2025年高职特殊教育（特殊儿童教育方法）试题及答案

2025年高职特殊教育（特殊儿童教育方法）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.针对智力障碍儿童，以下哪种教育方法强调通过日常生活活动来培养他们的自理能力和基本技能？A.结构化教学法B.感觉统合训练法C.生活教育法D.行为矫正法2.对于自闭症儿童，应用行为分析疗法（ABA）的核心是：A.强化积极行为B.改善社交互动C.提高语言能力D.以上都是3.以下哪种教育方法侧重于利用特殊儿童的感觉系统来促进他们的学习和发展？A.蒙台梭利教育法B.奥尔夫音乐教育法C.感觉统合训练法D.多元智能理论教学法4.对于情绪行为障碍儿童，哪种教育方法强调通过建立良好的师生关系和班级氛围来帮助他们控制情绪？A.人本主义教育法B.行为主义教育法C.认知行为疗法D.心理辅导法5.特殊儿童教育中，个别化教育计划（IEP）的制定依据主要是：A.儿童的年龄B.儿童的兴趣爱好C.儿童的评估结果D.学校的教学资源6.以下哪种教育方法适用于有听力障碍的儿童，通过手势、动作等辅助语言进行交流？A.手语教学法B.口语教学法C.双语教学法D.综合沟通法7.对于视力障碍儿童，哪种教育方法着重培养他们的听觉、触觉等其他感官能力来补偿视觉缺失？A.定向行走训练法B.触觉训练法C.听觉训练法D.感官代偿教育法8.特殊儿童教育中，合作学习法的主要目的是：A.提高学生成绩B.培养学生合作能力C.减轻教师负担D.丰富教学形式9.以下哪种教育方法常用于对有学习障碍的儿童进行针对性的认知技能训练？A.认知行为干预法B.游戏教学法C.情境教学法D.项目式学习法10.对于多重残疾儿童，哪种教育方法强调综合运用多种教育手段满足他们多方面的需求？A.整合教育法B.个别辅导法C.小组教学法D.专门技能训练法第II卷（非选择题共7分）11.（共10分）简述感觉统合训练法对特殊儿童教育的重要性及主要训练内容。12.（共15分）阐述应用行为分析疗法（ABA）在自闭症儿童教育中的具体实施步骤和要点。13.（共15分）举例说明如何根据智力障碍儿童的特点制定个性化的教育目标和教学计划。14.（共20分）阅读材料：小明是一名有情绪行为障碍的小学三年级学生，经常在课堂上大喊大叫，干扰其他同学学习。老师尝试了多种方法，效果都不太理想。请分析小明出现这种情况的可能原因，并提出至少三种针对性的教育措施。15.（共20分）阅读材料：小红是一名视力障碍儿童，刚进入特殊教育学校。学校要为她制定合适的教育方案。请你根据视力障碍儿童的教育需求，为小红设计一份包括学习、生活等方面的初步教育计划。答案：1.C2.D3.C4.A5.C6.A7.D8.B9.A10.A11.感觉统合训练法对特殊儿童教育至关重要。它能帮助特殊儿童更好地感知外界，促进大脑与身体各部分协调发展。主要训练内容包括前庭觉训练，如旋转、摇晃等活动；触觉训练，像触摸不同质地物品；本体觉训练，如攀爬、跳跃等。12.实施步骤：确定目标行为，观察记录行为基线，制定干预计划，实施强化训练，评估效果并调整计划。要点：强调精准分析行为，及时强化正确行为，注重训练的系统性和持续性。13.对于智力障碍儿童，如制定教育目标可设定生活自理方面学会自己穿衣、洗漱等；学习方面能认识简单汉字等。教学计划可采用直观教学，多利用实物、图片；采用小步子教学，逐步增加难度；给予大量重复练习机会。14.原因可能有家庭环境影响、自身情绪调节能力差、课堂缺乏吸引力等。措施：与家长沟通，改善家庭氛围；开展情绪调节课程，教他深呼吸等方法；设计有趣的课堂活动，吸