2026年儿科急救转运途中护理能力测评练习题及答案_第1页
2026年儿科急救转运途中护理能力测评练习题及答案_第2页
2026年儿科急救转运途中护理能力测评练习题及答案_第3页
2026年儿科急救转运途中护理能力测评练习题及答案_第4页
2026年儿科急救转运途中护理能力测评练习题及答案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年儿科急救转运途中护理能力测评练习题及答案一、单选题(每题2分,共20题)1.儿科急救转运途中,优先评估的体征是?A.呼吸频率B.血压C.体温D.脉搏2.患儿急性喉梗阻出现“三凹征”,首选的急救措施是?A.吸氧B.气管插管C.地塞米松静脉注射D.拍背排痰3.1岁婴儿心率超过180次/分,呼吸急促,口唇发绀,可能诊断为?A.心力衰竭B.肺炎C.气胸D.惊厥4.儿科急救转运途中,监测血氧饱和度的目标值应维持在?A.90%以上B.92%以上C.94%以上D.96%以上5.转运途中患儿出现呕吐,为预防误吸,应采取的体位是?A.平卧位B.侧卧位C.半卧位D.头低脚高位6.患儿高热(39℃),烦躁不安,首选的物理降温方法是?A.蒸汽吸入B.头部冷敷C.温水擦浴D.口服退热药7.儿科急救转运途中,建立静脉通路首选的部位是?A.手背静脉B.足背静脉C.头皮静脉D.腘静脉8.患儿哮喘急性发作,遵医嘱使用支气管扩张剂,首选的药物是?A.沙丁胺醇气雾剂B.糖皮质激素C.抗生素D.茶碱9.转运途中患儿出现呼吸暂停,立即采取的措施是?A.按压胸部B.口对口人工呼吸C.胸外按压D.使用呼吸机10.儿科急救转运途中,记录生命体征的频率应为?A.每5分钟一次B.每10分钟一次C.每15分钟一次D.每30分钟一次二、多选题(每题3分,共10题)1.儿科急救转运途中,需要重点监测的指标包括?A.呼吸频率B.血氧饱和度C.体温D.心率E.血压2.患儿出现休克征象,应采取的措施包括?A.快速建立静脉通路B.持续补液C.使用升压药D.保暖E.监测尿量3.转运途中患儿发生呕吐,为预防误吸,应注意?A.保持呼吸道通畅B.将患儿头偏向一侧C.立即清理口腔分泌物D.停止输液E.拍背催吐4.儿科急救转运途中,常用的急救药物包括?A.沙丁胺醇B.地塞米松C.异丙肾上腺素D.苯二氮䓬类药物E.碳酸氢钠5.患儿出现呼吸衰竭,可能的原因包括?A.支气管哮喘B.肺炎C.心力衰竭D.中毒性脑病E.呼吸道异物6.转运途中患儿出现心律失常,可能的表现包括?A.心悸B.头晕C.恶心D.意识丧失E.皮肤湿冷7.儿科急救转运途中,建立安全转运环境的措施包括?A.使用约束带固定患儿B.检查转运设备C.保持呼吸道通畅D.准备急救药物E.与家属沟通8.患儿高热惊厥,急救措施包括?A.物理降温B.地西泮静脉注射C.保持呼吸道通畅D.控制输液速度E.抽搐时按压肢体9.转运途中患儿出现心力衰竭,应采取的措施包括?A.减慢输液速度B.使用利尿剂C.氧气吸入D.使用血管扩张剂E.监测肺部啰音10.儿科急救转运途中,需要向家属交代的注意事项包括?A.转运过程中的可能风险B.患儿的生命体征变化C.急救药物的用途D.家属的配合事项E.到达医院后的治疗方案三、判断题(每题2分,共10题)1.儿科急救转运途中,患儿体温超过38℃应立即使用退热药。(×)2.患儿哮喘发作时,应立即给予高流量氧气吸入。(×)3.转运途中患儿呕吐,应立即清理口腔,防止误吸。(√)4.儿科急救转运途中,建立静脉通路首选头皮静脉。(×)5.患儿出现呼吸暂停,应立即进行人工呼吸。(√)6.转运途中患儿出现心律失常,应立即使用抗心律失常药物。(×)7.儿科急救转运途中,记录生命体征的频率应越高越好。(×)8.患儿高热惊厥时,应立即按压其肢体以停止抽搐。(×)9.转运途中患儿出现心力衰竭,应立即加快输液速度。(×)10.儿科急救转运途中,家属只需在旁观察,无需配合急救。(×)四、简答题(每题5分,共4题)1.简述儿科急救转运途中,建立静脉通路的注意事项。答:-选择合适的部位(首选头皮或手背静脉);-使用合适的穿刺针,避免损伤血管;-固定好导管,防止脱管;-避免使用有出血倾向的患儿;-定期检查穿刺部位,预防感染。2.简述转运途中患儿出现呼吸衰竭的急救措施。答:-保持呼吸道通畅;-氧气吸入;-必要时使用呼吸机;-监测血气分析;-遵医嘱使用支气管扩张剂和糖皮质激素。3.简述转运途中患儿出现高热惊厥的急救措施。答:-物理降温(头部冷敷);-保持呼吸道通畅;-地西泮静脉注射;-安置侧卧位,防止呕吐误吸;-监测生命体征。4.简述转运途中预防患儿误吸的措施。答:-患儿呕吐时,将其头偏向一侧;-清理口腔分泌物;-停止输液或减慢输液速度;-使用约束带防止患儿躁动;-保持转运环境安静,避免刺激。五、案例分析题(每题10分,共2题)1.案例:患儿,男,1岁,因“突然喘息、口唇发绀”由社区卫生服务中心转运至儿童医院。途中患儿呼吸急促(60次/分),心率180次/分,指脉氧91%。问题:-患儿可能存在什么问题?-应采取哪些急救措施?答:-患儿可能存在急性喉梗阻或支气管哮喘急性发作。-急救措施:-保持呼吸道通畅;-氧气吸入;-遵医嘱使用沙丁胺醇气雾剂;-必要时准备气管插管;-监测生命体征,记录病情变化。2.案例:患儿,女,3岁,因“高热、抽搐”由乡镇卫生院转运至市儿童医院。途中患儿体温39.5℃,出现全身抽搐,呼吸暂停。问题:-患儿可能存在什么问题?-应采取哪些急救措施?答:-患儿可能存在高热惊厥。-急救措施:-物理降温(头部冷敷);-地西泮静脉注射;-保持呼吸道通畅,必要时行人工呼吸;-安置侧卧位,防止呕吐误吸;-监测生命体征,记录抽搐时间。答案与解析一、单选题1.A(儿科急救转运途中,呼吸频率是首要评估的体征,可反映病情严重程度。)2.B(急性喉梗阻需立即解除气道梗阻,气管插管是首选措施。)3.A(心率过快、呼吸急促、发绀提示心力衰竭。)4.C(血氧饱和度应维持在94%以上,低于此值需加强氧疗。)5.B(侧卧位可防止呕吐物误吸。)6.C(温水擦浴是首选的物理降温方法,避免影响心率。)7.C(头皮静脉穿刺方便、成功率较高,尤其适用于婴幼儿。)8.A(沙丁胺醇是支气管扩张剂的首选药物。)9.B(呼吸暂停需立即人工呼吸维持通气。)10.A(儿科急救转运途中,每5分钟监测一次生命体征可及时发现病情变化。)二、多选题1.A,B,C,D,E(需监测呼吸、血氧、体温、心率、血压等关键指标。)2.A,B,C,D,E(休克需快速补液、升压、保暖、监测尿量。)3.A,B,C(保持呼吸道通畅、头偏向一侧、清理口腔可预防误吸。)4.A,B,C,D,E(常用药物包括支气管扩张剂、糖皮质激素、抗心律失常药等。)5.A,B,C,D,E(多种原因可能导致呼吸衰竭,需综合判断。)6.A,B,C,D,E(心律失常可表现为心悸、头晕、意识丧失等。)7.A,B,C,D,E(安全转运需固定患儿、检查设备、保持呼吸道通畅、准备药物、沟通。)8.A,B,C,D,E(物理降温、地西泮、侧卧位、控制输液、按压肢体可减少惊厥危害。)9.A,B,C,D,E(心力衰竭需减慢输液、利尿、吸氧、扩张血管、监测肺部啰音。)10.A,B,C,D,E(家属需了解转运风险、生命体征变化、药物用途、配合事项。)三、判断题1.×(高热需先物理降温,避免药物影响病情判断。)2.×(哮喘发作时,高流量氧可能加重病情,应低流量吸氧。)3.√(呕吐时保持头偏向一侧可防止误吸。)4.×(首选手背或头皮静脉,避免反复穿刺损伤血管。)5.√(呼吸暂停需立即人工呼吸维持通气。)6.×(需先评估心律失常类型,盲目用药可能加重病情。)7.×(频率应根据病情调整,过高会增加工作负担。)8.×(按压肢体可能加重惊厥,应保持平静。)9.×(应减慢输液速度,避免加重心力衰竭。)10.×(家属需配合急救,如保持呼吸道通畅、安抚患儿。)四、简答题1.建立静脉通路注意事项:-选择合适部位(首选头皮或手背静脉);-使用合适穿刺针,避免损伤血管;-固定好导管,防止脱管;-避免使用有出血倾向的患儿;-定期检查穿刺部位,预防感染。2.呼吸衰竭急救措施:-保持呼吸道通畅;-氧气吸入;-必要时使用呼吸机;-监测血气分析;-遵医嘱使用支气管扩张剂和糖皮质激素。3.高热惊厥急救措施:-物理降温(头部冷敷);-保持呼吸道通畅;-地西泮静脉注射;-安置侧卧位,防止呕吐误吸;-监测生命体征。4.预防误吸措施:-患儿呕吐时,将其头偏向一侧;-清理口腔分泌物;-停止输液或减慢输液速度;-使用约束带防止患儿躁动;-保持转运环境安静,避免刺激。五、案例分析题1.案例1:-可能问题:急性喉梗阻或支气管哮喘。-急救措

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论