安徽省合肥市巢湖市汇文实验学校2026届高二上生物期末复习检测试题含解析

安徽省合肥市巢湖市汇文实验学校2026届高二上生物期末复习检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于种群密度和物种丰富度调查的叙述，错误的是A.统计某时刻培养液中酵母菌的数量时需多次计数取平均值B.调查某地某种双子叶植物的种群密度时可采用样方法C.标记的仓鼠难以被再次捕捉会导致统计结果比实际值偏大D.随机选取表层土样可以调查土壤中小动物类群丰富度2．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是A.间期进行染色体复制B.中期染色体排列在赤道板上C.同源染色体联会形成四分体D.着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体3．蜜蜂采蜜时，会受到马蜂或者蚂蚁的攻击和干扰。研究发现茶花花蜜中含有微量的茶多酚和咖啡因，通过茶多酚的干扰之后，蜜蜂对报警信息素反应的浓度阈值（引发报警的最低浓度）降低了；咖啡因可以使蜜蜂变得更“聪明”。下列有关叙述错误的是（）A.蜜蜂采食茶花花蜜，可以提高其感知外界危险的敏感度B.茶花释放的茶多酚使蜜蜂的基因发生突变，有利于躲避敌害C.茶花释放的茶多酚作为一种化学信息来调节种间关系，维持生态系统的稳定D.蜜蜂和茶花之间在长期的自然选择中发生了协同进化4．下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来维持的C.机体的稳态指的是机体内环境中的各项理化性质保持不变D.机体维持稳态的调节能力是有一定限度的5．下列物质，不可能存在于正常人体内环境中的是A.有氧呼吸酶 B.抗体 C.递质 D.Na+6．下列关于PCR技术及其应用的叙述，正确的是（）A.反应体系中需要加入DNA解旋酶、DNA聚合酶等多种酶B.反应体系中加入的两种引物之间能够进行碱基互补配对C.低温复性的目的是使解旋的两条模板链重新恢复双螺旋D.可以用于检测DNA病毒，也可以先进行逆转录检测RNA病毒7．某地火山爆发后形成的裸岩，先后经历地衣苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段，相关叙述错误的是（）A.该演替为原生演替B.地衣苔藓阶段的群落也存在分层现象C.演替过程中，对光能的利用效率保持不变D.由地衣苔藓阶段到森林阶段，群落结构逐渐复杂8．（10分）关于生物多样性和全球性生态环境问题的叙述，正确的是（）A.实施垃圾分类，有利于加快物质和能量的循环利用B.引入外来物种是增加当地物种多样性的有效措施之一C.海洋污染导致水产品体内毒素残留，鱼类比藻类更严重D.湿地能蓄洪防旱，美化环境体现了生物多样性的直接价值二、非选择题9．（10分）研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请据图回答：（1）比较曲线____可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线___可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素的运输方式是___________。（3）比较曲线1、3、4可知____________（激素）能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用。该激素通过促进侧芽的____________从而促进侧芽的生长。（4）与植物叶片的逐渐衰老和脱落有关的激素是_____________。（5）综上可知，植物体的生长、发育是_____________________的结果。10．（14分）果蝇（2n＝8）体内的Ⅳ号染色体多一条（三体）或少一条（单体）均可以存活并能够繁殖，没有Ⅳ号染色体的个体不能存活。果蝇正常眼（E）和无眼（e）是一对相对性状，且基因E、e位于Ⅳ号染色体上。回答下列问题：（1）若要测定果蝇的基因组，则应该测_______条染色体（2）若将基因型为EEe的Ⅳ号染色体三体的果蝇与染色体正常的无眼果蝇杂交，则理论上子代的表现型及比例为_______，子代正常眼中Ⅳ号染色体正常的果蝇占_______。（3）果蝇眼的红色（R）和白色（r）由等位基因R、r控制，现将一只染色体正常无眼雌果蝇和一只染色体正常红眼雄果蝇交配，发现F1中雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼。据此推测，雄性亲本的基因型为_______；F1雌雄果蝇交配，F2正常眼雌果蝇中纯合子所占的比例为_______。11．（14分）机体吸入高浓度氧后，某些系统或器官的功能和结构会发生病理性变化，这种现象叫作氧中毒。下列有关叙述错误的是（）A.氧中毒会引起内环境稳态失调B.动脉血的血浆中氧浓度一般大于组织液中氧浓度C.外界环境中的氧气进入肺泡即进入了内环境D.红细胞中的氧进入组织细胞至少穿过4层生物膜12．下图是农业科研人员以水稻为实验材料进行的研究，揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制。回答下列问题。（1）水稻插秧前用“移裁灵”处理，可促进其生根，提高成活率，推测其有效成分应该是____________。（2）据图可知，根尖细胞在产生生长素的同时，还能产生一定量的细胞分裂素，当细胞分裂素和空营含量过高时，会______根系的生长，且过多的细胞分裂素还会促进细胞中______的合成，进而降解部分细胞分裂素，使其维持在定水平。因此细胞分裂素含量平衡的调控机制属于______调节。（3）据图分析，可以推知水稻幼苗移栽过程中，为了促进其根系快速生长，____________（填“需要”或“不需要”）添加细胞分裂素，判断理由是__________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】A.为减少实验误差，统计某时刻培养液中酵母菌的数量时需多次计数取平均值，A正确；B.调查某地某种双子叶植物的种群密度时，通常采用样方法，B正确；C.运用标志重捕法估算种群密度的计算公式是：种群数量＝第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数之积÷第二次捕获的个体中有标记的个体数，可见，标记的仓鼠难以被再次捕捉，会使第二次捕获的有标记的个体数偏小，则导致统计结果比实际值偏大，C正确；D.利用取样器取样方法，随机选取表层下面的土取样，可以调查土壤中小动物类群丰富度，D错误。故选D。【点睛】本题考查学生对种群密度的调查方法和土壤小动物类群丰富度的调查方法、探究酵母菌种群数量的变化的认识和掌握情况。解决此类问题，需要学生熟记并理解相关的方法的适用范围、注意事项等，这提示我们，在平时的学习中要善于把易疏忽或易错的内容进行纵横联系，进行归纳。2、C【解析】A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都有DNA复制和有关蛋白质合成，A错误；B、有丝分裂中期和减数第二次分裂中期，染色体都排列在赤道板上，B错误；C、同源染色体联会形成四分体只发生在减数分裂过程中，C正确；D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点分裂，D错误故选C3、B【解析】协调进化包括两个方面：（1）生物与生物之间的相互选择，体现在捕食关系、互利共生等种间关系上。（2）生物与环境之间的相互影响，如无氧环境影响生物的代谢类型均为厌氧型，自养型生物的出现产生的氧气使环境变成有氧环境，这又影响了好氧生物的出现。【详解】A、花蜜中的茶多酚可以降低蜜蜂对报警信息素反应的浓度阈值，也就是提高其对外界危险的感知的敏感度，A正确；B、茶花释放的茶多酚并没有引起蜜蜂的基因发生突变，只是提高其反映敏感度，有利于躲避敌害，B错误；C、茶多酚是一种化学信息，可以用来调节种间关系，进而维持生态系统的稳定，C正确；D、蜜蜂和茶花之间在长期的自然选择中发生了协同进化，属于生物与生物之间的相互选择，D正确。故选B。4、D【解析】内环境稳态的调节实质，体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；调节机制：神经-体液-免疫调节网络；意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、稳态是机体通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，A错误；B、内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，B错误；C、在正常情况下，内环境的各种理化性质及组成成分不是保持不变，而是相对稳定，C错误；D、机体维持稳态主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络，D正确。故选D。5、A【解析】A、有氧呼吸酶只能在细胞内发挥催化作用，不可能成为内环境中的成分，A正确。B、抗体主要存在于血浆中，能存在于正常人体内环境中，B错误；C、递质存在于组织液中，能存在于正常人体内环境中，C错误；D、Na+可能存在于正常人体内环境中，D错误。故选A6、D【解析】PCR需要引物，模板，四种脱氧核苷酸，热稳定的DNA聚合酶等条件。【详解】A、PCR技术通过加热使DNA解旋，不需要DNA解旋酶，A错误；B、反应体系中加入的两种引物不能碱基互补，避免出现引物相互几件互补，而使PCR无法进行，B错误；C、低温复性的目的是使引物与模板链结合起来，C错误；D、PCR技术可检测DNA病毒，也可以逆转录后检测RNA病毒，D正确。故选D。7、C【解析】群落演替的类型初生演替起点：从来未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭了的原生裸地基本环境条件：无有机质和生命胚胎主要影响因素：自然因素举例：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替裸岩上发生的演替：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段淡水水域里发生的演替：开敞水体→沉水植物阶段→浮叶植物阶段→挺水植物阶段→湿生植物阶段→陆地中生或旱生植物阶段次生演替次生演替可认为是由原生演替发展途中出现的。这种逐渐发生的演替系列称为后成演替系列。起点：植被遭受严重破坏后所形成的次生裸地基本环境条件：有大量有机质和生命胚胎主要影响因素：自然因素、人类活动举例：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替弃耕的农田上发生的演替：一年生杂草→多年生杂草→灌木丛→乔木林【详解】A、该演替的起点为火山爆发后形成的裸岩，故该演替为原生演替，正确；B、地衣苔藓阶段的群落也有垂直结构，也存在分层现象，正确；C、演替过程中，群落结构的复杂程度发生变化，对光能的利用效率也发生变化，错误；D、森林阶段比地衣苔藓阶段的群落结构复杂，正确。故选C。8、C【解析】全球性生态环境问题：（1）全球气候变暖；（2）水资源短缺；（3）臭氧层破坏；（4）酸雨；（5）土地荒漠化；（5）海洋污染；（6）生物多样性锐减。这些全球性的生态环境问题，对生物圈的稳态造成严重威胁，并且影响到人类的生存和发展。【详解】A、能量不能循环利用，A错误；B、外来物种若导致生态入侵则会破坏本地生态平衡，降低了本地生物多样性，B错误；C、海洋污染导致水产品体内残留毒素增加，由于食物链的富集作用，处于较高营养级的鱼类受这一影响比藻类更加严重，C正确；D、湿地能蓄洪防旱，美化环境体现了生物多样性的间接价值，D错误。故选C。二、非选择题9、(1).1、4(2).1、2、4(3).主动运输(4).细胞分裂素(5).细胞分裂(6).脱落酸(7).多种植物激素共同调节【解析】分析曲线信息可知：比较曲线1、4可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长；比较曲线1、3、4可知细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用。【详解】（1）曲线1和曲线4的区别为有无顶芽，故可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。（2）侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素可以从低浓度往高浓度处运输，故其运输方式是主动运输。（3）比较曲线1、3、4可知细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用．该激素通过促进侧芽的细胞分裂从而促进侧芽的生长。（4）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落，故与植物的叶片逐渐衰老和脱落有关的激素是脱落酸。（5）由曲线可知，植物体的生长、发育是多种植物激素共同调节的结果。【点睛】本题通过实验考查多种激素对植物生长的影响。（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯促进果实成熟；（5）各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节；（6）植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。10、（1）5（2）①.正常眼：无眼=5：1②.2/5（3）①.EEXRY②.1/6【解析】果蝇的性别决定为XY型，基因E、e位于Ⅳ号染色体上，遵循基因的分离定律。基因型为EEe的Ⅳ号染色体三体果蝇产生配子时配对的两条染色体正常分离，未配对的Ⅳ号染色体随机移向细胞的一极。【小问1详解】X和Y染色体上所含有的基因不同，因此测定果蝇的基因组，应该测3条常染色体和X、Y两条性染色体共5条染色体的碱基序列。【小问2详解】基因型为EEe的Ⅳ号染色体三体果蝇可产生E、EE、Ee、e4种配子，其比例为2∶1∶2∶1，与染色体正常的无眼果蝇杂交，,理论上子代的表现型及比例为正常眼：无眼=5：1，子代正常眼中Ⅳ号染色体正常的果蝇占2/5。【小问3详解】将一只染色体正常无眼雌果蝇和一只染色体正常红眼雄果蝇交配，发现F1中雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼。据此推测，眼色基因位于X染色体上，亲本的基因型为EEXRY、eeXrXr；F1雌雄果蝇基因型为EeXrY、EeXRXr，雌雄果蝇交配，F2正常眼雌果蝇中纯合子所占的比例为。【点睛】眼色基因位于X染色体上，基因E、e位于Ⅳ号染色体上，两对基因遵循基因的自由组合定律。计算最后一问时，应注意只在正常眼雌果蝇中分析纯合子比例。11、C【解析】内环境稳态的概念：正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态的主要内容包括pH、渗透压、温度的