六年级上学期语文综合复习卷2026

六年级上学期语文综合复习卷2026第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音在括号内写出正确的词语，注意书写规范和汉字结构。他在yánsù（）的场合中，依然保持着从容不迫的态度。这幅水墨画的意境yōuyǎ（），仿佛让人置身于江南水乡。科学家们经过反复yánjiū（），终于解开了这个自然之谜。面对困难，我们要鼓起yǒngqì（），勇敢地迎接挑战。博物馆里陈列着许多珍贵的历史wénwù（），吸引了大批游客。他的演讲充满了gǎnrén（）的力量，让在场的听众热泪盈眶。春天来了，花园里的花朵zhēngqídòuyàn（），竞相开放。我们要学会在挫折中jiānqiáng（）成长，不轻易放弃。老师的教导如lǜsè（）的阳光，照亮了我们前行的道路。爷爷的脸上布满了深深的皱纹，记录着岁月的cāngsāng（）。答案示例：严肃2.优雅3.研究4.勇气5.文物感人7.争奇斗艳8.坚强9.绿色10.沧桑二、选择题（10分）请从下列各题的选项中，选出最恰当的答案，将序号填在括号内。下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.单薄（bó）提供（gōng）叱咤风云（zhà）B.参差（cī）蒙古（méng）惟妙惟肖（xiào）C.正月（zhēng）笨拙（zhuó）威风凛凛（lǐn）D.尽量（jǐn）卡住（qiǎ）一哄而散（hōng）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.恍然大悟斩钉截铁别出新裁技高一筹B.暴露无遗忘乎所以汹涌澎湃居高临下C.全神贯注粉身碎骨自做自受心惊肉跳D.排山倒海跌跌撞撞一望无际千均一发下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他别出心裁地设计了这个方案，得到了大家的一致好评。B.面对敌人的严刑拷打，他斩钉截铁地说：“我不知道！”C.小明在课堂上全神贯注地听讲，丝毫不受外界干扰。D.这位歌手的歌声天籁之音，让听众们如痴如醉。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香满城成为城市的名片。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.中国的农业和工业会成为发达的国家。下列诗句中，与“爱国”主题无关的一项是（）A.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）C.大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺《马诗》）D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）答案示例：A2.B3.D（“天籁之音”本身指声音美妙，与“歌声”重复）4.无正确答案（A缺主语，B缺宾语，C否定不当，D搭配不当）5.C三、句子练习（10分）按要求改写句子。（1）我们不能忘记老师的教诲。（改为反问句）答案示例：我们怎能忘记老师的教诲呢？（2）太阳升起来了。（扩写句子，至少两处）答案示例：红彤彤的太阳从东方缓缓地升起来了。（3）闰土对我说：“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”（改为转述句）答案示例：闰土对我说，晚上他和爹管西瓜去，让我也去。用关联词将下列两句话合并成一句话。（1）我们坚持锻炼。我们的身体会变得强壮。答案示例：只要我们坚持锻炼，身体就会变得强壮。（2）他成绩优异。他不骄傲自满。答案示例：虽然他成绩优异，但是他不骄傲自满。仿写句子。例：书籍是人类进步的阶梯。答案示例：书籍是开启智慧之门的钥匙。四、积累与运用（5分）请写出一句关于“诚信”的名言警句。答案示例：言必信，行必果。（《论语》）请写出一句描写“秋天”的诗句。答案示例：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《草原》选段，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。用“____”画出选段中的比喻句，并写出把什么比作什么。（3分）答案示例：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（把草原比作绿毯，把羊群比作白色的大花）选段中“这种境界”指的是什么？（3分）答案示例：指草原天空明朗、空气清鲜、一碧千里、翠色欲流的美丽景象。作者为什么说“连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣”？（4分）答案示例：这是运用拟人的修辞手法，通过描写骏马和大牛的“静立不动”，衬托出草原的宁静和美丽，表达了作者对草原的喜爱和赞美之情。选段表达了作者怎样的思想感情？（5分）答案示例：表达了作者对草原美丽风光的喜爱和赞美之情，以及对大自然的热爱。（二）课外阅读（15分）阅读《父亲的背影》选段，回答问题。我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之处！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！选段中“我最不能忘记的是他的背影”这句话在文中有什么作用？（3分）答案示例：这句话是全文的线索，奠定了文章的感情基调，表达了作者对父亲的思念之情。选段中父亲送“我”上车时，做了哪些事？（4分）答案示例：照看行李、讲价钱、拣定椅子、铺大衣、嘱咐“我”路上小心、嘱托茶房、买橘子。选段中“我那时真是聪明过分”“那时真是太聪明了”这两句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）答案示例：这两句话运用反语，表达了作者对自己当时不理解父亲的爱的愧疚和自责之情。选段中描写父亲背影的句子是哪一句？请抄写下来，并分析其表达效果。（4分）答案示例：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。表达效果：这段文字通过外貌描写和动作描写，生动形象地刻画了父亲为“我”买橘子时的艰难情景，表现了父亲对“我”的深沉的爱。第三部分：习作（35分）题目：《那一刻，我长大了》要求：围绕中心，选择具体事例，写出自己的真实感受。语句通顺，感情真挚，不少于400字。写作指导：审题：“那一刻”是时间节点，“长大了”是核心，指思想、行为上的成熟。选材：可以写自己经历的一件事，如第一次独立完成某项任务、理解了父母的辛苦、学会了承担责任等。结构：开头：设置场景，引出“那一刻”。中间：详细描