吉林省友好学校第八十届2025-2026学年高二上学期1月期末联考生物试卷（含答案）

友好学校第八十届期末联考高二生物本试卷共题，共分，共8页。考试用时分钟。注意事项：答卷前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，将条形码贴在贴条形码区内。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。案无效，写在本试题卷上无效。保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。小题，每小题2分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一1.下列关于人体内环境的叙述，不合理的是（）A.细胞生存的直接环境B.细胞代谢的主要场所C.细胞外液构成的液体环境D.细胞与外界环境进行物质交换的媒介2.有关人体神经系统的叙述，正确的是（）A.自主神经可分为交感神经和副交感神经B.自主神经在反射弧中被称传入神经C.支配内脏器官和腺体活动的神经完全不受脑的控制D.人体的神经系统由脑和脊髓组成3.神经元的结构如图所示，结合图示分析下列叙述，其中错误的是（）第1页/共11页A.①和②分别表示神经元的树突和轴突B.神经元的突起有利于与其他细胞进行信息交流C.①将信息直接从胞体传向其他神经元、肌肉或腺体D.长的突起外表大都套有一层髓鞘，与其共同组成神经纤维4.）A.狗吃食物时分泌大量唾液，属于非条件反射B.巴甫洛夫条件反射的神经中枢一定有大脑皮层C.条件反射可提高动物和人适应环境的能力D.条件反射消退意味着原有刺激信号不存在意义5.下列关于激素的叙述中，正确的是A.激素分子弥散在全身的体液中，对全身的细胞都起作用B.激素经靶细胞接受后可持续发挥作用C.激素既不组成细胞结构，也不提供能量，也不起催化作用D.激素的合成与分泌，不受神经系统的调节或影响6.B淋巴细胞和T淋巴细胞共有特点是（）A.产生抗体B.产生记忆细胞C.导致靶细胞裂解D.成熟于胸腺7.过敏性鼻炎是一种常见的过敏性疾病，其发病机制与免疫球蛋白（IgE切相关。下列叙述错误的是（）A.呈递过敏原的抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞、T细胞B.活化的B细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞可产生大量的IgEC.当过敏原再次进入机体时，可与肥大细胞表面的IgE结合D.可通过抑制细胞释放组胺等物质来减轻过敏性鼻炎的症状8.人体在寒冷环境中会发生一系列适应性变化，下列叙述错误的是（）A.细胞呼吸增强，葡萄糖消耗增加，产热和散热都增加B.甲状腺激素分泌增加，神经系统兴奋性增强C.汗腺分泌减少，抗利尿激素分泌增加D.皮肤毛细血管收缩，有利于减少散热9.独角金内酯（SLs）是在植物根部产生的一种植物激素。研究发现，缺乏SLs或SLs不敏感的拟南芥突变体中均出现叶片衰老延迟。据此推测，下列各激素中，与SLs可能具有协同作用的是（）A.赤霉素B.细胞分裂素C.脱落酸D.生长素第2页/共11页10.生物兴趣小组在学校生态园开展种群密度调查时，所采用的方法因生物种类而异。下列叙述错误的是（）A.可用样方法调查跳蝻的种群密度B.可用黑光灯诱捕法调查某种趋光性害虫的种群密度C.采用样方法调查时，样方大小必须统一从而准确统计种群密度D.采用标记重捕法时，重捕前要间隔适宜时长以保证结果的科学性退耕还林的群落演替规律一般为：一年生草本植物阶段→多年生草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段。下列叙述错误的是（）A.演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡B.退耕后的农田上群落演替为次生演替C.若第二年就人工种植乔木，草本植物的物种数的峰值会提前D.退耕还林后，该地区的抵抗力稳定性是上升趋势12.下列关于群落、生态系统和生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）A.防治农田虫害时，可利用性引诱剂诱捕害虫来干扰交配属于化学防治B.有机肥经过微生物分解释放的能量可以被生产者重新利用C.湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构D.保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源13.假定某生态系统中有绿色植物、蛙、蛇、鹰、昆虫和食虫鸟等生物，此生态系统的总能量为24000KJ，如果各营养级之间能量的传递效率为15%，那么第三营养级和第四营养级所获得的能量分别是（）A.540kJ和81kJB.36000kJ和960kJC.24000kJ和960kJD.960kJ和192kJ14.眠的真菌孢子发芽的化合物，如果将这种化合物在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了（）的作用。A.物理信息，化学信息，行为信息B.物理信息，行为信息，化学信息C.行信息，物理信息，化学信息D.化学信息，行为信息，物理信息15.为实现“碳达峰”“碳中和”目标（“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消CO2排放总量，实现相对“零排放”“碳减排”“碳捕集”“碳封存”和“碳利用”等多种措施。图为某生态系统碳元素流动模型，图中数字表示生理过程或化学反应过程。下列叙述错误的是（）第3页/共11页A.图中B的作用是促进生态系统的物质循环B.若图中⑧=①+②+③+④，则可达成“碳中和”C.图中碳元素以含碳有机物形式流动的过程有⑤⑥⑦⑨D.植树造林、使用清洁能源等都是达成碳减排的重要措施5小题，每小题3分，共分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分）16.螃蟹为杂食性动物，其在自然条件下以水草、腐殖质为食，嗜食动物尸体，也喜欢吃螺、蚌子、蠕虫、昆虫等，偶尔吃小鱼、小虾等。稻田套养蟹是提高单位面积综合效益的一种生态农业模式。下列有关说法错误的是（）A.螃蟹作为消费者时处于食物链的第三营养级B.养蟹稻田的群落物种组成与普通稻田的有差异C.该种生态农业模式调整了能量流动方向，提高了能量传递率D.稻田套养蟹模式有利于提高稻田生态系统的经济效益17.下图为人体的缩手反射模式图，下列叙述错误的是（）A.所有生物都存在神经调节B.②是传入神经C.③是传出神经D.动作电位是外正内负18.下列关于生态工程基本原理的叙述，错误的是（）A.循环指的是生态工程中物质和能量可以循环利用第4页/共11页B.生物数量不能超过环境容纳量主要遵循了整体原理C.桑基鱼塘中生物组分通过合理布设，互利共存，主要遵循了自生原理D.建设生态工程时，需要关注生物与环境、生物与生物的协调与适应19.如图所示结构，下列哪组选项中不符合概念之间的关系（）A.1表示细胞外液，2~4分别表示血液、组织液、淋巴液B.1表示调节方式，2~4分别表示神经调节、激素调节、体液调节C.1表示血糖来源，2~4分别表示肌糖原、肝糖原、非糖物质D.1表示血细胞，2~4分别表示红细胞、白细胞、血小板20.关。下列关于可卡因作用机理、成瘾原因及对人体危害的叙述中，正确的是（）A.可通过抑制突触前膜上多巴胺转运蛋白的功能，使突触间隙多巴胺持续作用B长期滥用可能导致突触后膜多巴胺受体数量减少，机体对其产生依赖C.可能过度激活交感神经，导致心率加快、血压升高，增加心肌梗死的风险D.偶尔少量使用可卡因不会成瘾，无需过度警惕三、非选择题（本题共5小题，共分）21.下面图1是当A接受一定强度刺激后引起E收缩过程的示意图，图2为D处结构的放大示意图，请回答下列相关问题：（1）图1的B结构属于反射弧中的______部分。反射弧中效应器是指______。（2）若在图1的B处切断，刺激A点，C处的膜内外两侧的电位状况是______（填“外负内正”或“外正内负”______外流的结果。第5页/共11页（3）图2中①和③分别是______。（4）图2中的兴奋性神经递质作用于②时，②部位的膜对Na+的通透性会变______（填“大”或“小”（5）此动物若受到外界刺激，兴奋在图2结构传递时信号形式的转变过程是______。22.其调节作用的问题。（1）生长素的化学本质是______，该物质在植物体内是由（物质）经过一系列反应转化而来的。生长素的极性运输需要消耗能量，其运输方式是______。（2）植物向光性弯曲生长的外因是______，内因是尖端在外因的影响下发生了______运输，导致______。（3）生长素的作用特性往往表现为______。植物的生命活动调节是否全部依赖于激素的调节？（填“是”或“否”23.abc（1）该特异性免疫属于___免疫，图中a、b、c、d不能识别抗原的是____。（2）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_______。第6页/共11页（3）重症肌无力是患者免疫系统把乙酰胆碱受体当作抗原，使_____被激活而增殖、分化，产生乙酰胆碱受体抗体。乙酰胆碱受体抗体与乙酰胆碱受体特异性结合，造成乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体正常结合，导致肌肉无法兴奋。（4____________24.λ的曲线。请据图回答下列问题：（1）前4年该种群数量________9年调查麋鹿的年龄组成，最可能表现为________型。第________年麋鹿的种群密度最低。（216~20年麋鹿种群数量将呈________________。（3）由于麋鹿种群对植被采食与践踏，造成栖息地环境的改变，如大多数沼泽植物逐渐消失，某些植物数量有所增加等，这将引起保护区内的生物群落发生________。25.丙代表人工湿地生态系统的三种组成成分。据图回答下列问题：（1）图中丙所代表的组成成分其在生态系统中的作用是______。碳元素从乙→丙的传递形式是______。（2（填“大于”“等于”或“小于”原因是______。（3）人工湿地公园初建成时，水中主要有绿藻等浮游植物和黑藻等沉水植物，一段时间后，出现了轮虫等浮游动物，可控制绿藻等浮游植物的繁殖，该人工湿地公园______稳定性增强。该湿地生态系统具有改善水质、蓄洪防旱、调节气候的功能，这体现了生物多样性的______价值。（4）水鸟是湿地生态系统健康与否的重要指示物种，易受湿地退化和人为干扰的影响。科研人员开展了山第7页/共11页东黄河三角洲自然保护区石油开采对水鸟多样性及分布影响的研究。黄河三角洲湿地自然保护区中分布大量水鸟，是东亚-澳大利西亚候鸟迁飞路线的中转站，科研人员为了解某水鸟的生态位，需研究的方面有______息属于生态系统中的______信息。第8页/共11页友好学校第八十届期末联考高二生物本试卷共题，共分，共8页。考试用时分钟。注意事项：答卷前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，将条形码贴在贴条形码区内。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。案无效，写在本试题卷上无效。保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。小题，每小题2分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】C【9题答案】第9页/共11页【答案】C【10题答案】【答案】C【题答案】【答案】A【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】D5小题，每小题3分，共分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分）【16题答案】【答案】AC【17题答案】【答案】AD【18题答案】【答案】AB【19题答案】【答案】ABC【20题答案】【答案】ABC三、非选择题（本题共5小题，共分）【21题答案】【答案】（1）①.传入神经②.传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体（2）①.外正内负②.K+（3）突触前膜、突触小泡第10页/共11页（4）大（5）电信号→化学信号→电信号【22题答案】【答案】（1）①.吲哚乙酸②.色氨酸③.主动运输（2）①.单侧光照射②.横向③.生长素分布不均（3）①.浓度较低时促进生长，浓度较高时抑制生长②.否【23