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文档简介

山西省太原市第二十一中学2026届高二上数学期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.圆的圆心和半径分别是()A. B.C. D.2.过双曲线右焦点F作双曲线一条渐近线的垂线,垂足为A,与另一条渐近线交于点B,若,则双曲线C的离心率为()A.或 B.2或C.或 D.2或3.已知向量,若,则()A. B.5C.4 D.4.等差数列中,,则()A. B.C. D.5.已知全集,集合,则()A. B.C. D.6.已知抛物线y2=4x的焦点为F,定点,M为抛物线上一点,则|MA|+|MF|的最小值为()A.3 B.4C.5 D.67.在正三棱锥S−ABC中,M、N分别是棱SC、BC的中点,且,若侧棱,则正三棱锥S−ABC外接球的表面积是()A. B.C. D.8.过椭圆的左焦点作弦,则最短弦的长为()A. B.2C. D.49.如图,在四面体中,,分别是,的中点,则()A. B.C. D.10.若正整数N除以正整数m后的余数为n,则记为,如.如图所示的程序框图的算法源于我国古代闻名中外的“中国剩余定理”.执行该程序框图,则输出的i等于()A.7 B.10C.13 D.1611.设直线与双曲线(,)的两条渐近线分别交于,两点,若点满足,则该双曲线的离心率是()A. B.C. D.12.2021年是中国共产党百年华诞,3月24日,中宣部发布中国共产党成立100周年庆祝活动标识(如图1).其中“100”的两个“0”设计为两个半径为R的相交大圆,分别内含一个半径为r的同心小圆,且同心小圆均与另一个大圆外切(如图2).已知,则由其中一个圆心向另一个小圆引的切线长与两大圆的公共弦长之比为()A. B.3C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知椭圆的左、右焦点分别为,,上顶点为A,直线与椭圆C的另一个交点为B,则的面积为___________.14.若双曲线的一条渐近线被圆所截得的弦长为2,则该双曲线的实轴长为______.15.已知正方形的边长为分别是边的中点,沿将四边形折起,使二面角的大小为,则两点间的距离为__________16.数据:1,1,3,4,6的方差是______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)给出以下三个条件:①;②,,成等比数列;③.请从这三个条件中任选一个,补充到下面问题中,并完成作答.若选择多个条件分别作答,以第一个作答计分已知公差不为0的等差数列的前n项和为,,______(1)求数列的通项公式;(2)若,令,求数列的前n项和18.(12分)已知,(1)当时,求函数的单调递减区间;(2)当时,,求实数a的取值范围19.(12分)已知数列满足,且,,成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)设数列的前项和为,求的最小值及此时的值.20.(12分)已知各项均为正数的等比数列的前n项和为,且,(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前n项和21.(12分)三棱柱中,侧面为菱形,,,,(1)求证:面面;(2)在线段上是否存在一点M,使得二面角为,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由22.(10分)已知圆.(1)求过点M(2,1)的圆的切线方程;(2)直线过点且被圆截得的弦长为2,求直线的方程;(3)已知圆的圆心在直线y=1上,与y轴相切,且与圆相外切,求圆的标准方程.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】将圆的方程化成标准方程,即可求解.【详解】解:.故选:B.2、D【解析】求得点A,B的坐标,利用转化为坐标比求解.【详解】不妨设直线,由题意得,解得,即;由得,即,因为,所以,所以当时,,;当时,,则,故选:D3、B【解析】根据向量垂直列方程,化简求得.【详解】由于,所以.故选:B4、C【解析】由等差数列的前项和公式和性质进行求解.【详解】由题意,得.故选:C.5、B【解析】根据题意先求出,再利用交集定义即可求解.【详解】全集,集合,则,故故选:B6、B【解析】作出图象,过点M作准线的垂线,垂足为H,结合图形可得当且仅当三点M,A,H共线时|MA|+|MH|最小,求解即可【详解】过点M作准线的垂线,垂足为H,由抛物线的定义可知|MF|=|MH|,则问题转化为|MA|+|MH|的最小值,结合图形可得当且仅当三点M,A,H共线时|MA|+|MH|最小,其最小值为.故选:B7、A【解析】由题意推出平面,即平面,,将此三棱锥补成正方体,则它们有相同的外接球,正方体的对角线就是球的直径,求出直径即可求出球的体积【详解】∵,分别为棱,的中点,∴,∵三棱锥为正棱锥,作平面,所以是底面正三角的中心,连接并延长交与点,∵底面是正三角形,,平面∴,,∵,平面,平面,∴平面,∵平面,∴,∴,又∵,而,且,平面,∴平面,∴平面,∴,因为S−ABC是正三棱锥。所以,以,,为从同一定点出发的正方体三条棱,将此三棱锥补成以正方体,则它们有相同的外接球,正方体的体对角线就是球的直径,,所以.故选:A.8、A【解析】求出椭圆的通径,即可得到结果【详解】过椭圆的左焦点作弦,则最短弦的长为椭圆的通径:故选:A9、A【解析】利用向量的加法法则直接求解.【详解】在四面体中,,分别是,的中点,故选:A10、C【解析】根据“中国剩余定理”,进而依次执行循环体,最后求得答案.【详解】由题意,第一步:,余数不为1;第二步:,余数不为1;第三步:,余数为1,执行第二个判断框,余数不为2;第四步:,执行第一个判断框,余数为1,执行第二个判断框,余数为2.输出的i值为13.故选:C.11、C【解析】先求出,的坐标,再求中点坐标,利用点满足,可得,从而求双曲线的离心率.【详解】解:由双曲线方程可知,渐近线为,分别于联立,解得:,,所以中点坐标为,因为点满足,所以,所以,即,所以.故选:C.【点睛】本题考查双曲线的离心率,考查直线与双曲线的位置关系,考查学生的计算能力,属于中档题.12、C【解析】作出图形,进而根据勾股定理并结合圆与圆的位置关系即可求得答案.【详解】如示意图,由题意,,则,又,,所以,所以.故选:C.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】求出直线的方程,联立方程,求得B点的坐标,从而可得出答案.【详解】解:由题意知,,,直线的方程为,联立方程组,解得,或,即,所以.故答案为:.14、2【解析】求得双曲线的一条渐近线方程,求得圆心和半径,运用点到直线的距离公式和弦长公式,可得a,b的关系,即可得到的值【详解】一渐近线x+ay=0,被圆(x-2)2+y2=4所截弦长为2,所以圆心到直线距为,即,a=1.所以双曲线的实轴长为2.故答案为:15、.【解析】取BE的中点G,然后证明是二面角的平面角,进而证明,最后通过勾股定理求得答案.【详解】如图,取BE的中点G,连接AG,CG,由题意,则是二面角的平面角,则,又,则是正三角形,于是.根据可得:平面ABE,而平面ABE,所以,而,则平面BCFE,又平面BCFE,于是,,又,所以.故答案为:.16、##3.6【解析】先计算平均数,再计算方差.【详解】该组数据的平均数为,方差为故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)若选①,则根据等差数列的前n项和公式,结合,求得公差,可得答案;若选②,则根据,,成等比数列,列出方程,结合,求得公差,可得答案;若选③,则根据,列出方程,结合,求得公差,可得答案;(2)由(1)可得的表达式,利用错位相减法,求得答案.【小问1详解】设数列的公差为d选择①,由题意得,又,则,所以;选择②,由,,成等比数列,得,即,解得,或(舍去),所以;选择③,由,得,解得,所以【小问2详解】由题意知,∴①②①-②得∴,即.18、(1)(2)【解析】(1)求出函数的导函数,再解导函数的不等式,即可求出函数的单调递减区间;(2)依题意可得当时,当时,显然成立,当时只需,参变分离得到,令,,利用导数说明函数的单调性,即可求出参数的取值范围;【小问1详解】解:当时定义域为,所以,令,解得或,令,解得,所以的单调递减区间为;【小问2详解】解:由,即,即,当时显然成立,当时,只需,即,令,,则,所以在上单调递减,所以,所以,故实数的取值范围为.19、(1)(2);或【解析】(1)由题意得到数列为公差为的等差数列,结合,,成等比数列,列出方程求得,即可得到数列的通项公式;(2)由,得到时,,当时,,当时,,结合等差数列的求和公式,即可求解.【小问1详解】解:由题意,数列满足,所以数列为公差为的等差数列,又由,,成等比数列,可得,即,解得,所以数列的通项公式.【小问2详解】解:由数列的通项公式,令,即,解得,所以当时,;当时,;当时,,所以当或时,取得最小值,最小值为.20、(1)(2)【解析】(1)由等比数列的前项和公式,等比数列的基本量运算列方程组解得和公比后可得通项公式;(2)用错位相减法求得和【小问1详解】设数列的公比为q,由,,得,解之得所以;【小问2详解】,又,得,,两式作差,得,所以21、(1)证明见解析;(2)【解析】(1)取BC的中点O,连结AO、,在三角形中分别证明和,再利用勾股定理证明,结合线面垂直的判定定理可证明平面,再由面面垂直的判定定理即可证明结果.(2)建立空间直角坐标系,假设点M存在,设,求出M点坐标,然后求出平面的法向量,利用空间向量的方法根据二面角的平面角为可求出的值.【详解】(1)取BC的中点O,连结AO,,,为等腰直角三角形,所以,;侧面为菱形,,所以三角形为为等边三角形,所以,又,所以,又,满足,所以;因为,所以平面,因为平面中,所以平面平面.(2)由(1)问知:两两垂直,以O为坐标原点,为轴,为轴,为轴建立空间之间坐标系.则,,,,若存在点M,则点M在上,不妨设,则有,则,有,,设平面的法向量为,则解得:平面的法向量为则解得:或(舍)故存在点M,.【点睛】本题考查立体几何探索是否存在的问题,属于中档题.方法点睛:(1)判断是否存在的问题,一般先假设存在;(2)设出点坐标,作为已知条件,代入计算;(3)根据结果,判断是否存在.22、(1)y=1;(2)x+y-2=0;(3).【解析】(1)将圆的一般方程化为圆的标准方程,结合图形即可求出结果;(2)根据题意可知直线过圆心,利用直线的两点式方程计算即可得出结果;(3)设圆E的圆心E(a,1

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