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文档简介
部编版小学二年级语文下册期末复习专项《拼音与字词》测试题及答案一、看拼音,写词语。1.cǎisèjīnglíngsēnlínyóuxì()()()()2.bǔchōnggōngzhǔpìgushǐjìn()()()()3.wēnnuǎnbèikéjīdànyǔzhòu()()()()4.shāokǎojiājùqīngcǎoyāoqiú()()()()5.yóuxǐngmànchángfǎngzhīyīnggāi()()()()6.bāngzhùjīxuětèbiéjuédìng()()()()7.pòhuàishìjièfǎnfùgōngjù()()()()8.yāngmiáobōwénbìlǜgāntián()()()()9.yǒngyuǎnliànliànbùshějīnpílìjìn()()()二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。1.我们一起商量(liángliàng)怎样量(liángliàng)出这条绳子的长度。2.爸爸出差(chāchāi)回来,给我带了很多好玩的东西,我差(chāchāi)点高兴得跳起来。3.爷爷在园子里种(zhǒngzhòng)了很多种(zhǒngzhòng)蔬菜。4.我把葡萄的种子(zǐzi)种(zǐzi)在花盆里,希望它能发芽。5.妹妹正在睡觉(juéjiào),别吵醒她,她昨晚很晚才觉(juéjiào)得困。6.尽(jǐnjìn)管天气很冷,他还是尽(jǐnjìn)力完成了任务。7.银行(hángxíng)门前的道路行(hángxíng)人很多。8.洪水淹没(mòméi)了村庄,村民们没(mòméi)有地方可去。9.他得(děidé)到了老师的表扬,心里别提多高兴了,觉得自己还得(děidé)继续努力。三、比一比,再组词。1.彩()菜()2.坪()评()3.般()船()4.精()睛()5.补()扑()6.孩()该()7.植()值()8.油()邮()9.弯()湾()10.像()象()四、把下列词语补充完整。1.()()斑斓()()勃勃2.尽心()()与世()()3.笨()笨()()()隔绝4.()()力尽()()不舍5.眉()眼()()()如洗6.赏()悦()()()图强五、选择合适的词语填空。1.发明发现(1)我()草丛里有一只小蜗牛。(2)爱迪生()了电灯。2.必须必需(1)我们()遵守学校的规章制度。(2)水是我们生活中()的物质。3.陆续继续连续(1)上课铃响了,同学们()走进教室。(2)妈妈()三年被评为“优秀教师”。(3)我们休息了一会儿,又()往前走。4.飘扬飘浮(1)五星红旗在空中迎风()。(2)天空中()着几朵白云。5.坚固牢固(1)这座桥不但(),而且美观。(2)我们要把基础知识学得()些。六、照样子,写词语。1.例:很多很多(ABAB式)()()()2.例:平平安安(AABB式)()()()3.例:又大又圆(ABAC式)()()()4.例:红彤彤(ABB式)()()()5.例:蹦蹦跳跳(描写动作的词语)()()()6.例:甜津津(描写味道的词语)()()()7.例:亡羊补牢(出自寓言故事的词语)()()()七、给下列词语分类。白菜香蕉汽车轮船草莓菠菜火车葡萄交通工具:____________________水果:____________________蔬菜:____________________八、按要求写词语。1.写出下列词语的近义词。连忙——()特别——()伙伴——()漂亮——()容易——()帮助——()2.写出下列词语的反义词。仔细——()高兴——()成功——()温暖——()困难——()明亮——()九、在括号里填上合适的量词。1.一()喜鹊一()枫树一()城堡2.一()沙滩一()垂柳一()飞机3.一()童话一()种子一()老牛4.一()马一()彩虹一()翠竹5.一()石桥一()欢笑一()鱼塘十、选择恰当的动词填空。采挖逮逗赏看听()蘑菇()野菜()蝈蝈()松鼠()明月()夕阳()故事十一、根据语境,用“然”字组词并填空。1.天气预报说今天有雨,中午()下起了大雨。2.这么难的题,他()很快就做出来了。3.他()答应了别人,就应该遵守诺言。十二、用加点的词语写句子。1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。有时候……有时候……2.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。只要……就……3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。有……有……有……还有……,……极了。4.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。要是……可……5.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。既……也……答案详解一、看拼音,写词语。1.彩色精灵森林游戏2.补充公主屁股使劲3.温暖贝壳鸡蛋宇宙4.烧烤家具青草要求5.睡醒漫长纺织应该6.帮助积雪特别决定7.破坏世界反复工具8.秧苗波纹碧绿甘甜9.永远恋恋不舍筋疲力尽二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。1.商量(liáng√liàng)量(liáng√liàng)出解释:“商量”中“量”读轻声liáng,“量出”中“量”是测量的意思,读liáng。2.出差(chāchāi√)差(chā√chāi)点解释:“出差”中“差”指被派遣去做的事,读chāi;“差点”中“差”表示稍微,读chā。3.种(zhǒngzhòng√)了很多种(zhǒng√zhòng)解释:第一个“种”是种植的意思,读zhòng;第二个“种”指种类,读zhǒng。4.种子(zǐ√zi)种(zǐzi√)在解释:“种子”的“子”读zǐ,“种在”的“种”是把种子或幼苗等埋在泥土里使生长,读zhòng。5.睡觉(juéjiào√)觉(jué√jiào)得解释:“睡觉”的“觉”指睡眠,读jiào;“觉得”的“觉”是感觉的意思,读jué。6.尽(jǐn√jìn)管尽(jǐnjìn√)力解释:“尽管”的“尽”表示最大限度,读jǐn;“尽力”的“尽”是全部用出的意思,读jìn。7.银行(háng√xíng)行(hángxíng√)人解释:“银行”的“行”指行列、排,读háng;“行人”的“行”是走的意思,读xíng。8.淹没(mò√méi)没(mòméi√)有解释:“淹没”的“没”指漫过、高过,读mò;“没有”的“没”表示无、不存在,读méi。9.得(děidé√)到得(děi√dé)继续解释:“得到”的“得”是获取、接受的意思,读dé;“得继续”的“得”表示需要、应该,读děi。三、比一比,再组词。1.彩(彩色)菜(白菜)2.坪(草坪)评(评价)3.般(一般)船(小船)4.精(精神)睛(眼睛)5.补(补充)扑(扑打)6.孩(孩子)该(应该)7.植(植树)值(值日)8.油(石油)邮(邮票)9.弯(弯曲)湾(海湾)10.像(好像)象(大象)四、把下列词语补充完整。1.(五)(彩)斑斓(兴)(致)勃勃2.尽心(尽)(力)与世(隔)(绝)3.笨(手)笨(脚)(与)(世)隔绝4.(筋)(疲)力尽(恋)(恋)不舍5.眉(开)眼(笑)(碧)(空)如洗6.赏(心)悦(目)(发)(愤)图强五、选择合适的词语填空。1.(1)发现解释:“发现”强调经过观察、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律,“我”是看到草丛里有小蜗牛,用“发现”合适。(2)发明解释:“发明”指创造出从前没有的事物或方法,电灯是爱迪生创造出来的新事物,用“发明”。2.(1)必须解释:“必须”表示事理上和情理上必要,一定要,遵守学校规章制度是必要的,用“必须”。(2)必需解释:“必需”侧重于表示不可缺少,水是生活中不可缺少的物质,用“必需”。3.(1)陆续解释:“陆续”表示前后相继,时断时续,同学们走进教室是一个一个相继进入的,用“陆续”。(2)连续解释:“连续”强调一个接一个,不间断,妈妈三年不间断地被评为“优秀教师”,用“连续”。(3)继续解释:“继续”指(活动)连下去,延长下去,不间断,休息后接着往前走,用“继续”。4.(1)飘扬解释:“飘扬”指随风摇动或飞扬,五星红旗在空中随风飞扬,用“飘扬”。(2)飘浮解释:“飘浮”指固体或液体在气体中受到的浮力不小于重力的情况,白云在天空中浮着,用“飘浮”。5.(1)坚固解释:“坚固”着重指结合紧密,使东西不容易破坏,桥需要结合紧密、不容易破坏,用“坚固”。(2)牢固解释:“牢固”着重指安稳、固定,基础知识需要学得安稳、扎实,用“牢固”。六、照样子,写词语。1.雪白雪白火红火红金黄金黄2.快快乐乐干干净净整整齐齐3.又高又大又细又长又香又甜4.绿油油黄澄澄黑乎乎5.跑跑跳跳蹦蹦跶跶摇摇晃晃6.酸溜溜香喷喷辣乎乎7.守株待兔刻舟求剑掩耳盗铃七、给下列词语分类。交通工具:汽车轮船火车水果:香蕉草莓葡萄蔬菜:白菜菠菜八、按要求写词语。1.连忙——急忙特别——非常伙伴——朋友漂亮——美丽容易——简单帮助——帮忙2.仔细——粗心高兴——难过成功——失败温暖——寒冷困难——容易明亮——黑暗九、在括号里填上合适的量词。1.一(只)喜鹊一(棵)枫树一(座)城堡2.一(片)沙滩一(棵)垂柳一(架)飞机3.一(篇)童话一(颗)种子一(头)老牛4.一(匹)马一(道)彩虹一(丛)翠竹5.一(座)石桥一(片)欢笑一(方)鱼塘十、选择恰当的动词填空。(采)蘑菇(挖)野菜(逮)蝈蝈(逗)松鼠(赏)明月(看)夕阳(听)故事十一、根据语境,用“然”字组词并填空。1.果然解释:“果然”表示事实与所说或所料相符,天气预报说有雨,中午真的下雨了,用“果然”。2.竟然解释:“竟然”表示出乎意料,这么难的题他很快做出来了,出乎意料,用“竟然”。3.既然解释:“既然”用在上半句话里,下半句话里往往用副词“就、也、还”跟它呼应,表示先提出前提,而后加以推论,他答应别人是前提,应该遵守诺言是推论,用“既然”。十二、用加点的词语写句子。1.天上的白云有时候像小羊,有时候像小鱼,真有趣!解释:用“有时候……有时候……”描述白云不同的形态,体现白云变化多端。2.只要我们努力学习,
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