安徽省亳州市第三十二中学2026届生物高二上期末考试试题含解析

安徽省亳州市第三十二中学2026届生物高二上期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A.当一个人患甲型肝炎时采用方法②进行免疫比较好B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.医学上一般采用方法②进行免疫预防2．棉花的光强度与光合作用强度之间的关系如右图所示，该曲线是实测一片叶子在不同光强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，细胞中发生的情况与曲线中A、B、C三点相符的是()A.①②③ B.②③①C.②③④ D.①②④3．以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有的树木构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网4．某同学在烈日下进行3000米长跑比赛时突然晕倒，医生根据情况分析，立即给他做静脉滴注处理。请推测，这种情况下最合理的注射液应该是（）A.生理盐水 B.葡萄糖溶液 C.氨基酸溶液 D.葡萄糖生理盐水5．下图表示某人体内一种免疫失调病的致病机理，下列叙述正确的是()A.该免疫过程属于细胞免疫B.a细胞是通过T细胞增殖分化形成C.a细胞和吞噬细胞的DNA携带的遗传信息是不同的D.抗体与自身红细胞结合导致患者体内红细胞数目减少6．甲图表示某种植物从外界吸收二氧化碳的速率与光照强度和温度的关系，乙图表示植物体内两种生理活动，则下列说法不正确的是（）A.在甲图a点之前(不含a点)表示光照太弱，植物没有进行光合作用B.与乙图所对应的状态是甲图中的a点C.在10℃时，限制甲图b点二氧化碳吸收速率不再增大的环境因素主要是二氧化碳浓度D.温度对二氧化碳吸收速率有影响是由于温度影响了有关生理活动中酶的活性二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图甲是某高等动物细胞分裂的坐标图，图乙表示该动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请回答下列问题：（1）图甲中，纵坐标的数值表示细胞中________数量的变化；基因的分离定律和自由组合定律都发生在图中的________段。（2）图甲中，CD段对应于图乙中的细胞________；H→I段表示发生了________作用，之后主要进行的细胞分裂方式可对应图乙中的细胞________。（3）图乙中，含有同源染色体的细胞有________，细胞C的名称为________。8．（10分）列分别是叶绿体模型和绿色植物光合作用过程图解，请据图回答。（1）吸收光能的色素分布在叶绿体的【②】_______________上,可以用_______________提取绿叶中的色素。（2）暗反应的场所是在_________中，暗反应需要光反应提供的物质是【④】___________和ATP。过程Ⅳ称为________________。（3）夏日的午后，如果气温过高，叶片的气孔关闭，导致________供应大大减少，C3的产量随之___________（填增加/减少）。9．（10分）下图表示种群数量变化的两种曲线，回答下列与种群的特征、数量变化以及应用相关的问题：（1）若曲线X表示某地区一种外来双子叶植物的增长曲线，则出现这种变化的前提条件是_________________________，调查该种群密度可采用的方法是_______________________，为减少实验的误差，可采用的方法是_____________________。（2）若曲线Y表示一定时间内某草原食草动物种群数量的变化情况，则BC段种群的增长速率会__________。若在C点时，该地区迁入了大量同种的食草动物，则一定时间后，该动物的环境容纳量会下降，原因是______________________________。（3）若曲线Y表示池塘中某种鱼类的数量变化，则为持续获得经济效益，捕捞后鱼群的年龄组成应为__________；若曲线Y表示有害动物的变化曲线，则对其防治的原则是____________________。为调查该有害动物的种群密度，某小组采用标志重捕法，在一公顷的范围内第一次捕捉并标记30只，第二次捕捉的个体中10只没有标记，4只有标记，因动物被捕捉一次后的灵敏度提高，事实上有害动物的数量__________（填“大于”、“小于”或“等于”和具体数值）只／公顷。10．（10分）长颈鹿的长颈是由多对等位基因决定的，这些基因作用一样，都是控制颈长度的，每一对基因对表现型的作用却较小，是微效的，但多个基因加起来，就可形成明显的累加效应，使长颈鹿表现为长颈。回答下列问题：（1）长颈鹿进化之初，其控制颈长度的基因为等多对短效基因，因而长颈鹿的颈较短，与一般动物无异；但现今长颈鹿的颈很长，之所以出现这一情况，是因为短效基因发生了________________，再经___________________，这样长期进化产生了今天的长颈鹿。（2）某历史时期，基因型为的长颈鹿与个体的长颈鹿杂交（R与r为显性，10对基因独立遗传），问后代理论上有_________种基因型不同的个体，其中最易被当时环境选择下来的个体的基因型为_____________________，最易被沟汰的个体的基因型为__________________。（3）长颈鹿原产于非洲，现各大洲都已经引入。若澳洲引入长颈鹿后，假设之后上千万年澳洲的草原环境没有变化，也无高大树木，则千万年之后，澳洲长颈鹿的颈将_________________（填“变短”、“更长”或“不变”）。11．（15分）已知水稻的抗病和感病是一对相对性状，由A和a一对等位基因控制，高杆（易倒伏）和矮杆（抗倒伏）是一对相对性状，由B和b一对等位基因控制。现有三种不同基因型的水稻进行杂交，实验结果如下图所示。请回答下列问题：（1）抗病和感病这对相对性状中，显性性状是________；（2）若将水稻③与感病矮杆水稻杂交，后代的表现型及比例分别为________。（3）为确定实验2中一株抗病矮杆水稻是否为纯合子，研究人员设计了最简单实验方案。实验思路：将该水稻种植后________，观察并统计子代的________。预期结果和结论：若子代________，则说明该水稻为纯合子。子代抗病矮杆和感病矮杆的比例为3:1，则说明该水稻为杂合子。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】据图分析，方法①注射的是抗体，为免疫治疗，抗体可以直接清除病毒，发挥作用快，可起到治疗的作用，一般使用于紧急治疗；此法缺点是抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用。方法②注射的是抗原，为免疫预防，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力；因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力；因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治疗。【详解】方法①表示免疫治疗，是在患病时给患者注射抗体，以消灭抗原，当一个人患甲型肝炎时，由于已经感染病原体，故此时最好采用方法①直接注射抗体的方法较好，A错误；医学中通常的预防接种是指接种灭活的病毒（抗原），通过免疫反应使机体产生抗体和记忆细胞，因此②注射抗原要比①直接注射抗体获得的免疫力更持久，B错误；采用方法②使人体获得抗体的过程为体液免疫，抗体是体液免疫的攻击武器，细胞免疫不能产生抗体，C错误；方法②表示免疫预防，是在患病前给个体注射疫苗，使机体产生抗体和记忆细胞，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握体液免疫的过程，能够根据图中两种方法注射的物质的种类分析各自发生的免疫类型和作用，明确患病前可以免疫预防，而患病后只能免疫治疗。2、C【解析】图示表示光照强度与光合作用强度之间的关系曲线，A点光照强度为0，只进行呼吸作用，其氧气只能来源于细胞外；AB段之间，光合作用小于呼吸作用，因此呼吸作用氧气的来源有两个：细胞外和叶绿体；B点为光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用，线粒体和叶绿体的气体交换达到平衡；B点以后，光合作用大于呼吸作用，叶绿体二氧化碳除了来自线粒体，还来自细胞外。【详解】分析①图可知，线粒体产生的二氧化碳一部分被叶绿体吸收，另一部分释放到细胞外，说明呼吸作用大于光合作用，与曲线图AB之间的点相符；图②中线粒体产生的二氧化碳只散失到细胞外，表明细胞只进行呼吸作用，对应曲线图中的A点；图③中线粒体产生的二氧化碳刚好给叶绿体利用，此时的光合作用强度等于呼吸作用强度，对应于曲线图的B点；图④中线粒体的二氧化碳提供给叶绿体不足，还需从细胞外吸收，表示光合作用大于呼吸作用，对应曲线图中的C点。故选C。【点睛】本题以图形为载体，考查学生对光合作用过程和呼吸作用过程的联系．光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水3、D【解析】生物通过种群内的个体间的交配进行繁殖，种群是繁殖的单位，因此是进化的单位；生态系统包括生物群落和无机环境。【详解】A、种群是生物进化的基本单位，A错误；B、亚热带常绿阔叶林中有各种生物和非生物的物质和能量，组成一个生态系统，B错误；C、马尾松林中所有树木不是所有的生物，不是生物群落，C错误；D、生态系统的营养结构是生产者和消费者以及消费者与消费者之间通过捕食关系结成的食物链和食物网，D正确。故选D。4、D【解析】人正常的血糖浓度为0.8-1.2g/L，偏高会出现高血糖症状，偏低则容易引起低血糖症状如头晕眼花，甚至昏厥等等。【详解】根据题意分析，该同学突然晕倒，应该是低血糖的症状，需要补充葡萄糖溶液为身体提供能量；该同学在烈日下的运动过程中丢失了很多水分和无机盐，为了维持身体渗透压的平衡和维持神经系统的兴奋，应该补充一些生理盐水。因此，这种情况下最合理的注射液是葡萄糖生理盐水。故选D。5、D【解析】分析题图：图示为人体内某种免疫失调病的致病机理。a细胞能产生抗体，应为浆细胞；抗体能与红细胞表面的抗原物质特异性结合形成细胞集团或沉淀；最终被吞噬细胞处理掉。【详解】A、该免疫过程属于体液免疫，A错误；B、a细胞为浆细胞，是通过B细胞增殖分化形成，B错误；C、a细胞和吞噬细胞均来自受精卵的有丝分裂，故其DNA携带的遗传信息是相同的，C错误；D、抗体与自身红细胞结合导致患者体内红细胞数目减少，D正确。故选D。6、A【解析】分析图解：图甲中，a点光合作用等于呼吸作用，因此二氧化碳不从外界吸收二氧化碳，即为光补偿点；b点表示在10℃条件下已经达到光饱和点；图中影响光合速率的因素包括光照强度、温度。图乙中，叶绿体光合作用为线粒体提供氧气，线粒体有氧呼吸为叶绿体提供二氧化碳，此时可以理解为光合作用等于呼吸作用。【详解】A、在甲图a点之前（不含a点）表示光照太弱，光合作用小于呼吸作用，因此不需从外界吸收二氧化碳，A错误；B、图乙中，叶绿体光合作用为线粒体提供氧气，线粒体有氧呼吸为叶绿体提供二氧化碳，此时可以理解为光合作用等于呼吸作用，对应图甲中的a点，B正确；C、在10℃时，b点已经达到光饱和点，此时限制甲图b点二氧化碳吸收速率不再增大的环境因素包括二氧化碳浓度，C正确；D、温度对二氧化碳吸收速率有影响是由于温度影响了有关生理活动中酶的活性，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.核DNA②.CD（2）①.A、D②.受精③.B、E（3）①.A、B、D、E②.次级精母细胞【解析】分析甲图：AG表示减数分裂过程，CD表示减数第一次分裂，EF表示减数第二次分裂，HI表示受精作用。分析乙图：A细胞处于减数第一次分裂后期，B细胞处于有丝分裂中期，C细胞处于减数第二次分裂后期，D细胞处于减数第一次分裂中期，E细胞处于有丝分裂后期，F细胞处于减数第二次分裂中期。【小问1详解】图甲中，AB段为斜线上升，相关物质的含量变化为2a→4a→2a→a→2a，表示减数分裂和受精作用过程中核DNA含量变化规律。基因的分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，即图中CD的后半段。【小问2详解】图甲的CD段为减数第一次分裂，图乙中的细胞A为减数第一次分裂后期，图D为减数第一次分裂中期，因此CD段对应于图乙中的细胞A、D。H→I段表示发生了受精作用，DNA数恢复为体细胞数量，受精后的细胞为受精卵，进行有丝分裂，图乙的B、E为有丝分裂过程。【小问3详解】同源染色体存在减数第一次分裂时期和有丝分裂过程中，减数第二次分裂过程中的细胞中不含同源染色体，因此图乙中，含有同源染色体的细胞有A减数第一次分裂后期、B有丝分裂中期、D减数第一次分裂中期、E有丝分裂后期。根据图A细胞的细胞质均等分裂，可知该生物为雄性动物，则C细胞为减数第二次分裂后期，细胞名称为次级精母细胞。【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。8、①.类囊体薄膜②.无水乙醇③.叶绿体基质④.[H]⑤.C3的还原⑥.CO2⑦.减少【解析】据图分析，图中①是叶绿体内膜，②是叶绿体的类囊体膜，③是叶绿体基粒。I是光反应阶段，其中④是还原氢，⑤是ATP，II是暗反应阶段，其中⑥是二氧化碳，⑦是有机物，III过程称为二氧化碳固定，IV过程称为三碳化合物还原。【详解】（1）叶绿体中吸收光能的色素分布在叶绿体的类囊体膜上，即图中②，提取色素用无水乙醇。（2）暗反应的场所是叶绿体基质，光反应为暗反应过程提供了还原氢和ATP，据图分析已知，IV过程表示暗反应过程中三碳化合物的还原。（3）夏日的午后，如果气温过高，叶片的气孔关闭，导致二氧化碳供应不足，二氧化碳固定过程减弱，生成的三碳化合物减少，而三碳化合物仍然被还原，因此叶肉细胞中三碳化合物含量降低。【点睛】解答本题的关键是判断图中各个数字代表的生理过程或者结构名称，以及代表的物质名称。9、(1).没有天敌、环境条件适宜(2).样方法(3).随机取样（或取多个样方调查种群密度后取平均值）(4).逐渐下降(5).大量同种食草动物的迁入导致草原上草的数量减少、引起草场退化(6).增长型(7).在其数量越少的时候防治越好(8).小于105【解析】1.一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度；

计算种群密度时，样方法是计算各个样方内种群数量的平均值，计算时要注意样方的面积大小相等，标志重捕法也要根据环境面积，再计算种群密度，而不是一定面积内的个体数。种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数；分析曲线图：曲线X表示J型曲线，曲线Y表示S型曲线，两条曲线之间的阴影表示环境阻力或在环境阻力下被淘汰的个体。【详解】（1）曲线X为J型增长曲线，若表示某地区一种外来双子叶植物的增长曲线，则出现这种变化的前提条件是没有天敌、环境条件适宜（资源、空间无限），即理想条件，植物种群密度的调查通常采用样方法，因此该双子叶植物种群密度的调查需要用样方法来完成，为减少实验的误差，在选择样方时，主要做到随机取样。（2）若曲线Y表示一定时间内某草原食草动物种群数量的变化情况，增长速率可用曲线上每一点切线的斜率来表示，显然，BC段种群的增长速率会逐渐下降。若在C点时，该地区迁入了大量同种的食草动物，大量同种食草动物的迁入导致草原上草的数量减少、引起草场退化，则一定时间后，该动物由于食物减少在该草原上的环境容纳量会下降。（3）若图中的曲线Y表示池塘中某鱼类种群的增长曲线，要想长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后鱼的数量需保持在曲线中的B点左右，此时的种群数量为该鱼类环境容纳量的一半，此时捕捞后鱼群的年龄组成应为增长型，因此种群增长速率最大，鱼的数量可以在最短时间恢复，若曲线Y表示有害动物的变化曲线，则对其防治时需要在其数量越少的时候防治越好，因为此时的增长速率较低。为调查该有害动物的种群密度，对于动物的调查常采用标志重捕法进行，在一公顷的范围内第一次捕捉并标记30只，第二次捕捉的个体中10只没有标记，4只有标记，则根据公式可知该动物种群密度为30×14÷4=105，又知动物被捕捉一次后的灵敏度提高，事实上第二次捕获的标记数目应该不止4只，因此有害动物的数量小于105只／公顷。【点睛】熟知种群密度的调查方法及其相关计算是解答本题的关键，能根据题中的相关信息进行合理的分析是解答本题的必备能力，掌握种群数量的变化曲线的应用是解答本题的另一关键。10、(1).基因突变(2).自然选择(3).16(4).(5).(6).变短【解析】达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【详解】（1）从没有控制长颈的基因中出现了控制长颈的基因，说明短效基因发生了基因突变。自然界的生物经过激烈的生存斗争。适应者生存了下来，不适应者被淘汰，这是自然选择的结果。（2）10对等位基因独立遗传，因此杂交后代理论上有2×2×2×2=16种基因型。脖子更长的长颈鹿更适应当时的环境，即基因型为R1r1R2r2R3r3R4r4r5r5Lr10r10，脖子最短的长颈鹿最容易被淘汰，其基因型为r1r1r2r2Lr10r10。（3）在草原环境没有发生变化，也无高大树木的选择性，脖子长的长