从课本人物中汲取的启示话题作文（4篇）

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE从课本人物中汲取的启示话题作文（4篇）从课本人物中汲取的启示话题作文篇1阳光透过窗棂，斑驳地洒在泛黄的课本上。那本《骆驼祥子》，字迹依旧清晰，仿佛能听见那曾经的朗读声。我轻轻翻动着书页，那些曾经熟悉的故事，如今却变得陌生。那一个炎热的夏日午后，我独自坐在教室的一角，捧着这本书，仿佛能看见祥子那坚毅的面庞。他为生活，拼尽全力拉车，那汗水从额头滑落，钻进衣衫，湿透背心。突然，一阵凉风袭来，我打个寒颤，仿佛祥子的汗水也滴到我的身上。祥子的一生充满坎坷，但他从未放弃。他为自己的梦想，勇敢地面对生活的磨难。我在书中看到他的坚韧，也看到他的无奈。他渴望拥有一辆属于自己的车，可命运却一次又一次地与他作对。就在我感慨万千之时，突然听到窗外一阵嘈杂的喧嚣声。我放下书本，走到窗前，只见一群孩子在操场上追逐打闹。他们的笑声清脆悦耳，阳光洒在他们的脸上，映出灿烂的笑容。我忽然意识到，生活并不全艰辛，也有许多美好。那一刻，我明白，祥子的一生虽然充满挫折，但他从未向命运低头。他用自己的努力，诠释生命的意义。而我，也应该像祥子一样，勇敢地面对生活的磨难，追逐自己的梦想。我重新翻开《骆驼祥子》，那些文字仿佛有生命，跳跃在纸上。我看到祥子坚定的眼神，听到他铿锵有力的誓言。他的故事，让我明白生活的真谛，也让我明白人生的真谛。那一刻，我明白，从课本人物中汲取的启示，不仅仅对他们的敬佩，更对生活的感悟。他们用自己的故事，教会我勇敢、坚韧和担当。在未来的日子里，我会带着这些启示，勇敢地追逐自己的梦想，成为更好的自己。从课本人物中汲取的启示话题作文篇2在历史的长河中，课本人物如同繁星点缀，照亮无数求知的道路。他们或英勇无畏的战士，或智慧卓绝的智者，或坚韧不拔的普通人。他们的故事，不仅一部部生动的教材，更一盏盏指引前行的明灯。从课本人物中汲取的启示，心灵的洗礼，智慧的火花，更人生的指南。英雄的背影，勇敢的化身。古有岳飞精忠报国，以身许国；今有杨利伟勇闯太空，为国争光。他们身上所展现出的勇气和担当，我们学习的楷模。面对困难和挑战，我们应如他们般，勇敢地站出来，用坚定的信念和无私的奉献，书写属于自己的辉煌篇章。智者的言行，智慧的灯塔。孔子曰：“己所不欲，勿施于人。”孟子曰：“得道多助，失道寡助。”他们的智慧如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。在学习生活中，我们要学会独立思考，勇于摸索，用智慧的光芒驱散迷雾，找到自己的方向。普通人的坚持，力量的源泉。鲁迅先生曾说：“世上本没有路，走的人多，也便成路。”在平凡的生活中，我们常常会遇到挫折和困境。但只要我们像那些普通人一样，坚定信念，勇往直前，就一定能够走出一条属于自己的道路。从课本人物中汲取的启示，我们明白：勇敢、智慧、坚持，人生的三大法宝。面对生活的种种挑战，我们要学会勇敢地去面对，用智慧去解决，以坚持去实现。这样，我们才能在人生的道路上，不断前行，不断成长。在未来的日子里，我们铭记这些课本人物的教诲，用他们的精神照亮自己的人生。我们在追求梦想的道路上，勇往直前，永不言败。因为，从课本人物中汲取的启示，将永远陪伴着我们，指引我们走向成功。从课本人物中汲取的启示话题作文篇3小朋友们，你们有没有发觉，在我们学习的课本里，有很多有趣的人物呢？他们就像故事里的英雄，给我们带来很多启示哦！今天，我就来给大家讲讲我从课本人物那里学到的一些东西。记得我们学过的《小蝌蚪找妈妈》吗？小蝌蚪为找到自己的妈妈，不怕困难，勇敢地向前游。它教会我，不管遇到什么困难，都要勇敢面对，不要轻易放弃。还有《坐井观天》这个故事，里面的青蛙只看到井口那么大的一片天，就以为自己看到整个世界。这让我明白，我们要有开阔的眼界，不能只看到眼前的事物，要勇于摸索未知的世界。还有《白雪公主》这个故事，里面的白雪公主善良、美丽，但她也懂得保护自己。她教会我，我们要善良，但也要学会保护自己，不能轻易相信别人。《孙悟空》这个勇敢的猴子，他聪明、机智，能战胜各种妖魔鬼怪。他让我知道，只要我们勇敢、聪明，就没有什么困难能难倒我们。同学们，你们不也觉得这些课本人物给我们带来很多启示呢？我们一起学习他们身上的优点，努力成为一个勇敢、善良、聪明的人吧！从课本人物中汲取的启示话题作文篇4亲爱的读者们，今天我要和大家聊聊从课本人物中学到的一些人生小智慧。记得课本里有个叫孙悟空的小猴子吗？他机智勇敢，每次遇到困难总能想出办法解决问题。这让我想到，在我们的生活中，也要学会像孙悟空一样，遇到困难不慌张，用智慧和勇气去克服。再比如，课本里的诸葛亮。他聪明过人，运筹帷幄，总能料事如神。我从他身上学到，做人要踏实，做事要用心，这样才能像诸葛亮一样，成为一个智慧的人。还有那个勤奋好学的孔明，他废寝忘食地学习，终于成为一位博学多才的大家。孔明让我明白，不断学习，才能让自己变得更