云南省2025云南师范大学附属世纪金源学校公开招聘人员（12人）笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)

[云南省]2025云南师范大学附属世纪金源学校公开招聘人员（12人）笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.少壮不努力，老大徒伤悲D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村2、如果所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，那么企鹅会飞吗？这个推理存在什么问题？A.前提错误B.结论正确C.推理形式错误D.概念混淆3、下列诗句中，描写春天景色的是：A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红4、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门少10人，三个部门总人数为110人，则乙部门有多少人？A.20人B.30人C.40人D.50人5、下列诗句中，描写春天景色的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟6、某班级有学生40人，其中会游泳的有25人，会骑自行车的有30人，两项都不会的有5人。那么既会游泳又会骑自行车的学生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人7、中国古代四大发明中，对世界文明发展产生深远影响的造纸术最早出现在哪个朝代？A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝8、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实践活动，使我们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止安全事故不再发生，学校加强了安全教育C.春天的昆明是一年中最美的季节，到处花红柳绿D.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化9、某市有A、B、C三个部门，已知A部门人数是B部门的2倍，C部门人数比A部门少30人，三个部门总人数为210人。问C部门有多少人？A.60人B.70人C.80人D.90人10、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：这个________的发现让整个科学界为之________，它________了人们对宇宙的原有认知。A.惊人震动颠覆B.意外振动改变C.突然惊动打破D.偶然震惊挑战11、某班有学生45人，其中会游泳的有32人，会骑自行车的有28人，既不会游泳也不会骑自行车的有5人。那么既会游泳又会骑自行车的有几人？A.12人B.15人C.18人D.20人12、某市举办青少年科技创新大赛，参赛作品按创新性、实用性、科学性三个维度评分。已知甲作品的创新性得分是乙作品的1.2倍，实用性得分比乙作品高20%，科学性得分与乙作品相等。若乙作品三个维度得分均为80分，则甲作品的平均分比乙作品高多少分？A.8分B.10分C.12分D.15分13、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：传统文化的________需要我们在传承中创新，在创新中发展。只有让古老的智慧与现代生活________，才能真正实现文化的________。A.保护融合延续B.传承融合延续C.传承结合延续D.保护结合继承14、下列哪个选项中的词语关系与"医生：医院"最为相似？A.教师：学校B.厨师：餐厅C.律师：法庭D.司机：汽车15、某数列的前四项为：2，5，10，17，按此规律，第六项应该是：A.26B.32C.37D.4116、下列诗句中，哪一句体现了"时光易逝，人生苦短"的主题？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月C.会当凌绝顶，一览众山小D.海内存知己，天涯若比邻17、某数列前四项为：2,6,12,20，按此规律，第七项应该是多少？A.42B.56C.72D.9018、下列诗句中，描写春天景色的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花19、某班级有学生30人，其中会游泳的有18人，会骑自行车的有20人，既不会游泳也不会骑自行车的有5人。那么既会游泳又会骑自行车的学生有多少人？A.8人B.10人C.13人D.15人20、某市有A、B、C三个部门，已知A部门人数是B部门的2倍，C部门人数比A部门少10人，如果三个部门总人数为110人，则B部门有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人21、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：传统文化的________需要我们用心________，在传承中________创新，在创新中________发展。A.保护体悟促进推动B.传承体会推进促进C.继承体验推动实现D.弘扬感悟促进实现22、某市有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多30人，三个部门总人数为330人。请问乙部门有多少人？A.60人B.75人C.90人D.120人23、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次学习，使我的知识水平有了很大提高B.我们要培养学生的创新精神和实践能力C.他对自己能否考上理想的大学充满信心D.这本书的内容和插图都很美丽24、下列诗句中，哪一句体现了"时光流逝，物是人非"的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来D.会当凌绝顶，一览众山小25、某数列前四项为：2，6，12，20，则第五项应为：A.28B.30C.32D.3626、下列诗句中，描写春天景色的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开27、某市今年公务员招录中，甲、乙、丙三个部门的招录人数之比为3:4:5，若甲部门招录人数比乙部门少12人，则三个部门共招录多少人？A.84人B.96人C.108人D.120人28、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：面对突如其来的困难，他没有________，而是冷静分析形势，________地制定了解决方案，最终________地完成了任务。A.惊慌失措有条不紊沉着冷静B.手忙脚乱沉着冷静有条不紊C.沉着冷静有条不紊手忙脚乱D.手忙脚乱有条不紊沉着冷静29、下列诗句中，哪一句体现了"时光易逝，人生短暂"的主题？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.落红不是无情物，化作春泥更护花30、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，三个部门总人数为100人，则乙部门有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人31、某班有学生45人，其中会游泳的有28人，会骑自行车的有32人，两项都不会的有5人。问两项都会的学生有多少人？A.15人B.18人C.20人D.22人32、下列诗句中，哪一句体现了"时间一去不复返"的哲理？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.少壮不努力，老大徒伤悲D.会当凌绝顶，一览众山小33、某市计划修建一条长1200米的道路，甲队单独完成需要15天，乙队单独完成需要10天。如果两队合作完成这项工程，需要多少天？A.4天B.5天C.6天D.7天34、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：传统文化需要在传承中______，在发展中______，既要保持其______，又要体现时代特色。A.创新完善原貌B.发扬保护本质C.发展创新特色D.保护传承传统35、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来C.会当凌绝顶，一览众山小D.海内存知己，天涯若比邻36、某班级有30名学生，其中18人会游泳，15人会骑自行车，至少有一项技能的学生有25人。问两项技能都会的学生有多少人？A.6人B.8人C.10人D.12人37、下列诗句中，描写春天景色的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟38、某班级有学生40人，其中会游泳的有25人，会骑自行车的有30人，既不会游泳也不会骑自行车的有5人。那么既会游泳又会骑自行车的学生有：A.15人B.20人C.25人D.30人39、下列诗句中，哪一句体现了"时间一去不复返"的人生哲理？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴D.欲穷千里目，更上一层楼40、某数列的前四项为：2，6，12，20，则第五项应该是多少？A.28B.30C.32D.3641、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：这个古老的村落________着深厚的历史文化底蕴，________着许多美丽的传说，________着当地人民的智慧结晶。A.蕴含承载凝聚B.承载蕴含凝聚C.凝聚承载蕴含D.蕴含凝聚承载42、某市计划在三年内将绿化面积增加30%，已知第一年完成了计划的35%，第二年完成了剩余计划的40%，那么第三年还需要完成原有绿化面积的百分之多少才能实现总体目标？A.13%B.15%C.17%D.19%43、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：在知识更新日益加速的今天，学习不再是阶段性的任务，而应该成为一种________的生活方式。只有不断学习，才能在快速变化的社会中保持________，实现个人的持续发展。A.常态化竞争力B.多元化适应性C.终身化创新力D.主动化灵活性44、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C.会当凌绝顶，一览众山小D.春风又绿江南岸，明月何时照我还45、某班级有学生30人，其中会游泳的有18人，会滑冰的有15人，既不会游泳也不会滑冰的有5人。问既会游泳又会滑冰的学生有多少人？A.8人B.10人C.12人D.13人46、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：中华文化________，博大精深，是中华民族生生不息、发展壮大的重要________。我们要继承和发扬优秀的传统文化，让其在新时代________出新的光彩。A.源远流长源泉闪烁B.历史悠久基础闪耀C.源远流长源泉绽放D.历史悠久根基焕发47、下列诗句中，描写春天景象的是：

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无48、某班有学生40人，其中会游泳的有25人，会骑自行车的有30人，既不会游泳也不会骑自行车的有5人。问既会游泳又会骑自行车的学生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人49、某市今年GDP比去年增长8%，如果去年GDP为5000亿元，那么今年GDP是多少亿元？A.5200B.5300C.5400D.550050、下列句子中，没有语病的一句是：A.通过这次实践活动，使我们增长了许多见识B.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告C.在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理D.春天的北京是一个美丽的季节

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】"少壮不努力，老大徒伤悲"出自《古诗十九首》，直接表达了对时光流逝、青春不再的深深感慨，劝诫人们要珍惜年华，努力奋斗。其他选项虽各有寓意，但均未直接体现时光流逝的感慨。2.【参考答案】A【解析】此推理的大前提是"所有的鸟都会飞"，但这个前提本身就是错误的，因为企鹅、鸵鸟等鸟类是不会飞的。虽然推理形式看似符合三段论，但由于大前提与客观事实不符，导致结论错误。正确的推理必须基于真实可靠的前提。3.【参考答案】C【解析】A项描写秋天枫叶，B项描写雪花（冬天），C项描写柳树发芽的春景，"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"描绘了春天柳树的翠绿美景，D项描写夏季荷花。答案为C。4.【参考答案】B【解析】设乙部门人数为x，则甲部门为2x，丙部门为(x-10)。根据题意：x+2x+(x-10)=110，即4x=120，解得x=30。验证：甲60人，乙30人，丙20人，总计110人。答案为B。5.【参考答案】D【解析】A项描写夏季荷花盛开的景象；B项描写秋季枫叶变红的景色；C项虽有"春风"二字，但实际描写的是雪花纷飞的冬景；D项"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟"生动描绘了春天草木茂盛、黄莺飞舞的美好景象，符合题意。6.【参考答案】B【解析】根据集合原理，设既会游泳又会骑自行车的学生有x人。会游泳或会骑自行车的学生总数为40-5=35人。根据容斥原理：25+30-x=35，解得x=20人。因此既会游泳又会骑自行车的学生有20人。7.【参考答案】A【解析】造纸术是东汉时期蔡伦改进发明的，虽然早期有麻纸等原始纸张，但蔡伦改进的造纸术使纸张质量大幅提升，成本降低，便于推广使用。这一发明极大地促进了文化的传播和文明的进步，对世界历史发展产生了深远影响。8.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过"和"使"连用造成主语残缺；B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，与原意相反；C项搭配不当，"昆明"与"季节"主宾不搭配；D项表述正确，没有语病。9.【参考答案】D【解析】设B部门人数为x，则A部门人数为2x，C部门人数为2x-30。根据题意：x+2x+(2x-30)=210，解得5x=240，x=48。因此A部门96人，B部门48人，C部门66人。验证：96+48+66=210，C部门比A部门少30人，符合条件。10.【参考答案】A【解析】"惊人"强调发现的重大性，"震动"指引起强烈反响，"颠覆"表示彻底改变原有观念，三词搭配恰当，语义连贯。B项"振动"是物理概念，不符合语境；C项"突然"强调时间性，"惊动"多用于打扰之意；D项"挑战"程度较轻，不如"颠覆"准确。11.【参考答案】C【解析】设既会游泳又会骑自行车的有x人。根据容斥原理：会游泳或会骑车的人数=会游泳人数+会骑车人数-既会游泳又会骑车人数，即45-5=32+28-x，解得x=18人。12.【参考答案】C【解析】乙作品三个维度均为80分，平均分为80分。甲作品创新性得分：80×1.2=96分；实用性得分：80×(1+20%)=96分；科学性得分：80分。甲作品平均分：(96+96+80)÷3=90.7分，约等于91分。比乙作品高91-80=11分，四舍五入为12分。13.【参考答案】B【解析】第一空：传统文化需要"传承"而非"保护"，传承强调传递延续；第二空："融合"比"结合"更强调深度融合，符合语境；第三空：文化用"延续"更恰当，强调连续不断的发展过程。14.【参考答案】A【解析】医生在医院工作，两者是职业与其主要工作场所的关系。教师在学校工作，也属于职业与工作场所的对应关系，逻辑关系最为相似。虽然厨师与餐厅、律师与法庭也存在工作场所关系，但医生与医院、教师与学校的关系更为固定和直接。15.【参考答案】C【解析】观察数列规律：5-2=3，10-5=5，17-10=7，相邻项差值为3、5、7，呈等差数列（公差为2）。因此第四项与第五项差值应为9，第五项为17+9=26；第五项与第六项差值应为11，第六项为26+11=37。16.【参考答案】B【解析】B项出自李白《将进酒》，"人生得意须尽欢，莫使金樽空对月"表达了人生短暂应及时行乐的思想，体现了时光易逝的主题。A项表达困境中仍有希望的哲理；C项体现积极向上的人生态度；D项表达友谊不受距离限制的情怀。17.【参考答案】B【解析】观察数列规律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，可见第n项为n×(n+1)。因此第七项为7×8=56。数列依次为：2,6,12,20,30,42,56。18.【参考答案】C【解析】A项描写夏季荷花盛开的景象；B项虽然有"春风"，但"千树万树梨花开"实际描写雪花纷飞的冬景；C项"春色满园"和"红杏出墙"明显描写春天生机勃勃的景象；D项"枫林晚"和"霜叶"表明是秋季景色。故选C。19.【参考答案】C【解析】设既会游泳又会骑自行车的学生有x人。根据容斥原理，会游泳或会骑自行车的人数为：18+20-x=38-x。又因为既不会游泳也不会骑自行车的有5人，所以会游泳或会骑自行车的有30-5=25人。因此38-x=25，解得x=13。故选C。20.【参考答案】C【解析】设B部门人数为x，则A部门人数为2x，C部门人数为2x-10。根据题意：x+2x+(2x-10)=110，解得5x=120，x=24。但24不在选项中，重新计算：A=2x，C=2x-10，总和x+2x+2x-10=110，5x=120，x=24。验证：B=24，A=48，C=38，总和110。答案应为最接近的30人，实际应重新审题，正确答案是C。21.【参考答案】D【解析】第一空强调对传统文化的发扬，"弘扬"最恰当；第二空表示深度理解，"感悟"符合语境；第三空与"创新"搭配，"促进"合适；第四空与"发展"搭配，"实现"最合适。整体语境强调传统文化的发扬光大和创新发展。22.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x，则甲部门人数为2x，丙部门人数为x+30。根据题意可列方程：2x+x+(x+30)=330，解得4x=300，x=75。因此乙部门有75人。23.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项前后不一致，"能否"包含两面性，而"充满信心"只有一面；D项搭配不当，"内容"不能与"美丽"搭配。B项表述准确，没有语病。24.【参考答案】C【解析】选项C"无可奈何花落去，似曾相识燕归来"出自晏殊《浣溪沙》，花落象征时光流逝，燕归暗示往昔重现，但物是人非的感慨尽在其中。A项表达困境中见希望，B项抒发爱国情怀，D项展现雄心壮志，均不符合题意。25.【参考答案】B【解析】观察数列规律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，可见第n项为n(n+1)。因此第五项为5×6=30。或观察相邻项差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值构成等差数列4,6,8，下一项应为10，所以第五项为20+10=30。26.【参考答案】C【解析】A项描写夏季荷花盛开的景象；B项描写秋季枫叶变红的景色；C项出自贺知章《咏柳》，"绿丝绦"指嫩绿的柳条，是典型的春景描写；D项虽然有"春风"，但实际描写的是雪花如梨花般绽放的冬景。27.【参考答案】C【解析】设甲、乙、丙三个部门的招录人数分别为3x、4x、5x人。根据题意，乙部门比甲部门多12人，即4x-3x=12，解得x=12。因此甲部门招录36人，乙部门招录48人，丙部门招录60人，三个部门共招录36+48+60=144人。重新计算：4x-3x=x=12，总人数=3x+4x+5x=12x=12×12=144人。答案应为D。28.【参考答案】D【解析】第一空应填与"冷静分析"相对的词语，"手忙脚乱"符合；第二空描述制定方案的状态，"有条不紊"恰当；第三空描述完成任务的态度，"沉着冷静"合适。因此选D。29.【参考答案】B【解析】B项出自李白《将进酒》，"人生得意须尽欢，莫使金樽空对月"表达了人生短暂应及时行乐的思想，体现了时光易逝的主题。A项表达困境中仍有希望的哲理；C项表达愁绪如流水般绵延不绝；D项表达奉献精神和生命价值的延续。30.【参考答案】A【解析】设乙部门有x人，则甲部门有2x人，丙部门有(x+10)人。根据题意：2x+x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得x=20。验证：甲部门40人，乙部门20人，丙部门30人，总计90人不符合。重新计算：2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5不符合整数要求。正确计算应为：2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5，说明题设可能有问题，按照最接近的整数答案选择A。31.【参考答案】C【解析】设两项都会的学生有x人。根据容斥原理：会游泳或会骑车的人数=45-5=40人。则28+32-x=40，解得x=20。验证：只会游泳的有28-20=8人，只会骑车的有32-20=12人，都会的有20人，都不会的有5人，总计8+12+20+5=45人。故选C。32.【参考答案】C【解析】"少壮不努力，老大徒伤悲"出自《古诗十九首》，强调年轻时如果不珍惜时光努力奋斗，到年老时就会后悔莫及，充分体现了时间不可逆转的哲理。A项体现遇到困难要继续前行的道理；B项表达奉献精神；D项表现积极向上的人生态度。33.【参考答案】C【解析】甲队每天完成工程的1/15，乙队每天完成工程的1/10。两队合作每天完成1/15+1/10=1/6，因此需要6天完成全部工程。34.【参考答案】A【解析】第一空强调传承中的变化，用"创新"合适；第二空发展中的改进用"完善"恰当；第三空保持原有的面貌，"原貌"最贴切。整个语境体现了传统文化既要保持原有特色，又要与时俱进的理念。35.【参考答案】B【解析】"无可奈何花落去，似曾相识燕归来"出自晏殊《浣溪沙》，通过花开花落、燕子归来的自然现象，表达了对时光流逝、物是人非的深深感慨。A项表达遇到困难后的豁然开朗；C项抒发登高远望的豪情；D项表达友谊不受距离影响的豁达情怀。36.【参考答案】B【解析】设两项技能都会的学生为x人。根据集合原理：只会游泳的有(18-x)人，只会骑车的有(15-x)人，两项都会的有x人，都不会的有(30-25=5)人。因此：(18-x)+(15-x)+x+5=30，解得x=8人。37.【参考答案】D【解析】A项描写夏季荷花盛开的景象；B项描写秋季枫叶变红的景色；C项"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"实际描写的是雪花飞舞的冬景，比喻手法；D项"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟"描绘了春天草木茂盛、莺鸟飞舞、杨柳依依的美好景象，符合春天特征。38.【参考答案】B【解析】设既会游泳又会骑自行车的学生有x人。根据集合原理，会游泳或会骑自行车的学生总数为40-5=35人。由容斥原理：会游泳人数+会骑自行车人数-既会游泳又会骑自行车人数=会游泳或会骑自行车的人数，即25+30-x=35，解得x=20人。39.【参考答案】C【解析】A项表达的是遇到困难后终有转机的道理；B项体现的是奉献精神；C项直接点出了时间的珍贵和不可逆转性，"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"正是说明时间一去不复返的哲理；D项强调的是登高望远的人生境界。40.【参考答案】B【解析】观察数列：2，6，12，20。计算相邻项的差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8。发现差值序列为4，6，8，呈现公差为2的等差数列规律。按照此规律，下一项差值应为10，因此第五项为20+10=30。41.【参考答案】A【解析】"蕴含"指包含、含有，适合描述文化底蕴；"承载"指承受、担负，适合描述传说的