六年级上学期语文期末测评题2026

六年级上学期语文期末测评题2026第一部分基础积累与运用（30分）一、看拼音写词语（10分）圆明园的jiànzhù（建筑）艺术被誉为“万园之园”，其宏伟的宫殿、精巧的亭台楼阁，无不展现着古代工匠的zhìhuì（智慧）。然而，1860年，英法联军的大火将这座园林化为灰烬，只留下一片cánhái（残骸），成为中华民族永远的jìngwù（景物）。闰土是鲁迅笔下的经典人物，他头戴zhānmào（毡帽），手持钢叉，在雪地里刺猹的场景，成为无数人童年的记忆。他的形象朴实而勇敢，与“我”的guāncái（棺材）里的生活形成鲜明对比，揭示了旧社会人与人之间的gémó（隔膜）。面对敌人的yánxíngkǒngbù（言行恐怖），李大钊同志yīrán（依然）坚定地站在革命的前线，用生命诠释了共产党员的信仰。他的精神如同lǐngxiù（领袖）的光芒，照亮了后人前行的道路。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。二、选择题（10分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.追悼（dào）殡仪馆（bìn）囫囵吞枣（húlún）B.正月（zhēng）水浒传（zhuàn）张冠李戴（guàn）C.瘦削（xuē）入场券（juàn）恍然大悟（huǎng）D.肆虐（nüè）盘踞（jù）微波粼粼（lín）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.恍然大悟饱经风霜可见一班和蔼可亲B.心惊肉跳自作自受汹涌澎湃意味深长C.悬崖峭壁留连忘返兴高采烈不拘一格D.碧空如洗波涛起伏水落石出津津乐到下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲抑扬顿挫，深深地吸引了听众。B.小明别出心裁地制作了一个机器人，在学校科技节上获得了一等奖。C.我们要精益求精地对待每一项工作，不能有丝毫马虎。D.他居高临下地看着我，那眼神让我感到很不舒服。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们要认真克服并善于发现学习中的问题。D.多读好书，可以丰富我们的知识，提高我们的写作能力。下列诗句中，与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的情感相同的一项是（）A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。三、按要求完成句子练习（10分）用修改符号修改病句。（1）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（2）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。按要求改写句子。（1）闰土对我说：“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”（改为转述句）（2）他的目光里充满了无法形容的悲哀。（缩句）（3）我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）仿写句子。（1）例：书是钥匙，能开启智慧之门。书是______，能______。（2）例：秋天的雨，是一把钥匙。，是。第二部分阅读与理解（40分）一、课内阅读（20分）阅读《伯牙鼓琴》片段，回答问题。伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。解释下列加点字的意思。（4分）（1）方鼓琴而志在太山（）（2）善哉乎鼓琴（）（3）巍巍乎若太山（）（4）终身不复鼓琴（）翻译下列句子。（6分）（1）伯牙鼓琴，锺子期听之。（2）以为世无足复为鼓琴者。伯牙为什么“破琴绝弦，终身不复鼓琴”？（5分）这个故事告诉我们什么道理？（5分）二、课外阅读（20分）阅读《父亲的船》，回答问题。父亲的船，是一条小小的木船。船身是用松木做的，船桨是用青竹做的，船帆是用粗布做的。这条船，陪伴了父亲大半辈子，也承载了我们一家人的希望。父亲是个渔民，每天天不亮就出海捕鱼。他总是穿着那件洗得发白的蓝布褂子，戴着一顶旧草帽，手里拿着那根磨得发亮的船桨。他的脸上刻满了岁月的痕迹，手上布满了老茧，但他的眼神却总是那么坚定。记得小时候，我最喜欢跟着父亲出海。父亲会把我抱在怀里，让我坐在他的腿上，教我怎么划船。他说：“孩子，划船要用力，但也要讲究技巧。你看，船桨要插入水中，然后用力向后划，这样船才能前进。”我似懂非懂地点点头，小手紧紧地抓住船桨，跟着父亲的节奏划着。有一次，海上突然刮起了大风，海浪像小山一样涌来。父亲赶紧收起船帆，拼命地划着船桨。我吓得大哭起来，父亲却转过身来，笑着对我说：“孩子，别怕，有爸爸在。”他的声音很温柔，但却充满了力量。在父亲的努力下，我们终于安全地回到了岸边。父亲的船，不仅是他捕鱼的工具，更是我们一家人的依靠。每当父亲出海回来，船上总是装满了各种各样的鱼。母亲会把鱼卖掉，换来我们的学费和生活费。父亲的船，就像一座移动的粮仓，养活了我们一家人。如今，父亲已经老了，他的船也破旧不堪了。但父亲依然舍不得扔掉它，他说：“这条船，陪了我一辈子，就像我的老朋友一样。”我知道，父亲的船，承载的不仅仅是鱼，更是他对生活的热爱和对家人的责任。文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）文中写了父亲的哪几件事？（6分）文中的父亲是一个怎样的人？（5分）你对“父亲的船，承载的不仅仅是鱼，更是他对生活的热爱和对家人的责任”这句话是怎么理解的？（5分）第三部分习作（30分）题目：《那一刻，我长大了》要求：选择一件让你成长的事情，写一篇记叙文。内容具体，感情真挚，语句通顺。不少于400字。参考答案（部分）第一部分基础积累与运用一、看拼音写词语建筑、智慧、残骸、景物毡帽、棺材、隔膜言行恐怖、依然、领袖（略）（略）二、选择题A2.B3.D4.D5.B三、按要求完成句子练习（1）“增加”改为“提高”（2）删去“通过”或“使”（1）闰土对我说，晚上他和爹管西瓜去，让我也去。（2）目光里充满了悲哀。（3）我想，这么冷的天，那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。（1）书是阶梯，能攀登知识的高峰。（2）春天的风，是一把梳子。第二部分阅读与理解一、课内阅读（1）心志，情志（2）好（3）像（4）再（1）伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。（2）认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。因为锺子期是唯一能听懂他琴声的人，锺子期死后，他觉得世上再没有值得他为之弹琴的人了。这个故事告诉我们，知音难觅，要珍惜朋友之间的情谊。二、课外阅读比喻，把海浪比作小山，生动形象地写出了海浪的汹涌，突出了父亲的勇敢和镇定。（1）教“我”划船；（2）在大风浪中保护“我”；（3）用船捕鱼养活一家人。父亲是一个勤劳、勇敢、有责任感、爱孩子的人。父亲的船不仅是捕鱼的工具，更是他对生活的热爱和