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文档简介
[上海]上海交响乐团招聘笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、下列关于中国古典乐器分类的说法,正确的是哪一项?
A.箫属于打击乐器
B.古筝属于拉弦乐器
C.二胡属于吹管乐器
D.琵琶属于弹拨乐器2、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
她________地走进音乐厅,神情专注,仿佛________了外界的喧嚣,完全沉浸在即将开始的演奏中。
A.安静隔绝
B.宁静摒弃
C.安静摒除
D.宁静隔绝3、下列关于中国古代乐器的表述,正确的是:
A.编钟是周代重要的打击乐器,主要用于宫廷雅乐
B.古琴有五根弦,象征五行,后增为七弦
C.箫属于八音中的“革”类乐器
D.笛子在古代被称为“琴”,是文人四艺之首4、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他虽然年纪不大,但在学术研究上已显露出________的才华,其论文逻辑严密,语言________,获得了专家们的一致好评。
A.卓越简练
B.突出简洁
C.超凡简明
D.非凡简约5、某市举办音乐艺术节,计划在一周内安排交响乐、室内乐、独奏三类演出,每类至少安排一次,且每天仅安排一类演出。若要求交响乐演出次数多于其他两类,且总演出天数为7天,则交响乐最多可安排几天?
A.3
B.4
C.5
D.66、“乐章如泉涌,情感似潮生”与“文字如刀刻,笔力透纸背”两句在修辞手法上最显著的共同点是:
A.比喻
B.排比
C.夸张
D.对偶7、下列有关中国古典乐器的说法,正确的一项是:A.箫属于打击乐器,常用于宫廷雅乐B.琵琶是外来乐器,原为波斯传入的曲项琵琶C.古琴有五根弦,象征五行,后增为十二弦D.编钟盛行于春秋时期,以青铜铸造,可演奏半音阶8、依次填入下文横线处的词语,最恰当的一组是:
这部作品语言________,情感真挚,虽无激烈冲突,却以________的细节刻画打动人心,令人________于其中描绘的平凡人生。A.质朴微小沉湎B.朴素细微沉浸C.简约细腻沉沦D.平实细致沉迷9、下列关于中国古典乐器分类的说法,正确的是:
A.琵琶属于吹奏乐器
B.编钟属于打击乐器
C.笛子属于拉弦乐器
D.二胡属于弹拨乐器10、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:
他虽然经验不足,但学习能力强,______能很快适应新环境,______得到大家的认可。
A.因而从而
B.从而因而
C.因为所以
D.既然就11、下列关于中国古代乐器的表述,正确的是:
A.箫属于打击乐器
B.古琴有五根琴弦,象征五行
C.编钟是周代重要的礼乐乐器
D.琵琶是从唐代才传入中国的外来乐器12、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
她______地走进音乐厅,神情______,仿佛尚未从刚才的演奏中______。
A.轻缓专注脱离
B.缓慢集中跳脱
C.轻盈专注抽离
D.轻巧沉浸摆脱13、下列哪项最能体现“曲高和寡”在言语表达中的含义?A.语言通俗易懂,便于大众接受B.用词晦涩难懂,导致听众难以理解C.表达感情真挚,引起广泛共鸣D.演讲逻辑清晰,适合各类人群理解14、某地举办文化展览,参观人数连续五天呈等差数列增长,已知第三天有300人参观,则这五天总参观人数是多少?A.1200B.1500C.1800D.200015、下列选项中,最能体现“牵一发而动全身”这一成语哲理的是:A.一着不慎,满盘皆输B.一寸光阴一寸金C.众人拾柴火焰高D.吃一堑,长一智16、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
面对复杂的国际形势,我们既要保持战略定力,______也要增强应变能力,______推进各项政策落实。A.因为所以B.不但而且C.虽然但是D.即使也17、下列关于中国古典乐器分类的说法,正确的是:A.琵琶属于吹奏乐器B.编钟属于打击乐器C.笛子属于拉弦乐器D.二胡属于弹拨乐器18、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:
他虽然年事已高,但思维依然______,谈起音乐史来______,令人敬佩。A.敏捷滔滔不绝B.灵活口若悬河C.迅速喋喋不休D.伶俐侃侃而谈19、某市举办音乐艺术周,安排五场演出分别在周一至周五进行,每场为不同类型:交响乐、歌剧、室内乐、民乐和爵士乐。已知:交响乐不在周一和周五;歌剧在周三之后;民乐在室内乐之前但不相邻;爵士乐不在周二。请问哪一天安排的是民乐?A.周一
B.周二
C.周三
D.周四20、“并非所有优秀的演奏者都接受过正规音乐学院的训练”这句话的逻辑含义等价于:A.所有优秀的演奏者都没有接受过正规训练
B.有些优秀的演奏者没有接受过正规训练
C.接受过正规训练的都不是优秀演奏者
D.只有接受正规训练的才能成为优秀演奏者21、下列关于中国古典乐器分类的说法,正确的是哪一项?A.“琴、瑟、筝、笛”均属于“八音”中的丝类乐器
B.“八音”是中国古代根据制作材料对乐器的分类,包括金、石、丝、竹、匏、土、革、木
C.编钟属于“革”类乐器,因其由皮革包裹发声
D.箫和埙均属于“竹”类乐器22、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:
他虽年事已高,但思维依然________,言谈举止中透露出深厚的________底蕴。A.敏捷学问
B.灵敏学术
C.灵活学识
D.敏捷学识23、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的是哪一项?
A.“五岳”中的南岳是指华山
B.《史记》是中国第一部编年体通史
C.“六艺”中的“御”指的是驾驭马车的技术
D.端午节吃粽子是为了纪念屈原投江,这一习俗始于唐代24、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他虽然经验不足,但学习能力很强,工作态度认真,因此很快便______了岗位要求,得到了同事们的______。
A.适应认可
B.适合认同
C.适应认同
D.适合认可25、下列成语中,最能体现“通过细微迹象预知事物发展趋势”这一含义的是:A.一叶知秋B.掩耳盗铃C.画龙点睛D.刻舟求剑二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列关于中国古代乐器的表述,正确的是:A.编钟是周代重要的青铜打击乐器,体现礼乐制度B.琵琶属于中国土生土长的民族乐器,起源于汉代C.笙是世界上最早使用自由簧的乐器之一D.古琴又称“七弦琴”,位列“琴棋书画”四艺之首27、下列句子中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次音乐会的举办,使观众深刻感受到古典音乐的魅力。B.乐团成员不仅演奏技巧娴熟,而且对作品情感把握十分到位。C.虽然天气恶劣,所以演出仍按时举行,现场座无虚席。D.这首交响乐的结构是否严谨,是评价其艺术价值的重要标准。28、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的是:
A.“五岳”中的南岳指的是华山
B.《诗经》是中国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三部分
C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》
D.京剧中的“生、旦、净、丑”是四大行当29、下列语句中,没有语病且表达清晰的是:
A.通过这次活动,使我深刻认识到团队合作的重要性
B.他不仅学习好,而且思想品德也十分优秀
C.这本书的内容和插图都十分精美
D.我们必须及时纠正并随时发现工作中的缺点30、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初用于军事是在宋代31、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他虽身处逆境,却始终______理想,从未______信念,最终以______的努力赢得了尊重。A.坚守放弃坚韧B.坚持抛弃坚强C.恪守丢弃顽强D.维护舍弃顽强32、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节赛龙舟的习俗最初是为了纪念屈原B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.京剧中的“净”角通常扮演女性角色D.“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚33、下列句子中,没有语病且表达准确的一项是:A.通过这次学习,使我对传统文化有了更深刻的理解。B.他不仅学习努力,而且乐于助人,大家都很喜欢他。C.这本书的内容和插图都十分丰富,适合青少年阅读。D.我们要防止交通事故不再发生,必须遵守交通规则。34、下列关于中国古代乐器与音乐文化的表述,正确的是:A.编钟是周代重要的打击乐器,代表礼乐制度的庄严性B.琵琶是典型的中国本土原生乐器,最早见于商朝C.《高山流水》的典故源于伯牙与子期的知音之交D.笙属于八音中的“丝”类乐器,以弦发声35、下列各句中,没有语病且表意明确的一项是:A.通过这次实践活动,使我们增强了团队协作的意识B.能否提高写作水平,关键在于是否多读多练C.这本书的作者是一位生活在边疆多年的作家写的D.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止疫情扩散36、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.京剧中的“生旦净丑”中,“净”通常指女性角色37、下列各句中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次活动,使我们增强了团队协作意识。B.他不仅学习好,而且乐于助人,深受同学喜爱。C.这本书的内容和插图都非常丰富。D.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化。38、下列关于中国古代乐器的表述,正确的是:A.编钟是周代重要的礼乐乐器,主要用于祭祀和朝会B.琵琶最早起源于中国,是土生土长的传统民族乐器C.笙是世界上最早使用自由簧的乐器之一D.古琴又称七弦琴,被列为“琴棋书画”四艺之首39、下列各句中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次音乐展演,使观众深切感受到传统民乐的魅力B.能否提升艺术鉴赏力,关键在于长期的文化积累与审美实践C.这首交响乐以其宏大的结构和丰富的情感,赢得了广泛的好评D.学习音乐不仅能够陶冶情操,而且有助于提高专注力和创造力40、下列关于中国古代文化常识的说法,正确的是:A.“六艺”指礼、乐、射、御、书、数,是古代士人必修的六种基本才能B.《史记》是中国第一部编年体通史,作者为司马迁C.唐宋八大家中包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等人D.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家经典著作三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、在言语理解与表达中,如果一个句子的主语与谓语在逻辑上无法搭配,则该句子存在语病。A.正确B.错误42、所有金属都能导电,铜是金属,因此铜能导电,这一推理属于归纳推理。A.正确B.错误43、在逻辑推理中,若“所有A都是B”为真,则“有些B是A”也必然为真。A.正确B.错误44、“耳闻目睹”与“道听途说”在语义上属于近义词关系。A.正确B.错误45、所有交响乐团的乐器编制中,弦乐组人数通常多于管乐组。A.正确B.错误46、“乐极生悲”与“否极泰来”体现了相反的逻辑关系。A.正确B.错误47、成语“画龙点睛”最初是用来形容绘画技艺中关键一笔使整幅作品生动传神,后来引申为在关键时刻加上精辟之语或关键举措,使内容或事态更加完美。A.正确B.错误48、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误49、在音乐厅建筑设计中,为了增强声音的清晰度,通常会采用大量光滑坚硬的材料来反射声波,因此吸音材料的使用应尽可能减少。A.正确B.错误50、“言有尽而意无穷”体现了语言表达中通过有限语句传递丰富内涵的修辞效果,属于言语理解中的隐含意义推断范畴。A.正确B.错误
参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】中国古典乐器通常分为四大类:吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器和打击乐器。箫是竖吹的吹管乐器,非打击类,A错误;古筝通过拨动琴弦发声,属于弹拨乐器,B错误;二胡通过弓摩擦琴弦发声,属于拉弦乐器,C错误;琵琶用手指或拨子弹奏琴弦,是典型的弹拨乐器,D正确。2.【参考答案】C【解析】“安静”形容动作轻缓不声张,修饰“走进”更贴切;“宁静”多指环境或心境平和,作形容词一般不作状语。“摒除”强调主动排除干扰,与“外界的喧嚣”搭配得当;“隔绝”多指物理或状态上的断开,语义过重。故“安静”与“摒除”组合最准确,C项正确。3.【参考答案】A【解析】编钟是周代礼乐制度中重要的青铜打击乐器,常用于祭祀、朝会等雅乐场合,A项正确。古琴原为五弦,周代增为七弦,象征文王、武王加弦,B项“后增为七弦”表述正确但前句不严谨。箫属“竹”类乐器,非“革”类,C错误。笛子古称“笛”或“横吹”,“琴”专指古琴,D错误。故本题选A。4.【参考答案】A【解析】“卓越”强调超出一般,多用于形容才能、成就,符合“学术研究”的语境;“突出”“非凡”“超凡”也可形容才华,但“卓越”更正式且常用于学术评价。“简练”指语言简洁而有力,多用于书面语,与“论文”搭配更恰当;“简洁”“简明”侧重清楚不啰嗦,“简约”多用于风格或设计。综合语义和搭配,“卓越”与“简练”最贴切,故选A。5.【参考答案】C【解析】总天数为7天,三类演出每类至少1天,先各安排1天,剩余4天可自由分配。要使交响乐次数最多且多于其他每一类,设交响乐安排x天,则其余两类总和为7−x。为满足“多于其他每一类”,需x>其他任意一类的天数。若交响乐安排5天,其余两类共2天,最多一类2天,满足5>2;若安排6天,其余两类共1天,可分配为1和0,但要求每类至少1天,不成立。故最多5天。选C。6.【参考答案】A【解析】两句均使用了“如”“似”“透”等词,将抽象的艺术表现(乐章、情感、文字)比作具体事物(泉涌、潮生、刀刻),属于典型的比喻修辞。虽句式对称,但结构不对仗,非对偶;无三项并列,非排比;未明显夸大事实,非夸张。因此共同修辞为比喻。选A。7.【参考答案】B【解析】琵琶原为波斯地区流行的曲项琵琶,经丝绸之路传入中国,后经改良成为中国传统弹拨乐器,B项正确。A项错误,箫是吹管乐器,非打击类;C项错误,古琴原为五弦,象征五音,后增为七弦,非十二弦;D项错误,编钟盛行于西周至战国时期,曾侯乙编钟可完整演奏十二律,但并非普遍用于演奏半音阶。本题考察传统文化常识。8.【参考答案】B【解析】“朴素”形容语言自然不浮华,搭配恰当;“细微”强调细节的微小与真实,符合语境;“沉浸”指全神贯注地处于某种情境,感情色彩积极。A项“沉湎”多含贬义;C项“沉沦”语义过重且消极;D项“沉迷”常用于不良嗜好。B项词语搭配准确、感情色彩协调,最符合文意。本题考查言语理解与表达。9.【参考答案】B【解析】我国传统乐器按演奏方式分为四大类:吹奏、拉弦、弹拨、打击。编钟是古代成组悬挂的青铜乐器,通过敲击发声,属于典型的打击乐器,B项正确。琵琶和二胡分别为弹拨与拉弦乐器,排除D;笛子为吹奏乐器,排除C;A项将琵琶误归为吹奏类,错误。本题考查文化常识中的传统音乐知识,需掌握常见乐器分类。10.【参考答案】A【解析】“因而”表示因果关系,强调结果;“从而”表示顺承或目的关系,多用于引出后续结果。句中“学习能力强”导致“能很快适应”,应用“因而”;适应后“得到认可”是进一步结果,用“从而”衔接更恰当。C项“因为…所以”重复冗余,D项“既然…就”语境不符。本题考查连词的逻辑搭配,需结合语义关系判断。11.【参考答案】C【解析】编钟是周代及春秋战国时期重要的礼乐重器,常用于祭祀和朝会,代表礼乐制度的核心,C项正确。箫属于吹管乐器,非打击类,A错误。古琴通常有七弦,非五弦,B错误。琵琶虽受西域影响,但汉代已有类似乐器传入,并非唐代始有,D表述不准确。本题考查文化常识中的传统音乐知识。12.【参考答案】C【解析】“轻盈”形容动作轻快柔美,符合艺术场合人物姿态;“专注”描述演奏后仍沉浸于音乐的状态;“抽离”强调从某种情绪或情境中脱离,比“脱离”“摆脱”更贴合心理过程。C项词语搭配最准确、语义最连贯。本题考查言语理解与表达中的词语辨析能力。13.【参考答案】B【解析】“曲高和寡”原指乐曲格调越高,能跟着唱的人就越少;引申为言论或作品过于高深,理解的人很少。在言语表达中,强调的是表达内容若过于艰深、专业或脱离大众认知水平,便难以引起广泛共鸣。B项“用词晦涩难懂,导致听众难以理解”准确反映了这一含义。其他选项均体现传播效果良好,与“和寡”相悖。14.【参考答案】B【解析】设五天人数为a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,构成等差数列。第三天为中项a=300。总人数为5a=5×300=1500。该题考查数字推理与等差数列求和的基本性质,无需具体公差即可求和。B项正确。15.【参考答案】A【解析】“牵一发而动全身”比喻某一部分的变动会引起全局的连锁反应,强调事物之间的紧密联系和整体性。A项“一着不慎,满盘皆输”指关键一步出错,导致整个局面失败,体现了局部对整体的重大影响,与题干成语哲理一致。B项强调时间宝贵,C项强调团结协作,D项强调从失败中学习,均未体现“局部影响整体”的辩证关系,故选A。16.【参考答案】B【解析】句中前后分句为递进关系,强调在保持定力的基础上,进一步增强应变能力,共同推进政策落实。B项“不但……而且……”表示递进,符合语境。A项为因果关系,C项为转折关系,D项为假设让步关系,均不符合句意逻辑。因此选B。17.【参考答案】B【解析】中国古典乐器通常分为“吹、拉、弹、打”四类。编钟通过敲击发声,属于典型的打击乐器,B项正确。琵琶靠手指拨弦发声,属弹拨乐器,A项错误;笛子通过吹气发声,属吹奏乐器,C项错误;二胡通过弓摩擦琴弦发声,属拉弦乐器,D项错误。本题考查文化常识,需掌握常见民族乐器的分类标准。18.【参考答案】A【解析】“思维敏捷”是固定搭配,形容反应快、思路清晰;“滔滔不绝”形容话多而连续不断,多含褒义,适合描述讲述专业内容时的流畅状态。B项“灵活”多用于动作或方法,不常用于“思维”;C项“喋喋不休”含贬义;D项“伶俐”多形容孩童,且“侃侃而谈”虽合适,但整体搭配不如A项精准。本题考查言语理解与表达中的词语辨析能力。19.【参考答案】B【解析】由条件:交响乐不在周一、周五→可能在周二、三、四;歌剧在周三之后→歌剧在周四或周五;民乐在室内乐前且不相邻→民乐不可能在周四或周五;爵士乐不在周二。若民乐在周二,则室内乐只能在周四或周五,且不与周二相邻(满足“不相邻”)。结合其他条件推理,唯一可行安排为:周一爵士、周二民乐、周三交响、周四室内、周五歌剧。故民乐在周二,选B。20.【参考答案】B【解析】“并非所有……都……”等价于“有些……不……”。原句否定全称命题“所有优秀演奏者都受过正规训练”,即存在反例,至少有一个优秀演奏者未接受正规训练,对应“有些优秀演奏者没有接受过正规训练”。A项为全称否定,过度推理;C、D项偷换概念。故正确答案为B。21.【参考答案】B【解析】“八音”是中国周代开始的乐器分类法,按制作材料分为金(如钟)、石(如磬)、丝(如琴、瑟)、竹(如笛、箫)、匏(如笙)、土(如埙)、革(如鼓)、木(如柷)。A项错,笛属竹类;C项错,编钟属金类;D项错,埙属土类,箫属竹类。B项表述准确。22.【参考答案】D【解析】“敏捷”形容反应快、思维迅速,多用于“思维”;“灵敏”多用于感官或机器;“灵活”侧重动作或方法。第二空“学识”指知识积累,与“底蕴”搭配更自然;“学问”偏具体研究或学科,“学术”偏研究领域。D项“敏捷”与“学识”搭配最准确,语义连贯。23.【参考答案】C【解析】“六艺”即礼、乐、射、御、书、数,其中“御”指驾驭马车的技术,C项正确。A项错误,南岳是衡山,华山是西岳;B项错误,《史记》是纪传体通史,非编年体;D项错误,端午节纪念屈原的习俗早在战国末期已有雏形,汉代已较普遍,并非始于唐代。故本题选C。24.【参考答案】A【解析】“适应”强调动态调整以符合环境或要求,用于“岗位要求”更准确;“适合”多指静态匹配。“认可”指对能力或表现的肯定,侧重客观评价;“认同”偏重情感或观念上的接受。此处语境强调对工作表现的肯定,用“认可”更恰当。故选A。25.【参考答案】A【解析】“一叶知秋”原指看到一片落叶就知道秋天来临,比喻通过细微的迹象可以推测出事物的发展趋势或整体情况,符合题干中“通过细微迹象预知发展趋势”的要求。B项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人,C项“画龙点睛”强调关键处一点使整体生动,D项“刻舟求剑”讽刺拘泥成法、不知变通,均不符合题意。故选A。26.【参考答案】ACD【解析】编钟是周代礼乐制度的象征,多用于祭祀与朝会,A正确;琵琶虽在汉代传入,但源自西域,非中国原产,B错误;笙的自由簧原理早于欧洲乐器,C正确;古琴历史悠久,被文人推崇为修身养性的乐器,D正确。27.【参考答案】BD【解析】A项缺主语,“通过……使……”掩盖主语,应删其一;B项关联词“不仅……而且……”使用恰当,无语病;C项关联词搭配错误,“虽然”应与“但是”搭配,而非“所以”;D项两面对一面问题,“是否”对应“重要标准”逻辑合理,因标准本身可包容正反评价,表达成立。28.【参考答案】B、C、D【解析】南岳为衡山,华山是西岳,A项错误。《诗经》确为我国最早诗歌总集,按“风、雅、颂”分类,B项正确。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,为儒家经典,C项正确。京剧四大行当为生、旦、净、丑,D项正确。故本题选BCD。29.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语,“通过……使……”造成主语残缺;B项关联词“不仅……而且……”使用恰当,递进关系清晰,无语病;C项并列主语“内容和插图”与谓语“十分精美”搭配合理,表达清楚;D项语序不当,“纠正并发现”应为“发现并纠正”。故正确选项为B、C。30.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,开创活字印刷;C项错误,指南针在宋代才用于航海,唐代尚未普及;D项正确,宋代火药开始应用于军事,如火炮、火箭等。故选B、D。31.【参考答案】A【解析】“坚守理想”为固定搭配,强调长期维护;“放弃信念”语义准确自然;“坚韧的努力”强调持久而有韧性,符合语境。B项“坚持理想”也可,但“坚强的努力”搭配不当;C项“恪守”多用于规范、制度;D项“维护信念”不够贴切。综合搭配与语义,A项最恰当。32.【参考答案】ABD【解析】端午节赛龙舟起源于纪念屈原,这一说法广为流传,A正确;“四书”是儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,B正确;京剧“净”角又称花脸,多为男性角色,C错误;“文房四宝”指笔墨纸砚,D正确。故选ABD。33.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,“通过”和“使”连用导致主语残缺;C项“内容丰富”正确,“插图丰富”搭配不当,应为“插图精美”;D项“防止……不再发生”否定失当,应改为“防止……发生”;B项关联词使用恰当,结构完整,语义清晰。故选B。34.【参考答案】AC【解析】编钟是周代礼乐制度的象征,属“金”类乐器,A正确;琵琶为外来乐器,经丝绸之路传入,非中国原生,B错误;《高山流水》出自《列子·汤问》,讲述伯牙鼓琴、子期知音,C正确;笙属“匏”类,为吹奏乐器,非“丝”类,D错误。故选AC。35.【参考答案】D【解析】A缺主语,“通过”和“使”连用导致主语湮没;B两面对一面,前句“能否”与后句“是否”虽对应,但“关键在于”后宜统一表述;C句式杂糅,“作者是……写的”结构混乱;D结构完整,逻辑清晰,表达准确。故选D。36.【参考答案】ABC【解析】端午节吃粽子、赛龙舟确为纪念屈原,A正确;“立春”是二十四节气之首,标志着春季开始,B正确;“四书”为儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,C正确;D错误,“净”指性格鲜明的男性角色,多为花脸,女性角色属“旦”行。故选ABC。37.【参考答案】B【解析】A项缺主语,“通过”和“使”连用导致主语湮没;C项搭配不当,“插图”不能与“丰富”修饰“内容”并列;D项语序不当,应先“继承”再“发扬”;B项关联词使用恰当,句式完整,逻辑清晰。故选B。38.【参考答案】A、C、D【解析】编钟是周代礼乐制度的重要象征,常用于重大典礼,A正确;琵琶虽在中国发展成熟,但其原型源自波斯,经丝绸之路传入,非中国原产,B错误;笙的自由簧原理对西洋乐器如手风琴有深远影响,C正确;古琴历史悠久,象征文人雅士修养,位列四艺之首,D正确。39.【参考答案】C、D【解析】A项缺少主语,“通过……使……”导致主语残缺;B项两面对一面,“能否”与“关键在于”不对应;C项结构完整,语义明确;D项关联词使用恰当,逻辑清晰,无语病。故正确答案为C、D。40.【参考答案】A、C、D【解析】“六艺”是周代贵族教育体系中的六种基本技能,A正确;《史记》是纪传体通史,非编年体,B错误;唐宋八大家指唐代和宋代八位散文代表人物,C正确;“四书”为南宋朱熹编定的儒家核心经典,D正确。41.【参考答案】A【解析】主谓搭配不当是常见的语病类型之一。例如,“他的建议得到了赞同和支持”中,“得到”与“支持”搭配合理,但若说“他的建议得到了反对和支持”,则“
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