2026年秋期六年级语文单元模拟题（一）

2026年秋期六年级语文单元模拟题（一）第一部分基础知识积累与运用（30分）一、看拼音写词语（8分）我们要从身边的小事做起，为建设美丽的家园贡献自己的力量。（jìngmì）面对困难，我们要学会（jiānchí），不能轻易放弃。他的演讲（zhènhàn）了在场的每一个人，赢得了阵阵掌声。秋天的田野里，金黄的稻穗在微风中（yáoyè）。我们要（bǎohù）野生动物，维护生态平衡。他的脸上露出了（zìxìn）的笑容。我们要（yángé）遵守交通规则，确保出行安全。这个故事（gǎnrén）至深，让我深受启发。二、选择正确的读音或汉字（6分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiáng）削弱（xuē）悄无声息（qiāo）B.间隔（jiàn）冠军（guàn）人影绰绰（chuò）C.龟裂（guī）酵母（jiào）玲珑剔透（tī）D.嫉妒（jì）凛冽（lǐn）囫囵吞枣（hú）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.震耳欲聋应接不瑕不容置疑B.一如既往络绎不绝浮想联翩C.安然无恙藕断丝连千篇一律D.大显身手心安理得破烂不堪三、按要求写句子（8分）用“骄傲”的不同意思造句。（1）表示自豪：（2）表示自满：仿写句子。例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是。把下面的句子改为转述句。妈妈对我说：“明天我要出差，你自己在家要照顾好自己。”用修改符号修改下面的病句。（1）通过这次活动，使我明白了团结就是力量的道理。（2）我们要认真克服并善于发现学习上的问题。四、根据课文内容填空（8分）《落花生》一文告诉我们：人要做的人，不要做的人。《圆明园的毁灭》一文通过对圆明园的描写和对侵略者的控诉，表达了作者对祖国灿烂文化的和对侵略者的。《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一，其他三个是《》《》《》。古人云：“，。”这句话告诉我们，学习要持之以恒，不能半途而废。第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（12分）《只有一个地球》（节选）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。写出下列词语的近义词。（2分）渺小——（）恩赐——（）用“”画出文中的一个比喻句，并说说这个比喻句的作用。（3分）文中从哪几个方面说明了地球的“渺小”？（3分）读了这段话，你有什么感想？（4分）二、课外阅读（18分）《母爱是一根穿针线》母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信自己的视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）行云流水：（2）文思泉涌：用“”画出文中描写母亲穿针的句子，说说你从中体会到了什么。（4分）文中“母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。”这句话中，“美丽的梦”指的是什么？（4分）读了这篇文章，你有什么感想？（6分）第三部分习作（40分）题目：《那一刻，我长大了》要求：选择一件让你印象深刻的事，写清楚事情的经过和你当时的感受。语句通顺，感情真挚，不少于400字。文中不得出现真实的校名、人名。参考答案（部分）第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语静谧2.坚持3.震撼4.摇曳5.保护6.自信7.严格8.感人二、选择正确的读音或汉字B2.C三、按要求写句子（1）我为自己是一名中国人而骄傲。（2）他因为取得了一点成绩就骄傲起来，结果成绩一落千丈。如果你是鸟儿，那快乐就是一片广阔无垠的天空。妈妈对我说，明天她要出差，让我自己在家要照顾好自己。（1）删去“通过”或“使”。（2）将“认真克服”和“善于发现”调换位置。四、根据课文内容填空有用只讲体面而对别人没有好处昔日辉煌野蛮行径无限热爱无比仇恨孟姜女哭长城梁山伯与祝英台白蛇传锲而不舍金石可镂第二部分阅读理解一、课内阅读微小赏赐地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。作用：把地球比作母亲和摇篮，形象地说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，突出了地球的重要性和可爱。（1）地球的半径约为6400千米，在宇宙中显得很渺小。（2）地球所拥有的自然资源是有限的。示例：我们要珍惜地球资源，保护地球环境，因为地球是我们唯一的家园。二、课外阅读（1）形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。（2）形容思路像泉水一样涌出来，形容思路开阔敏捷。她不相信自己的视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。