山西省2026年高中生物实验操作考核标准试卷及答案

山西省2026年高中生物实验操作考核标准试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________山西省2026年高中生物实验操作考核标准试卷及答案考核对象：高中生物学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共10题，总分20分）1.在观察植物细胞有丝分裂实验中，下列哪项操作是错误的？A.解离时使用卡诺氏液固定细胞B.染色时使用龙胆紫溶液C.盖玻片时需缓慢避免气泡产生D.观察时需在低倍镜下找到分裂相后换高倍镜2.制作洋葱内表皮细胞临时装片时，滴加的液体应为？A.生理盐水B.清水C.酒精D.碳酸氢钠溶液3.调查人类遗传病时，若调查红绿色盲，应在哪个群体中进行？A.男性群体B.女性群体C.双亲均正常的群体D.双亲均患病的群体4.在探究酵母菌呼吸方式实验中，使用澄清石灰水检测产物，现象正确的是？A.有氧呼吸产生浑浊B.无氧呼吸产生浑浊C.两种呼吸均产生浑浊D.两种呼吸均不产生浑浊5.制作DNA粗提取物时，加入的NaCl浓度过高会导致？A.DNA析出量增加B.DNA溶解度增加C.蛋白质析出量增加D.沉淀物减少6.观察叶绿体结构时，应选择哪种细胞？A.分生组织细胞B.叶肉细胞C.根毛细胞D.花粉粒细胞7.在测定植物细胞吸水能力实验中，使用蔗糖溶液的浓度梯度应为？A.0.1M、0.2M、0.3MB.0.5M、1.0M、1.5MC.0.05M、0.1M、0.15MD.0.2M、0.4M、0.6M8.探究生长素作用的两重性时，下列哪项实验设计合理？A.在单侧光下放置胚芽鞘，观察弯曲程度B.在黑暗中放置胚芽鞘，观察生长情况C.在不同浓度生长素溶液中浸泡胚芽鞘，观察生长速率D.在不同温度下放置胚芽鞘，观察生长速率9.在观察细胞质流动实验中，应选择哪种细胞？A.原生质体B.分生细胞C.死细胞D.异养细胞10.制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色前需滴加？A.生理盐水B.龙胆紫溶液C.碘液D.清水二、填空题（每空2分，共10题，总分20分）1.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液的主要成分是________和________。2.制作洋葱内表皮细胞临时装片时，盖玻片时应先放置________端，缓慢盖上。3.调查人类遗传病时，红绿色盲属于________性遗传病，男性发病率高于女性。4.探究酵母菌呼吸方式实验中，有氧呼吸的产物是________和________。5.制作DNA粗提取物时，加入的NaCl作用是________DNA和蛋白质。6.观察叶绿体结构时，叶绿体中的色素有________、________和________。7.测定植物细胞吸水能力实验中，细胞先发生________现象，后发生________现象。8.探究生长素作用的两重性时，低浓度生长素促进________生长，高浓度生长素抑制________生长。9.观察细胞质流动实验中，细胞质流动的方向是________方向。10.制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色前需滴加________溶液。三、判断题（每题2分，共10题，总分20分）1.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离后需立即染色。（×）2.制作洋葱内表皮细胞临时装片时，可使用自来水代替生理盐水。（×）3.红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病。（√）4.探究酵母菌呼吸方式实验中，无氧呼吸产生二氧化碳和酒精。（√）5.制作DNA粗提取物时，加入的NaCl浓度越高越好。（×）6.观察叶绿体结构时，叶绿体呈椭球形或球形。（√）7.测定植物细胞吸水能力实验中，细胞先发生质壁分离，后发生质壁分离复原。（√）8.探究生长素作用的两重性时，生长素浓度越高，促进作用越强。（×）9.观察细胞质流动实验中，流动方向与细胞质浓度梯度无关。（×）10.制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色前需滴加清水。（×）四、简答题（每题4分，共3题，总分12分）1.简述观察植物细胞有丝分裂实验的步骤。参考答案：取材→解离（盐酸酒精混合液）→漂洗→染色（龙胆紫溶液）→制片→观察。2.解释生长素作用的两重性及其应用。参考答案：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。应用：促进插条生根、防止落果等。3.说明制作DNA粗提取物实验的原理和步骤。参考答案：原理：DNA在NaCl溶液中溶解度不同。步骤：破碎细胞、过滤、加入NaCl溶液、过滤、加入冷却酒精、析出DNA。---五、应用题（每题9分，共2题，总分18分）1.某小组探究不同浓度的生长素溶液对插条生根的影响，实验数据如下表：|生长素浓度（mg/L）|插条数量|生根插条数|生根率（%）||------------------|----------|------------|------------||0|30|5|16.7||0.1|30|25|83.3||1.0|30|10|33.3||10.0|30|0|0|（1）该实验的自变量是什么？（2）生根率最高的生长素浓度是多少？（3）分析实验结果并说明生长素作用的两重性。参考答案：（1）自变量是生长素浓度。（2）生根率最高的生长素浓度是0.1mg/L。（3）低浓度（0.1mg/L）促进生根，高浓度（1.0mg/L、10.0mg/L）抑制生根，体现两重性。2.某小组进行观察细胞质流动实验，记录如下：（1）实验材料是什么？（2）细胞质流动的现象是什么？（3）解释细胞质流动的原因。参考答案：（1）实验材料是活细胞（如洋葱内表皮细胞）。（2）细胞质沿细胞边缘流动，形成环流。（3）原因：细胞质浓度梯度导致水分流动，推动细胞质运动。---标准答案及解析一、单选题1.A（卡诺氏液用于固定植物细胞，解离液用盐酸酒精）2.B（洋葱内表皮细胞需用清水维持渗透压）3.A（红绿色盲男性发病率高，因位于X染色体）4.A（有氧呼吸产生二氧化碳使石灰水浑浊）5.C（高浓度NaCl使蛋白质析出）6.B（叶肉细胞含叶绿体，适合观察）7.A（浓度梯度需覆盖细胞吸水范围）8.C（不同浓度生长素溶液对比生根速率）9.A（原生质体活细胞适合观察流动）10.D（染色前需清水洗去杂质）二、填空题1.盐酸、酒精2.毛细吸水3.隐性4.二氧化碳、水5.促进溶解6.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素7.质壁分离、质壁分离复原8.茎尖、芽9.由内向外10.碘液三、判断题1.×（解离后需漂洗再染色）2.×（生理盐水维持渗透压）3.√（红绿色盲伴X隐性）4.√（无氧呼吸产物为CO₂和酒精）5.×（过高导致DNA析出）6.√（叶绿体形状多样）7.√（渗透压变化导致）8.×（高浓度抑制生长）9.×（浓度梯度驱动流动）10.×（需生理盐水）四、简答题1.取材→解离→漂洗→染色→制片→观察。2.低浓度促进生长（如插条生根），高浓度抑制生长（如顶端优势）。应用：促进扦插、防止落果。3.原理：DNA在2MNa