幼儿园开学前准备及安全检查方案

为确保新学期幼儿园开学工作安全、有序开展，为幼儿营造安全、舒适的学习生活环境，结合当前学前教育管理要求及本园实际，特制定本开学前准备及安全检查实施方案，明确工作重点、流程及保障措施，保障各项工作落实到位。一、开学前准备工作（一）环境整治与优化1.全域清洁：组织教职工对园区内外进行“拉网式”清扫，覆盖教室、寝室、活动室、走廊、操场、卫生间等区域，重点清理卫生死角、杂物堆积处，确保环境整洁无异味。2.科学消毒：严格遵循防疫要求，使用符合标准的消毒剂对教室、寝室、公共区域（如门把手、楼梯扶手、玩具架）等进行预防性消毒，每日至少1次；幼儿餐具、水杯等生活用具高温消毒，做好消毒记录，避免过度消毒或消毒盲区。3.班级创设：结合幼儿年龄特点，打造温馨且富有教育意义的班级环境，合理划分活动、阅读、美工等区域，摆放教学、生活设施时预留安全通道，避免拥挤磕碰。4.户外设施排查：对滑梯、秋千、攀爬架等户外玩具及运动设施逐一检查，查看螺丝是否松动、是否存在尖锐边角、结构是否稳固，发现破损及时维修或更换，确保幼儿户外活动安全。（二）物资储备与管理1.防疫物资：储备口罩、洗手液、消毒液、额温枪、一次性手套等防疫物资，建立“专人管理、台账清晰、按需发放”的管理制度，确保物资充足且使用规范（如消毒液需单独存放，远离幼儿活动区）。2.教学物资：提前筹备新学期教材、教具、图书、手工材料，检查电子白板、投影仪等教学设备的运行状态，及时更新老化设备，确保教学活动顺利开展。3.生活物资：储备幼儿餐具、水杯、毛巾、床上用品等，确保数量充足、干净卫生；新采购物资需查验合格证明，避免使用劣质、有毒害的生活用品。（三）人员培训与考核1.教师培训：开展师德师风、幼儿心理学、教育教学技能培训，同步学习新学期教学计划与防疫知识（如“七步洗手法”“应急隔离流程”），通过案例分析、情景模拟提升教师应急处置能力。2.保育员培训：围绕幼儿生活照料、卫生消毒、安全护理开展专项培训，明确“餐点分发防烫伤”“午睡巡视防窒息”等一日生活安全要点，通过实操考核确保培训效果。3.后勤人员培训：食堂人员需熟悉《食品卫生操作规范》，掌握食材采购、加工、留样全流程要求；保安人员需强化门禁管理（如“陌生人入园核查流程”）、应急处置（如火警、暴力闯入应对）；保洁人员需规范消毒操作，避免交叉污染。4.考核评估：通过理论测试、实操演练（如“幼儿异物卡喉急救”“消防器材使用”）等方式考核培训效果，不合格者需二次培训，确保全员熟练掌握岗位技能。（四）制度完善与修订1.防疫制度：根据最新防疫要求，修订《入园晨检流程》《因病缺勤追踪制度》《环境消毒细则》，明确“一看（精神状态）、二摸（体温）、三问（健康状况）、四查（手、口、包）”操作标准，落实“日报告、零报告”机制。2.安全管理制度：完善《门禁管理制度》（如“家长接送凭卡入园”）、《设施设备维护制度》（如“每月安全排查台账”）、《防拐骗应急预案》等，细化“谁检查、谁签字、谁负责”的责任链条。3.应急预案修订：针对疫情、火灾、地震、食物中毒等场景，修订应急预案，明确“应急响应流程、责任分工、联络方式”，开学前组织教职工开展至少1次实战演练，提升协同处置能力。二、安全检查重点内容（一）设施设备安全1.建筑结构：检查园舍墙体是否有裂缝、漏水，门窗、栏杆是否牢固（栏杆间距≤11厘米，高度≥1.2米），防止幼儿坠落、夹伤。2.电器设备：排查教室、食堂的电器线路是否老化，插座是否安装防护盖，空调、饮水机等设备是否漏电，严禁违规使用大功率电器。3.玩具与教具：检查玩具、教具是否有尖锐边角、小零件脱落，是否符合《GB____玩具安全》标准；体育器材需进行承重测试（如攀爬架承重≥200公斤），确保结构稳定。（二）消防安全1.消防设施：检查灭火器（压力是否正常、有效期内）、消火栓（水带无破损、阀门灵活）、应急灯（照明≥90分钟）、烟雾报警器（感应灵敏），每月维护并记录。2.疏散通道：确保疏散通道、安全出口无杂物堵塞，疏散指示标识清晰（间距≤20米），应急照明覆盖全部疏散路径。3.用火用电：检查食堂燃气管道是否泄漏，电气线路是否穿管保护，禁止在厨房、寝室使用明火或违规电器。（三）食品卫生安全1.资质合规：食堂需持《食品经营许可证》，工作人员持有效健康证（每年体检），严禁带病上岗。2.食材管理：查验食材供应商资质，索票索证齐全；严禁采购过期、变质、三无食品，肉类需检疫合格；落实“食品留样（每餐次、每品种≥125克，冷藏48小时）”制度。3.加工流程：食品加工区“生熟分开、荤素分开”，刀具、砧板、容器标识清晰；食材储存需“离墙离地”，防止霉变、虫蛀；餐点加工需烧熟煮透，中心温度≥70℃。（四）防疫安全1.晨检流程：检查晨检台是否配备额温枪、消毒用品、晨检记录表，是否落实“一幼儿一消毒”（晨检后对手部、晨检工具消毒），临时隔离区是否独立、通风良好。2.健康管理：建立师生员工及共同居住者的健康台账，开学前14天进行健康监测，严禁疫情风险人员（如确诊、密接者）入园。3.消毒规范：检查消毒物资是否充足，消毒记录是否完整（如教室每日消毒时间、区域、执行人），卫生间、垃圾桶等重点区域是否加强消毒（每日≥2次）。（五）周边环境安全1.交通隐患：联合交警部门检查周边道路是否设置减速带、警示标志，接送区是否规划“家长等候区”“幼儿通道”，有无车辆乱停乱放堵塞通道。2.周边设施：排查幼儿园周边商铺（是否售卖刀具、鞭炮）、工地（是否设置防护栏）、池塘（是否安装防护网），发现隐患及时向属地部门反馈整改。三、检查实施流程（一）自查阶段（开学前15天）成立以园长为组长的自查小组，对照《幼儿园开学前安全检查清单》（见附件）逐项排查，建立“问题-整改-责任人-期限”台账，确保隐患“早发现、早记录”。（二）复查阶段（开学前7天）自查整改后，由副园长牵头组织复查，重点核查“高风险隐患（如建筑裂缝、消防设施失效）”的整改情况，对暂未整改的问题，制定《专项整改方案》报教育局备案。（三）整改阶段（开学前5天）针对复查问题，责任部门/人员限期整改，园长每日跟踪整改进度（如“消防通道杂物清理”“电器线路更换”），整改完成后再次验收，确保隐患“清零”。（四）验收阶段（开学前3天）向教育局提交开学申请，配合主管部门开展“开学前安全验收”，验收合格后方可开学；若验收不合格，立即整改并申请二次验收，直至符合要求。四、保障措施（一）组织保障成立“开学准备及安全检查领导小组”，园长任组长，统筹协调环境整治、物资储备、安全检查等工作，每周召开推进会，确保责任到人、进度可控。（二）责任落实签订《安全责任书》，明确“园长-部门主任-教职工”三级责任，将准备工作、安全检查任务分解到岗、落实到人，形成“人人有责、层层负责”的工作格局。（三）监督机制1.内部督查：领导小组每周开展“随机抽查”，重点检查“消毒记录、食材留样、设施维护”等关键环节，发现问题立即通报整改。2.外部监督：设立“家长监督岗”，邀请家长代表参与开学前检查，通过“班级群反馈”“意见箱留言”等方式接受监督，持续优化工作。（四）宣传引导通过家长会、公众号、班级群向家长宣传“开学前准备