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2026年高中语文期中测试阅读理解与作文试题及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:2026年高中语文期中测试阅读理解与作文试题考核对象:高中一年级学生题型分值分布:-单选题(20分)-填空题(20分)-判断题(20分)-简答题(12分)-应用题(18分)总分:100分###一、单选题(共10题,每题2分,总分20分)要求:下列各题选项中,只有一项最符合题意,请将正确选项的字母填入括号内。1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.潸然(shān)惟妙惟肖(xiāo)B.纨绔(kuà)惟恐天下不乱(wéi)C.纨绔(wán)惟妙惟肖(xiào)D.潸然(shān)惟恐天下不乱(wéi)2.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使同学们深刻认识到环保的重要性。B.他的演讲不仅生动有趣,而且富有感染力,令人回味无穷。C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.是否坚持阅读,是提高写作水平的决定性因素。3.《论语》中“己所不欲,勿施于人”体现的核心思想是()A.仁爱B.礼制C.智慧D.勇气4.下列文学常识表述错误的一项是()A.《红楼梦》的作者是曹雪芹,被誉为中国古典小说的巅峰之作。B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等名篇。C.《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作,属于古希腊悲剧。D.《女神》的作者是郭沫若,是中国现代诗歌的奠基之作。5.下列诗句中,与“大漠孤烟直,长河落日圆”意境最相近的一项是()A.千里江陵一日还B.青青子衿,悠悠我心C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海6.下列修辞手法判断错误的一项是()A.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”运用了对偶。B.“她的笑容像阳光一样温暖”运用了比喻。C.“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”运用了排比。D.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”运用了反问。7.下列文言文句子翻译错误的一项是()A.“学而时习之,不亦说乎?”——学习并时常温习,不也是令人愉悦的吗?B.“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——流逝的时光就像这河水一样,日夜不停地流淌。C.“己所不欲,勿施于人。”——自己不希望别人怎样,就不要那样对待别人。D.“人不知而不愠,不亦君子乎?”——别人不了解自己,却不生气,不也是君子吗?8.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他今天要去看电影,还要去图书馆,真是安排得满满当当。B.“明天会更好”,这是他一直以来的信念。C.老师问:“你为什么迟到?”他说:“因为路上堵车。”D.这本书的内容既丰富又有趣,让人爱不释手。9.下列文学流派表述错误的一项是()A.唐诗分为初唐、盛唐、晚唐三个阶段。B.宋词分为婉约派和豪放派两大流派。C.元曲的代表作家有关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。D.明清小说的代表作品包括《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。10.下列句子中,没有使用借代修辞的一项是()A.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”B.“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”C.“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”D.“采菊东篱下,悠然见南山。”###二、填空题(共10题,每题2分,总分20分)要求:请将答案填写在横线上。1.《沁园春·雪》中,“__________,__________”描绘了壮阔的北国雪景。2.《烛之武退秦师》中,“__________,__________”体现了烛之武的机智和勇气。3.《逍遥游》中,“__________,__________”表达了庄子对自由的追求。4.《师说》中,“__________,__________”强调了教师的作用。5.《阿Q正传》中,“__________”是阿Q精神胜利法的重要表现。6.《红楼梦》中,“__________,__________”暗示了贾府的衰败。7.《哈姆雷特》中,“__________”是哈姆雷特著名的独白。8.《女神》中,“__________”表达了郭沫若对女性的赞美。9.“__________,__________”出自《论语》,强调学习的重要性。10.“__________,__________”出自《离骚》,表达了屈原对祖国的忠诚。###三、判断题(共10题,每题2分,总分20分)要求:下列各题判断正确打“√”,错误打“×”。1.《论语》是儒家经典,主要记录孔子及其弟子的言行。2.“兼爱”是墨家学派的核心思想。3.《诗经》分为风、雅、颂三部分,是先秦时期的诗歌总集。4.《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧,讲述了丹麦王子复仇的故事。5.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。6.《呐喊》是鲁迅的散文集,收录了《故乡》《阿Q正传》等作品。7.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。8.《师说》是韩愈的散文,主张“有教无类”。9.《红楼梦》的作者是曹雪芹,字梦阮,号雪芹。10.“采菊东篱下,悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒》。###四、简答题(共3题,每题4分,总分12分)1.简述《论语》中“仁”的核心内涵及其意义。2.简析《哈姆雷特》中哈姆雷特性格的主要特点。3.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的异同。###五、应用题(共2题,每题9分,总分18分)1.阅读下面的文字,回答问题:>“人生如逆旅,我亦是行人。”——苏轼>“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”——苏轼>“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”——苏轼(1)请解释苏轼这三句话分别表达了怎样的思想情感。(2)结合苏轼的人生经历,谈谈你对“人生如逆旅”这句话的理解。2.阅读下面的材料,回答问题:>“绿水青山就是金山银山。”——习近平>“保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。”——习近平(1)请解释“绿水青山就是金山银山”的含义。(2)结合实际,谈谈你对生态文明建设重要性的认识。###标准答案及解析---####一、单选题答案1.C2.B3.A4.C5.D6.C7.D8.C9.D10.D解析:1.A项“潸然”应读shān,“惟妙惟肖”应读xiào;B项“纨绔”应读wán;C项正确;D项“潸然”应读shān。2.A项缺主语,B项正确,C项否定不当,D项两面对一面。3.“己所不欲,勿施于人”出自《论语·卫灵公》,强调推己及人,是仁爱思想的核心。4.C项《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧,但属于英国文学,而非古希腊。5.D项“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达豪情壮志,其他选项与“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍茫意境不符。6.C项“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”运用了对偶。7.D项“人不知而不愠,不亦君子乎?”应译为“别人不了解自己,却不生气,不也是君子吗?”8.C项标点符号使用正确,其他选项存在标点错误。9.D项《红楼梦》的作者是曹雪芹,但并非明清小说的代表作品,代表作品还包括《金瓶梅》《聊斋志异》等。10.D项“采菊东篱下,悠然见南山”未使用借代,其他选项均使用了借代修辞。---####二、填空题答案1.北国风光,千里冰封2.若能以德报怨,何如以德报德3.乘天地之正,御六气之辩4.师者,所以传道受业解惑也5.醉里挑灯看剑6.机关算尽太聪明,反误了卿卿性命7.Tobe,ornottobe8.女神9.学而时习之,不亦说乎10.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔---####三、判断题答案1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√解析:6.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,而非散文集。---####四、简答题答案及解析1.《论语》中“仁”的核心内涵及其意义参考答案:-核心内涵:指“爱人”,即推己及人,尊重他人,以德报怨。-意义:是儒家思想的核心,强调个人修养与社会和谐,是道德的最高境界。解析:-“仁”是孔子思想的核心,体现在“己所不欲,勿施于人”等言论中。-意义上,“仁”要求个人修身齐家治国平天下,促进社会和谐。2.《哈姆雷特》中哈姆雷特性格的主要特点参考答案:-智慧而忧郁:善于思考,但内心充满矛盾。-勇敢而犹豫:决心复仇,但多次犹豫不决。-仁爱而叛逆:同情被篡位者,但反抗暴政。解析:-哈姆雷特性格复杂,既有理性的一面,又有感性的一面。-他的犹豫不决体现了人性的弱点,但也反映了深刻的思想斗争。3.《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的异同参考答案:-相同点:都才情出众,命运悲惨。-不同点:-林黛玉:孤傲、敏感、多愁善感。-薛宝钗:端庄、世故、圆滑。解析:-两人都是《红楼梦》中的经典女性形象,但性格差异明显。-林黛玉代表纯真与叛逆,薛宝钗代表世俗与妥协。---####五、应用题答案及解析1.苏轼思想情感及“人生如逆旅”的理解参考答案:(1)思想情感:-“人生如逆旅,我亦是行人”:表达对人生无常的感慨,认为人生如旅途般短暂。-“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”:展现乐观豁达,面对困境仍保持从容。-“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”:体现超脱世俗,对得失淡然处之。(2)理解:-人生充满挑战与变故,如逆旅般艰难,但应保持乐观心态,坦然面对。解析:-苏轼一生坎坷,但始终以豁达的态度面对人生,其思想情感体现了文人雅士的境界。-“人生如逆旅”比喻人生如旅途般短暂且充满未知,需以平常心对待。2.

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