19 19 中国石拱桥-中国石拱桥（第1课时）-课件1

国家中小学课程资源年 级：八年级主讲人：陈辉霞学 科：语文（统编版）学 校：广东省佛山市顺德区教育发展中心中国石拱桥第

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课时国家中小学课程资源请同学们根据桥梁特点，将下面桥梁图片进行分类。5梁桥拱桥悬索桥12346新课导入国家中小学课程资源一、整体感知，了解大意。活动

1：快速阅读全文，并从课后“读读写写”中的词语里任选三个，用简单的一句话概括本文的主要内容。序幕zǎi雄跨 记载巧妙绝伦 交头接耳 惟妙惟肖 独一无二备选词语残损 古朴 桥墩 推崇 侵略xiào新知探究国家中小学课程资源活动

2：本文的标题能不能改为《石拱桥》或《赵州桥与卢沟桥》？桥拱桥石拱桥…………木拱桥钢筋混凝土拱桥双曲拱桥中国石拱桥外国石拱桥旅人桥

赵州桥 卢沟桥 长虹大桥国家中小学课程资源二、再读课文，梳理结构。活动

1：默读课文，理清文章基本结构，概括各部分内容。可以画出文章各段落的关键句，根据关键句理清文章写作思路。也可以小组合作填写表格。段落范围内容概括文章结构第1～2

段石拱桥的形态、结构总第3～5

段概述我国石拱桥的光辉成就，对赵州桥进行说明分第6～8

段以卢沟桥为例，说明中国石拱桥的特征第9～10

段石拱桥取得成就的原因与新发展总国家中小学课程资源活动 2：再读课文，用“首先……接着……最后……”的句式概括文章主要内容。国家中小学课程资源三、细读课文，总括特征。活动

1：课文的说明对象是中国石拱桥，课文具体提到了哪些中国石拱桥呢？完成课后“思考·探究·积累”一的表格填写。填完之后，纵向看一看，说说你有什么发现。序号名称建造时间特点1约282

年可能是有记载的最早的石拱桥2赵州桥约605

年31189—1192

年4江东桥51961

年当时世界上最长的独拱石桥6双曲拱桥解放后国家中小学课程资源共性特点：历史悠久、形式优美、结构坚固序号名称建造时间特点1旅人桥约282

年可能是有记载的最早的石拱桥2赵州桥约605

年历史悠久；精妙绝伦；全桥只有一个大拱，长达

37.02

米；桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓；大拱的两肩上，各有两个小拱；大拱共28道拱圈拼成；全桥结构匀称3卢沟桥1189—1192

年历史悠久，坚固美妙；由

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个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一；桥面平坦，几乎与河面平行；每两个石拱之间有石砌桥墩，把

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个石拱联成一个整体，是一座联拱石桥4江东桥700多年前在建筑技术上有许多创造5长虹大桥1961

年当时世界上最长的独拱石桥6双曲拱桥解放后钢筋混凝土拱桥，世界上所仅有的时间顺序国家中小学课程资源活动

2：默读课文第

1～3

段，思考：中国石拱桥的总体特征是历史悠久、形式优美、结构坚固，这三段话的内容是直接对应这三个特点吗？这三段话的行文思路是怎样的？不是。第

1

段介绍石拱桥的基本形态和特点，强调其形式优美。第

2

段进一步说明石拱桥的结构特点，强调其结构坚固。第

3

段将说明对象聚焦到中国石拱桥，指出中国石拱桥有悠久的历史，且在世界桥梁史上具有重要地位，为下文详细介绍中国石拱桥作了铺垫。这三段话的行文思路是由表及里、由一般到特殊，逻辑严密。这也体现了科学家严谨的科学思维。国家中小学课程资源如何将一类事物介绍清楚明确说明对象1明确说明顺序与写作思路2突出对象特征3课堂小结国家