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文档简介
小学生网络安全教育故事集锦当智能手机、平板电脑成为家庭常见物品,校园里的“小网民”们正好奇地探索着网络世界的每一个角落。这个虚拟空间里,有知识的海洋、友谊的桥梁,却也潜藏着信息泄露、诈骗陷阱、不良内容等“暗礁”。以下这些发生在校园里的典型案例改编故事,将为孩子们揭开网络安全的密码,让成长之路多一份清醒与守护。故事一:小宇的“神秘”快递——别把信息变成“快递单”“妈妈,我收到一个没买过的快递!”三年级的小宇举着一个印着卡通图案的包裹,眼睛里满是疑惑。包裹里是一个廉价的塑料玩具,可寄件人信息却是陌生的。妈妈突然想起,上周小宇为了在一款“免费领皮肤”的小游戏里解锁道具,填写了家庭住址和电话。原来,游戏平台以“领取奖励”为诱饵,收集了孩子们的个人信息,转手卖给了营销公司。这些信息被用来批量寄送“惊喜包裹”,后续还可能接到“课程推销”“中奖通知”的诈骗电话。安全小贴士:任何游戏、网站要求填姓名、电话、住址时,先问家长“能不能填”;收到陌生快递或电话,第一时间告诉大人,别被“小礼物”迷惑;手机里的“权限设置”要关紧,别让App偷偷获取位置、通讯录。故事二:微信群里的“免费”陷阱——老师不会突然“变”商人周五下午,四年级(2)班的班级群里突然弹出一条消息:“各位家长,学校统一订购课外读物,扫码支付58元,截图发群里登记。”头像和昵称都和班主任李老师一模一样,不少家长正准备转账。班长朵朵却觉得不对劲:“李老师昨天说周末作业里有这本书,怎么今天就收费?”她悄悄给老师打电话,果然是骗子盗用了老师的头像!原来,骗子潜伏在群里很久,趁管理员疏忽时改了昵称,模仿老师的语气发布虚假信息。安全小贴士:班级群里的“缴费通知”,先打电话/发私信给老师本人核实;提醒家长:群聊里开启“仅群主可改昵称”“需管理员审核入群”,堵住骗子的“门缝”。故事三:弹窗里的“奇怪”动画——那些“躲起来”的坏内容“哥哥,这个动画里的人怎么不穿衣服?”二年级的小明指着平板上的弹窗,吓得小手发抖。原来他看动画片时,误点了一个“送玩具”的广告弹窗,跳转到一个充斥着低俗画面的网站。安全小贴士:看到“点我领皮肤”“免费看全集”的弹窗,立刻关掉,别好奇点击;发现低俗、暴力的内容,马上告诉家长或老师,还可以用平台的“举报”按钮;用“儿童模式”看视频、玩游戏,让大人设置好“安全锁”。故事四:被“皮肤”绑架的周末——游戏不是生活的全部“我必须拿到这个‘龙骑士’皮肤!”五年级的小轩把自己关在房间里,对着手机大喊。为了完成游戏里的“任务”,他连续两天熬夜,作业写得一塌糊涂,眼睛也布满了红血丝。妈妈没有直接没收手机,而是和他约定:“周末玩游戏的时间,我们用‘积分制’。帮妈妈洗碗得1分,读30分钟书得2分,积分够了才能换游戏时间。”两周后,小轩发现,读完一本《恐龙百科》的快乐,比虚拟皮肤更真实。安全小贴士:给自己定个“游戏时间表”:比如每天写完作业后玩20分钟,周末不超过1小时;多试试现实里的快乐:拼乐高、踢足球、养小植物,比游戏里的“成就”更有趣;觉得自己“离不开游戏”时,告诉家长,我们一起找新的爱好。故事五:“同龄好友”的借钱请求——网络对面可能是“大灰狼”“小雅,我爸爸出车祸了,能借我200块吗?下周还你!”社交软件里,一个头像是可爱女孩、资料写着“10岁”的好友发来消息。小雅心软了,偷偷用妈妈的手机转账,直到妈妈查账单才发现。警察叔叔告诉小雅:“这个‘好友’的IP地址在国外,头像和资料都是假的。骗子专门找小学生,用‘可怜故事’骗钱。”从此,小雅的好友列表里,只留下了现实中认识的同学。安全小贴士:社交软件里,只加现实中见过面、认识的人;不管对方说什么“急事”,借钱、发照片都要先问家长;记住:真正的朋友,不会只在网上找你帮忙。结语:在数字时代种好“安全树”网络是一把双刃剑,它给孩子们打开了看世界的窗,也需要我们共同拉起“安全网”。家长要做孩子的“网络保镖”,和孩子一起设置手机权限、筛选内容;老师要成为“数字向导”,把安全知识变成生动的课堂;而孩子们自己,要学会做网络的“小主人”——既享受科技
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