2025年枣庄医疗考试学校卫生学试卷与答案

2025年枣庄医疗考试学校卫生学试卷与答案一、单项选择题（每题1.5分，共30分）1.儿童少年生长发育长期变化的主要表现不包括：A.身高体重增长加速B.性发育提前C.成年身高持续增加D.青春期缩短答案：D2.根据《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB7793-2010），教室课桌面平均照度应不低于：A.150lxB.200lxC.300lxD.500lx答案：C3.学校突发公共卫生事件中，水痘疫情的报告时限为发现首例病例后：A.2小时内B.6小时内C.12小时内D.24小时内答案：D4.儿童少年心理卫生问题的三级预防中，“对已出现心理行为问题的学生进行早期干预”属于：A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防答案：B5.学校体育卫生中，中小学生每日体育活动时间应不少于：A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟答案：B6.学生营养状况评价中，BMI（身体质量指数）的计算公式为：A.体重（kg）/身高（m）B.体重（kg）/身高（m）²C.身高（m）/体重（kg）D.身高（m）²/体重（kg）答案：B7.学校健康教育的核心目标是：A.提高学生健康知识知晓率B.促进健康行为形成C.降低常见病发病率D.完善学校卫生设施答案：B8.教室微小气候的主要监测指标不包括：A.温度B.湿度C.风速D.噪声答案：D9.儿童视力低下筛查的重点年龄阶段是：A.3-6岁B.7-12岁C.13-18岁D.全年龄段答案：B10.学校卫生档案的保管期限一般为：A.5年B.10年C.15年D.长期答案：D11.儿童少年贫血的主要类型是：A.再生障碍性贫血B.溶血性贫血C.缺铁性贫血D.巨幼细胞性贫血答案：C12.学校课桌椅的选择应符合学生的：A.身高B.体重C.坐高D.肩宽答案：A13.学校突发聚集性腹泻事件中，最可能的病原体是：A.诺如病毒B.轮状病毒C.霍乱弧菌D.志贺菌答案：A14.儿童少年生长发育的“赶上生长”现象常见于：A.营养不良恢复期B.青春期早期C.疾病急性期D.老年期答案：A15.学校卫生监督的主体是：A.教育行政部门B.卫生健康行政部门C.学校校医D.家长委员会答案：B16.学生宿舍人均使用面积应不低于：A.1.5m²B.2.0m²C.2.5m²D.3.0m²答案：B17.学校健康教育课程的课时要求为小学每学期不少于：A.2课时B.4课时C.6课时D.8课时答案：B18.儿童龋齿的主要致病因素是：A.遗传B.细菌感染C.氟缺乏D.维生素D缺乏答案：B19.学校饮用水卫生中，末梢水游离余氯应不低于：A.0.1mg/LB.0.3mg/LC.0.5mg/LD.1.0mg/L答案：A20.青春期心理咨询的基本原则不包括：A.保密性原则B.指导性原则C.非评判性原则D.共情原则答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1.儿童少年生长发育的两个高峰期是______和青春期。答案：婴儿期2.教室黑板应无裂缝、无反光，其表面平均照度应不低于______lx。答案：5003.学校卫生工作的核心法规是《______》。答案：学校卫生工作条例4.学生营养餐中，蛋白质提供的能量应占总能量的______%。答案：12-155.儿童视力低下的主要类型是______。答案：近视6.学校突发公共卫生事件的报告流程包括______、网络直报和书面报告。答案：电话报告7.课桌椅的高差应等于学生______的1/3。答案：坐高8.儿童缺铁性贫血的诊断标准是血红蛋白浓度低于______g/L（6岁及以上）。答案：1209.学校健康教育的“知-信-行”模式中，“信”指______。答案：健康信念10.学校传染病预防的“三早”措施是早发现、早报告、______。答案：早隔离三、简答题（每题8分，共40分）1.简述儿童少年生长发育的基本规律。答案：①连续性与阶段性：生长发育是连续过程，不同阶段有特定特征（如婴儿期快速增长，青春期第二次高峰）；②程序性：遵循“头尾发展律”（胎儿期至婴幼儿期）、“向心律”（青春发育）；③不均衡性：各系统发育速度不同（神经系统优先，生殖系统最后）；④个体差异性：受遗传、环境影响，存在年龄、性别、群体差异。2.列举学校教室环境卫生的5项主要卫生要求。答案：①采光：玻地比≥1:6，单侧采光时教室深度不超过窗高2倍；②照明：课桌面平均照度≥300lx，黑板照度≥500lx，均匀度≥0.7；③微小气候：温度16-24℃，相对湿度30%-70%，风速≤0.5m/s；④通风：每小时换气次数≥3次，可采用自然或机械通风；⑤噪声：室内背景噪声≤50dB（A）。3.学校如何开展学生常见病综合防控？答案：①建立健康档案：定期开展视力、龋齿、肥胖等筛查，动态监测；②健康教育：通过课程、讲座、宣传栏普及用眼卫生、合理膳食等知识；③环境干预：改善教室采光照明、课桌椅适配性，保障体育活动时间；④家校联动：指导家长监督学生用眼习惯、饮食结构；⑤医疗干预：对筛查异常学生转诊，开展近视防控、窝沟封闭等干预措施。4.简述学校突发传染病疫情的应急处理流程。答案：①核实疫情：校医初步判断病例症状、接触史，确认是否为传染病；②报告疫情：24小时内向属地疾控中心和教育行政部门报告；③隔离患者：将病例转至医疗机构治疗，对密切接触者医学观察；④消毒处理：对教室、宿舍等场所进行终末消毒，加强日常清洁；⑤健康教育：向师生普及传染病预防知识，避免恐慌；⑥效果评估：跟踪疫情发展，调整防控措施，总结经验。5.学校体育卫生的主要内容包括哪些？答案：①运动负荷控制：根据年龄、性别制定合理运动量，避免过度疲劳；②运动项目选择：小学生以趣味性活动为主，中学生增加耐力、力量训练；③运动安全防护：检查场地器材，指导正确运动姿势，预防运动损伤；④特殊体质管理：对心脏病、哮喘等学生制定个性化运动方案；⑤运动前后卫生：运动前热身，运动后整理，及时补充水分，避免空腹或过饱运动。四、案例分析题（每题15分，共30分）案例1：某小学三年级（50人）一周内出现12例发热、皮疹学生，均伴有瘙痒，皮疹呈向心性分布（躯干多、四肢少）。经疾控中心检测，确诊为水痘。问题：（1）该疫情是否属于突发公共卫生事件？依据是什么？（2）学校应采取哪些控制措施？答案：（1）属于。依据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》，1周内同一学校、幼儿园等集体单位发生10例及以上水痘病例，即构成突发公共卫生事件。（2）控制措施：①隔离病例：患病学生居家隔离至疱疹全部结痂（不少于发病后14天）；②密切接触者管理：对同班、同宿舍学生医学观察21天（水痘潜伏期10-21天），监测体温及皮疹；③消毒处理：对教室、桌椅、玩具等用含氯消毒液（500mg/L）擦拭，通风30分钟/次，每日2-3次；④应急接种：对未患过水痘且未接种疫苗的学生，及时接种水痘疫苗（需家长知情同意）；⑤健康教育：通过班会、家长群宣传水痘传播途径（呼吸道、接触）及预防措施（勤洗手、戴口罩、不抓挠皮疹）；⑥疫情每日向教育部门和疾控中心报告新增病例及防控进展，直至无新发病例满21天。案例2：某中学开展学生营养状况调查，发现初二年级学生肥胖率为22%，高于全国平均水平（16.4%），且存在早餐摄入不足、课间吃零食、放学后久坐玩电子设备等问题。问题：（1）分析该群体肥胖的主要影响因素。（2）提出针对性的干预措施。答案：（1）主要影响因素：①饮食因素：早餐营养不均衡（如高糖高油）、零食（薯片、饮料）摄入过多，能量摄入过剩；②运动因素：每日体育活动时间不足（<60分钟），放学后久坐（电子屏幕时间>2小时/天），能量消耗减少；③行为因素：家长对肥胖危害认知不足，未有效监督饮食和运动习惯；④环境因素：学校周边便利店售卖高能量零食，校内体育设施不足（如操场维修中）。（2）干预措施：①饮食干预：开设营养课程，指导学生选择低GI早餐（全麦面包、牛奶），限制