小学规范办学各项制度

PAGE小学规范办学各项制度一、总则（一）制定目的为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范学校办学行为，保障学校依法自主管理，促进学校内涵式发展，切实维护学生及教职工的合法权益，依据国家法律法规和教育行政部门相关规定，结合本校实际，制定本制度。（二）制定依据本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《义务教育法》以及教育部《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》《关于进一步规范义务教育办学行为的若干意见》等相关法律法规和政策文件制定。（三）适用范围本制度适用于本校全体教职工、学生以及与学校教育教学活动相关的各类人员和事项。（四）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育行政部门的各项规定，确保学校办学行为合法合规。2.以人为本原则：以学生和教职工的发展为中心，尊重教育规律和个体差异，保障师生的合法权益。3.全面规范原则：涵盖学校教育教学、行政管理、后勤服务等各个方面，实现全方位、全过程的规范管理。4.持续改进原则：根据教育改革发展的要求和学校实际情况，不断完善制度，持续提升学校管理水平。二、教育教学管理制度（一）课程设置与管理1.严格按照国家和地方课程标准，开齐开足各类课程，不得随意增减课程门类和课时。2.建立课程管理台账，详细记录课程开设情况，定期进行检查和评估。3.加强校本课程建设，结合学校办学特色和学生兴趣需求，开发具有本校特色的校本课程，丰富课程资源。（二）教学计划与备课1.各学科教师应根据课程标准和学生实际，制定学期教学计划和单元教学计划，明确教学目标、教学内容、教学进度和教学方法等。2.教师要认真备课，做到备教材、备学生、备教法，精心设计教学方案，撰写规范的教案。教案应包括教学目标、教学重难点、教学过程、教学方法、教学手段、教学反思等内容。3.定期开展备课检查与交流活动，促进教师提高备课质量。（三）课堂教学1.教师应严格遵守课堂教学纪律，按时上下课，不得随意停课、调课或拖堂。2.积极推进课堂教学改革，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力和创新思维。3.关注学生课堂表现，及时调整教学策略，确保每个学生都能在课堂教学中有所收获。4.加强课堂教学管理，维护课堂秩序，营造良好的教学氛围。（四）作业布置与批改1.严格控制学生作业总量，一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级语文、数学、英语书面家庭作业总量每天不超过60分钟，其他学科不留书面家庭作业。2.作业布置要精选内容，注重分层设计，满足不同层次学生的学习需求。3.教师要认真批改作业，及时反馈学生作业情况，对学生作业中的问题要进行个别辅导或集中讲评。批改作业应使用规范的批改符号，注明批改日期。4.禁止给学生布置机械重复、惩罚性作业，不得要求家长代批作业。（五）考试与评价1.严格按照国家和地方教育行政部门的规定组织考试，小学一、二年级不进行纸笔考试，三至六年级每学期组织一次期末考试，其他学科可根据实际情况进行学业水平监测。2.考试命题要依据课程标准，注重考查学生的基础知识、基本技能和综合运用能力，不出偏题、怪题。3.建立科学合理的评价体系，全面评价学生的学习过程和学习结果，采用多元化评价方式，如课堂表现评价、作业评价、考试评价、综合素质评价等，充分发挥评价的激励和导向作用。4.不得以考试成绩对学生进行排名和公布，不得将考试成绩作为评价教师教学质量的唯一依据。三、教师管理制度（一）教师职业道德规范1.教师应遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。2.加强师德师风建设，定期开展师德师风教育活动，提高教师职业道德水平。3.建立师德师风考核制度，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的重要依据。对违反师德师风的行为，依法依规严肃处理。（二）教师专业发展1.制定教师专业发展规划，为教师提供专业成长的机会和平台。2.鼓励教师参加各类培训、进修和学术交流活动，提高教师业务水平。学校应保障教师培训经费，合理安排教师参加培训。3.建立教师师徒结对制度，发挥骨干教师的传帮带作用，促进青年教师快速成长。4.定期开展教师教学基本功比赛、优质课评选等活动，激励教师不断提高教学水平。（三）教师考核与评价1.建立健全教师考核评价制度，对教师的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核。2.考核内容包括思想政治表现、职业道德、教育教学能力、工作业绩、团队合作等方面。考核方式可采用个人自评、教师互评、学生评价、家长评价和学校评价相结合的方式。3.教师考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，考核结果作为教师聘任、晋升、奖励和绩效工资分配的重要依据。（四）教师奖惩1.对在教育教学工作中表现突出的教师，给予表彰和奖励，如优秀教师、优秀班主任、教学能手等荣誉称号，并给予相应的物质奖励。2.对违反学校规章制度、教育教学纪律或师德师风的教师，视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分。四、学生管理制度（一）学生入学与注册1.按照教育行政部门规定的招生范围和招生程序，组织实施招生工作，确保适龄儿童按时入学。2.在新生入学时，要严格审查学生的入学资格，查验学生的户口簿、出生证明等相关材料，办理入学手续。3.建立学生学籍管理制度，按照学籍管理规定，及时为学生建立学籍档案，做好学籍信息的录入、变更、转接等工作。（二）学生考勤与请假1.严格学生考勤制度，学生应按时到校上课，不得无故迟到、早退或缺课。2.学生因病、因事请假，应按照学校请假制度办理请假手续。请假条应由家长签字，并注明请假原因和请假时间。3.班主任要及时掌握学生的考勤情况，对无故缺勤的学生要及时与家长取得联系，了解原因，并做好记录。（三）学生行为规范1.加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。通过主题班会、品德与生活（社会）课等多种形式，对学生进行文明礼仪、诚实守信、遵守纪律等方面的教育。2.建立学生行为规范监督检查机制，对学生的日常行为进行监督检查，及时纠正学生的不良行为。3.注重学生心理健康教育管理，通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座、开展心理咨询活动等方式，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生积极向上的心态和健全的人格。（四）学生奖励与处分1.对在思想品德、学习成绩、社会实践等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励，如三好学生、优秀学生干部、进步之星等荣誉称号，并给予相应的物质奖励。2.对违反学校规章制度、学生行为规范的学生，视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看等处分。处分决定应告知学生及其家长，并做好记录。3.建立学生处分撤销制度，对受处分学生经过教育确有悔改表现的，可按规定程序撤销处分。五、学校安全管理制度（一）安全工作责任制1.建立健全学校安全工作责任制，明确校长是学校安全工作的第一责任人，分管领导是直接责任人，各部门负责人和教师是具体责任人。2.将安全工作纳入学校工作计划和绩效考核内容，层层签订安全工作责任书，确保安全工作责任落实到每个岗位、每个环节。（二）安全教育与培训1.制定安全教育计划，将安全教育纳入学校课程体系，保证每周至少安排1课时的安全教育课。2.利用多种形式开展安全教育活动，如安全主题班会、安全演练、安全知识竞赛、专题讲座等，提高师生的安全意识和自我保护能力。3.定期组织教职工参加安全培训，学习安全法律法规、安全管理知识和应急处置技能，提高教职工的安全管理水平。（三）安全检查与隐患排查1.建立安全检查制度，定期对学校校舍、设施设备、消防、食品卫生、交通安全等方面进行全面检查。2.加强对重点部位和关键环节的安全检查，如实验室、机房、配电室、食堂、宿舍等，及时发现和消除安全隐患。3.对检查中发现的安全隐患，要建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保隐患整改到位。（四）安全应急预案与演练1.制定完善各类安全应急预案，包括火灾、地震、食品中毒、校园暴力等突发事件的应急预案。应急预案应明确应急处置流程、责任分工和保障措施等。2.定期组织师生开展安全演练，检验和提高应急预案的科学性、实用性和可操作性，增强师生的应急反应能力和自我保护能力。3.演练结束后，要及时对应急预案进行评估和总结，针对演练中存在的问题，及时进行修订和完善。（五）校园安全保卫1.加强校园安全保卫工作，配备必要的安保人员和安全设施设备，如保安室、监控系统、报警装置等。2.严格执行门禁制度，外来人员进入学校要进行登记和验证，严禁无关人员进入校园。3.加强对校园周边环境的综合治理，积极与公安、交警、城管等部门协作，维护校园周边秩序，确保师生安全。六、学校财务管理制度（一）财务工作原则1.严格执行国家财务法律法规和财务制度，坚持依法理财、规范管理。2.实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制,校长对学校财务工作负总责。3.坚持勤俭办学的方针，合理编制学校预算，严格执行预算，加强预算管理和监督，提高资金使用效益。（二）预算编制与执行1.按照财政部门的要求和学校事业发展规划，科学合理地编制年度预算。预算编制应坚持量入为出、收支平衡的原则，不得编制赤字预算。2.预算经学校教代会审议通过后，报上级主管部门和财政部门审批。学校要严格按照批准的预算执行，不得随意调整预算。3.加强预算执行情况的分析和监控，定期对预算执行情况进行检查和评估，及时发现和解决预算执行中存在的问题。（三）收入管理1.学校收入包括财政补助收入、事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入和其他收入等。各项收入应严格按照国家规定的收费项目和收费标准收取，不得擅自增加收费项目、提高收费标准。2.加强对收费工作的管理，严格执行收费公示制度，将收费项目、收费标准、收费依据等向社会公示，接受学生、家长和社会的监督。3.各项收入要及时足额上缴财政专户或纳入学校预算管理，不得坐收坐支、截留挪用。（四）支出管理1.学校支出应严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准，坚持专款专用、勤俭节约的原则。2.建立健全支出审批制度，明确审批权限和审批程序。各项支出要由经办人签字、部门负责人审核、分管领导审批后，方可报销。3.加强对支出的审核和监督，对不符合规定的支出不予报销。严格控制“三公”经费支出，严禁超标准、超范围支出。（五）资产管理1.建立健全资产管理制度，加强对学校资产的购置、验收、登记、保管、使用、处置等环节的管理。2.定期对学校资产进行清查盘点，做到账账相符、账实相符。对盘盈、盘亏的资产，要及时查明原因，按照规定进行处理。3.加强对固定资产的管理，建立固定资产台账，详细记录固定资产的名称、型号、数量、购置时间、使用部门等信息。固定资产的购置、处置要按照规定的程序进行审批。（六）财务监督与审计1.建立健全财务监督制度，加强对学校财务工作的内部监督和外