请你诚恳地劝说他，平衡好游戏和学习的关系。要求：理由充分，语句通顺，态度亲切。________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《珍珠鸟》（节选）我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。1.给下列加点字注音。（2分）垂蔓（）蒙盖（）葱茏（）瞅瞅（）2.选段中作者是怎样布置珍珠鸟的住处的？这样布置有什么好处？（3分）____________________________________________________3.选段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）____________________________________________________4.作者“很少扒开叶蔓瞧它们”的原因是什么？（3分）____________________________________________________5.从选段中，你能体会到作者对珍珠鸟怎样的感情？（3分）____________________________________________________（二）课外阅读（20分）那把旧藤椅①外婆家的阳台上，放着一把旧藤椅。藤椅的藤条已经有些磨损，边缘也褪了色，但它依然结实，坐在上面，总能闻到一股淡淡的藤香。这把藤椅，承载着我整个童年的温暖回忆。②小时候，每到暑假，我就会跑到外婆家。每天傍晚，外婆都会搬着这把藤椅坐在阳台上，我则依偎在她怀里，听她讲过去的故事。外婆的故事温柔又有趣，晚风轻轻吹过，带着藤椅的清香，我常常在故事声中不知不觉睡着。③有一次，我不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮，疼得直哭。外婆赶紧把我抱到藤椅上坐下，小心翼翼地给我擦拭伤口，还一边吹着气一边安慰我：“不哭不哭，外婆给你吹吹就不疼了。”她的手很温柔，藤椅也带着暖暖的温度，我渐渐停止了哭泣，安全感满满。④后来，我渐渐长大，去外婆家的次数越来越少。去年暑假，我再回到外婆家，发现藤椅依然放在阳台上，只是又旧了一些。外婆笑着拉我坐下，像小时候一样给我削水果。阳光洒在藤椅上，也洒在外婆的白发上，那一刻，我忽然觉得，这把旧藤椅，就是外婆对我最深沉的爱。⑤如今，外婆不在了，但那把旧藤椅依然在阳台上静静伫立。每当我看到它，就仿佛看到了外婆的身影，听到了她温柔的话语，心中满是温暖。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）依偎：________________________________________________（2）小心翼翼：________________________________________________2.短文围绕旧藤椅写了哪两件事？请用简洁的语言概括。（4分）____________________________________________________3.选段中画横线的句子描写了什么场景？有什么作用？（4分）____________________________________________________4.为什么说“这把旧藤椅，就是外婆对我最深沉的爱”？（4分）____________________________________________________5.从短文最后一段，你能体会到作者怎样的感情？（4分）____________________________________________________四、作文（30分）题目：那一刻，我感受到了爱要求：1.写一件具体的事，重点写清事情的经过和自己的感悟。2.语句通顺，感情真挚，细节描写生动。3.不少于450字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。第一套小学五年级上册语文期末考试卷答案及解析一、基础知识积累与运用1.看拼音写词语辩论解剖翱翔推荐凛冽催促愧疚侵略（每词1分，书写不规范酌情扣分）2.读音辨析A（解析：B项“间隔”的“间”读jiàn；C项“任丘”的“任”读rén；D项“嫉妒”的“嫉”读jí）3.错别字辨析C（解析：A项“完壁归赵”应为“完璧归赵”；B项“一如即往”应为“一如既往”；D项“颇负盛明”应为“颇负盛名”）4.多义词辨析（1）②（2）①（3）③（4）④（每空0.5分）5.选词填空（1）激烈（2）猛烈（3）热烈（4）壮烈（每空1分，辨析：“激烈”侧重竞争、动作的紧张程度；“猛烈”侧重力量强劲；“热烈”侧重情绪饱满；“壮烈”侧重牺牲的英勇）6.句子练习（1）蔺相如对秦王说，他愿意带着和氏璧到秦国去。（改为转述句，删除引号，冒号变逗号，第一人称“我”变第三人称“他”，2分）（2）我们通过努力，终于战胜了困难。（修改病句，“克服”与“困难”搭配不当，应改为“战胜”，2分）（3）毁灭是损失。（缩句保留句子主干，删除修饰语，2分）7.课文内容填空（1）非是藉秋风（2）居高声自远（3）建筑宏伟收藏着最珍贵的历史文物（4）梁山伯与祝英台孟姜女白蛇传（每空1分，错别字不得分）二、口语交际示例：XX，我知道手机游戏很有趣，但你最近上课总走神，作业也拖延，成绩都受影响了，多可惜呀。我们可以做完作业、复习好功课之后，再适当玩一会儿放松一下，这样既不耽误学习，也能享受游戏的快乐，我们一起调整时间安排好不好？（态度亲切1分，理由充分2分，语句通顺2分）三、阅读理解（一）课内阅读1.mànméngcōnglóngchǒu（每空0.5分）2.布置：把鸟笼挂在窗前，用法国吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上（1分）。好处：让珍珠鸟有安全感，像躲在丛林里一样，它们的叫声也格外轻松自在（2分）。3.修辞手法：比喻（1分）。把吊兰的小叶比作碧玉（1分），生动形象地写出了小叶的翠绿、透亮，展现了吊兰的茂盛，也为珍珠鸟营造了优美的生活环境（2分）。4.因为作者想给珍珠鸟足够的空间和信任，不打扰它们，让它们慢慢放下戒备，逐渐和自己熟悉起来（3分）。5.体会到作者对珍珠鸟的关爱、呵护，以及尊重它们天性的温柔之情（3分）。（二）课外阅读1.（1）指“我”紧紧靠在外婆怀里，体现了“我”对於外婆的依赖（2分）。（2）形容外婆给“我”擦伤口时动作轻柔，十分小心，生怕弄疼“我”（2分）。2.①暑假傍晚，“我”依偎在外婆怀里，坐在藤椅上听她讲过去的故事（2分）；②“我”摔破膝盖后，外婆把“我”抱到藤椅上，小心翼翼地处理伤口并安慰“我”（2分）。描写了长大后“我”回到外婆家，和外婆坐在旧藤椅上的场景（2分）。作用：呼应前文童年的回忆，凸显藤椅承载的亲情，为下文抒发对於外婆的思念做铺垫（2分）。因为这把藤椅见证了“我”和外婆的温馨时光，承载着外婆对“我”的陪伴、呵护与疼爱，是外婆爱意的象征（4分）。体会到作者对於外婆深深的思念之情，以及对童年温馨时光的怀念，旧藤椅成为寄托思念的情感载体（4分）。四、作文评分标准（30分）一等（25-30分）：内容具体，中心明确，细节描写生动，能通过具体事例体现“爱”，感情真挚，语句通顺流畅，结构完整，字数达标，无错别字。二等（20-24分）：内容较具体，中心明确，有一定细节描写，能体现“爱”的主题，感情真实，语句通顺，结构完整，字数基本达标，错别字较少（不超过5个）。三等（15-19分）：内容简单，中心基本明确，细节不足，对“爱”的体现不充分，感情平淡，语句基本通顺，结构基本完整，字数不足400字，错别字较多。四等（14分以下）：内容空洞，中心不明确，事例与主题不符，感情虚假，语句不通顺，结构混乱，字数严重不足，错别字多。（解析：作文重点突出“那一刻”的瞬间感受，需通过动作、语言、神态等细节刻画，让“爱”的体现更真切，感悟部分要自然贴合事件。）2026年小学五年级上册语文期末考试卷及答案（二）（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用（30分）1.看拼音，写词语。（8分）dīngzhǔ（）bǐjiào（）xiànkēng（）jiāojí（）zhàoyào（）shùshāo（）lúnkuò（）fánzhí（）2.下列加点字的读音完全相同的一项是（）（2分）A.奔跑投奔奔命奔头B.方便便利便宜便捷C.削弱削价削减剥削D.强大勉强强迫强词夺理3.下列词语中，加点字的解释有误的一项是（）（2分）A.难以置信（相信）相依为命（依靠）B.不求甚解（很，极）不言而喻（明白）C.完璧归赵（美玉，比喻珍宝）负荆请罪（背着）D.举世闻名（全）低头折节（折断）4.把下列成语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）（）然自得（）天动地（）荆请罪同归于（）（）珍异宝应接不（）络绎不（）迫不（）待造句：________________________________________________5.按要求完成句子练习。（6分）（1）晚霞染红了天空。（扩句，至少扩两处）____________________________________________________（2）我们要养成勤于思考、善于提问的好习惯。（缩句）____________________________________________________（3）通过这次主题班会，使同学们明白了团结的重要性。（修改病句）____________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）____________________，流响出疏桐。（虞世南《蝉》）（2）____________________，天气晚来秋。（王维《山居秋暝》）（3）落红不是无情物，____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（4）《慈母情深》一文，通过描写母亲在____________________的环境中工作，体现了母亲对子女____________________的爱，也表达了“我”对母亲的____________________之情。（5）《圆明园的毁灭》一文，作者用大量笔墨描写圆明园的辉煌，是为了____________________。二、口语交际（5分）学校准备开展“读经典好书，润书香校园”活动，请你作为班级代表，在班会课上向同学们发出读书倡议。要求：观点明确，语气亲切，富有感染力，不少于50字。________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《将相和》（节选）蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1.给下列加点字注音。（2分）和氏璧（）诚意（）强逼（）允诺（）2.选段中蔺相如为什么说和氏璧“有点儿小毛病”？（3分）____________________________________________________3.选段中画横线的句子表现了蔺相如怎样的特点？（4分）____________________________________________________4.秦王为什么怕蔺相如把和氏璧撞碎？（3分）____________________________________________________5.从选段中，你能看出秦王是一个怎样的人？（3分）____________________________________________________（二）课外阅读（20分）父亲的背影①记得那年我上五年级，学校要举办运动会，要求每位同学穿运动鞋。可我当时的鞋子已经磨破了底，根本没法参加比赛。看着同学们都兴高采烈地准备着，我心里又着急又难过。②父亲看出了我的心思，摸了摸我的头说：“别着急，爸爸这就带你去买鞋。”那天傍晚，下着小雨，父亲骑着自行车，我坐在后座上，紧紧抱着他的腰。雨水打湿了父亲的后背，我把脸贴在他的背上，能感觉到他后背的温度，心里暖暖的。③到了鞋店，父亲给我选了一双白色的运动鞋，款式很新颖，我特别喜欢。可当老板报出价格时，父亲愣了一下，那价格对当时的我们家来说，并不算便宜。但他没有犹豫，还是掏出钱买了下来。④回家的路上，雨下得更大了。父亲把外套脱下来，披在我身上，自己则穿着单薄的衣服，迎着风雨骑行。我看着父亲宽厚的背影，雨水顺着他的头发往下流，滴在肩膀上，我的眼泪忍不住流了下来。⑤如今，那双运动鞋早已穿小了，但我一直珍藏着。每当看到它，我就会想起那个雨天父亲的背影，想起他对我无私的爱。那份爱，如同冬日里的暖阳，温暖着我成长的每一步。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）兴高采烈：________________________________________________（2）犹豫：________________________________________________2.短文第①段中，“我”为什么又着急又难过？（3分）____________________________________________________3.父亲为了给“我”买鞋，做了哪些事？请用简洁的语言概括。（4分）____________________________________________________4.短文第④段中，“我”为什么会忍不住流泪？（4分）____________________________________________________5.那双旧运动鞋为什么能让“我”一直珍藏着？（5分）____________________________________________________四、作文（30分）题目：一件难忘的事要求：1.写一件自己亲身经历或目睹的难忘的事，重点写清事情的经过和自己的感受。2.语句通顺，感情真挚，细节描写到位。3.不少于450字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。第二套小学五年级上册语文期末考试卷答案及解析一、基础知识积累与运用1.看拼音写词语叮嘱比较陷坑焦急照耀树梢轮廓繁殖（每词1分，书写不规范酌情扣分）2.读音辨析C（解析：A项“奔跑”读bēn，其余读bèn；B项“便宜”读pián，其余读biàn；D项“强大”读qiáng，其余读qiǎng）3.字词解释D（解析：“低头折节”的“折”是“屈服”的意思）4.补充成语并造句怡惊负尽奇暇绝及（每空0.5分）造句示例：公园里的花儿竞相开放，游客们络绎不绝，一派热闹的景象。（造句2分，语句通顺、用词恰当即可）5.句子练习（1）示例：绚丽的晚霞渐渐染红了辽阔的天空。（扩句合理，至少两处修饰，2分）（2）我们要养成习惯。（缩句保留主干，删除修饰语，2分）（3）这次主题班会，使同学们明白了团结的重要性。（或：通过这次主题班会，同学们明白了团结的重要性。）（修改成分残缺，删除“通过”或“使”，2分）6.课文内容填空（1）垂緌饮清露（2）空山新雨后（3）化作春泥更护花（4）恶劣深沉感激与敬爱（5）突出圆明园毁灭的可惜，表达对侵略者的痛恨和对祖国文化的热爱（每空1分，错别字不得分）二、口语交际示例：同学们，经典好书是人类智慧的结晶，藏着无穷的知识与乐趣。让我们积极参与读书活动，每天坚持阅读，在书中汲取养分，开阔眼界，让书香浸润校园，让阅读成为陪伴我们成长的好习惯！（观点明确2分，语气亲切1分，富有感染力1分，语句通顺1分）三、阅读理解（一）课内阅读1.bìchéngqiǎngyǔnnuò（每空0.5分）2.因为蔺相如看出秦王没有拿城换璧的诚意，想以此为借口，把和氏璧要回来，从而掌握主动权，保护和氏璧不被秦王骗取（3分）。表现了蔺相如机智勇敢、临危不惧、忠于赵国的特点（4分，每点1分，概括全面即可）。因为和氏璧是无价之宝，秦王十分想要得到它，怕蔺相如真的撞碎璧，自己就一无所获了（3分）。秦王是一个贪婪、虚伪、言而无信的人（3分，结合秦王“绝口不提十五座城”“假意指城”等行为概括）。（二）课外阅读1.（1）形容同学们为运动会做准备时兴致很高、十分开心的样子（2分）。（2）指父亲在面对鞋子价格时，稍有迟疑，但最终还是下定决心买下（2分）。2.因为学校运动会要求穿运动鞋，可“我”的鞋子磨破了底，没法参加比赛（1分），看着同学们都在积极准备，“我”既着急参加比赛，又难过没有合适的鞋子（2分）。3.①下雨天使着自行车带“我”去鞋店买鞋（2分）；②面对不算便宜的价格，依然果断买下“我”喜欢的运动鞋（1分）；③回家路上把外套披给“我”，自己迎着风雨骑行（1分）。因为“我”看到父亲为了不让“我”淋雨，把外套披给“我”，自己却穿着单薄的衣服在风雨中骑行，宽厚的背影让“我”深深感受到父亲对“我”的无私关爱，内心十分感动（4分）。因为那双运动鞋承载着父亲对“我”无私的爱，见证了那个雨天父亲为“我”付出的画面（3分），是父亲爱意的象征，能让“我”时刻回忆起那份温暖，所以一直珍藏着（2分）。四、作文评分标准（30分）一等（25-30分）：内容具体，中心明确，细节描写生动，能体现“难忘”的原因，感情真挚，语句通顺流畅，结构完整，字数达标，无错别字。二等（20-24分）：内容较具体，中心明确，有一定细节描写，能表达自己的感受，感情真实，语句通顺，结构完整，字数基本达标，错别字较少（不超过5个）。三等（15-19分）：内容简单，中心基本明确，细节不足，“难忘”的体现不充分，感情平淡，语句基本通顺，结构基本完整，字数不足400字，错别字较多。四等（14分以下）：内容空洞，中心不明确，事例与主题不符，感情虚假，语句不通顺，结构混乱，字数严重不足，错别字多。（解析：作文重点突出“难忘”，需写出事情对自己的影响或独特感受，避免流水账，通过细节刻画让情感更真切。）2026年小学五年级上册语文期末考试卷及答案（三）（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用（30分）1.看拼音，写词语，注意书写工整、美观。（8分）zhēnxī（）kuíwú（）qīngtīng（）bǐcǐ（）luóji（）fángyù（）gāngà（）jiāndìng（）2.下列加点字的读音有误的一项是（）（2分）A.间隔（jiàn）勉强（qiǎng）抵御（yù）馈赠（kuì）B.眸子（móu）剔透（tī）嫉妒（jí）矫健（jiǎo）C.聒噪（guō）累累（lěi）便宜（pián）削弱（xuē）D.强迫（qiáng）任丘（rén）浸泡（jìn）堡垒（lěi）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.振天动地不容置疑小心翼翼安然无恙B.络绎不绝颇负盛名低头折节守望相助C.再接再励别出心裁同归于尽风欺雪压D.星罗棋部坚定不移呕心沥血举世闻名4.选词填空。（4分）居然果然偶然必然（1）天气预报说今天有雨，下午（）下起了倾盆大雨。（2）他平时学习不认真，考试不及格是（）的结果。（3）我（）在公园门口遇到了多年未见的老同学。（4）这么难的题目，他（）只用了几分钟就做出来了。5.按要求完成句子练习。（6分）（1）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）____________________________________________________（2）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（修改病句）____________________________________________________（3）小溪唱着欢快的歌，向远方流去。（仿写拟人句）____________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）____________________，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）（2）月落乌啼霜满天，____________________。（张继《枫桥夜泊》）（3）____________________，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）（4）《钓鱼的启示》告诉我们，道德只是个简单的____________________的问题，实践起来却很难。（5）《落花生》一文围绕落花生，写了____________________、____________________、____________________、____________________四件事，告诉我们要做有用的人，不要做____________________的人。二、口语交际（5分）你的班级计划周末组织一次“走进社区，爱护环境”志愿活动，邀请同学们参加。请你在班会课上发起号召，说明活动意义和要求。要求：语气诚恳，条理清晰，有号召力。________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《慈母情深》（节选）母亲得意地扬起脸，说：“是的，先生。前几天我到这儿来，听见几位先生说，这书是一位姓曹的先生写的。要不是我儿子，我真不知道他是这样一位大作家。”母亲说完，就坐在台阶上，把我拉到她怀里，用手拢了拢我的头发，说：“孩子，你长大了。”我把母亲的手紧紧攥在手里，望着母亲的眼睛，说：“妈，您也辛苦了。”母亲笑了，笑得那么欣慰，那么灿烂。那一刻，我觉得母亲的笑容，是世界上最美丽的笑容。1.给下列加点字注音。（2分）攥着（）欣慰（）灿烂（）台阶（）2.选段中母亲“得意地扬起脸”的原因是什么？（3分）____________________________________________________3.选段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）____________________________________________________4.如何理解母亲说的“孩子，你长大了”这句话？（3分）____________________________________________________5.从选段中，你能体会到母子之间怎样的感情？（3分）____________________________________________________（二）课外阅读（20分）那盏旧台灯①我的书桌一角，放着一盏旧台灯。灯杆已经有些生锈，灯罩也微微泛黄，但按下开关，它依然能发出柔和的光。这盏台灯，是爷爷在我上一年级时送给我的礼物，陪伴我走过了四年的时光。②记得刚上一年级，我总是害怕黑夜，写作业时也总觉得光线太暗。爷爷看在眼里，记在心里。一天晚上，他把这盏台灯送到我手里，笑着说：“以后写作业就用它，光线足，不伤眼睛。”我摸着崭新的台灯，心里暖暖的。③有一次，我写作业到很晚，台灯突然灭了。我以为它坏了，急得快哭了。爷爷听见声音，连忙走过来，戴上老花镜，小心翼翼地检查台灯。他拆开灯座，用螺丝刀拧来拧去，又换了一根新的保险丝。不一会儿，台灯又亮了起来，柔和的光洒在作业本上。爷爷揉了揉眼睛，说：“好了，快写吧，别耽误了休息。”我看着爷爷布满皱纹的脸，心里满是感动。④后来，爷爷走了，但这盏台灯依然摆在我的书桌上。每当我写作业累了，抬头看见它，就仿佛看到了爷爷慈祥的笑容，听到了他温柔的叮嘱。它不仅为我照亮了书桌，更照亮了我成长的路。⑤现在，爸爸妈妈多次提出要给我买一盏新台灯，都被我拒绝了。我想一直珍藏着这盏旧台灯，因为它承载着爷爷对我满满的爱。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）柔和：________________________________________________（2）小心翼翼：________________________________________________2.短文围绕旧台灯写了哪两件事？请用简洁的语言概括。（4分）____________________________________________________3.选段中画横线的句子描写了爷爷的哪些动作？有什么表达效果？（4分）____________________________________________________4.为什么“我”拒绝爸爸妈妈买新台灯的提议？（4分）____________________________________________________5.这盏旧台灯对“我”来说，有怎样特殊的意义？（4分）____________________________________________________四、作文（30分）题目：我懂得了______要求：1.先把题目补充完整（可填“感恩”“坚持”“诚信”等），再写一篇作文。2.写一件具体的事，重点写清事情的经过和自己的感悟。3.语句通顺，感情真挚，细节描写生动。4.不少于450字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。第三套小学五年级上册语文期末考试卷答案及解析一、基础知识积累与运用1.看拼音写词语珍惜魁梧倾听彼此逻辑防御尴尬坚定（每词1分，书写不规范酌情扣分）2.读音辨析D（解析：“强迫”的“强”读qiǎng，此处为固定读音，表“勉强、硬逼”之意）3.错别字辨析B（解析：A项“振天动地”应为“震天动地”；C项“再接再励”应为“再接再厉”；D项“星罗棋部”应为“星罗棋布”）4.选词填空（1）果然（2）必然（3）偶然（4）居然（每空1分，辨析：“果然”表结果与预料一致；“必然”表确定不移的结果；“偶然”表意外发生；“居然”表出乎意料）5.句