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文档简介

2026届河南省重点中学高二上生物期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质,白蛋白在肝细胞内合成后,分泌进入血液循环而分布到身体各处。下列有关白蛋白的叙述中,正确的是A.白蛋白增多,会引起组织水肿 B.白蛋白减少,会使血浆渗透压降低C.白蛋白减少,O2运输能力减弱 D.白蛋白增多,可通过泌尿系统排出2.冬季生态型种植、养殖模式如下图所示,下列分析不正确的是()A.经过微生物的分解作用秸秆及牛粪中的有机物转变为无机物B.该种植、养殖模式遵循了生态工程的自生和整体等原理C.温室内温度较高降低了牛维持体温的能量消耗,使牛生长加快D.该种植、养殖模式较好地实现了物质和能量的循环利用3.下列关于细胞增殖、分化、衰老和癌变的叙述,正确的是()A.正常情况下分化的细胞可恢复到原来状态B.细胞衰老和凋亡对生物体来说是不利的现象C.细胞增殖增加了细胞的数量,细胞分化增加了细胞的种类D.癌变是细胞异常分化所致,与年龄、性别和环境无关4.下图甲是加热杀死的S型细菌与R型活菌混合后注射到小鼠体内两种细菌的含量变化;图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列有关叙述错误的是A.图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来的B.图甲中,AB对应时间段内,小鼠体内还没有形成大量抗R型细菌的抗体C.图乙经离心的试管中,沉淀物中新形成的子代噬菌体具有放射性D.图乙若用32P标记亲代噬菌体,则子代噬菌体中只有少部分具有放射性5.下列有关生物体物质和结构基础的叙述错误的是()A.细胞膜的成分有蛋白质、脂质和少量的糖类B.细胞质是进行新陈代谢的主要场所,对细胞核也有调控作用C.抗体是蛋白质,RNA聚合酶也是蛋白质D.细胞核只具有储存和复制遗传物质的功能6.加酶洗衣粉能够除去衣服上的奶渍,主要是因为它含有()A.脂肪酶 B.蛋白酶 C.淀粉酶 D.氧化酶二、综合题:本大题共4小题7.(9分)在l~5号五个三角瓶中分别加入某种培养液,把瓶口封闭后在高温下灭菌处理。冷却后,在l号瓶内放入草履虫,2号瓶内放入小球藻.3号瓶内放入某种细菌。结果l号、2号瓶内的草履虫与小球藻不能繁殖。3号瓶内的细菌个体数变化如A图所示。4号瓶内同时放入草履虫与细菌,两者个体数目变化如B图所示。5号瓶内同时放入等量的细菌和小球藻,两者个体数目变化如C图。以上实验是在25℃、光照充足条件下进行的。回答下列各问题:(1)请将A图的个体数量变化曲线转换成种群中个体数量增长率变化曲线。__________________(2)由A图可知,瓶内细菌在第1天至第3天的生长特点是________________________;在第3天至第6天的生长特点是_______________________,原因是_______________________________________。(3)由B图可知,细菌与草履虫的关系属于__________________。(4)根据C图,试分析细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加的原因________8.(10分)如下图所示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验,请据图完成下列问题:(1)不生长也不弯曲的是________;生长且向光弯曲的是________;生长但不弯曲的是________;生长且向左弯曲的是________。(2)据此实验分析,生长素的合成部位应该在________;(3)植物的向光性是由于单侧光引起______________而造成的。9.(10分)如图为人体稳态调节的部分示意图,其中数字①~⑦表示过程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、结构或细胞。请据图回答下列问题:(1)当人大量失水后,调节过程为________(填数字),d表示____________,乙表示________。(2)过程④体现的激素调节方式属于________调节。(3)当血糖浓度高出正常范围时,下丘脑通过⑦使甲所分泌的________增多,它与________________________拮抗,共同调节血糖平衡。(4)连接神经调节和激素调节的枢纽是________,c作用的靶细胞是________。10.(10分)从20世纪70年代开始,人们用体温调定点学说解释机体在各种环境温度下保持体温相对稳定的机制。体温调定点是下丘脑预设的一个温度值,关于调定点设置,主要取决于下丘脑中冷敏神经元和热敏神经元随着温度变化其放电频率也发生变化的特性。下图甲表示某人因病毒感染发烧体温上升至38.5℃的调节过程,图乙表示此过程中冷敏神经元与热敏神经元放电频率的变化。请回答:(1)图甲中,激素X是_____。该激素由垂体产生后,经体液运输作用于甲状腺。血液中的甲状腺激素又可以通过_____调节来抑制激素X的分泌,从而使血液中甲状腺激素的浓度不至于过高。(2)正常生理状态下,下丘脑设定的体温调定点为_____。由图甲可知,在病人发烧体温上升至38.5℃期间,人体产热量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)散热量。这种产热量和散热量的变化是_____调节的结果。(3)冷敏神经元和热敏神经元产生的电信号也称作_____。图乙中字母A代表的神经元为_____(填“冷敏神经元”或“热敏神经元”)。由该图可知,当二者的_____相等时,所对应的下丘脑温度即为体温调定点。当冷敏神经元的放电频率_____(填“变大”或“变小”)或热敏神经元的放电频率_____(填“变大”或“变小”)时,即可将体温调定点调高。(4)当人体组织细胞被病毒侵染后,会释放_____,作用于下丘脑,使体温调定点升高。11.(15分)汉密尔顿法则认为:在生态系统的动物彼此合作倾向和利他行为中,亲缘关系越近的动物,表现越强烈;反之,表现越弱。研究发现,鹰对不同种群数量的鼠群发起攻击的成功率不同(如图所示)。请回答下列相关问题:(1)若要预测鼠种群数量的变化趋势,通常要调查鼠种群的________,但决定鼠种群数量变化的直接因素是__________________________。(2)若在食物和空间条件充裕等理想环境下,田鼠的数量会出现J形增长,但种群难以在较长时间内按此模型增长,是因为______________________________________________________。(3)请描述图示鹰攻击的成功率与鼠种群数量的关系:______________________;①试分析原因:________________________________________________;②如果鹰的数量下降,一段时间内,鼠种群数量可能出现的变化趋势是_____________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质含量有关,白蛋白分泌到血液中增加了血浆渗透压,血浆渗透压升高,组织液中水流入血浆,所以不会出现组织水肿,A错误;白蛋白减少,血浆渗透压下降,但与氧气的运输能力无关,B正确,C错误;白蛋白是大分子物质,不能随尿液排出,D错误。2、D【解析】生态系统的结构包括形态结构和功能结构,生态系统的范围可大可小,相互交错,太阳系就是一个生态系统,太阳就像一台发动机,源源不断给太阳系提供能量。生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险。许多基础物质在生态系统中不断循环,其中碳循环与全球温室效应密切相关,生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位,属于生态学研究的最高层次。【详解】A、利用微生物的发酵作用及时使有机物分解成无机物,加速物质的循环过程,A正确;B、图中作为生产者的蔬菜与作为消费者的牛,可以互通O2和CO2,进而使O2和CO2得到充分利用,遵循了生态工程的自主和整体等原理,B正确;C、如图的设计能够充分利用光能,使牛棚的温度保持较高的水平,这使牛因维持体温而消耗的能量减少,更多的有机物用于牛的生长发育,因此,牛的生长速率明显提高,C正确;D、从生态系统功能的角度分析,题中所述的养殖模式较好地实现了物质的循环利用,但能量是不能循环的,D错误。故选D。3、C【解析】1、细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;实质是基因的选择性表达。2、人体是多细胞个体,细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步,而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。3、癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化。4、细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡。【详解】细胞分化一般都是不可逆的,在正常情况下高度分化的细胞不能恢复到原来状态,A错误;细胞的分裂、分化、衰老、凋亡对于生物体都是有积极意义的,B错误;细胞增殖可增加细胞数量,细胞分化可增加细胞种类,C正确;癌症是致癌因子引发的,是细胞的畸形分化,患病的概率与年龄有关,如老年人免疫力较弱,患癌症的概率较高,D错误。故选C。4、C【解析】根据题意和图示分析可知:甲图中AB段由于细菌刚进入小鼠体内,小鼠还没有产生相应的抗体,所以R型细菌会增多,该实验中部分R型菌转化成了S型菌,然后大量增殖。从理论上讲,乙图中的放射性只会出现在上清液中,但在实际操作中沉淀物中也会出现部分放射性。因为乙图中的实验如果搅拌过程不充分,则很多噬菌体会附着在细菌表面,经过离心后会进入沉淀物中,使得沉淀物中的放射性增强。【详解】由于是将杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内,所以甲图中最初的S型细菌是由R型细菌转化来的,但之后产生的S型细菌有的是由转化形成的S型细菌增殖而来,A正确;小鼠产生抗体需要经过体液免疫过程,要一定的时间,所以甲图中AB时间段内,小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体,导致R型细菌数目增多,B正确;乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质,蛋白质不能进入细菌,所以新形成的子代噬菌体完全没有放射性,C错误;由于DNA分子的半保留复制,所以用32P标记亲代噬菌体,裂解后子代噬菌体中少部分具有放射性,D正确。【点睛】关键:对于甲图要能正确分析实验中R型菌和S型菌变化的原理;对于乙图关键要理解噬菌体侵染细菌的实验原理。5、D【解析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,还还有少量的糖类。2、细胞质包含细胞质基质和细胞器,是细胞进行新陈代谢的主要场所。3、蛋白质种类多,如抗体全是蛋白质,酶绝大多数是蛋白质,激素部分是蛋白质等。4、细胞核是遗传信息库,是细胞遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、细胞膜的主要成分有蛋白质和脂质,也含有少量的糖类,A正确;B、细胞质是进行新陈代谢的主要场所,细胞质中合成的部分物质会进入细胞核中对细胞核起调控作用,B正确;C、抗体全是蛋白质,酶绝大多数是蛋白质,如RNA聚合酶是蛋白质,C正确;D、细胞核除具有储存和复制遗传物质的功能,还是细胞代谢和遗传的控制中心,D错误。故选D。6、B【解析】加酶洗衣粉中添加了多种酶制剂,如碱性蛋白酶制剂和碱性脂肪酶制剂等。这些酶制剂不仅可以有效地清除衣物上的污渍,而且对人体没有毒害作用,并且这些酶制剂及其分解产物能够被微生物分解,不会污染环境。【详解】A、奶渍的主要有机物成分是蛋白质,而酶具有专一性,脂肪酶只能催化脂肪水解,A错误;B、奶渍的主要有机物成分是蛋白质,蛋白酶可以催化衣服上的奶渍中的蛋白质水解,B正确;C、奶渍的主要有机物成分是蛋白质,而酶具有专一性,淀粉酶只能催化淀粉水解,C错误;D、奶渍的主要有机物成分是蛋白质,而氧化酶不能催化蛋白质水解,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1).(2).由于食物和空间充分,细菌迅速繁殖,出生率远大于死亡率(3).数量增加新增加的细胞数和死亡的细胞数达到动态平衡(或出生率等于死亡率)(4).营养物质的消耗、有害代谢产物的积累(或营养物质的消耗、有害代谢产物的积累以及pH的变化等)(5).捕食(6).细菌利用环境中有机物生存并繁殖后代,与此同时,细菌将有机物分解为无机物,有利于小球藻的大量繁殖【解析】据图A分析,1到3天种群数量不断增加,3到6天种群数量基本不变,6天后种群数量减少。图B中细菌和草履虫呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,属于捕食关系。图C中细菌和小球藻同时增加,同时减少,呈现出“同生共死”的同步性变化,属于互利共生的关系。【详解】(1)根据A图分析,根据细菌个体数量的变化曲线可知第1天时生长速度基本为0,随后开始增加,到第2天为最高值后开始下降,第3天到第6天,出生率等于死亡率,生长速度为0,之后死亡率大于出生率,生长速度继续下降。则种群中个体数量增长率变化曲线为:(2)由A图可知,瓶内在第1天至第3天由于食物和空间充分,细菌迅速繁殖,出生率远大于死亡率,种群数量增加;在第3天至第6天由于营养物质的消耗、有害代谢产物的积累,种群内新增加的细胞数和死亡的细胞数达到动态平衡(或出生率等于死亡争等),种群数量不变。(3)由B图可知,细菌和草履虫呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,属于捕食关系。(4)由C图可知,细菌和小球藻互利共生,由于细菌利用环境中有机物生存并繁殖后代,与此同时,细菌将有机物分解为无机物,有利于小球藻的大量繁殖,细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加。【点睛】本题综合性强,难度大,考查生物群落的种间关系,锻炼了学生审题及识图的能力,以及语言表达能力,是一道好题。8、(1).C(2).B(3).AD(4).E(5).尖端(6).生长素分布不均【解析】1、胚芽鞘生长情况的判断方法:一看有无生长素,有,生长;没有,不长;二看生长素分布是否均匀,均匀:直立生长;不均匀:弯曲生长(弯向生长素少的一侧)。2、析图:A直立生长;B弯向光源生长;C不生长,不弯曲;D直立生长;E向左弯曲生长【详解】(1)C组无尖端,无生长素作用,故胚芽鞘不生长也不弯曲;B不透光的锡箔放在胚芽鞘尖端下方,胚芽鞘尖端能感受到单侧光的刺激,生长素分布不均,胚芽鞘向光弯曲生长;A组不透光的锡箔遮住尖端,胚芽鞘不能感受单侧光的刺激,生长素均匀分布,胚芽鞘直立生长;D组无尖端,但在含生长素的琼脂块的作用下也能生长,含生长素的琼脂块居中放置,胚芽鞘直立生长;E组含生长素的琼脂块放在右侧,右侧在生长素的作用下生长快,故胚芽鞘生长且向左弯曲。(2)据此实验分析,有尖端的胚芽鞘能生长,无尖端的胚芽鞘不能生长,说明生长素的合成部位应该在胚芽鞘尖端。(3)植物的向光性是由于单侧光引起生长素分布不均,向光侧生长素分布比背光侧少,向光侧生长速度比背光侧慢,使植物弯向光源生长。【点睛】本题考查了学生的识图分析能力,难度适中,解题的关键是明确生长素的合成部位应该在尖端,及生长素运输的特点。9、(1).①②⑥(2).抗利尿激素(3).肾小管和集合管(4).反馈(或负反馈)(5).胰岛素(6).胰高血糖素(或肾上腺素)(7).下丘脑(8).组织细胞、下丘脑细胞、垂体细胞【解析】图示过程为:当身体的感受器受到刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(a),促甲状腺激素释放激素运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(b)。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素(c)的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少。【详解】(1)当人大量失水后,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,致使抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强,故调节过程为①②⑥。d表示抗利尿激素,乙表示肾小管、集合管。(2)过程④为当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,体现的激素调节方式属于反馈调节。(3)胰岛素具有降低血糖浓度的作用,胰高血糖素具有升高血糖作用,当血糖浓度高出正常范围时,下丘脑通过⑦使甲所分泌的胰岛素增多,它与胰高血糖素拮抗,共同调节血糖平衡。(4)下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素,也能传导神经冲动。因此下丘脑是连接神经调节和激素调节的枢纽。图中c甲状腺激素几乎可以作用于全身的组织细胞,故c甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身的组织细胞。10、①.促甲状腺激素(TSH)②.(负)反馈③.37℃(左右)④.大于⑤.神经调节和激素(体液)⑥.神经冲动⑦.冷敏神经元⑧.放电频率⑨.变大⑩.变小⑪.致热性细胞因子【解析】1、甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节:下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,此为甲状腺激素分泌的分级调节;而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌,使甲状腺激素的含量不至于太高,此为甲状腺激素分泌的反馈调节。2、人体体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑;(2)机理:产热与散热处于动态平衡;(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。3、分析图乙:图示是下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变,A曲线代表冷敏神经元放电频率的变化,B曲线代表热敏神经元放电频率的变化,A、B曲线交点对应的温度为正常温度,当体温低于正常值时,冷敏神经元的放电频率大于热敏神经元的放电频率;当体温高于正常值时,冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率。【详解】(1)由甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节可知,图甲中,由垂体产生的经体液运输作用于甲状腺的激素X是促甲状腺激素(TSH)。甲状腺激素在血液中浓度过高时,可以抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素、抑制垂体分泌促甲状腺激素,最终使甲状腺激素含量降低,此过程为负反馈调节。(2)分析图乙可知,正常生理状态下,A、B曲线交点对应的温度为37℃(左右),即下丘脑设定的体温调定点为37℃(左右)。在病人发烧体温上升期间,人体产热量大于散热量。产热量和散热量的变化过程中既有神经调节,也有体液调节。(3)神经元产生的电信号也称作神经冲动(或兴奋)。由图乙中可知,当体温低于37°C时,A的放电频率增加,说明需要给下丘脑传递身体变冷,需要升温的信号,可以推测出A是冷敏神经元,则B是热敏神经元。由该图可知,当二者的放电频率相等时,所对应的下丘脑温度即为体温调定点。当致敏原作用时,冷敏神经元放电频率变大,或热敏神经元放电频率变小时,体温调定点提高。(4)由甲图可知,当人体组织细胞被病毒侵染后,会释放致热性细胞因子,作用于下丘脑,使体温调定点升高。【点睛】本题综

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