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文档简介
2026年时尚汇心理专业考试题库第一部分单选题(100题)1、个体对特定态度对象的卷入水平,这是态度的()。
A.深度
B.向中度
C.强度
D.外显度
【答案】:A2、关于职业活动内在道德准则的理解,正确的说法是()
A.对企业的忠诚,实际上就是对出资人的忠诚
B.摆脱审慎,敢于冒险,是对职业经理人的职业品质要求
C.善始善终,不虎头蛇尾是勤勉的具体体现
D.强调规则和规范而非主动积极,是职业化素养的核心
【答案】:C3、SDS特别适用于()
A.发现抑郁状态
B.焦虑症状评定
C.确诊抑郁状态
D.恐怖症状评定
【答案】:A4、HAMD主要适用于有抑郁症状的成年人,但不能很好地对抑郁症和()进行鉴别。
A.疑病症
B.焦虑症
C.恐怖症
D.强迫症
【答案】:B5、具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本,叫做()。
A.团体
B.常模团体
C.样本
D.受测人群
【答案】:B6、团体心理咨询方案设计的要求不包括()。
A.操作的可行性
B.团体效果的可评价性
C.计划的合理性
D.团体进行的适应性
【答案】:D7、关于求医行为,正确的说法是()。
A.重性精神病患者一定主动求医
B.神经症者一定主动求医
C.重性精神病患者多主动求医
D.神经症者多主动求医
【答案】:D8、弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()。
A.防御机制
B.动机冲突
C.性的冲突
D.自我克制
【答案】:C9、()是指个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程。
A.印象管理
B.个体信息
C.个体印象
D.印象形成
【答案】:D10、运动性言语中枢在大脑的()。
A.左半球额下回靠近外侧裂的部位
B.顶叶和枕叶交会处
C.额中回靠近中央前回的部位
D.顶、枕、颞叶交会处的颞上回
【答案】:A11、根据ICD-10,抑郁症的诊断要点是()。
A.注意力集中困难
B.自杀观念
C.注意力容易转移
D.快感缺失
【答案】:D12、“英雄救美”容易演绎出爱情佳话,可用于解释这种现象的理论是()。
A.人际关系三维理论
B.海德的态度转变理论
C.爱情三角形理论
D.沙赫特的情绪理论
【答案】:D13、符合“慎独”内涵要求的是()。
A.崇尚自由、独立
B.小心驶得万年船
C.求于志同、乐于道合
D.无人监督,仍行道德之事
【答案】:D14、数学广度用来测量人的()。
A.注意力和短时记忆能力
B.数学计算的推理能力
C.一般学习能力和动机强度
D.视觉辨认能力
【答案】:A15、MMPI的399题版本中L量表原始分超过()分,就表明答卷无效。
A.10
B.15
C.22
D.30
【答案】:A16、SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。
A.阳性项目数
B.阳性项目均分
C.阴性项目数
D.因子分
【答案】:D17、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点.
A.马斯洛
B.勒温
C.詹姆士
D.罗杰斯
【答案】:D18、支配呼吸的中枢位于()。
A.底丘脑
B.延髓
C.下丘脑
D.桥脑
【答案】:B19、罗杰斯最富有特色的理论观点,是他强调()。
A.咨询师技能的重要性
B.咨询师态度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的权利与义务
【答案】:C20、CBCL量表分为三部分,其中第二部分可归纳的因子数为()。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:C21、影响成就动机的因素不包括()。
A.抱负水平
B.成败的主观概率
C.出生顺序
D.个体施展才干的机会
【答案】:C22、精神分析理论认为阻抗的意义在于()。
A.保护个体的自我认识与自尊
B.增强个体的自我防御
C.对行为矫正的不服从
D.对自我暴露的抵抗
【答案】:B23、团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪,此时的团体处在()阶段。
A.结束
B.过渡
C.工作
D.起始
【答案】:A24、发展心理学家认为,自我意识发展的第二年飞跃期是()。
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.青春发育期
【答案】:D25、人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识过程,是()。
A.概念
B.意识
C.言语
D.思维
【答案】:D26、在摄入性谈话时,不能当着求助者的面做记录、录音.所有摄入信息,都要在谈话后追忆,只有头脑中事先有了框架和条理,才不致漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的()分类方法。
A.逻辑
B.统计
C.项目
D.量表
【答案】:A27、通常色觉异常的人通过()来判断物体的颜色。
A.色调
B.明度
C.饱和度
D.强度
【答案】:B28、正移情是求助者对心理咨询师的—种()。
A.好感
B.依赖
C.帮助
D.反感
【答案】:A29、罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是()。
A.咨询技巧
B.咨询策略
C.咨询关系
D.咨询过程
【答案】:C30、[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准,病程()评2分。
A.2个月到半年
B.2个月到1年
C.3个月到半年
D.3个月到1年
【答案】:D31、最严重的角色失调是()。单选
A.角色冲突
B.角色失败
C.角色不清
D.角色中断
【答案】:B32、就具体病人而言,其疗效可以用总分的()评估。
A.加分率
B.减分率
C.乘分率
D.除分率
【答案】:B33、“认识-领悟疗法”的创立者是()。
A.郭念锋
B.许又新
C.钟友彬
D.丁瓒
【答案】:C34、咨询师选择谈话内容的原则是()。
A.符合求助者的接受能力和兴趣
B.可把思维障碍的症状加以讨论
C.能够改变求助者的个性和态度
D.尽可能挖掘求助者的所有情况
【答案】:A35、[单选题]一般来说,人际交往中情感体验最为深刻的是在()时。
A.身体运动
B.身体接触
C.目光接触
D.身体倾斜
【答案】:B36、使用手工方式对16PF记分的模板有()。
A.2张
B.14张
C.8张
D.16张
【答案】:A37、下列说法中正确的是()。
A.心理测量就是将具有代表性的行为构成的项目集,对代表性人群进行测试,标准化后的数量化系统
B.心理测量就是用标准化测验或量表,在标准情境下,对人的外显行为进行观察,并将结果按照数量或类别加以描述的过程
C.心理测量就是对心理的某方面品质,采用多种手段进行系统地观察和综合评价
D.心理测量就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段
【答案】:D38、[单选题]注意分配的条件是同时进行的两种活动,()。
A.其中必须有一种非常熟练
B.必须都非常熟练
C.不能有内在的联系
D.必须使用同一感觉通道
【答案】:A39、儿童期的性心理咨询一般不包括()方面。
A.性好奇
B.性别认同
C.性科学的认如
D.性冲动的困惑
【答案】:C40、一般来说,最能表现个体真实心态的身体语言是()。
A.面部表情
B.目光
C.身体运动
D.妆饰
【答案】:B41、“随大流”是一种()现象。
A.服从
B.从众
C.参照
D.模仿
【答案】:B42、下列属于童年期儿童类比推理能力发展特点的是()。
A.发展水平低于归纳推理和演绎推理
B.不存在年龄阶段的差异
C.随思维结构的变化而变化
D.低年级到中年级发展速度较快
【答案】:A43、()是指以错觉、幻觉、情绪高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想,或者在某些妄想的基础上产生另一种妄想。
A.原发性妄想
B.继发性妄想
C.疑病妄想
D.内心被揭露感
【答案】:B44、费希纳定律可用公式()来表示。
A.感受性和感觉阂限成反比
B.差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数
C.心理量和刺激的物理量的对数成正比
D.心理量和刺激的物理量的幂函数
【答案】:C45、开展心理咨询的前提条件是良好的()。
A.咨询关系
B.合作态度
C.咨询技术
D.行为方式
【答案】:A46、艾根将无条件的积极关注称为()。
A.尊重
B.温暖
C.共情
D.忘我
【答案】:A47、艾利斯总结的导致神经症的11类不合理信念不包括()。
A.每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许
B.人对于自身的痛苦可以控制和改变
C.个人是否有价值,完全在于它是否在各方面都有所成就
D.如果事情非己所愿,就是一件可怕的事情
【答案】:B48、在使用临床师表时,临床价值较高的编码类型是()。
A.突出编码类型
B.非突出编码类型
C.明显编码类型
D.不明显编码类型
【答案】:A49、在了解求助者既往史的过程中,错误的做法是()。
A.了解求助者患过何种疾病,进行过何种治疗,疗效如何
B.分析求助者躯体、心理方面的原因有哪些
C.对以往心理咨询过程做详细的了解,认同权威机构的诊断
D.对原来患有精神疾病的来访者现在的问题仔细进行辨别
【答案】:C50、精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是()。
A.不承认潜意识层面心理活动的存在
B.十分强调意识活动对人类心理的深刻作用
C.十分强调潜意识对人类心理的作用
D.否认意识层面心理活动的存在
【答案】:C51、在合理情绪疗法中,心理咨询师的角色不包括()。
A.监督者
B.指导者
C.分析者
D.辩论者
【答案】:A52、态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位。
A.情感成分
B.行为倾向成分
C.认知成分
D.动机成分
【答案】:A53、“妄想”是一种脱离现实的病理性思维,其类型不包括()。
A.病理性象征性思维
B.夸大妄想、自罪妄想
C.关系妄想、被害妄想
D.内心被揭露感
【答案】:A54、WAIS-RC的测验问题“‘趁热打铁’是比喻什么?”属于()分测验。
A.知识
B.领悟
C.词汇
D.相似性
【答案】:B55、在求助者心理行为问题分析报告中不应包括()单选题。
A.生物学原因
B.社会性原因
C.认知的原因
D.不可控原因
【答案】:D56、巴甫洛夫认为,神经症和精神病的产生是由()基本神经过程的冲突造成的。
A.兴奋和抑制
B.情绪和行为
C.侵犯和防御
D.理解和支持
【答案】:A57、青春期的思维发展水平属于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】:D58、以性质改变为主的情绪障碍不包括()。
A.情绪激动
B.情绪倒错
C.情绪淡漠
D.情绪迟钝
【答案】:A59、冲击疗法的对象应当是()。
A.只需排除精神病性障碍的求助者
B.预先接受体格检査的求助者
C.可以不考虑年龄因素的求助者
D.所有要求消除焦虑、恐惧障碍的求助者
【答案】:B60、积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用,消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用,这体现了情绪和情感的()
A.适应功能
B.动机功
C.组织功能
D.信号功能
【答案】:C61、在心理测验中,对于非典型群体需要制定()。
A.普通常模
B.特殊常模
C.一般常模
D.发展常模
【答案】:B62、对于SCL-90,下列说法正确的是()。
A.年龄因素的影响较性别因素大
B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异
C.青年组的躯体化因子显著高于其它年龄组
D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著
【答案】:A63、对于从业人员来说,“学习”的伦理意义在于()
A.学习是获得技能、赢得丰厚收人的手段
B.学习是自我发展和企业发展的有效途径
C.学习是树立个人形象的最佳手段
D.学习是获得上司赏识的一种手段
【答案】:B64、与精神分析理论关系最不密切的概念是()。
A.宣泄
B.防御机制
C.焦虑
D.意志自由
【答案】:D65、依据安德森的研究,最受欢迎的特质是()。
A.热情
B.幽默
C.善良
D.真诚
【答案】:D66、CBCL—般通过对儿童的观察和了解,填写其最近()内的情况。
A.一个月
B.半年
C.三个月
D.—年
【答案】:B67、一般情况下,最有利于解决问题的动机强度应是()。
A.最强
B.适中
C.较轻
D.极强
【答案】:B68、提出心理评估报告时,如果要对临床资料进行核实,一般使用()。
A.心理测验法
B.调查法
C.个案分析法
D.实验法
【答案】:B69、测谎仪是一种()测量仪器;
A.投射
B.思维能力
C.认知能力
D.行为反应
【答案】:D70、[单选题]以下属于发展常模的是()。
A.智力年龄
B.百分等级
C.标准分数
D.十分位数
【答案】:A71、在以下描述中,不属于1908年比内-西蒙量表创新点的是()。
A.使用智力年龄表示测验成绩
B.将测验题目按照年龄分组
C.建立了常模
D.用离差智商代替比率智商
【答案】:D72、直觉行动思维的表现是()。
A.在动作之外思考
B.思维活动离不开儿童自身对物体的感知
C.借助表象思维
D.对行动结果有预见性
【答案】:B73、李开复认为,“成功源于诚信。”下列说法中,对此理解正确的是()。
A.有了诚信就必然能够成功
B.不成功的,都是因为缺乏诚信
C.不讲诚信的,一定无法成功
D.开始要讲诚信,成功之后则无须讲诚信
【答案】:C74、心理咨询师通过刺激求助者来控制会谈方向,这是()。
A.情感反应
B.错误咨询理念
C.情感反射
D.违背职业道德
【答案】:C75、遭受强烈的或灾难性的精神创伤后,数月至半年内出现的精神障碍,称为()。
A.情感障碍
B.急性应激障碍
C.创伤后应激障碍
D.认知障碍
【答案】:C76、在使用他评量表时,评定等级的划分通常是在3~7级之间,最常见的是()个等级。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C77、对咨询效果的评估应围绕()展开。单选
A.咨询目标
B.求助者的要求
C.心理诊断
D.咨询师的评定
【答案】:A78、生物反馈法源于()
A.社会学习理论
B.动物内脏条件反射实验
C.生物医学技术
D.信息论中的反馈原理
【答案】:B79、MMPI因子,M得分的解释与原量表()的解释是一致的。
A.F
B.K
C.Pd
D.Mf
【答案】:D80、有的小朋友玩游戏勇争第一,学习上马马虎虎,这主要是因为()。
A.游戏吸引力大
B.学习上容易收获成功
C.游戏的挑战性大
D.学习上的竞争性不强
【答案】:A81、对释义的理解正确的是()。
A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧
B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意
C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题
D.释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理
【答案】:D82、视觉感受器是()。
A.眼球
B.皮层的枕叶
C.瞳孔
D.视神经细胞
【答案】:D83、在团体咨询的工作阶段,团体成员的反应不包括()。
A.充满了安全感
B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题
C.积极地开放自我
D.愿意探索问题和解决问题
【答案】:B84、关于“平等待人”,理解或做法正确的是()。
A.不作区别地对待每一个人
B.工作年限长的员工应优先晋升
C.多劳多得,少劳少得,不劳动者不得食
D.尊重人格是平等待人的精髓
【答案】:D85、符合“世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准”的说法是()。
A.能力不是主要的,只要有敬业精神,能力会提高
B.忠诚是重要的,无论何时都要站在企业立场上思考问题
C.员工既要保持鲜明的个性与独立性,又要学会团队合作
D.为了维护企业利益,员工必须懂得如何使他人分担责任
【答案】:C86、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于()。
A.第一阶段
B.第三阶段
C.第五阶段
D.第七阶段
【答案】:B87、对于日常交流中,时不时使用网络语言的人,你的感觉是()。
A.不解
B.新鲜
C.别扭
D.不在意
【答案】:B88、关于悟性反应,正确的理解是()。
A.悟性反应是人的理性高度发展后,表现出的一种超越感和理性反应的形式
B.悟性反应是以一种超脱的态度,用哲理把事物看穿
C.悟性反应能最完善地形成决策
D.悟性反应是剥离与自己名利相关的东西,以摆脱烦恼
【答案】:A89、社会心理学的启蒙期是()。
A.哲学思辨阶段
B.学派阶段
C.实证分析阶段
D.经验描述阶段
【答案】:A90、代表我们自己知道,也会让别人知道的领域是()。
A.隐秘的自我
B.公开的自我
C.盲目的自我
D.未知的自我
【答案】:B91、神经症性问题的最主要的鉴别点是出现()
A.变形的心理冲突
B.认知障碍
C.常性的心理冲突
D.情绪障碍
【答案】:A92、共情又称为()。
A.同情
B.通情达理
C.移情
D.情感表达
【答案】:B93、心理问题既可以一果多因,也可以一因多果的说法,属于()的主要内容。
A.心理、生理和社会因素交互作用观点
B.心身一体的观点
C.整体性的观点
D.唯物主义的观点
【答案】:A94、一般来说,HAMA总分达到或超过()分,提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。
A.29
B.21
C.14
D.7
【答案】:C95、与神经衰弱不符合的是()。
A.精神性疲劳
B.休息后可有明显的缓解
C.睡眠紊乱
D.记忆力和注意力的减退
【答案】:B96、[单选题]报据沙赫特的情绪理论,决定情绪体验的最关键因素是()。
A.环境刺激
B.生理唤起
C.认知标签
D.身体素质
【答案】:C97、幼儿思维的主要特征是()。单选
A.直观动作思维
B.形象逻辑思维
C.具体形象思维
D.抽象逻辑思维
【答案】:C98、性别因素对心理行为活动的影响是()。
A.不同性别的心理反应是相同的
B.女性容易遭受较重的心灵创伤
C.女性的更年期心理反应不明显
D.男性的更年期心理反应较严重
【答案】:B99、亲合倾向起源于婴儿期的()。
A.恐惧
B.依恋
C.焦虑
D.孤独
【答案】:B100、神经症患者一般表现为心身不适感和消极情绪,这往往属于MMPI因子分析中()得分高的受测者。
A.N因子
B.P因子
C.M因子
D.A因子
【答案】:A第二部分多选题(20题)1、系统脱敏法的步骤包括()。
A.教求助者掌握放松技巧
B.教求助者观察外部刺激
C.让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级
D.让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松
【答案】:ACD2、社会性压力源的种类包括()。
A.纯社会性压力源
B.人际适应问题
C.自然环境改变
D.物理属性改变
【答案】:AB3、关于心理咨询的唯物主义观点,下列描述中正确的有()。
A.遵循科学的法则处理问题
B.依据事实做出判断
C.善于利用个人的经验去推理
D.善于把握整体的观念
【答案】:AB4、16PF测量的人格因素包括()。
A.耐受性
B.敏感性
C.忧虑性
D.紧张性
【答案】:BCD5、对求助者临床资料的可靠性进行验证的方法包括()。
A.就事论事
B.补充提问
C.分析迹象
D.心理测验
【答案】:BD6、求助者中心疗法的主要特点包括()。
A.关系是咨询过程的开始
B.关系是咨询中的主要事件
C.关系是咨询的结束
D.咨询以关系为导向
【答案】:ABCD7、关于心理咨询对于资料的分析过程,下列描述中正确的是()。
A.排序就是按出现的时间将所有资料排序
B.筛选就是按可能的因果关系确定主症状和派生症状
C.比较就是将与症状关系比较远的资料剔除
D.分析就是对与症状有关的资料进行分析,找出造成问题的主因和诱因
【答案】:AD8、人的心理发展是有规律的,其表现包括()。
A.既具有普遍性,又具有特殊性
B.有固定顺序性
C.各年龄阶段的发展速度具有不平衡性
D.有确定的方向性
【答案】:ABCD9、在进行WAIS-RC的算术测验时,施测的具体要求是()。
A.如果3、4题均得0分,便进行1、2题
B.如果3、4、5题均得0分
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