2025年黑骏马阅读测试题及答案

2025年黑骏马阅读测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.黑骏马在“伯特威克庄园”时期，主人戈登先生对马匹的核心管理理念是？A.严格训练以提升速度B.尊重马匹天性并给予关怀C.定期参加赛马以提高身价D.用鞭子维持绝对服从答案：B（原文多次提及戈登先生注重马匹的饮食、休息，反对过度驱使，强调“马和人一样需要被温柔对待”）2.黑骏马第一次遭遇重大伤害是因为？A.与其他马争斗时被踢伤B.拉重载车时车夫强行鞭打导致蹄铁脱落C.暴雨中被要求快速奔跑引发肺炎D.新主人为节省成本使用过紧的马勒勒伤脖颈答案：D（第三章详细描述新主人为“显得体面”给黑骏马佩戴过紧的马勒，导致其脖颈溃烂多日）3.贝琳达（黑骏马的母亲）对它说的最重要的话是？A.“永远不要踢人或咬人”B.“跑得越快，主人越喜欢”C.“记住自己是血统高贵的马”D.“苦难终会过去，保持耐心”答案：A（第一章贝琳达反复教导小马“无论多生气都不能用蹄子或牙齿伤害人类”，这一原则贯穿黑骏马一生）4.黑骏马被卖给“出租马厩”后，遇到的最残酷的车夫是？A.杰克斯（Jakes）B.杰瑞（Jerry）C.约翰（JohnManly）D.巴克尔（Barker）答案：A（杰克斯为多赚钱强迫马匹在高温下连续拉车，甚至用“姜黄”（另一匹母马）的痛苦取乐，最终导致“姜黄”自杀式撞墙）5.小说中“姜黄”这一角色的主要作用是？A.对比黑骏马的坚韧，凸显其善良B.推动情节发展，引出屠马场危机C.象征被人类暴力摧毁的生命尊严D.展现不同品种马的性格差异答案：C（“姜黄”因长期受虐从温顺变得暴躁，最终选择撞墙而死，直接控诉人类对动物的残忍）6.黑骏马最终被老主人的朋友救回时，最关键的辨认依据是？A.前额的白色星形标记B.左后蹄的旧伤疤C.脖颈处残留的马勒印记D.对“黑炭”旧名的反应答案：A（结尾章节明确提到救它的人“一眼认出那枚从小就有的白色星斑”）7.小说中“星期日不工作”的设定出现在哪位主人的管理下？A.戈登先生B.杰瑞C.啤酒厂老板D.最后救它的老妇人答案：B（杰瑞作为出租马车夫，坚持每周日让马休息，甚至因此少赚收入，体现其对生命的尊重）8.黑骏马在“屠马场”前被救下的直接原因是？A.原主人的朋友恰好路过B.屠马场老板认出它曾是名马C.救它的人听到它发出特殊的嘶鸣D.它挣扎时露出了前额的星形标记答案：D（屠马场场景中，救它的人“在混乱中瞥见那枚熟悉的白斑，立刻喝止了屠夫”）9.下列哪项不符合小说中对“好马夫”的描述？A.定期检查马蹄铁是否松动B.在寒冷天气给马加铺干草C.用食物奖励配合训练的马匹D.为提升效率给马喂鸦片提神答案：D（小说明确批判用鸦片刺激马匹的行为，称其“比鞭打更残忍，会摧毁马的健康”）10.作者安娜·塞维尔通过黑骏马的视角，最想传达的核心思想是？A.优秀的马需要严格训练B.动物应被视为有感知的生命C.阶级差异影响动物命运D.工业革命破坏人兽和谐答案：B（全书通过黑骏马的遭遇，呼吁人类意识到动物有疼痛、恐惧和情感，应给予基本尊重）二、填空题（每空1分，共15分）1.黑骏马出生时的名字是“________”，后来因________被正式命名为“黑骏马”。答案：黑炭；毛色油亮如黑缎子2.伯特威克庄园中，负责照顾黑骏马的马夫是________，他教会黑骏马“________”的重要性。答案：约翰·曼利；从容不迫3.黑骏马第一次被转卖的原因是________，买家是________（职业）。答案：戈登先生一家迁居；乡绅4.“姜黄”的真名叫________，它最终的结局是________。答案：高个子美人；撞墙自杀5.杰瑞的妻子患有________，因此他需要努力工作，但即便如此，他仍坚持________。答案：肺病；周日让马休息6.黑骏马在出租马厩时，曾拉过一位醉酒的绅士，对方下车时摔破了头，黑骏马因此被诬陷为________，险些被________。答案：踢人；处死7.小说结尾，黑骏马被________（身份）救回，最终在________安度晚年。答案：老主人的朋友；乡村农场三、简答题（每题8分，共40分）1.分析黑骏马“始终未变得暴戾”的原因，结合具体情节说明。答案：黑骏马的善良源于三方面：①早期教育：贝琳达从小教导它“不踢人不咬人”，戈登先生和约翰马夫用温和方式训练，让它相信人类可以是善意的；②自身特质：即使被虐待（如紧马勒、过度驱使），它仍保持对“好时光”的记忆（如伯特威克的草地），内心保留对善意的期待；③遇到的温暖：杰瑞的关怀、最后救它的人的善良，让它在绝望中仍感受到人性的光明。例如，被杰克斯虐待时，它虽痛苦却未反抗，因为“母亲的话始终在耳边”；在杰瑞处感受到尊重后，它更坚定了“以善回应善”的信念。2.小说中多次出现“马的眼睛”描写，如“姜黄的眼睛里没有光了”“黑骏马的眼睛仍清澈”，这些细节有何作用？答案：眼睛是心灵的窗户，作者通过眼睛状态反映马匹的精神状态：①“姜黄的眼睛无光”象征其被虐待至彻底绝望，生命尊严被摧毁；②黑骏马的“清澈”则体现其虽历经苦难，仍保持对生命的希望和对善意的信任。这种对比强化了主题——暴力会摧毁生命，而尊重能让生命保持韧性。例如，当黑骏马被杰瑞温柔对待时，“眼睛里又有了久别的光彩”，直接关联其精神状态的变化。3.结合“杰瑞的出租马车”情节，分析小说如何通过“小人物”传递善意。答案：杰瑞作为底层车夫，生活困顿（妻子患病、需要赚钱），但他仍坚持：①拒绝超载：即使乘客抱怨，也不强迫马匹拉过重的车；②周日休息：宁可少赚收入，也要让马放松；③关心马匹健康：主动检查马蹄、调整马具。这些“小人物”的善意更具感染力——他们并非权贵，却能在有限条件下坚守良知，说明尊重生命无关身份，而是内心的选择。例如，杰瑞曾说“马不会说话，但痛了累了我能感觉到”，这种共情超越了主仆关系，体现平等的生命观。4.小说以“马的视角”叙述有何独特价值？与“人类视角”相比，这种叙事方式对主题表达有何帮助？答案：马的视角具有“受限但真实”的特点：①受限：马无法理解人类复杂的社会规则（如金钱、地位），只能从自身感受（疼痛、饥饿、温暖）出发，叙述更纯粹；②真实：马的感受是直接的（被鞭打会痛、被抚摸会放松），避免了人类视角的主观美化或掩饰。相比人类视角，这种叙事让读者更直观体会动物的苦难——例如，人类可能用“训练”“管教”美化鞭打，但马的视角直接呈现“皮开肉绽的疼”。这种“局外人”的视角打破了人类中心主义，迫使读者以动物的感受为中心思考，强化了“动物有感知”的主题。5.小说中“自由”的含义有哪些层次？结合黑骏马的经历说明。答案：①身体自由：黑骏马在伯特威克庄园时能自由奔跑，后来被束缚于马厩、缰绳，体现身体自由的丧失；②精神自由：即使被限制行动，黑骏马仍保持对善意的信任（如记住约翰的教导），未被虐待摧毁精神，这是更高层次的自由；③对他者自由的尊重：戈登先生、杰瑞等“好人”尊重马的自由（不强迫、不虐待），而虐待者（如杰克斯）试图剥夺马的所有自由，这种对比说明“自由”不仅是自身的权利，也是对他者权利的维护。例如，黑骏马最终在农场“可以随意在草地上散步”，既是身体自由的恢复，也是人类对其生命自由的尊重。四、拓展探究题（25分）《黑骏马》发表于1877年，被认为是“动物福利运动的启蒙读物”。结合小说内容，联系当前社会（如动物保护立法、宠物饲养观念等），谈谈你对“人类与动物关系”的理解。（要求：观点明确，结合文本至少3处细节，联系现实至少2个案例，300字以上）答案示例：《黑骏马》通过黑骏马的一生，揭示了19世纪人类对动物的工具化态度——马是拉车的工具、赚钱的机器，其疼痛与情感被完全忽视。这种关系在当今社会仍有残留，但也在逐步改变。首先，小说中“用紧马勒伤害黑骏马”“给马喂鸦片提神”等情节，反映了人类为满足自身利益（面子、效率）无视动物痛苦的行为。类似现象在当代仍存在：例如，部分马戏团为训练动物使用电击棒，宠物行业为追求“萌态”刻意培育畸形品种（如折耳猫），这些都是将动物视为“工具”的延续。其次，小说中“戈登先生的关怀”“杰瑞的周日休息”则展现了另一种可能——将动物视为有感知的生命。这种观念在当代已逐步制度化：例如，我国2023年修订的《动物防疫法》增加了“禁止虐待动物”条款，欧盟推出“动物福利标签”制度，要求食品生产需符合动物福利标准。这些进步与《黑骏马》的呼吁一脉相承——尊重动物的基本需求（如活动空间、避免痛苦）是文明的体现。最后，黑骏马的结局（被救回农场安度晚年）传递了希望：当人类意识到动物的