版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题07材料分析题(中国史部分)
1.(2025·广东深圳·中考真题)某历史研究小组以“弘扬科学家精神、培养新时代青年”为主题,开展探究性
学习任务,搜集到以下资料。
材料一:学习小组将初中历史教材中的中国古代科技成果整理成表
时期人物成就
蔡伦改进造纸术
东汉
《伤寒杂病
张仲景
论》
祖冲之《缀术》
魏晋南北朝
贾思勰《齐民要术》
唐朝(无)火药
毕昇活字印刷术
北宋
(无)指南针
李时珍《本草纲目》
明朝宋应星《天工开物》
徐光启《农政全书》
(1)根据材料一并结合所学,概括中国古代科技成就的特点。从材料一的表中挑选两个不同领域的成
就,并概括其对社会的贡献。
材料二:荣获“两弹一星”功勋奖章的王希季先生,年轻时曾留学美国,毕业后他放弃在美国继续攻读
博士的机会和优厚的待遇,毅然回国。几十年后,他回忆道:“归国的动力来自于报纸上刊登的两幅照
片。”(两张照片为:“不进民房、露宿街头”的解放军战士、开国大典-中华人民共和国成立)
(2)根据材料二并结合所学,分析两张照片成为王希季归国动力的原因
材料三:21世纪以来,我国航天事业取得辉煌成就。在神舟六号的研制过程中,总指挥尚志总是亲临现
场,从工作决策到计划调度,他总是盯在现场。哪里出了问题,他就及时补上去,教方法、传经验,甚
至手把手地帮带;哪里有了难题,他帮着出主意、想办法。年轻的神舟六号飞船队伍受到了总指挥尚志
的精神感染,不少年轻人纷纷推迟了自己的结婚日期,把精力放在神舟六号的研制上。在这些年轻人的
婚礼上,尚志感动得说道:“我们的年轻人啊,真的很傻,傻得执着。”
(3)根据材料三并结合所学,分析我国航天事业取得巨大成就的原因。
(4)完成主题学习后,你认为成为一个优秀的科学家需要哪些精神品质?
【答案】(1)特点:注重实用技术;领域广泛。
示例:①医学:《伤寒杂病论》,张仲景在这本著述中系统梳理中医理论与诊疗方法,奠定中医临床学基
础,为中医药学的发展作出巨大贡献。为后世中医治病救人提供规范,守护民众健康,传承发展中医体
系。
②农学:《齐民要术》,贾思勰总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术和农民生产经验,内容十分
丰富。强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物要因地制宜,指导农民精耕细作,促进了农业产量的
提高,保障社会粮食供应。
(2)原因:①“不进民房、露宿街头”的解放军战士:
这张照片展现解放军纪律严明、爱护百姓,是人民的军队。王希季从中看到新中国是人民当家作主的国
家,军队为人民服务,让他感受到新中国重视人民、与人民站在一起,激发其归国建设人民国家的使命
感。
同时说明解放军的良好作风,象征新中国有能力维护社会秩序,给知识分子提供安全、稳定的建设环境,
让王希季相信回国后能安心投身事业,无需担忧社会动荡。
②开国大典中华人民共和国成立:唤起民族责任感:开国大典标志民族独立、人民解放,结束百年屈辱。
王希季作为海外学子,民族意识被激发,觉得有责任归国参与新中国建设,让国家真正富强,实现民族
复兴。赋予历史机遇感:新中国成立是全新起点,急需人才建设。王希季意识到这是参与国家“从无到
有、从弱到强”建设的历史机遇,能在新中国的科研、发展中贡献力量,实现个人价值与国家使命统一。
(3)原因:从精神引领(如榜样与团队精神)、国家战略、人才支撑等多个角度分析都可以。
(4)无私奉献、执着专注、传承协作、敢于创新、高度的爱国主义精神等精神品质
【解析】(1)特点:根据材料一“改进造纸术”“火药”“指南针”可知注重实用技术;根据材料一“《伤寒杂
病论》”“《齐民要术》”“指南针”可知领域广泛。
贡献:示例①:根据材料信息,可选择医学领域的《伤寒杂病论》。结合所学知识可知,《伤寒杂病论》
系统总结了东汉以前的中医诊疗经验,确立了“辨证论治”的基本原则,为中医临床治疗奠定了理论基
础,对后世医学发展影响深远。所以贡献是:《伤寒杂病论》,张仲景在这本著述中系统梳理中医理论与
诊疗方法,奠定中医临床学基础,为中医药学的发展作出巨大贡献。为后世中医治病救人提供规范,守
护民众健康,传承发展中医体系。
示例②:根据材料信息,可选择农学领域的《齐民要术》。结合所学知识可知,《齐民要术》是中国现存
最早最完整的农书,系统总结了六世纪以前黄河中下游地区的农业生产经验,对古代农业技术的传承与
发展具有里程碑意义。所以贡献是:贾思勰总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术和农民生产经
验,内容十分丰富。强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物要因地制宜,指导农民精耕细作,促进
了农业产量的提高,保障社会粮食供应。
(2)原因:①:根据图片信息“不进民房、露宿街头’的解放军战士”和所学知识可知,解放军纪律严明、
爱护百姓,体现了人民的地位,让王希季感受到了系中国与以往任何政权都不相同,是真正人民的国家。
所以原因是这张照片展现解放军纪律严明、爱护百姓,是人民的军队。王希季从中看到新中国是人民当
家作主的国家,军队为人民服务,让他感受到新中国重视人民、与人民站在一起,激发其归国建设人民
国家的使命感。同时说明解放军的良好作风,象征新中国有能力维护社会秩序,给知识分子提供安全、
稳定的建设环境,让王希季相信回国后能安心投身事业,无需担忧社会动荡。
②:根据图片信息“开国大典——中华人民共和国成立”和所学知识可知,新中国的成立标志着中国人民
站起来,中国历史开始了新纪元,亟需进行大规模的社会主义建设,王希季认为自己有义务为新中国的
发展贡献力量。所以原因是唤起民族责任感:开国大典标志民族独立、人民解放,结束百年屈辱。王希
季作为海外学子,民族意识被激发,觉得有责任归国参与新中国建设,让国家真正富强,实现民族复兴。
赋予历史机遇感:新中国成立是全新起点,急需人才建设。王希季意识到这是参与国家“从无到有、从
弱到强”建设的历史机遇,能在新中国的科研、发展中贡献力量,实现个人价值与国家使命统一。
(3)原因:根据材料三“年轻的神舟六号飞船队伍受到了总指挥尚志的精神感染,不少年轻人纷纷推迟
了自己的结婚日期,把精力放在神舟六号的研制上”可知精神引领(如榜样与团队精神);根据材料三“总
指挥尚志总是亲临现场,从工作决策到计划调度,他总是盯在现场。哪里出了问题,他就及时补上去”
和所学知识可知,国家政策大力支持航天科技的发展,培养了许多高科技人才,作为科研的重要力量。
(4)精神品质:根据上述材料可知,航天人推迟婚期、投身事业,愿意为科研牺牲个人时间与利益,
肩负推动科技进步、服务国家社会的责任;面对科研难题(如航天器研制的技术瓶颈),保持耐心与专
注,反复试验、钻研,不轻易放弃;前辈传帮带、后辈虚心学习,团队成员分工协作(如航天工程多部
门联动),凝聚集体智慧攻克难关;敢于突破常规,在未知领域(如深空探测、新型航天技术)大胆尝
试,以创新思维推动科学进步;将个人科研追求与国家需求结合(如航天人助力国家航天强国建设),
用科技报国,实现个人价值与国家使命统一。所以精神品质有:无私奉献、执着专注、传承协作、敢于
创新、高度的爱国主义精神。
2.(2025·广东广州·中考真题)认识历史事物应将其置于历史发展的各种联系之中。阅读材料,完成下列要
求。
材料一:
——据义务教育教科书《中国历史》整理
材料二:科举制发展大事记(部分)
977年,宋大量增加进士及诸科录取名额。
988年,辽“诏开贡举”,科举渐成定制。
992年,宋开始在殿试中实行“糊名”制度。
1015年,宋始设誊录院,考生考卷须经专人抄录后再送考官评阅,以防止作弊。
1075年,越南李朝首次实行科举取士。
1123年,金开始通过科举取士。
——据白寿彝《中国通史》等整理
材料三:欧美国家仿效中国科举建立起现代文官制度,有效遏制了任人唯亲现象,极大提高了行政效率,
这一改革为欧美国家的政治制度开创了全新的局面。美国著名汉学家顾立雅更是认为科举制的重要性超
过物质领域的四大发明,是“中国对世界的最大贡献”。
——摘自姜钢等《为了教育的考试》
(1)材料一是围绕某一主题制作的时间轴示意图,结合所学知识推断该时间轴的主题。
(2)概括材料二所示历史时期科举制发展的特点,并结合所学知识分析这些特点形成的原因。
(3)有学者认为科举制是中国的“第五大发明”。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你的认识。
【答案】(1)主题:中国古代选官制度的演变。
(2)特点:范围扩大;制度完善;重视程度提升。
原因:民族融合与文化传播的影响;加强中央集权的需要;社会发展的需求。
(3)认识:科举制在中国历史上实现选官公平化、推动社会发展,对世界选官制度变革产生深远影响,
从制度创新、文化传播、国际影响看,称其为“第五大发明”,凸显其在中国乃至世界文明进程中的重
要地位,它不仅塑造中国古代社会结构与文化生态,也为全球治理提供中国智慧,推动人类政治文明发
展。
【解析】(1)主题:根据材料一呈现西周至隋朝不同朝代的授官标准,包括血缘世袭、军功、道德才能、
门第、学识,从“依据血缘,职位世袭”到“注重考察学识,创立进士科(科举制雏形)”,反映了中国古
代选官制度的演变。各朝代选官标准、方式随历史发展变化,体现选官制度从贵族政治向官僚政治、从
注重出身到注重才能的转变过程。该时间轴的主题为中国古代选官制度的演变。
(2)特点:根据材料二“科举制发展大事记”中,宋朝“增加进士名额、糊名、誊录”,辽、金、越南“实
行科举”,可概括特点:范围扩大,科举从中原王朝扩展到少数民族政权及周边国家,成为多民族、跨
国的人才选拔制度;制度完善,宋朝通过“糊名”、“誊录”,防止舞弊,体现选拔程序更公平、规范;重
视程度提升,宋“大量增加录取名额”,反映政府对科举的重视,扩大统治基础。
原因:结合所学知识可知,民族融合与文化传播的影响,辽、金等少数民族政权受中原文化影响,为巩
固统治、吸纳汉族人才,推行科举;越南等周边国家学习中国制度,引进科举;加强中央集权的需要,
宋朝“糊名”“誊录”,是为防止科举舞弊,保证选拔公平,选拔真正人才,强化中央对官员选拔的控制,
巩固统治;社会发展的需求,宋朝商品经济发展,社会阶层流动加快,“增加名额”可吸纳更多寒门士子,
扩大统治基础,稳定社会秩序。
(3)认识:综合以上材料,结合所学知识可知,科举制被称为中国“第五大发明”,可从其在中国历史发
展及对世界的影响等角度分析:
对中国的影响:选官制度变革:科举制之前,选官有西周血缘世袭、秦朝军功授爵、汉朝察举制、魏晋
南北朝九品中正制等,科举制以学识为核心选官,打破血缘、门第限制,使寒门士子能凭才学入仕,如
宋朝大量寒门学子通过科举进入官僚体系,促进社会阶层流动,为官僚队伍注入新鲜血液;推动社会重
学风气形成,刺激教育发展,从地方官学、私学到书院,教育体系因科举需求不断完善,培养大量人才,
支撑中国古代文化、科技、政治发展,如唐朝诗歌繁荣,与科举重视诗赋相关,促进文化传承创新。加
强中央集权:科举由中央统一组织、命题、考核,将选官权收归中央,强化中央对人才选拔的控制。官
员经科举选拔,对中央政权认同感强,利于巩固统治,维护国家统一,隋朝后长期大一统局面,科举制
发挥了维系作用。
对世界的影响:制度传播与示范:材料三提到欧美国家仿效科举建立现代文官制度,说明科举制为世界
选官制度提供模板;其公平竞争、择优录取原则,被欧美借鉴后,遏制任人唯亲,提高行政效率,推动
欧美政治制度近代化转型,如英国文官考试制度,吸收科举公平理念,成为现代西方文官制度基础;作
为文化符号,彰显中国古代制度创新智慧,提升中国文化国际影响力,是中国对世界治理体系的重要贡
献,从选官层面体现中国文明对世界的辐射作用。
综上,科举制在中国历史上实现选官公平化、推动社会发展,对世界选官制度变革产生深远影响,从制
度创新、文化传播、国际影响看,称其为“第五大发明”,凸显其在中国乃至世界文明进程中的重要地位,
它不仅塑造中国古代社会结构与文化生态,也为全球治理提供中国智慧,推动人类政治文明发展。
3.(2025·广东广州·中考真题)人类社会的进步不仅是物质财富的积累,更是精神文明的发展。阅读材料,
完成下列要求。
材料一:19世纪是科学技术大发展的世纪,近代科学在天文学、地质学、物理学、数学、生物学、化学
等领域都取得了巨大进步。在科学进步的推动下,欧洲社会发生了新的变化。19世纪晚期,欧洲基础设
施建设蓬勃发展,公路和铁路网迅速发展,供水和污水系统为满足现代城镇的需要进行了重建;各大主
要城市也引入了电气铁路和地铁系统……一些普通工人的家庭出现了此前闻所未闻的商品,比如机器制
造的衣服和鞋子、煤气灯或电灯等。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等
材料二:1919年,梁启超一行抱着“决心做一名学生”的心态来到欧洲,但他在1920年离开时却十分
失望。欧洲对个人主义的强调和各国在战争中撕裂自己的场面,促使梁启超等人对欧洲的认识发生了新
的变化。梁启超认为,欧洲人“好像沙漠中失路的旅人……做了一场科学万能的大梦,到如今却叫起科
学破产来”“《凡尔赛和约》绝非公平……中国现在必须努力拯救自己”。梁启超等人大声呼吁“我们
不要重蹈西方的错误,而是要在自己的古老思想中找到力量”。
——摘编自徐国琦《亚洲与一战:一部共有的历史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括科学进步对19世纪晚期欧洲社会的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析梁启超1920年离开欧洲时失望的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识,你认为今天的我们可以从哪些中国“古老思想”中汲取力量,举出一
例并说明理由。
【答案】(1)
影响:
①基础设施迅速发展(铁路、电气铁路等);
②民众生活水平提高(普通家庭使用新商品);
③城市化进程加快(现代城镇重建)。
(2)
原因:
①一战暴露西方文明弊端;
②《凡尔赛和约》损害中国利益;
③科学万能论破产,西方个人主义引发反思。
(3)
示例:以儒家“和为贵”思想为例;
理由:当今世界仍存在地区冲突等不稳定因素,“和为贵”思想倡导和平、和谐相处,有利于促进国家间
友好往来,避免战争冲突,对处理国际关系,构建和谐稳定的国际环境有积极意义。
【解析】(1)影响:
根据材料一“19世纪晚期,欧洲基础设施建设蓬勃发展,公路和铁路网迅速发展,供水和污水系统为满
足现代城镇的需要进行了重建,各大主要城市也引入了电气铁路和地铁系统”,可得出科学进步推动了
欧洲基础设施建设蓬勃发展;
根据材料一“一些普通工人的家庭出现了此前闻所未闻的商品,比如机器制造的衣服和鞋子、煤气灯或
电灯等”,可得出科学进步提高了人们的生活水平,使一些此前闻所未闻的商品进入普通工人家庭;
根据材料中“在科学进步的推动下,欧洲社会发生了新的变化”和结合所学知识科技是第一生产力,对社
会发展有重大推动作用,可知科学进步促进了欧洲社会城市化进程加快。
(2)原因:
根据材料二“欧洲对个人主义的强调和各国在战争中撕裂自己的场面,促使梁启超等人对欧洲的认识发
生了新的变化”,可得出一战暴露了西方文明的弊端,过度强调个人主义以及战争带来的破坏性让梁启
超失望;
根据材料二“《凡尔赛和约》绝非公平……中国现在必须努力拯救自己”,可得出《凡尔赛和约》的不公
平性,损害了中国等国家利益,让梁启超不满;
根据材料二“做了一场科学万能的大梦,到如今却叫起科学破产来”,可得出科学万能论破产,这也是其
失望原因之一。
(3)示例:以儒家“和为贵”思想为例;
理由:材料二提到欧洲因强调个人主义、各国在战争中相互撕裂,给世界带来灾难和结合所学知识,两
次世界大战均给人类带来巨大伤痛,可知和平对于世界发展的重要性。“和为贵”是中国古老思想,其内
涵契合当今对和平与和谐的追求,所以可以从这一思想中汲取力量,促进世界和平发展。
4.(2025·广东深圳·中考真题)阅读经典著作,感悟历史发展。
材料一:不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到
现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改。这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,
随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如
果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》1872年德文版序
材料二:中国的革命为什么能取得胜利?就是以毛泽东同志为首的中国共产党人,独立思考,把马克思
主义的普遍真理同中国的具体情况相结合,找到了适合中国情况的革命道路、形式和方法。十月革命的
胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果。
——邓小平《建设社会主义的物质文明和精神文明》
请回答:
(1)请根据材料一,概括马克思和恩格斯在1872年对《共产党宣言》的看法。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述俄国十月革命的历史意义。请用史实说明中国共产党在革命和
建设时有哪些“独立思考”?
(3)根据材料并结合所学,以“马克思主义”为主题,自拟一个观点并加以阐述或说明。(要求:观点正
确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)看法:①《共产党宣言》的一般原理完全正确,但部分内容需因时而变;②原理的实际运
用要以当时历史条件为转移,特定历史条件下的革命措施(如原第二章末尾的)因时代变迁,意义不再
显著,需结合新历史条件调整。
(2)历史意义:①十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会
主义国家②推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
独立思考:①革命时期:开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路:秋收起义后,毛泽东率领工
农革命军转向井冈山,建立农村革命根据地,摆脱了苏俄“城市中心论”的模式,结合中国国情(半殖民
地半封建社会,农村敌人统治薄弱),以农村为革命重心,最终取得新民主主义革命胜利。
②建设时期:实行改革开放和中国特色社会主义道路:1978年十一届三中全会后,中国共产党突破计划
经济体制的束缚,立足中国生产力发展水平,提出改革开放政策,建立社会主义市场经济体制,形成中
国特色社会主义理论体系,摆脱了传统社会主义模式的局限,推动国家经济快速发展。
(3)
论题:马克思主义要和具体国情相结合,才能推动社会进步。(或者与时俱进)
论证1.从中国历史的角度写,解题关键:材料二中“马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合”
的史实,如井冈山道路,中国特色社会主义道路等具体史实为角度展开论述即可。
【解析】(1)看法:根据材料一“这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。
某些地方本来可以作一些修改”可知《共产党宣言》的一般原理完全正确,但部分内容需因时而变;根
据材料一“随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别
的意义。如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了”可知原理的实际运用要以当时历史条
件为转移,特定历史条件下的革命措施(如原第二章末尾的)因时代变迁,意义不再显著,需结合新历
史条件调整。
(2)意义:根据材料二“十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果”
和所学知识可知,十月革命推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃
俄国。为后续的工业化和农业集体化奠定了基础,使俄国从一个落后的帝国主义国家转变为社会主义强
国。十月革命是人类历史上第一次成功的社会主义革命,为各国无产阶级革命提供了实践范例和理论指
导,为殖民地半殖民地人民的解放斗争提供了思想武器。
“独立思考”:①革命时期:结合所学知识可知,中国共产党在革命和建设时期的“独立思考”,体现在始
终立足中国国情,不盲从外来经验,创造性地探索符合自身实际的道路。大革命失败后,毛泽东在井冈
山革命根据地实践中,提出“武装斗争、土地革命、根据地建设”三者结合的“工农武装割据”思想,是马
克思主义与中国农村实际结合的重要成果,为“农村包围城市”道路奠定了理论基础。1935年遵义会议上,
中国共产党首次独立自主地解决了党内军事和组织问题,确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位,标
志着党在政治上开始走向成熟,为长征胜利和革命转折提供了关键保障。1938年,毛泽东发表《论持久
战》,结合中国半殖民地半封建社会的特点,打破了对国际援助的过度依赖,为全国抗战提供了正确的
战略指引,是党独立分析中国抗战规律的典范。
②建设时期:结合所学知识可知,改革开放前,中国曾在一定程度上借鉴苏联计划经济模式,中共十二
大上,邓小平明确提出“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”。此后,从家庭联产承包责任制到建
立经济特区,再到社会主义市场经济体制改革,均体现了对传统社会主义模式的突破,是党独立探索现
代化道路的核心成果。在解决香港、澳门和台湾问题上,邓小平提出“一国两制”构想,既坚持了国家主
权统一的原则,又尊重了历史遗留的社会制度差异,是马克思主义国家学说与中国具体问题结合的创新。
进入新时代,面对社会主要矛盾转化,党提出“新时代中国特色社会主义思想”,在对外关系上倡导“人
类命运共同体”,在国家治理上推进“国家治理体系和治理能力现代化”。是党在新时代独立思考的集中体
现。
(3)论题:根据题目要求和所学知识可知,马克思主义作为普遍原理,必须与本国国情相结合才能指
导社会的发展进步,所以论题为:马克思主义要和具体国情相结合,才能推动社会进步。结合井冈山道
路,中国特色社会主义道路等具体史实为角度展开论述即可。
5.(2025·广东·中考真题)为了让同学们感受中国共产党带领中华民族走向伟大复兴的光辉历程,某校组织
了以参观中国国家博物馆展览为主的研学活动。同学们在活动结束后,利用搜集整理的素材设计了板报,
其内容如下。阅读材料,完成下列要求。
材料
单元单元主题板报图片(部分)
第一单中共二大会
开天辟地的大事变
元
中共一大上海会址
址
第二单探索中国革命新道南遵
元路
昌起义总指挥部旧址义会议会址
第三单全民族抗战的中流毛泽东撰写百团大战
元砥柱
的《论持久战》的场景
第四单“《百万
为新中国而奋斗
元
双十协定”原稿雄师下江南》(油画)
(1)在板报内容的第一、二、三单元中任选一个单元,运用该单元两幅图片所反映的史事并结合所学
知识,解读该单元的主题。
示例:
选择第四单元
抗日战争胜利后,人民渴望和平。为此,中国共产党派代表参加重庆谈判,国共双方签署“双十协定”。
但蒋介石公然违背“双十协定”,发动全面内战。中国共产党领导人民军队,粉碎了国民党的全面进攻和
重点进攻,之后展开战略进攻,发起三大战役,于1949年率领百万雄师横渡长江,占领南京,宣告了
国民党反动统治的覆灭。
这两幅图片反映的史事,揭示了中国共产党为新中国而奋斗的伟大征程。
(2)综合材料信息,为板报拟定一个恰当的标题。(要求:价值观正确)
【答案】(1)示例一:选择第一单元
中共一大召开,标志着中国共产党诞生,这是中国历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌从此焕然
一新。中共二大制定了党的民主革命纲领,第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命
指明了方向。这两幅图片反映的史事,见证了中国共产党开天辟地的创建历程,契合“开天辟地的大事
变”单元主题。
示例二:选择第二单元
南昌起义打响武装反抗国民党反动派第--枪,是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。
遵义会议事实上确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导,在极端危急关头,挽救了党,挽救了红军,
挽救了中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点。二者体现中国共产党在探索革命新道路中历经
挫折、走向成熟,诠释“探索中国革命新道路”主题。
示例三:选择第三单元
《论持久战》科学论证抗战发展规律,阐明争取抗战胜利的正确道路,坚定全国人民抗战信心。百团大
战有力打击日军侵略气焰,提高共产党和八路军威望,振奋全国军民争取抗战胜利的信心,展现中国共
产党在全民族抗战中的中流砥柱作用,呼应“全民族抗战的中流砥柱”主题。
(2)标题:《中国共产党的光辉历程》《从开天辟地到复兴征程——党的伟大奋斗》等,体现共产党带
领民族复兴的奋斗即可。
【解析】(1)主题解读:首先,选择单元,其次,从图片信息出发强调单元主题。如选择第一单元,第
一单元主题为开天辟地的大事变,强调中共一大和中共二大的召开等,从此出发说明中共一大和中共二
大召开的意义等,如结合所学中共一大的知识可知,1921年中共一大召开,标志着中国共产党诞生,这
是中国历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌从此焕然一新。结合所学中共二大的知识可知,中共
二大制定了党的民主革命纲领,第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。
最后总结,与主题呼应,如这两幅图片反映的史事,见证了中国共产党开天辟地的创建历程,契合“开
天辟地的大事变”单元主题。
也可以选择第二单元。第二单元主题为探索中国革命新道路。图片涉及的事件为南昌起义和遵义会议,
从此出发说明探索中国革命道路,如结合所学南昌起义的知识可知,1927年南昌起义打响武装反抗国民
党反动派第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。结合所学遵义会议的知识可
知,1935年召开的遵义会议事实上确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导,在极端危急关头,挽救了
党,挽救了红军,挽救了中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点。最后总结,与观点呼应,如
二者体现中国共产党在探索革命新道路中历经挫折、走向成熟,诠释“探索中国革命新道路”主题。
也可以选择第三单元。第三单元的主题为全民族抗战的中流砥柱,强调中共在抗战时期的中流砥柱作用,
图片与《论持久战》和百团大战相关,从此出发强调中共在全面抗战中的作用,如结合所学可知,1938
年发布的《论持久战》科学论证抗战发展规律,阐明争取抗战胜利的正确道路,坚定全国人民抗战信心。
结合所学百团大战的知识可知,百团大战有力打击日军侵略气焰,提高共产党和八路军威望,振奋全国
军民争取抗战胜利的信心,展现中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用,呼应“全民族抗战的中流
砥柱”主题。
(2)标题:开放性试题,材料涉及中国共产党从成立到新中国成立之前的事迹,可从此出发确立主题,
如《中国共产党的光辉历程》《从开天辟地到复兴征程——党的伟大奋斗》等,体现共产党带领民族复
兴的奋斗即可。
6.(2025·广东广州·中考真题)在近代广州的历史上,青年以他们的智慧、勇气和担当,肩负起时代赋予的
责任。阅读材料,完成下列要求。
材料:部分青年在近代广州的主要活动
人物主要活动
1872年,时年38岁,设立继昌隆缫丝厂。工厂以蒸汽机为主要动力来源,产
陈启源
品行销国内外
康有为1891年,时年33岁,创办万木草堂
孙中山1895年,时年29岁,创办兴中会分会
杨匏安1919年,时年25岁,接连发表文章,热情赞颂马克思主义对人类的伟大贡献
杨仙逸1923年,时年32岁,受广州政府委托,筹办广东飞机制造厂
周恩来1924年,时年27岁,到黄埔军校担任政治部主任
——据张苹、张磊《广州史话》等整理
(1)写出中国近代史开端的标志性事件和近代中国的社会性质。
(2)选择材料中至少两则相互关联的人物活动,提炼一个观点,并结合中国近代史相关知识加以阐述。
(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)
事件:鸦片战争。
社会性质:半殖民地半封建社会。
(2)
观点:近代青年通过不同途径探索救国道路。
阐述:选择孙中山(1895年创办兴中会分会)和周恩来(1924年任黄埔军校政治部主任)。孙中山成立
兴中会,主张推翻清朝统治,开启资产阶级民主革命;周恩来在黄埔军校培养革命军事人才,推动国共
合作。两者均以革命手段救国,前者奠定革命基础,后者助力革命力量发展,共同推动中国近代民主革
命进程。
【解析】(1)事件:结合所学知识,可知中国近代史开端的标志性事件是鸦片战争。1840-1842年的鸦
片战争,打破了中国闭关锁国的状态,英国用武力打开中国市场,使中国开始遭受西方列强的侵略。
社会性质:根据所学鸦片战争的影响,可知鸦片战争后,中国被迫签订《南京条约》等一系列不平等条
约,国家主权遭到破坏,自然经济开始解体,中国社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。“半殖民地”指形
式上有自己政府,但政治、经济等受列强控制;“半封建”指既保留封建经济、政治因素,又有资本主义
经济、政治因素渗透,这一社会性质贯穿整个中国近代史。
(2)观点:材料呈现陈启源、康有为、孙中山、杨匏安等青年在广州的活动,涵盖实业、政治变革、
思想传播等不同救国路径,故提炼观点:近代青年通过不同途径探索救国道路,体现近代青年多元努力
与时代担当。
论述(以孙中山、周恩来为例):根据材料中“1895年,孙中山(29岁)创办兴中会分会”,结合所学知
识,兴中会是中国最早的资产阶级革命团体之一,提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”,标志资
产阶级革命派开始有组织地探索民主革命道路,孙中山以革命组织为依托,宣传民主革命思想,为辛亥
革命(推翻帝制)奠定基础,试图通过政治革命,建立资产阶级共和国,实现救国目标;根据材料“1924
年,周恩来(27岁)到黄埔军校担任政治部主任”,黄埔军校是国共第一次合作的产物,周恩来在军校
传播革命思想,培养军事人才(如叶挺独立团骨干);黄埔师生成为国民革命(北伐战争)的主力,推
动反帝反封建斗争,助力国民革命发展,以军事、政治教育为途径,强化革命力量,探索救国之路。
结论:综上所述,孙中山以“革命组织”开启资产阶级民主革命先河,周恩来以“军校育人”推动国民革命
深入,二者虽路径不同,但均服务于民主革命目标,体现近代青年在“政治革命”框架下,通过不同实践
探索救国道路,共同推动中国近代化进程,彰显青年担当与历史选择的多样性。
(若选其他人物组合,如康有为“维新教育”+杨匏安“马克思主义传播”,可从“思想启蒙”角度,论述维新
思想与马克思主义传播对救国的推动,康有为办万木草堂,传播维新思想,试图通过制度改良救国;杨
匏安撰文赞颂马克思主义,为新民主主义革命提供思想基础,体现思想探索的不同阶段与救国尝试。)
7.(2024·广东广州·中考真题)17、18世纪的中国和法国共同绘就了人类文明交流史上的华彩篇章。阅读
材料,完成下列要求。
材料一
1688年是中法两国正式交往的开启之年。紫禁城和凡尔赛宫是17、18世纪中法两国交往的见证地。紫
禁城中有大量直接从法国订购的玻璃制品,还有法国数学家白晋等为康熙皇帝学习数学而编译的满文版
《几何原本》等书籍。凡尔赛宫有景德镇出品的印着法国王室标志的日常用具和大量来自中国的工艺品,
诸多法国王室成员成为中国艺术品的收藏家。
摘编自戴逸《简明清史》等
材料二
1688年,白晋被法国国王路易十四派遣来到北京,受到康熙皇帝的接见,并得到任用。1693年,康熙
皇帝派白晋携带赠送给路易十四的珍贵书籍回法国,并延聘学者来华。1699年,白晋率领十名数学家返
回北京,并带来路易十四回赠的名贵雕刻。白晋除了在紫禁城传授科学知识外,还将《易经》等中国哲
学典籍介绍到法国。1730年,白晋卒于北京。
摘编自白寿彝《中国通史》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括17、18世纪中法两国交往的特点。
(2)白晋在华30余年,假如他要著书向法国读者介绍当时的中国盛世,请为该书籍命名并设计简单的
目录。(可参照但不必拘泥于示例)
示例:
书名:春秋战国——社会大变革的时代
目录:第一章社会动荡中的大变革
第二章铁器时代的经济大发展
第三章大变革时代的多元文化
【答案】(1)特点:政府主导;平等交往;开放包容。
(2)示例
书名:盛世王朝
目录:第一章科举考一公平的选官方式
第二章活跃的民间市场
第三章提倡民本的儒家思想
【解析】(1)特点:根据材料“紫禁城中有……凡尔赛宫有……”可知,政府主导;根据材料“1688年,
白晋被法国国王路易十四派遣来到北京,受到康熙皇帝的接见,并得到任用”“1699年,白晋率领十名数
学家返回北京,并带来路易十四回赠的名贵雕刻。白晋除了在紫禁城传授科学知识外,还将《易经》等
中国哲学典籍介绍到法国”可知,平等交往,开放包容。
(2)目录:根据所学知识可知,清朝前期创造了康乾盛世的局面,社会经济发展繁荣,农业、工商业
有新的发展,实行科举考试,公开公平选拔人才;以儒家思想治国,提倡民本思想。
8.(2024·广东深圳·中考真题)通过城市印记,感悟历史的变迁
阶段城市(部分)城市印记(示例)
①15世纪末佛罗伦萨、巴比伦、雅
▲
以前典、长安
②16世纪初伦敦、巴黎、费城、北伦敦,英国首都,在近代政治文化影响力巨大,一度成为世界工
-19世纪末京业中心之一,然而也有一段时间人口拥挤、污染严重。
③20世纪初纽约、莫斯科、上海、纽约,美国大都市,经济、文化中心,众多跨国公司和国际组织
以来柏林、万隆、深圳的总部驻地,世界上最大的国际组织——联合国的总部也在此。
(1)从阶段①中任选一个城市,参照②③示例,(仿写)写一则城市印记。
(2)从阶段②和阶段③的城市印记中任选其一,分析有这样的城市印记的原因。
(3)请将“城市:人类______”补充完整,并以此为题,撰写一则小论文。
【答案】(1)佛罗伦萨:意大利中部的一座城市,托斯卡纳区首府,文艺复兴的发源地,十五、十六世
纪时欧洲最著名的艺术中心。
巴比伦:两河流域地区一座古老而又著名的城市,在这里,曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的
法律文献——《汉谟拉比法典》。
雅典:位于希腊的一座著名城市,伟大的哲学家苏格拉底即诞生于此。同时,雅典也因其民主政治的发
端而在历史上留下了浓墨重彩的一笔。
长安:中国一座具有深厚历史底蕴的城市,汉朝、唐朝的首都,在唐朝时,长安既是当时的政治经济中
心,也是一座著名的国际性大都市。
(2)阶段②:英国资产阶级革命;英国工业革命的开展;阶段③:美国综合国力的强大,在世界上处
于领先地位。
(3)城市:人类文明的见证
城市,既是一个国家、一个地区经济发展水平的一处缩影,也是人类文明的见证。位于两河流域的巴比
伦,曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的法律文献——《汉谟拉比法典》,中国的长安,见证了
汉唐雄风。14世纪中叶,随着工商业经济的发展,以人文主义为核心的文艺复兴运动兴起于佛罗伦萨。
深圳乘着改革开放的春风,成为“一夜崛起的城市”、中国经济特区的“窗口”。每座城市,都有其独特的
城市记忆,也都是人类文明的见证。
【解析】(1)城市印记:本小题为开放性试题,可从阶段①所给城市中,任选一座自己熟悉的城市进行
介绍,言之有理即可,可参考以下示例:
佛罗伦萨:意大利中部的一座城市,托斯卡纳区首府,文艺复兴的发源地,十五、十六世纪时欧洲最著
名的艺术中心。
巴比伦:两河流域地区一座古老而又著名的城市,在这里,曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的
法律文献——《汉谟拉比法典》。
雅典:位于希腊的一座著名城市,伟大的哲学家苏格拉底即诞生于此。同时,雅典也因其民主政治的发
端而在历史上留下了浓墨重彩的一笔。
长安:中国一座具有深厚历史底蕴的城市,汉朝、唐朝的首都,在唐朝时,长安既是当时的政治经济中
心,也是一座著名的国际性大都市。
(2)原因:阶段②:从“伦敦,英国首都,在近代政治文化影响力巨大,一度成为世界工业中心之一,
然而也有一段时间人口拥挤、污染严重”结合所学知识可知,17世纪中期,英国最早爆发资产阶级革命,
最终确立了君主立宪制政体,对资本主义制度的确立与发展产生了深远影响。同时,英国是世界上最早
开展工业革命的国家,随着工业革命的开展,英国的生产力水平得到极大的发展,19世纪中期,英国成
为世界上第一个工业化国家。工业革命的开展,也带来了环境污染等问题。
阶段③:从“纽约,美国大都市,经济、文化中心,众多跨国公司和国际组织的总部驻地,世界上最大
的国际组织——联合国的总部也在此”结合所学知识可知,美国是当今世界上的超级大国,综合国力强
大,在世界上处于领先地位,这也正是纽约具有材料所述城市印记的重要原因。
(3)小论文:本小题为开放性试题,应选择自己熟悉的角度将题目补充完整,然后结合城市的大致发
展历程进行叙述,言之有理即可,可参考以下示例:
城市:人类文明的见证
城市,既是一个国家、一个地区经济发展水平的一处缩影,也是人类文明的见证。位于两河流域的巴比
伦,曾诞生了迄今世界上完整保存下来的最早的法律文献——《汉谟拉比法典》,中国的长安,见证了
汉唐雄风。14世纪中叶,随着工商业经济的发展,以人文主义为核心的文艺复兴运动兴起于佛罗伦萨。
深圳乘着改革开放的春风,成为“一夜崛起的城市”、中国经济特区的“窗口”。每座城市,都有其独特的
城市记忆,也都是人类文明的见证。
9.(2024·广东深圳·中考真题)以中国留学生为切入点的综合探究题
【困局求变】
材料一:
人物经历
留学回国后主持修建了京张铁
詹天佑
路
魏瀚曾任福州船政局总工程师
叶祖珪、萨镇冰清末民初历届海军司令
严复翻译了《天演论》等西方著作
——张海鹏翟金懿著《简明中国近代史读本》
(1)根据材料一,概括清末留学生群体的历史贡献。
【赤子心声】
材料二:任弼时是中国共产党早期领导人之一,1921年5月,与刘少奇等人相约从上海坐船去苏维埃俄
国留学,但任弼时的父亲想要他留在上海。出发之前,任弼时为了说服父亲,他给父亲写了一封家书……
——张丁著《我心永向党:家书里的百年信仰》
(2)请结合当时的时代背景,分析任弼时写给父亲家书里阐述留学苏俄的理由。
【破浪归航】
材料三:1950年1月,新中国科学工作者协会发出号召,希望留学生能火速回国建设祖国。与此同时,
美国司法部移民局却下达“禁止中国学生出境之命令”。……1955年,经中国政府努力,历经千辛万苦,
钱学森等留学生在周恩来的帮助下终于回到祖国。
——左玲《新中国成立初期海外留学生群体的归国浪潮》
(3)对于中国留美学生回国问题,中美态度有何不同?结合国内、国际背景,分析其原因。
【时代浪潮】
材料四:2010-2019年中国留学生回国人数统计图
——数据来源于国家统计局。
(4)综合上述探究过程,谈谈你对材料四中图表反映现象认识。
【答案】(1)贡献:学习了先进的科学技术;传播西方资产阶级思想;倡导资产阶级改良、革命,加速
了清朝的灭亡;促进了中国政治、经济、思想的近代化进程。
(2)理由:20世纪初的中国风起云涌,国家内外患,社会极端不平。天下兴亡,匹夫有责,强烈的忧
国忧民的爱国意识促使任弼时为了实现追求革命真理,救亡图存的远大抱负,将“造成大福家世界”作为
自己的宏愿和对中国社会应尽的责任,远赴苏俄留学,找到了一条既能谋求自立又能实现改造社会的理
想道路。
(3)态度:中国:号召留学生回国建设。美国:禁止中国留学生回国。
原因:社会主义过渡时期,如何在生产力异常落后、经济基础异常薄弱的条件下迅速恢复国民经济,使
中国稳步地由农业国转变为工业国,促进中国科技、教育、文化、外交和国防事业的快速发展,急需争
取尚在西方资本主义国家的海外学子回国服务。国际背景:中美关系恶化。
(4)认识:随着我国经济实力的增强,科教兴国战略对人才的需要,民族凝聚力越来越强越来越多的
留学生选择回到祖国。
【解析】(1)贡献:根据材料一“詹天佑、留学回国后主持修建了京张铁路”“魏瀚、曾任福州船政局总工
程师”“叶祖珪、萨镇冰;清末民初历届海军司令”“严复翻译了《天演论》等西方著作”和所学知识可知,
詹天佑留学归国主持修建京张铁路,将所学西方工程技术应用于实践,推动中国交通近代化,体现学习
先进科学技术;严复翻译《天演论》等西方著作,传播进化论等西方资产阶级思想,冲击传统观念;魏
瀚任福州船政局总工程师、叶祖珪等任海军司令,他们在实业、军事领域发挥作用,这些留学生通过技
术实践、思想传播、实业与军事参与,倡导先进理念,加速清朝旧秩序瓦解,从政治(如海军建设等)、
经济(如铁路修建、船政发展)、思想(西方思想传播)多方面促进中国近代化进程,所以有上述贡献。
故贡献:学习了先进的科学技术;传播西方资产阶级思想;倡导资产阶级改良、革命,加速了清朝的灭
亡;促进了中国政治、经济、思想的近代化进程。
(2)理由:根据材料二“呈现刘愿庵为革命留学、牺牲”和结合时代背景(半殖民地半封建社会),“国家
危难、社会动荡”是大环境,留学生受进步思潮熏陶,“为探索救国路、传播进步思想”踏上留学路,如刘
愿庵接触马克思主义后投身革命。答案中“把救亡图存、改造社会作为使命,受西方思潮影响探索救国”,
精准概括留学生在民族危亡时,突破个人发展、以救国为己任的担当,凸显留学与革命救国的关联。
(3)态度:根据材料三“新中国科学工作者协会发出号召,希望留学生能火速回国建设祖国”可知中国努
力促成回国,根据材料三“美国司法部移民局却下达禁止中国学生出境之命令”可知,美国阻挠回国。故
态度:中国:号召留学生回国建设。美国:禁止中国留学生回国。
原因:根据题干“1950年”和结合所学知识可知,当时中国处于社会主义过渡时期,社会发展相对落后,
急需大量的人才回国建设祖国;当时的国际格局是两极格局,我国是社会主义国家,美国最为资本主义
国家,不希望中国发展起来,对中国采取敌对的态度,所以阻碍人才回国。
(4)认识:根据上述三则材料,跨越近代、现代,留学生从“救亡图存”到“建设国家”可知,“教育经济
发展是基础,国家重视人才、民族凝聚力吸引留学生”,留学现象随时代变迁,本质是国家发展需求与
人才双向奔赴。近代因落后求变留学,现代因发展引才回国,体现留学从被动探索到主动建设的转变,
反映国家实力、人才政策对留学潮流的深刻影响。
10.(2024·广东广州·中考真题)广州的桥,在力与美的呼应中融入城市发展。阅读材料,完成下列要求。
材料一历经沧桑的海珠桥
1933年2月,海珠桥建成通车。该桥由美国公司设计和承建,是当时沟通广州珠江南北两岸唯一的大
桥。1938年10月,日军空袭广州,海珠桥受损严重。1949年10月,国民党军队南撤,炸毁了海珠桥。
1950年11月,广州市政府重新修复了海珠桥。
——摘编自陈泽泓等《广州近现代大事典》
20世纪30年代初的海珠桥
材料二应运而生的珠江大桥
1960年10月1日,我国自行设计并施工的珠江大桥在广州建成通车。该桥分为东桥和西桥,是广州第
一座可以同时通行汽车、火车的大桥,便利了货物运送和人们的出行。
摘编自陈泽泓等《广州近现代大事典》
20世纪60年代初的珠江大桥(西桥)
材料三标题:________________
2021年6月,广州海心桥落成。海心桥由国内团队设计并负责施工,为世界同类型桥梁中跨度最大、
宽度最宽的过江人行桥。大桥修建采用了一系列新技术、新材料,克服了抗风抗震等诸多难题。海心
桥造型概念源于“琴鸣绢舞·岭南花舟”,吸取了粤曲水袖等岭南文化元素。
——摘编自《广州日报》(2023年6月18日)
21世纪20年代初的海心桥
(1)根据材料一,指出“历经沧桑的海珠桥”经历的三个历史时期。
(2)根据材料并结合所学知识,概括三座大桥在设计和功用上呈现的变化。
(3)参照材料一、二,为材料三拟定一个标题并说明理由。(要求:标题不得照抄材料且能反映时代
特征)
【答案】(1)抗日战争时期,解放战争时期,社会主义革命和建设时期。
(2)设计变化:从外国人设计到我国自主设计;从传统工业化设计到现代工业设计与中国传统文化相
结合
功用变化:从公路桥到公路、铁路两用桥到观光人行桥。
(3)示例标题:见证新时代的海心桥。
理由:中国综合国力不断提升,科技成就突出;中共十八大以来,我国着力推进高质量发展,经济实
力实现历史性跃升,国际影响力不断扩大;海心桥融合了科技与传统之美,见证了时代的进步。
【解析】(1)历史时期:根据材料“1933年2月,海珠桥建成通车……1938年10月,日军空袭广州,
海珠桥受损严重。”和所学知识可知,材料反映的是抗日战争时期;根据材料“1949年10月,国民党军
队南撤,炸毁了海珠桥。”和所学知识可知,材料反映的是解放战争时期;根据材料“1950年11月,广
州市政府重新修复了海珠桥”和所学知识可知,材料反映的是社会主义革命和建设时期。
(2)变化:根据材料“1933年2月,海珠桥建成通车。该桥由美国公司设计和承建,是当时沟通广州
珠江南北两岸惟一的大桥”“1960年10月1日,我国自行设计并施工的珠江大桥在广州建成通车”“2021
年6月,广州海心桥落成。海心桥由国内团队设计并负责施工,为世界同类型桥梁中跨度最大、宽度
最宽的过江人行桥”可知,从外国人设计到我国自主设计;从公路桥到公路、铁路两用桥到观光人行桥;
根据材料“大桥修建采用了一系列新技术、新材料,克服了抗风抗震等诸多难题”可知,从传统工业化设
计到现代工业设计;根据材料“海心桥造型概念源于‘琴鸣绢舞·岭南花舟’,吸取了粤曲水袖等岭南文化
元素”可知,与中国传统文化相结合。
(3)标题:根据材料“2021年6月,广州海心桥落成。海心桥由国内团队设计并负责施工,为世界同
类型桥梁中跨度最大、宽度最宽的过江人行桥”可知,材料反映的是修建海心桥过程克服的一系列难题,
吸取了许多新造型概念、文化元素。因此可以提炼观点:见证新时代的海心桥;
理由:综合材料和所学知识可知,改革开放四十多年来,中国综合国力不断提升,科技成就突出;中
共十八大以来,我国着力推进高质量发展,经济实力实现历史性跃升,国际影响力不断扩大;海心桥
融合了科技与传统之美,见证了时代的进步。
11.(2023·广东广州·中考真题)货币与贸易息息相关,关乎国计民生。阅读材料,完成下列要求。
材料一明代前期徽州祁门土地买卖契约统计
使用的通货类别及契约张数
时间
宝钞白银其他合计
洪武年间1368-13987张1张8张
永乐年间1403-142415张1张16张
宣德年间1426-14354张13张17张
正统年间1436-144917张31张48张
景泰年间1450-145610张2张12张
成化年间1465-148732张32张
(注:宝钞为明代发行的纸币)
——摘编自傅衣凌《明代前期徽州土地买卖契约中的通货》
材料二洪武八年,朱元璋开始造大明宝钞,规定一贯宝钞折白银一两,不允许以金银直接交易,“违
者治罪”。到了宣德末年,银一两可抵宝钞千余贯。正统元年开始,明政府把江南地区的赋税一概折
银征收,规定米麦一石折银二钱五分,运往京城。景泰三年,在京文武官吏的俸禄一律按市价给银。
——摘编自白寿彝《中国通史》等
材料三明朝晚期,一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。其中,西班牙找到的从墨西哥的阿尔
普尔科到菲律宾的马尼拉,再到澳门的航路,被称为“太平洋丝绸之路”。西班牙商人将中国生产的
生丝、丝织品、棉布、瓷器等产品运到墨西哥,交换白银,再运至马尼拉。此后,美洲白银陆续流入
中国。据学者保守估计,16世纪中期至17世纪中期一百年间,中国获得了世界白银产量的四分之一至
三分之一,这进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。
——摘编自樊树志《国史十六讲》等
(1)根据材料一概括洪武至成化年间,徽州祁门土地买卖中主要通货的变化,并运用材料二加以解释。
(2)根据材料三并结合所学知识,简析“太平洋丝绸之路”形成的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识,指出16至17世纪的中国在世界经济中的地位。
【答案】(1)变化:白银逐步成为主要通货;宝钞退出交易。
解释:明朝初期,政府不允许用金银交易,宝钞是主要通货;宣德、正统年间,宝钞贬值,宝钞逐步
退出交易;政府赋税折收白银,官员俸禄改用白银,白银逐步成为主要通货。
(2)新航路开辟,世界各地联系加强;明朝手工业发达,丝绸、瓷器等产品成为航路的重要商品;美
洲盛产的白银为航路贸易提供货币:西班牙等国商业活动的推动。
(3)在世界经济中居中心地位。
【解析】(1)变化:据材料一“明代前期徽州祁门土地买卖契约统计”可知,白银从正统年间开始逐步
成为主要通货;宝钞从正统年间开始退出交易。
解释:据材料二“洪武八年,朱元璋开始造大明宝钞,规定一贯宝钞折白银一两,不允许以金银直接交
易,‘违者治罪’。到了宣德末年,银一两可抵宝钞千余贯。”可知,明朝初期,政府不允许用金银交易,
宝钞是主要通货;据材料二“正统元年开始,明政府把江南地区的赋税一概折银征收,规定米麦一石折
银二钱五分,运往京城。景泰三年,在京文武官吏的俸禄一律按市价给银。”可知,宣德、正统年间,
宝钞贬值,宝钞逐步退出交易;政府赋税折收白银,官员俸禄改用白银,白银逐步成为主要通货。
(2)原因:据材料三“明朝晚期,一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。其中,西班牙找到的
从墨西哥的阿尔普尔科到菲律宾的马尼拉,再到澳门的航路,被称为‘太平洋丝绸之路’。”结合所学可
知,新航路开辟,世界各地联系加强;据材料三“西班牙商人将中国生产的生丝、丝织品、棉布、瓷器
等产品运到墨西哥,交换白银,再运至马尼拉。此后,美洲白银陆续流入中国。”结合所学可知,明朝
手工业发达,丝绸、瓷器等产品成为航路的重要商品;美洲盛产的白银为航路贸易提供货币;西班牙
等国商业活动推动了“太平洋丝绸之路”的形成。
(3)地位:据材料三“16世纪中期至17世纪中期一百年间,中国获得了世界白银产量的四分之一至三
分之一”可知,16世纪中期至17世纪中期的一百年间,中国居于世界经济的中心地位。
12.(2023·广东·中考真题)乡土文化的学习是厚植家国情怀的重要途径。岭南建筑既是中华民族建筑代表
之一,也是广东的重要文化符号。阅读材料,完成下列要求。
材料一岭南建筑案例
材料二秦汉以前岭南多见干栏式木构建筑,未见有瓦件出土。秦末汉初岭南各地建造的一批高台建筑,
显示出当时技术的飞跃及形制、材料受中原影响的烙印,隋唐岭南建筑在融进中原建筑体系的同时呈
现不同的地方特色,如广州在城边设立外商居住的蕃坊。北宋政府颁发了《营造法式》后,岭南宋元
建筑设计趋向规范,技术水平接近中原并有所创新。
——摘编自陈泽泓《南国杰构》
(1)从材料一中选择一个案例,结合所学知识提炼其反映的历史信息。
(2)根据材料二,指出自秦至宋元时期岭南建筑的发展变化,并结合所学知识简述变化的历史原因。
(3)选择一处上述材料之外你熟悉的中国历史建筑,说明其历史文化价值。
【答案】(1)信息:宋代设立管理对外贸易的专门机构——市舶司;怀远驿是明清海上丝绸之路上的
官方首驿;广州十三行是清代专做对外贸易的牙行,是清政府指定专营对外贸易的垄断机构;可知广
州在对外贸易中处于优势地位。
(2)变化:秦汉以前岭南多见干栏式木构建筑,未见有瓦件出土,秦末汉初岭南各地建造的一批高台
建筑;隋唐岭南建筑在融进中原建筑体系的同时呈现不同的地方特色;岭南宋元建筑设计趋向规范,
技术水平接近中原并有所创新。
原因:在于秦末汉初岭南建筑的技术,形制、材料受中原影响;北宋政府颁发了《营造法式》等。
(3)如,故宫,它是由木匠出身的蒯祥等人设计的,占地面积72万平方米,是北京城的核心,是中
国明清时期皇家宫殿建筑群体,是中国最大、最完整的木质结构古建筑群之一,不仅是中国历史文化
遗产保护与传承的重要载体,也是向公众普及历史知识和传统文化知识的重要场所。
【解析】(1)根据材料一“案例1”,由“宋代在广州设立专门管理外贸的机构——市舶司,同时建立来
远驿,接待外国使者。明代改设怀远驿。清前期,裁撤怀远驿。代之以广州十三行夷馆”,结合所学知
识提炼其反映的历史信息,宋代设立管理对外贸易的专门机构——市舶司;怀远驿是明清海上丝绸之
路上的官方首驿;广州十三行是清代专做对外贸易的牙行,是清政府指定专营对外贸易的垄断机构;
可知广州在对外贸易中处于优势地位。
(2)变化:根据材料二“秦汉以前岭南多见干栏式木构建筑,未见有瓦件出土。秦末汉初岭南各地建
造的一批高台建筑,显示出当时技术的飞跃及形制、材料受中原影响的烙印”,可知秦汉以前岭南多
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中职(服装制作与生产管理)服装生产流程试题及答案
- 2025年中职(财经法规实训综合)强化提升阶段测试试题及答案
- 2025年大学大一(物联网工程)物联网系统集成试题及答案
- 2025 小学四年级思想品德下册情绪调节情景模拟课课件
- 【历史】伟大的历史转折课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册
- 教务专员培训
- 摩登红人介绍
- 2025 小学四年级思想品德下册公共场合轻声细语行动课件
- 养老院老人康复设施维修人员福利待遇制度
- 信息技术安全规范制度
- GB/T 6003.2-2024试验筛技术要求和检验第2部分:金属穿孔板试验筛
- 离婚协议标准版(有两小孩)
- 浙江省台州市路桥区2023-2024学年七年级上学期1月期末考试语文试题(含答案)
- 假体隆胸后查房课件
- 2023年互联网新兴设计人才白皮书
- DB52-T 785-2023 长顺绿壳蛋鸡
- c语言知识点思维导图
- 关于地方储备粮轮换业务会计核算处理办法的探讨
- GB/T 29319-2012光伏发电系统接入配电网技术规定
- GB/T 1773-2008片状银粉
- GB/T 12007.4-1989环氧树脂粘度测定方法
评论
0/150
提交评论