学生课堂行为规范制度

PAGE学生课堂行为规范制度一、总则1.目的为了营造良好的课堂教学秩序，保障教学活动的顺利进行，提高教学质量，促进学生全面发展，特制定本学生课堂行为规范制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。3.基本原则遵守法律法规原则：学生应严格遵守国家法律法规，自觉维护课堂秩序。尊重教师原则：尊重教师的辛勤付出，听从教师的教导，积极配合教师完成教学任务。诚实守信原则：在课堂上保持诚实，不得抄袭、作弊等。文明礼貌原则：言行举止文明，尊重他人，不得在课堂上大声喧哗、打闹等。二、课堂纪律1.按时出勤学生应按照课程表规定的时间准时上课，不得迟到、早退。如有特殊情况需要请假，应提前向任课教师提交请假申请，经批准后方可请假。迟到或早退累计达到一定次数的，将按照学校相关规定进行处理。2.保持安静在课堂上，学生应保持安静，不得交头接耳、大声喧哗、打闹等，以免影响教师授课和其他同学听讲。如有问题需要提问或讨论，应举手示意，经教师同意后进行。3.认真听讲学生应认真听讲，积极思考，做好笔记。不得在课堂上玩手机、睡觉、做与课程无关的事情。尊重教师的教学成果，不得对教师进行侮辱、诽谤等行为。4.遵守课堂秩序学生应遵守课堂秩序，听从教师的指挥。不得擅自离开座位、随意走动等。不得在课堂上吃东西、喝饮料等，保持教室环境整洁。三、课堂行为规范1.课前准备学生应提前做好课前准备，包括预习课程内容、准备好教材、笔记本、文具等。提前进入教室，调整好心态，做好上课准备。2.课堂发言学生应积极参与课堂发言，表达自己的观点和想法。发言时应注意语言文明、逻辑清晰。尊重他人的发言，不得打断他人讲话。如有不同意见，应在他人发言结束后再进行表达。3.小组讨论在小组讨论环节，学生应积极参与，与小组成员合作交流。遵守小组讨论规则，不得擅自离组或干扰其他小组讨论。认真倾听小组成员的意见和建议，共同完成讨论任务。4.课堂作业学生应按时完成教师布置的课堂作业，认真书写，保证作业质量。不得抄袭他人作业，如有疑问应及时向教师请教。5.考试纪律学生应遵守考试纪律，诚信考试。不得作弊、抄袭、夹带纸条等。考试过程中，应保持安静，听从监考教师的指挥。如有违反考试纪律的行为，将按照学校相关规定进行处理。四、教师与学生互动规范1.教师提问教师提问时，学生应认真思考，积极回答。如有不会回答的问题，应如实向教师说明。回答问题时应声音洪亮、语言清晰，表达自己的真实想法。2.学生提问学生有问题需要向教师提问时，应举手示意，经教师同意后进行提问。提问时应简洁明了，说明问题的关键所在，以便教师更好地解答。3.师生沟通师生之间应保持良好的沟通，尊重彼此的意见和想法。教师应关注学生的学习情况和心理状态，及时给予指导和帮助。学生应积极与教师交流，反馈自己的学习情况和遇到的问题，以便教师调整教学方法和进度。五、特殊情况处理1.突发事件在课堂上如遇到突发事件，如火灾、地震等，学生应保持冷静，听从教师的指挥，按照预定的应急预案进行疏散和自救。教师应及时组织学生疏散，确保学生的生命安全。2.身体不适学生在课堂上如身体不适，应及时向教师报告。教师应根据情况采取相应的措施，如让学生休息、通知校医等。3.其他特殊情况：如学生遇到其他特殊情况需要离开课堂或请假的，应提前向教师说明情况，经教师同意后方可离开。六、监督与考核1.监督机制学校设立课堂行为监督小组，负责对学生的课堂行为进行监督检查。监督小组由学校管理人员、教师代表等组成。教师应认真履行职责，对学生的课堂行为进行日常监督和管理。发现问题及时纠正，并做好记录。2.考核方式学生的课堂行为表现将纳入综合素质评价体系，作为学生评优评先、奖学金评定等的重要依据。对于违反课堂行为规范制度的学生，将视情节轻重给予相应的纪律处分，如警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。七、奖励与惩罚1.奖励措施对于课堂表现优秀的学生，学校将给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖学金等。鼓励学生积极参与课堂活动，对于在课堂发言、小组讨论、作业完成等方面表现突出的学生，教师可给予适当的加分奖励。2.惩罚措施对于违反课堂行为规范制度的学生，学校将视情节轻重给予相应的惩罚。惩罚措施包括批评教育、书面检讨、扣分、纪