2026年秋六年级语文综合模拟卷（一）

2026年秋六年级语文综合模拟卷（一）第一部分基础积累与运用（35分）一、看拼音写词语（8分）秋天的田野里，沉甸甸的稻穗在微风中摇曳（yáoyè），仿佛在向辛勤的农民伯伯致意。面对困难，我们要保持乐观（lèguān）的心态，勇敢地迎接挑战。故宫博物院里陈列着许多珍贵（zhēnguì）的文物，每一件都承载着悠久的历史。他全神贯注（quánshénguànzhù）地盯着屏幕，生怕错过任何一个细节。老师的教诲（jiàohuì）如明灯，照亮了我们前行的道路。这本书的内容丰富（fēngfù）多彩，让我爱不释手。运动员们在赛场上拼搏（pīnbó）的精神，值得我们学习。大自然的鬼斧神工（guǐfǔshéngōng），造就了许多令人惊叹的景观。二、选择题（10分）下列词语中，没有错别字的一组是（）A.再接再厉迫不急待阴谋诡计B.焕然一新走投无路世外桃源C.滥竽充数川流不息直接了当D.兴高采烈迫在眉睫按步就班答案：B解析：A项中“迫不急待”应为“迫不及待”；C项中“直接了当”应为“直截了当”；D项中“按步就班”应为“按部就班”。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“这到底是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。答案：B解析：A项中问号应放在“同志们”后面；C项中问号应改为逗号；D项中第一个问号应改为逗号。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守规章制度。C.我们要善于解决问题，还要善于发现和分析问题。D.他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。答案：C解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；D项“教导”不能“出现在眼前”，搭配不当。下列诗句中，描写秋天景色的一项是（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。答案：C解析：A项描写春天；B项描写夏天；D项描写冬天。下列文学常识表述有误的一项是（）A.《西游记》是我国古典四大名著之一，作者是明代的吴承恩。B.《草船借箭》选自《三国演义》，作者是元末明初的罗贯中。C.《水浒传》中“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲都是英雄好汉。D.《红楼梦》的作者是清代的曹雪芹，小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景。答案：无错误选项解析：以上选项均正确。三、按要求写句子（9分）太阳升起来了。（扩句，至少两处）示例：火红的太阳从东方缓缓地升起来了。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）答案：这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。他说：“我明天要去北京出差。”（改为转述句）答案：他说，他明天要去北京出差。用“骄傲”的不同意思造句。（1）表示自豪：示例：我为祖国的繁荣富强而骄傲。（2）表示自满：示例：取得一点成绩就骄傲自满，是不可取的。仿写句子。例：书籍是人类进步的阶梯。示例：书籍是开启智慧之门的钥匙。四、根据课文内容填空（8分）《草原》的作者是______，课文中“蒙汉情深何忍别，______”这句诗，表达了蒙汉两族人民之间的深厚情谊。答案：老舍；天涯碧草话斜阳《穷人》的作者是俄国作家______，课文通过描写桑娜和渔夫______的故事，赞美了他们______的美好品质。答案：列夫·托尔斯泰；收养邻居西蒙的两个孩子；善良、乐于助人《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴，锺子期能准确理解他的心意，伯牙视锺子期为______。后来锺子期去世，伯牙______，终身不复鼓琴。这个故事告诉我们______。答案：知音；破琴绝弦；知音难觅，要珍惜朋友间的情谊《七律·长征》中，“______，乌蒙磅礴走泥丸”运用了______的修辞手法，表现了红军战士______的精神。答案：五岭逶迤腾细浪；夸张、比喻；不怕困难、勇往直前第二部分阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）《狼牙山五壮士》（节选）五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。（2）昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。文中画横线的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，这样写的好处是______。（4分）答案：比喻；石头；雹子；生动形象地写出了石头砸向敌人时的密集和迅猛，表现了五位壮士的英勇无畏。五位壮士完成任务后，为什么要跳崖？（3分）答案：他们为了不让敌人发现群众和部队主力，选择了跳崖，以生命为代价，展现了崇高的爱国主义精神和革命英雄主义精神。读完这段文字，你想对五位壮士说些什么？（4分）示例：五位壮士，你们是真正的英雄！你们用生命诠释了什么是忠诚和担当，你们的精神将永远激励着我们。我们会铭记历史，珍惜现在的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。（二）课外阅读（15分）《母爱是一根穿针线》母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）声誉日隆：声望和名誉一天天提高。（2）行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。母亲为什么“不敢弄出一点声响”？（3分）答案：因为儿子正在专心写作，母亲惟恐打扰了儿子的思路。文中画横线的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，表现了母亲______的心情。（4分）答案：比喻；母亲的笑纹；花；喜悦、满足儿子“知道今后该怎么做了”，你认为他今后会怎么做？（4分）示例：儿子今后会多抽出时间陪伴母亲，关心母亲的生活，与母亲交流感情，让母亲感受到他的爱。第三部分习作（35分）题目：《那一刻，我长大了》要求：围绕中心，选择一件具体的事来写。把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。不少于400字。写作指导：审题：“那一刻”是时间上的限制，指的是一个短暂的瞬间；“我长大了”是文章的中心，指的是在那一刻，“我”的思想、行为或认识发生了变化，变得更加成熟、懂事。选材：可以选择生活中的一件小事，如第一次独自面对困难、理解了父母的辛苦、学会了关心他人等。写作思路：开头：可以设置悬念，引出“那一刻”；也可以直接点题，说明“那一刻”对自己的影响。中间：详细叙述事情的经过，重点描写“那一刻”的场景和自己的心理变化。结尾：总结全文，点明“我长大了”的含义，表达自己的感悟。注意事项：要写出自己的真实感受，避免空洞的抒情。要运用细节描写，如动作、语言、神态、心理等，使文章更加生动。要注意文章的结构，做到层次分明，过渡自然。示例范文：那一刻，我长大了那是一个寒冷的冬天，北风呼啸着，像一头愤怒的狮子。我裹紧了身上的棉衣，快步走在回家的路上。回到家，我发现妈妈还没有回来。我看了看表，已经六点多了，妈妈平时五点半就会到家的。我有些担心，便给妈妈打了个电话。电话那头传来妈妈疲惫的声音：“儿子，妈妈今天加班，可能要晚一点回来，你自己先吃饭吧。”放下电话，我心里有些失落。以前，妈妈总是会做好香喷喷的饭菜等我回家。可是今天，我却要自己做饭了。我走进厨房，看着空荡荡的灶台，不知道该怎么办。我想起妈妈平时做饭的样子，便试着打开冰箱，里面有一些蔬菜和鸡蛋。我决定做一个西红柿炒鸡蛋。我先把西红柿洗干净，切成小块，然后把鸡蛋打进碗里，搅拌均匀。接着，我打开煤气灶，往锅里倒了一些油。油热了，我把鸡蛋倒进锅里，“哗啦”一声，鸡蛋液在锅里迅速膨胀起来。我用铲子翻炒了几下，把鸡蛋盛了出来。然后，我又往锅里倒了一些油，把西红柿倒进去，不停地翻炒。西红柿炒出了汁，我把鸡蛋倒回去，加了一些盐和糖，再翻炒几下，一道西红柿炒鸡蛋就做好了。我把菜端到桌子上，看着自己的劳动成果