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第=page11页,共=sectionpages11页湖北省2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷一、选择题明代的《本草纲目》记载古法酿酒:“烧酒非古法也,自元时创始,其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”如图所示,据此回答下列小题。

1.“蒸令气上……其清如水”与下列净水实验操作原理相同的是A.用明矾沉降 B.过滤 C.用活性炭吸附 D.蒸馏2.“烧酒”的主要成分是乙醇,实验室经常购买瓶装无水乙醇使用,其瓶身应该贴上下列标志中的A. B.

C. D.3.下列劳动项目与化学知识的对应中,解释错误的是选项劳动项目化学知识A“味极浓烈”,闻到“烧酒”的浓烈气味气味分子在不断运动B用碳素笔书写档案文件常温下碳单质的化学性质稳定C清理家中鱼缸并通入氧气鱼呼吸需要氧原子D烧烤时,将大块的木炭砸成小块增大木炭与空气的接触面积,燃烧更充分A.A B.B C.C D.D4.下图为与实验有关的图标,完成探究“燃烧的条件”实验中,下列提醒图标必须选择的是

A.①②③④⑤ B.①②④⑤⑥⑦ C.①②④⑤⑥ D.①②⑤⑥⑦5.自然界中碳循环的常见形式如图所示,有关说法错误的是

A.葡萄糖(C6H12O6)为生物提供能量 B.H2C6.海洋是地球上最大的储水库,还可以提供重要的清洁能源。我国科学家利用海水淡化技术结合发电制氢,成功实现海水制氢,装置如图所示(聚四氟乙烯薄膜只允许水分子通过),下列有关说法正确的是

A.导线a连接的是电源正极 B.聚四氟乙烯薄膜与活性炭原理相同

C.产生的氢气和氧气的质量比为2:1 D.通过薄膜后的水属于软水7.九年级化学新教材的“方法导引”是科学研究和化学学习过程中的基本思路和方法。下列导引中所举示例正确的选项是示例方法示例A模型现代科学表明道尔顿原子模型是正确的B分类物质可以分为纯净物和混合物,稀有气体属于纯净物C控制变量分别向等质量5%和10%的过氧化氢溶液中加入不同质量的二氧化锰,能探究出催化剂的质量对反应速率的影响D预测甲烷能够用排水法收集,我们可以预测出其不溶于水且不与水反应A.A B.B C.C D.D8.2025年4月24日是第十个“中国航天日”。载人航天器中应用了“萨巴蒂尔反应”和“氧气生成系统”,其微观过程如图所示。下列叙述正确的是

A.过程①反应前后原子种类改变

B.图中共涉及3种单质

C.载人航天器中的循环过程实现了CO2的消除和O2的再生

D.过程②生成的C9.如图为元素周期表第三周期的一部分。据此判断下列说法中正确的是

A.Si元素的名称是硅,其核电荷数为14 B.镁原子的核外电子排布是

C.Al的相对原子质量是26.98 g D.钠原子失去1个电子后形成Na10.下列归纳和总结完全正确的一组是A化学与能量B化学与安全①只有燃烧才能放出热量②有发光、放热现象的变化就是燃烧①禁止使用化肥和农药,防止水体污染②家用电器着火,不能泼水灭火C化学与生活D化学与资源①用镶有金刚石的玻璃刀切割玻璃②燃气泄漏,迅速关闭阀门并打开门窗通风①煤的综合利用属于物理变化②金属的回收利用不仅能保护金属资源,还能减少污染A.A B.B C.C D.D11.镍是一种重要的金属。将废旧坡莫合金(含镍、铁和铜等)浸入800℃液态镁中形成镁镍合金,再经如右下图所示的真空蒸馏,可实现镁和镍的分离与回收。下列说法正确的是A.合金的硬度一般比其组成金属的小

B.镁的沸点比镍的高

C.真空蒸馏过程中,镁原子间的间隙发生改变

D.坡莫合金可完全溶解于足量稀硫酸中12.科学探究是获取科学知识的重要实践活动。下列探究不能达成目的的实验方案个数是目的A测量空气中氧气的含量B探究水对铁钉锈蚀的影响方案目的C证明COD验证质量守恒定律方案A.1个 B.2个 C.3个 D.4个13.按图1所示进行木炭还原氧化铜的实验,实验前后均通入一段时间氮气,实验时装置①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示。下列分析正确的是

A.M点时,装置②导管口有气泡冒出,说明反应开始发生

B.N点对应的固体物质只有两种

C.M→P的过程中,固体减少的质量等于生成气体的质量

D.P点对应的固体物质只有一种二、非选择题14.2025年9月3日,一场盛大的阅兵仪式在天安门广场举行。这场阅兵不仅是对历史的铭记,更是我国科技实力的集中展示。结合相关信息,完成下面小题的问题:(1)阅兵礼炮采用新型环保火药,燃烧产物只有水和二氧化碳,而传统火药中含有硫和硝酸盐等物质,燃烧会有二氧化硫、二氧化氮有害气体和可吸入颗粒物等空气污染物排放。硫与氧气反应生成二氧化硫的化学方程式为_____。(2)阅兵现场放飞的8万只气球采用可降解材料制成,内部充装高纯度氦气,利用氦气的物理性质是_____。(3)东风−5C是远程洲际弹道导弹,采用液体推进剂作动力来源。推进剂点燃时发生反应的化学方程式:C2H8(4)九三阅兵核武器的展示,标志我国战略威慑能力全面跃升。氘和氚是热核武器的主要原料,氘原子核由一个质子和一个中子构成,氚原子核由一个质子和两个中子构成,氘原子的质量_____(填“大于”“等于”或“小于”)氚原子的质量。15.阅读下面科普短文,回答问题。目前制氢的方法主要有化石能源制氢、电解水制氢和乙醇裂解制氢等。由化石能源制得的H2中含有CO,利用液氮的低温可将CO液化分离,从而获得纯净的H2。电解法制氢的能量转化如图1所示。乙醇裂解制氢会受到反应温度、催化剂种类等多种因素的影响。科研人员研究相同温度下裂解乙醇制备氢气时,催化剂中Mo与Fe最佳质量比的实验结果如图(1)目前制氢的方法主要有化石能源制氢、__________制氢和乙醇裂解制氢等。(2)化石能源包括煤、石油和天然气。天然气燃烧的化学方程式为__________。(3)利用液氮的低温能将H2与CO分离,说明H2的沸点比CO的沸点__________(填“低”或“高”(4)根据图2可知,在相同温度下、相同时间内,裂解乙醇制氢气所需的催化剂中Mo−Fe的最佳质量比为__________。16.钢铁工业加速绿色转型,由“碳冶金”向“氢冶金”升级。工程师在高炉炼铁(图甲)的基础上,开发了氢基竖炉炼铁新工艺,其流程如图(图乙)。(1)赤铁矿石主要成分Fe(2)炼铁高炉进风口附近的反应,主要生成CO2而不是(3)新工艺绿色环保,“还原反应室”中主反应为Fe①X的化学式为_____。②该反应属于_____(填字母)。a.化合反应

b.分解反应

c.置换反应

d.复分解反应(4)图乙中合成气由甲烷和水反应制得,也可由焦炭制得:C+H2O高温17.我国科学家研发的“液态太阳燃料合成”项目的工艺流程如下图。发生反应的化学方程式是CO回答下列问题:(1)可循环利用的物质是__________。(2)据计算,每生产3.2t甲醇可以消耗多少t的CO218.下列是初中化学常见的实验装置,按要求回答问题:(1)写出标号a的仪器名称____。(2)从A、B、C中我们选择B作为实验室制取二氧化碳的发生装置,此装置的优点是____,发生反应的化学方程式为____。(3)D为测定空气中氧气体积分数的实验装置,实验中红磷燃烧的现象是____。19.关于燃烧的研究是一项重要的课题,某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【任务一】认识可燃物(1)化石燃料的过度使用会造成温室效应加剧,而“低碳经济”是以较小的温室气体排放,获得较大产出的新经济发展模式,下列做法不符合“低碳经济”理念的是___________(填字母)。A.大力发展火力发电B.改造或淘汰高能耗、高污染企业C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电【任务二】探究燃烧的条件如图1是教材探究燃烧条件装置图,请回答下列问题:(2)烧杯中水的作用是__________。通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是__________。【任务三】调控燃烧(3)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议:__________。【任务四】利用燃烧探究物质的组成某化学兴趣小组,利用湿度传感器和二氧化碳传感器检测纯净的乙醇燃烧的产物,实验装置图如图2实验结束后,传感器数据如图3.(4)结合图中曲线,可以得出乙醇中含有碳、氢元素的证据是__________。(5)能否得出乙醇中含有氧元素,并说明理由:__________。20.2025年诺贝尔化学奖授予了开发金属有机框架(MOFs)的科学家,这种被称为“分子乐高”的材料可从沙漠空气中提取水分。某校九年级学生开展跨学科实践活动,结合该科技成果及水的相关知识制作模型并探究物质奥秘,请完成下列问题:(1)金属有机框架(MOFs)由金属离子和有机碳基分子构成,从构成物质的粒子角度看,其构成与下列___________(填序号)物质最相似。A.铁

B.水

C.氯化钠

D.氧气(2)金属有机框架具有纳米多孔结构,其内部的孔隙可以吸附大小合适的分子(如图1),其孔隙内特定点位还与被吸附分子产生一定的作用力,使分子较牢固地吸附在其中。MOF−303(如图2)是专为吸附水分子而设计制造,其在沙漠中提取水分的过程是:晚上从空气中吸附水分子到孔隙中,此时温度较低,分子动能也较低,不能摆脱特定点位对分子的作用力,水分子牢固地吸附在孔隙内;白天在阳光的照射下温度升高,水分子又从孔隙中释放出来,循环进行就能持续不断地在沙漠中获得水分。白天水分子被释放的原因可能是__________。(3)通过查阅资料,同学们了解到1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成,其空间构型并非直线型(H−O−H),而是形成一个大约104.5°的夹角。则水分子的微观结构模型正确的应是图3中的___________(填字母序号)。(4)结合水的组成与结构探究历程,下列认识思路正确的是___________。A.微观构成→宏观组成→模型建构B.宏观现象→微观构成→元素组成C.宏观实验→元素组成→微观构成D.模型建构→微观构成→宏观现象

参考答案1~2.D

、A

3.C

4.C

5.C

6.D

7.D

8.C

9.A

10.C

11.C

12.D

13.C

14.(1)

S+(2)密度比空气小(3)(4)小于

15.(1)电解水(2)

C(3)低(4)1:9

16.(1)+3(2)进风口氧气充足,碳在氧气充足时燃烧生成二氧化碳(3)

H2O(4)3:1

17.(1)

H(2)解:设消耗

CO2

质量为C答:每生产3.2t

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