2026届高三政治二轮复习课件：大单元3 长效热点探究 书写青春荣光,放飞青春梦想

长效热点探究书写青春荣光,放飞青春梦想[热点缘由]

2025年7月2日,习近平致信祝贺全国青联十四届全委会全国学联二十八大召开时强调,5年来,在党的领导下,在共青团帮助指导下,各级青联和学联组织履职尽责、积极作为,组织动员广大青年和青年学生紧跟党走、拼搏进取,贡献青春力量,展现了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌。习近平指出,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,青年大有可为。广大青年要自觉听从党和人民召唤,坚定理想信念,厚植家国情怀,勇担历史使命,奋力书写挺膺担当的青春篇章。链接真题(2024·贵州卷,20)阅读材料,按要求作答。从百年前一条红船游弋嘉兴南湖,到如今“中国号”巨轮劈波斩浪于世界,每个年代都有人们追光而行的身影。追寻“革命”之光身处黑暗的旧中国、作为北洋大学的高才生,张太雷有很多选择,或免试进入美国各个研究院、或谋一个高深的职位,他毅然放弃读书做官的老路,走上了投身革命、为信仰而奋斗的共产主义之路。追寻“奋斗”之光复杂的地质条件被称作地铁修建过程中盾构隧道施工的禁区,盾构施工最大的风险就是开仓换刀。地下狭小密闭空间一旦出事,往往伴随人员伤亡,确保带压进仓的安全性成为世界性难题。方思权所在的研究团队将突破点放在泥膜护壁材料的性能和黏度上,经过上百次的配比实验以及无数次现场尝试之后,新材料“衡盾泥”问世,并被运用于多条地铁的施工中,将盾构施工的风险大大降低。追寻“不凡”之光“我在外面打过工,特别理解留守家庭的难处。”檀世旺说。于是,他成了村里快递的“集体”收件人,每天跑遍8个乡镇,行程200公里,带着上百单“寄给自己”的包裹,翻山越岭送到乡亲们手中。他用爱心在平凡岗位创造着不凡之举。中国式现代化的新征程上,需要我们挺膺担当、追光而行!(1)结合材料,运用实现人生的价值知识,谈谈你对“中国式现代化的新征程上,需要我们挺膺担当、追光而行”的理解。答案

①人的价值在于对社会的责任和贡献。②无论是革命年代还是中国式现代化的新征程上,都需要人们树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,为实现国家的发展和社会的进步追光而行。③价值判断和价值选择具有社会历史性。革命年代人们追寻革命之光,随着时空的推移、条件的变化,中国式现代化的新征程上人们追寻奋斗、不凡之光,这是践行社会主义核心价值观的时代要求。④我们要在中国式现代化的新征程上,充分发挥主观能动性,发扬劳动精神,艰苦奋斗、顽强拼搏,实现自己的人生价值。(2)“七一”建党节即将来临,学校举行“不忘先烈,接续奋斗”主题教育活动。请你在“中国共产党”“国家”“民族”“人民”四个关键词中任意选择,在“不忘先烈”留言簿上留言,告慰先烈今天中国的翻天巨变。要求:①书写两条留言,每条留言控制在50字以内;②留言紧扣所选关键词,内容须体现中国的变化。答案

言之有理即可。示例:选择“中国共产党”:①党啊,先烈种下信仰火种,如今您引领中国巨轮破浪前行,辉煌满途。②先烈追随的党,已带领中国创造无数奇迹,正向着伟大复兴大步迈进。选择“国家”:①先烈们,昔日积贫积弱的国家已崛起,经济腾飞,科技进步,国富民强。②国家繁荣昌盛,从落后挨打到屹立东方,先烈之志正闪耀于新时代。选择“民族”:①民族复兴路上,先烈的热血浇灌希望,如今中华民族自立自强,风采卓然。②曾经饱经沧桑的民族已觉醒,先烈护佑,我们正书写新的华彩篇章。选择“人民”:①先烈牵挂的人民,生活富足安乐,共享发展成果,在新时代绽放幸福光芒。②人民当家作主,生活蒸蒸日上,先烈的心愿已成真,山河岁月皆安澜。模块融通考法探究命题方向1以开放(短评)类题目,综合运用所学知识,考查青少年如何实现梦想1.“时人不识凌云木,直待凌云始道高。”如今,很多地方都在反思:为什么“六小龙”出现在杭州,而不是其他任何一个城市?因为,能解释这一波创业现象的,可能不在于其“地域性”,而在于其“群体性”,在于“六小龙”的核心团队究竟是群什么样的人!这是一群年轻人的创业“史诗”,更是一群年轻人的突围!原因就在于这群人!就在于这一届年轻人身上的“特质”!如果为这群人画个像,那应该是——90后为主,年轻得令人畏惧;IT学科和从业背景,清一色理工男;身无分文,却怀揣梦想;没有任何互联网巨头“背书”,白手起家;能抓住技术演化的前端,毫不退缩,不懈奋斗;壮志在胸,静待其时,迅速崛起,推动科技自立自强,造福社会,真的是“少年负壮气,奋烈自有时”。“年轻人的梦想”就是“中国梦”的缩影!结合材料,综合运用所学知识,以“少年负壮气,奋烈自有时”为主题撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④250字左右。答案

青年要坚定理想信念,志存高远,树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,把个人的理想融入国家和民族的伟大梦想之中。这群年轻人怀揣科技推动社会进步的理想投身科研,勇于创业,为实现中国梦提供强大的精神动力。青年要练就过硬本领,努力掌握科学文化知识和专业技能,努力提高人文素养,为实现中国梦增添新动力。青年要担当时代责任,增强社会责任感,关注国家发展战略和社会需求,推动科技自立自强,造福社会。青年要立足社会实践,弘扬奋斗精神,在为人民利益的不懈奋斗中实现人生价值,推动中国梦的实现。命题方向2以分析说明类试题,从《哲学与文化》的角度,考查价值的创造与实现2.科技报国——谭海仁(南京大学教授),带领团队在全钙钛矿叠层太阳电池领域取得新突破,光电转换效率达29.1%,打破国际垄断。面对实验中的数百次失败,他们始终坚信“中国必须在新能源领域掌握核心科技”,最终推动技术产业化,助力“双碳”目标实现。乡村振兴——李春燕(广西博白县峨嵋村党总支部书记),多年来扎根贫困山区,带领村民发展桂圆种植和深加工产业,将峨嵋村集体经济收入从上任前的5万元增加到2023年的64万元。大国工匠——华成祥(航空工业沈飞钳工),实现航空零部件0.005毫米加工精度,改进零件加工工艺百余项,累计提升生产效率近百倍。作为航空工业的“尖兵”,他的工作直接关系到国产战机的安全性能,他一手托国家财产,一手托战友生命,践行“战鹰腾空就是我的勋章”的誓言。“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”结合材料,运用价值的创造和实现的知识,说明新时代青年应如何以青春之我成就人生理想。答案

①在劳动和奉献中创造价值。青年应像谭海仁团队攻克“卡脖子”技术、李春燕带领村民发展种植和深加工产业、华成祥打磨零件加工工艺一样,立足岗位,躬身实践,在服务国家战略中创造社会价值。②在个人与社会的统一中实现价值,需将个人理想融入时代发展。谭海仁将科研方向锚定新能源领域、李春燕把个人奋斗嵌入乡村振兴、华成祥将技艺转化为国防实力,青年须超越“小我”局限,把个人追求嵌入民族复兴进程,在时代坐标中定位人生航向。③在砥砺自我中走向成功。青年应努力增长才干,刻苦钻研,勇于创新,敢于担当,不断提升自身素质,为实现人生价值打下坚实基础,并在克服困难中超越自我、实现从“小我”到“大我”的升华。命题方向3以开放(规划)类试题,综合运用所学知识,谈谈青年的作为3.在抗日战争的烽火中,国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学被迫南迁合组为“西南联大”。1938年5月,西南联大在昆明举行开学典礼。当青春遭遇战火硝烟,面对山河破碎、民族危亡,青年该如何作为?他们有的选择投笔从戎,投身于抗日救亡的大军中;更多的则是以知识报国,“用上前线的精神来读书”。身处逆境而正义必胜的永不动摇的信念、对国家民族的前途所具有的高度责任感,启发和支撑了抗日战争期间西南联大师生对敬业、求知的追求。“千秋耻,终当雪,中兴业,须人杰。”在教育救国、读书报国的精神指引下,西南联大的毕业生中走出了2位诺贝尔奖得主、5位国家最高科学技术奖获得者、8位“两弹一星”元勋、175位院士等一大批享誉世界的栋梁之材……所培养的人才更是在革命建设改革的各个历史时期都发挥了重要作用。人的身上应该有两条命,一条是生命,一条是使命。今天的青年拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间,实现人生出彩的舞台越来越宽阔。当前和今后一个时期是党领导人民以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。面对纷繁复杂的国内国际形势,面对新一轮科技革命和产业变革,面对人民群众新期待,青年应当如何作为?你对未来的专业或职业有着怎样的规划?结合你的规划,以“青年的作为”为题,撰写一篇短文。要求:规划真实具体;综合运用所学知识;知识运用准确、贴切;论述合乎逻辑,条理清晰;200字左右。答案