2026年秋六年级语文综合练习

2026年秋六年级语文综合练习第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、汉字书写与拼音（10分）看拼音写词语（5分）qīngyíng（轻盈）：形容动作轻快、姿态优美。例如：蝴蝶在花丛中轻盈地飞舞。bōlánzhuàngkuò（波澜壮阔）：形容水面辽阔，波涛汹涌。常用来比喻声势浩大或规模宏伟。jiéránbùtóng（截然不同）：形容两者之间毫无共同之处，差异极大。xīnkuàngshényí（心旷神怡）：心情舒畅，精神愉快。多指因景色优美或事情顺利而感到愉悦。wēibùzúdào（微不足道）：指意义、价值等小得不值得一提。给下列加点字选择正确的读音（3分）勉强（qiǎng）：此处“强”读第三声，表示能力不够还尽力去做。削弱（xuē）：此处“削”读第一声，表示减少、减弱。悄然（qiǎo）：此处“悄”读第三声，表示寂静无声或声音很低。改正下列词语中的错别字（2分）迫不急待（及）：形容心情急切，正确写法为“迫不及待”。走头无路（投）：比喻陷入绝境，没有出路，正确写法为“走投无路”。二、词语运用（8分）根据意思写出成语（4分）形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。（斩钉截铁）形容注意力高度集中。（全神贯注）形容经历过很多艰难困苦。（饱经风霜）形容声音响亮或事业伟大。（惊天动地）选词填空（4分）我们要（继承）和发扬革命先辈的光荣传统。他的演讲（激动人心），赢得了阵阵掌声。尽管任务艰巨，但我们有（充足）的信心完成它。这本书的内容非常（丰富），值得一读。三、句子练习（7分）按要求改写句子（4分）陈述句改为反问句：我们不能忘记老师的教诲。（难道我们能忘记老师的教诲吗？）把字句改为被字句：小明把教室打扫得干干净净。（教室被小明打扫得干干净净。）缩句：我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（我看到了脸。）用关联词合并句子：他学习刻苦。他成绩优秀。（因为他学习刻苦，所以成绩优秀。）修改病句（3分）我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。（语序不当，应改为“我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。”）他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子。（搭配不当，应改为“他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。”）造纸是中国的四大发明。（成分残缺，应改为“造纸是中国的四大发明之一。”）四、文学常识与古诗文积累（5分）填空（3分）《匆匆》的作者是（朱自清），他的代表作还有《背影》《荷塘月色》等。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话出自（司马迁）的《史记》。《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（大闹天宫）。默写古诗（2分）默写《枫桥夜泊》（张继）：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。第二部分：阅读理解（35分）一、课内阅读（15分）阅读《只有一个地球》片段，回答问题。据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。写出下列词语的近义词（2分）壮观（壮丽）慷慨（大方）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）运用了比喻和拟人的修辞手法。将地球比作“人类的母亲”和“生命的摇篮”，赋予地球以母亲般的“和蔼可亲”，生动形象地说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，突出了地球的重要性和可爱，表达了作者对地球的赞美之情。为什么说“地球是渺小的”？（2分）因为地球的半径约为6400千米，在群星璀璨的宇宙中，这个尺寸显得非常微小。同茫茫宇宙相比，地球就像大海中的一叶扁舟，所以说它是渺小的。地球所拥有的自然资源有什么特点？（4分）有限性：地球的自然资源不是无限的，例如矿物资源需要经过漫长的地质变化才能形成。可再生性与不可再生性并存：水资源、土地资源、生物资源等本来是可以再生的，但由于人类的破坏和滥用，它们变得不可再生。易枯竭性：如果人类不加节制地开采和使用，自然资源会加速枯竭。读了这段话，你有什么感想？（4分）这段话让我深刻认识到地球的珍贵和脆弱。地球是我们唯一的家园，它为人类提供了生存所需的一切。然而，人类的过度开发和破坏正在威胁着地球的生态平衡。我们应该珍惜地球资源，保护环境，节约能源，减少污染，共同守护我们的蓝色星球。二、课外阅读（20分）阅读下面的文章，回答问题。《父亲的半瓶酒》我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，他想亲眼看看她。我回信说，你来吧，我去接你。父亲来了，他从火车站出来，我一眼就认出了他。他比以前苍老了许多，背也有些驼了。我们一起回家，他一路上都在问小女儿的情况，眼睛里充满了期待。到家后，小女儿怯生生地躲在我的身后，父亲伸出手想抱抱她，她却哇地一声哭了。父亲愣了一下，然后尴尬地笑了笑，说：“这孩子，怕生。”接下来的几天，父亲总是想办法逗小女儿开心。他给她买玩具，给她讲故事，带她去公园玩。渐渐地，小女儿不再怕他了，开始和他亲近起来。一天晚上，父亲从外面回来，手里拿着一个纸包。他神秘地对我说：“我给你带了样东西。”我打开纸包，里面是半瓶酒。“这是我自己酿的米酒，你小时候最爱喝了。”父亲说，“我这次来，特意给你带来的。”我看着那半瓶酒，心里一阵酸楚。父亲退休后，一直住在乡下，生活很简朴。他自己酿的米酒，平时都舍不得喝，这次却特意给我带来了半瓶。“爸，你自己留着喝吧。”我说。“我不喝，我老了，喝不动了。”父亲说，“你在城里工作辛苦，喝点酒解解乏。”我接过那半瓶酒，感觉沉甸甸的。那里面装的不仅仅是酒，更是父亲对我的爱。父亲住了一个星期，便要回去了。他说，家里还有很多事情要做。我送他去火车站，一路上，他不停地叮嘱我要注意身体，要照顾好小女儿。火车开动了，父亲站在车窗边，向我挥手。我看到他的眼睛里闪烁着泪光。回到家，我打开那半瓶酒，倒了一杯，喝了一口。那酒很烈，呛得我直咳嗽。但我却品出了一种特别的味道，那是父亲的味道，是爱的味道。从那以后，我常常会想起父亲的半瓶酒，想起他那苍老的身影和充满爱意的眼神。文章主要写了一件什么事？（3分）文章主要写了父亲从乡下来城里看望“我”和小女儿，带来了他自己酿的半瓶米酒，表达了对“我”的关爱。“我”感受到了父亲深沉的爱，内心充满感动。文中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）运用了动作描写和神态描写。“伸出手想抱抱她”“愣了一下”“尴尬地笑了笑”等动作和神态，生动地表现了父亲想亲近孙女却被拒绝后的失落和尴尬，同时也体现了他对孙女的疼爱和宽容。父亲为什么要给“我”带来半瓶酒？（3分）因为“我”小时候最爱喝父亲酿的米酒，父亲记得“我”的喜好。他知道“我”在城里工作辛苦，想让“我”喝点酒解解乏，表达他对“我”的关心和疼爱。“我接过那半瓶酒，感觉沉甸甸的。”为什么“我”会感觉酒是沉甸甸的？（4分）因为这半瓶酒里装的不仅仅是酒，更是父亲对“我”深深的爱。父亲自己舍不得喝，却特意带来给“我”，这份情意是无法用重量来衡量的，所以“我”感觉它沉甸甸的。文章的结尾有什么作用？（3分）文章的结尾总结了全文，点明了中心。“我”常常想起父亲的半瓶酒，想起父亲的身影和眼神，表达了“我”对父亲的思念和感激之情，深化了文章的主题——父爱的深沉与伟大。读了这篇文章，你有什么感受？（3分）这篇文章让我感受到了父爱的深沉和伟大。父亲的爱往往不善于表达，却体现在生活的点点滴滴中。父亲带来的半瓶酒，虽然普通，却承载了他对儿子无尽的关爱。我们应该珍惜这份亲情，多关心父母，回报他们的养育之恩。第三部分：习作（35分）题目：《那一刻，我长大了》要求：写一篇不少于500字的记叙文。内容具体，感情真实，语句通顺。文中不得出现真实的校名、人名。范文示例：《那一刻，我长大了》人生中有许多个“那一刻”，它们就像夜空中的星星，照亮我们成长的道路。而最让我难忘的，是去年夏天的那一刻，我觉得自己真正长大了。那是一个炎热的下午，我正在家里吹着空调，看着电视。突然，妈妈从外面回来了，她手里提着一个大袋子，里面装满了蔬菜和水果。她的脸上挂满了汗珠，衣服也被汗水浸湿了。“妈妈，你回来了。”我随口说了一句，眼睛依然盯着电视屏幕。妈妈没有说话，只是默默地走进厨房，开始洗菜、切菜。我知道，她又要为我们做晚饭了。过了一会儿，我听到厨房传来“哎哟”一声。我连忙跑过去，看到妈妈正捂着手指，鲜血从她的指缝里流出来。“妈妈，你怎么了？”我紧张地问。“没事，刚才切菜不小心切到手了。”妈妈笑着说，但我能看出她的疼痛。我赶紧找来创可贴，帮妈妈包扎伤口。看着妈妈手上的伤口，我的心里一阵愧疚。平时，我总是衣来伸手，饭来张口，从来没有关心过妈妈的辛苦。妈妈每天不仅要上班，还要照顾我和爸爸的生活，她是多么的不容易啊！那一刻，我突然觉得自己长大了。我不再是那个只会索取的孩子，我应该学会关心和照顾妈妈。我对妈妈说：“妈妈，你休息一下，今天的晚饭我来做。”妈妈惊讶地看着我，说：“你会做吗？”“我试试吧。”我坚定地说。我学着妈妈平时的样子，先把米饭淘好，放进电饭煲里。然后，我开始炒菜。虽然我炒的菜有点咸，还有点糊，但妈妈却吃得很香。她一边吃，一边说：“我的儿子长大了，会做饭了。”看着妈妈开心的样子，我的心里也充满了喜悦。那一刻，我真正明白了什么是责任，什么是关爱。我知道，我已经长大了，我应该为妈妈分担一些家务，让她不再那么辛苦。从那以后，我经常帮妈妈做家务，比如洗碗、拖地、洗衣服。我也学会了关心妈妈，在她累的时候，给她捶捶背，倒杯水。那一刻，就像一盏明灯，照亮了我成长的道路。它让我懂得了感恩，懂得了付出。我知道，在未来的日子里，我会继续努力，成为一个真正的男子汉，为妈妈撑起一片天。写作指导：选材：选择一件让自己印象深刻、真正感受到成长的事情，比如第一次独立完成某项任务、第一次理解父母的辛苦、第一次承担责任等。结构：可以按照“起因-经过-结果”的顺序来写，重点描写“那一刻”的场景和自己的心理变化。细节描写：通过语言、动作、神态、心理等细节描写，生动地展现人物的情感和事件的发展。主题：突出“成长”的主题，写出自己在那一刻的感悟和收获。参考答案：第一部分：基础知识积累与运用看拼音写词语：轻盈、波澜壮阔、截然不同、心旷神怡、微不足道给下列加点字选择正确的读音：qiǎng、xuē、qiǎo改正下列词语中的错别字：及、投二、词语运用根据意思写出成语：斩钉截铁、全神贯注、饱经风霜、惊天动地选词填空：继承、激动人心、充足、丰富三、句子练习按要求改写句子：难道我们能忘记老师的教诲吗？教室被小明打扫得干干净净。我看到了脸。因为他学习刻苦，所以成绩优秀。修改病句：我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。造纸是中国的四大发明之一。四、文学常识与古诗文积累填空：朱自清、司马迁、大闹天宫默写古诗：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。第二部分：阅读理解一、课内阅读近义词：壮丽、大方修辞手法：比喻、拟人，生动形象地说明了地球的重要性和可爱。地球渺小的原因：地球半径约6400千米，在宇宙中显得微小。自然资源的特点：有限性、可再生性与不可再生性并存、易枯竭性。感想：地球是唯一的家园，我们应该珍惜资源，保护环境。二、课外阅读主要事件：父亲来城里看望“我”和小女儿，带来半瓶米酒，表达关爱。描写方法：动作描写和神态描写，