名词性从句考试真题解析集锦

名词性从句考试真题解析集锦引言名词性从句（涵盖主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）是英语语法体系的核心考点，广泛出现在中高考、大学英语四六级、考研英语等各类考试的语法填空、单项选择、阅读理解及写作题型中。通过对典型真题的深度解析，我们能系统梳理考点逻辑，掌握解题规律，提升语法应用与应试能力。一、主语从句真题解析主语从句在复合句中充当主语，常由*that、whether、what、who、where、when、how*等引导词引导。核心考点：引导词的语义逻辑（是否/陈述）、语法功能（是否充当成分），以及“*it*作形式主语”的句式转换。真题1（高考英语）______thesportsmeetwillbehelddependsontheweather.A.ThatB.WhetherC.IfD.What解析：题干中“*dependson*”是谓语，前面的从句为主语从句。结合语义“运动会是否举办取决于天气”，需表达“是否”含义：排除A（*that*无实义，表陈述，不符合“是否”的逻辑）；排除D（*what*需在从句中充当成分，从句“*thesportsmeetwillbeheld*”结构完整，无需成分补充）；主语从句中表“是否”只能用whether（*if*引导主语从句仅可用于“*Itisuncertainif...*”这类*it*作形式主语的结构）。答案：B。易错点：混淆*whether*和*if*在主语从句中的用法（*if*不可直接引导主语从句，需借助*it*作形式主语）。二、宾语从句真题解析宾语从句在复合句中充当及物动词、介词或形容词的宾语。核心考点：引导词选择、时态呼应（主句与从句的时态一致）、陈述语序（从句需用“连接词+陈述句语序”）。真题2（大学英语四级）A.if;WhetherB.whether;WhetherC.if;IfD.that;If解析：第一空：“*don’tknow*”后接宾语从句，表“是否”，*if/whether*均可；第二空：引导条件状语从句（“如果他来，我会告诉你”），需用*if*（*whether*无“如果”的含义）。排除A（第二空*whether*无“如果”义）；排除B（第二空逻辑错误）；排除D（第一空*that*表陈述，不符合“是否”的疑问逻辑）。答案：C。三、表语从句真题解析真题3（考研英语）Thetruthis______hedidn’ttellusthewholestory.A.thatB.whatC.whyD.when解析：系动词“*is*”后为表语从句，从句“*hedidn’ttellusthewholestory*”结构完整，语义为“事实是他没告诉我们全部真相”（陈述事实）：排除B（*what*需在从句中作主语/宾语等成分，从句无成分缺失）；排除C（*why*表原因，从句无“原因”逻辑）；排除D（*when*表时间，从句无“时间”逻辑）；*that*在表语从句中无实义，仅起连接作用，选A。规律总结：表语从句表“陈述事实”时，常用*that*引导（*that*不可省略，与宾语从句中*that*可省略的情况不同）。四、同位语从句真题解析同位语从句对名词（常为*news、fact、idea、suggestion*等抽象名词）的内容进行解释说明。核心考点：与定语从句的区分（同位语从句中引导词不充当成分，定语从句中引导词需充当成分）。真题4（高考英语）Thenews______ourteamwonthegamemadeusexcited.A.thatB.whichC.whatD.when解析：“*ourteamwonthegame*”是对“*news*”的内容解释，为同位语从句：排除B（*which*引导定语从句时需在从句中作成分，从句“*ourteamwonthegame*”结构完整，无需成分补充）；排除C（*what*需在从句中作成分，不符合）；排除D（*when*表时间，从句无时间逻辑）；*that*在同位语从句中无实义，仅起连接作用，选A。区分技巧：若将名词与从句用“是”连接，语义通顺则为同位语从句（如：*Thenewsisourteamwonthegame.*通顺）；若为定语从句，需体现“…的（名词）”（如：*Thenewswhichhetoldmeistrue.*可译为“他告诉我的那个消息是真的”）。五、综合考点真题解析（多类型混合）真题5（考研英语）______isknowntoallis______theearthmovesaroundthesun.A.What;thatB.As;thatC.It;thatD.What;why解析：第一空：“______isknowntoall”是主语从句，从句缺主语（“…的事情”），用*what*引导；第二空：“*is*”后为表语从句，从句“*theearthmovesaroundthesun*”是客观真理，表陈述，用*that*引导（*why*表原因，逻辑错误）。排除B（*as*引导定语从句时需置于句首且有逗号，此处无逗号，且*as*不能引导主语从句）；排除C（*it*作形式主语时结构为“*Itisknowntoallthat…*”，题干结构不符）；排除D（第二空*why*逻辑错误）。答案：A。解题逻辑：先判断从句类型（主语从句+表语从句），再分析每个从句的成分需求和语义逻辑，逐一排除选项。总结：名词性从句解题三步走1.判断从句类型：明确从句在句中充当的成分（主语/宾语/表语/同位语），确定引导词的功能方向（是否需表“是否”“陈述”“成分补充”等）。2.分析从句结构：从句是否缺主语、宾语、表语等成分？若缺，用*what/which/who*等；若不缺，用*that/whether*（表“是否”）或连接副词（*when/where/why/how*）。3.结合语