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非遗撒拉族篱笆楼营造技师(中级)考试试卷及答案非遗撒拉族篱笆楼营造技师(中级)考试试卷及答案一、填空题(每题1分,共10分)1.撒拉族篱笆楼主要使用的木材为______。2.篱笆楼墙体结构的核心是______编织。3.撒拉族篱笆楼通常为______层结构。4.篱笆楼传统屋顶多采用______覆盖。5.撒拉族篱笆楼营造技艺被列入______级非遗名录。6.篱笆楼底层主要功能是______。7.营造中支撑墙体的核心木柱称为______。8.篱笆楼窗户多为______形状。9.篱笆楼技艺传承以______传承为主。10.墙体编织后需涂抹______固化。二、单项选择题(每题2分,共20分)1.撒拉族篱笆楼起源于()A.唐代B.元代C.明代D.清代2.篱笆楼传统材料不包括()A.荆条B.杨木C.钢筋D.茅草3.篱笆楼中层主要功能是()A.居住B.储物C.饲养D.晾晒4.篱笆楼核心营造技艺是()A.砖瓦砌筑B.篱笆编织C.石材堆砌D.混凝土浇筑5.篱笆楼主要分布在()A.甘肃B.青海C.宁夏D.新疆6.木柱“哈木”的常规间距是()A.0.5-1米B.1-1.5米C.1.5-2米D.2-2.5米7.以下不是传统工具的是()A.镰刀B.斧头C.电钻D.凿子8.技艺列入国家级非遗的年份是()A.2006年B.2008年C.2010年D.2012年9.墙体泥浆涂抹层数一般为()A.1层B.2-3层C.4-5层D.6层以上10.传统装饰多为()A.木雕花纹B.瓷砖壁画C.玻璃彩绘D.金属浮雕三、多项选择题(每题2分,共20分)1.篱笆楼主要材料包括()A.木材B.荆条C.茅草D.石材E.塑料2.功能分区包括()A.底层(牲畜/储物)B.中层(居住)C.顶层(晾晒)D.地下室E.阁楼3.传承方式有()A.家族传承B.师徒传承C.学校教育D.非遗工坊E.网络教学4.结构特点是()A.框架式B.篱笆墙承重C.木柱支撑D.砖瓦屋顶E.双层墙体5.保护措施包括()A.建立保护区B.传承人培养C.禁止修缮D.数字化记录E.旅游开发6.常用木材有()A.杨木B.松木C.杉木D.桦木E.红木7.传统工具包括()A.镰刀B.斧头C.凿子D.锤子E.电锤8.墙体工序包括()A.荆条选材B.编织框架C.泥浆涂抹D.晾晒固化E.瓷砖粘贴9.分布区域有()A.青海循化B.甘肃积石山C.宁夏西吉D.新疆伊宁E.陕西榆林10.文化价值包括()A.民族建筑遗产B.生态适应体现C.技艺传承载体D.旅游资源E.现代建筑模板四、判断题(每题2分,共20分)1.篱笆楼起源于撒拉族东迁后()2.墙体完全由荆条编织()3.顶层多为茅草屋顶()4.技艺是省级非遗()5.底层主要用于居住()6.“哈木”是核心支撑木柱()7.窗户多为圆形()8.分布在青海、甘肃等地()9.传统营造用钢筋()10.传承以家族为主()五、简答题(每题5分,共20分)1.简述撒拉族篱笆楼的结构特点。2.篱笆楼营造的核心工序有哪些?3.篱笆楼的文化价值是什么?4.篱笆楼保护现状及措施有哪些?六、讨论题(每题5分,共10分)1.如何平衡篱笆楼保护与现代生活需求?2.篱笆楼技艺传承面临哪些挑战?如何应对?---答案部分一、填空题1.杨木/松木2.荆条(柳条)3.2-34.茅草5.国家6.饲养牲畜/堆放杂物7.哈木8.长方形9.家族/师徒10.黄土泥浆二、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.A三、多项选择题1.ABCD2.ABCE3.ABD4.ACE5.ABDE6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.AB10.ABCD四、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√五、简答题1.多为2-3层框架式,核心是“哈木”(木柱)支撑;墙体以荆条编织+泥浆固化;底层架空/半架空(牲畜/储物),中层居住,顶层晾晒;屋顶茅草/陶瓦,冬暖夏凉,适应高原气候。2.①选材(杨木、荆条等本地材料);②立架(搭建“哈木”框架);③编织墙体(荆条网状固定);④泥浆涂抹(2-3层固化);⑤屋顶处理(茅草/陶瓦防水);⑥内部装修(门窗、木雕装饰)。3.是撒拉族东迁后适应环境的建筑智慧,承载民族历史;体现生态理念(就地取材);是技艺传承载体;具有历史、艺术、科学价值,助力文化认同。4.现状:老楼失修、传承人减少。措施:①划定保护区;②培养传承人(非遗工坊);③数字化记录;④旅游反哺;⑤出台修缮规范与补贴。六、讨论题1.①修缮保留核心结构,内部适度改造(如加电路、卫生间);②旅游避免过度商业化,设非遗展示区;③用环保材料替代传统黄土,提
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