现代遗传学原理(精)

前寒武纪寒武纪2.45忆年前40亿年前地球形成5.7亿年前生物进化古生代

中生代6600万年前新生代1200万年前遗传和变异时间500万年前人类的进化黑将程长臂猿大璨昇猩猩□研究生物遗传与变异规律的科学

——遗传学(Genetics)■英国人贝特森(Bateson)命

名——1909年课程简介■教材：普通遗传学■课程：理论+实验■学时：48+24=72■主讲：袁学文

教授、主任医师陈爱葵教授实验：肖

望

博士、副教授

涂红艳

讲师、硕士

冯肇松

实验师第一章遗传学绪论内

容一

、基本概念二、遗传学的发展史三、遗传学的作用四、遗传学的研究五、遗传学的学习第一节

基本概念—

遗传变异遗传与变异的关系

遗传学_四、一

、遗传

heredity生物体中亲代与子代，以及子代与

子代之间的相似现象。即生物性状

和信息世代传递的现象。■同一物种只能繁育出同种的生物■同一家族的生物在性状上有类同现象二、变异

variation指子代与亲代之间，子代个体之间在

性状上的差异性。即生物性状在世代

传递过程中出现的差异现象。■生物的子代与亲代存在差别■生物的子代之间存在差异

一母生九子，九子不一样三、遗传与变异的关系■遗传维持了生命的延续，没有遗传就没有生

命的存在，就没有相对稳定的物种。■变异使得生物物种推陈出新，层出不穷。没

有变异，就没有新物种的形成，就没有物种

的进化

，■遗传与变异相辅相成，共同作用，使得生物

生生不息，造就了形形色色的生物界。〇遗传是相对的、保守的；变异是绝对的，发展的。○没有遗传，就没有物种的相对稳定性；没有变异，不会

产生新的性状，就没有物种的进化和新品种的选育。○遗传和变异的表现都与环境具有不可分割的关系。〇遗传和变异组成生物的多样性。遗传与变异是对立统一的关系Let's

get

married.Our

babies

wilI

beas

beautiful

as

me

and

as

intelligentas

you.If

they

are

as

ugly

as

me

andas

foolish

as

you,how……?○遗传+变异+

人工选择→动、植物品种○遗传+变异+自然选择

→形成物种四、遗传学Genetics是研究生物遗传、变异及其规律的科学。是研究生物基因结构、信息传递、表达和调控的一门生物学分支科学，是生命科学领域

中一门新兴的学科，一切生物都是遗传学的研究对象。第二节

遗传学的发展史一、启蒙阶段19世纪上半叶以前二

、建立阶段19世纪下半叶至20世纪初三

、发展阶段20世纪初以后一、启蒙阶段■希波克拉底(Hippocrates)亚里斯多德(Aristotle),

公元前■拉马克(Lamarck

JB)——用进废退，1809■达尔文(Darwin

C)——物种起源，1859二、建立阶段■孟德尔(Mendel

GJ)——两大定律，1866■贝特生(Bateson

W)——遗传学，1906■约翰生(Johansen

WL)——基因，1909遗传学的先驱孟德尔遗传因子的分离和自由组合定律三、发展阶段1、细胞遗传学时期(1900-1940)摩

尔

根(Morgan

T.H),1910遗传的第三定律——连锁遗传规律2、微生物和生化遗传学时期(1941—1960)■华生(Watson

JD)和克里克(CrickFHC)DNA双螺旋结构模型，19533、分子遗传学时期(1961—1985)■墨里斯(Mullis

K),1985PCR体外扩增技术聚合酶链反应(PCR)仪1986——2000人类基因组计划1997年克隆羊“多莉”4、基因组和蛋白质组时期1986

—■■第三节

遗传学的作用一

、推动基础科学的发展二

、指导工农业生产三、保障人类健康一、推动基础科学的发展■弄清生物进化的机理■揭开生命的本质二、指导工农业生产■动植物新品种■生物能源■环境保护农业部放行美国转基因大豆转基因动物三、保障人类健康■疾病防治■生物制药

基因治疗携带人正常ada基因的细菌逆转录病毒从SCID患者体内分离T淋巴细胞ada基因整合到病毒核酸上骨盆逆转录病毒感染血细胞，同时将ada

基因带到血细胞中培养血细胞。ada

基因

整合到细胞染色体上重症综合性免疫缺乏症(SCID)骨髓将携带正常ada

的细胞再注射入

患者体内●

生物

发

酵放下小片样品热蛋白期期，满化组织中平二氧化理培各辩中保温培荐真形额中进行继代培养3Therapeutic

ProteinMuscle

CellTherapeuticGene1Therapeutic

GeneVirusCarrierwith

Gene第四节遗传学的研究一

、遗传学研究的内容二

、遗传学研究的分支三、遗传学研究的对象四、遗传学研究的任务五、遗传学研究的特点1、遗传物质的本质遗传物质的化学本质遗传物质所含的遗传信息遗传物质的结构、组织和变化2、遗传物质的传递遗传物质的复制染色体的行为遗传规律和基因在群体中的数量变迁3、遗传信息的表达■

基因的原初功能■

基因的相互作用■基因作用的调控■

个体发育中的基因作用机制一、现代遗传学研究的内容二、遗传学研究的分支植物遗传学动物遗传学微生物遗传学人类遗传学■

群体遗传学■

细胞遗传学■

生化遗传学分子遗传学行为遗传学进化遗传学

发育遗传学

医学遗传学

免疫遗传学

肿瘤遗传学

辐射遗传学

药理遗传学微生物人动物植物三、遗传学研究的对象四、遗传学研究的任务■阐明遗传和变异的本质■探索遗传和变异的原因■揭露遗传和变异的规律■指导动植物的生产■保障人类的健康五、遗传学的特点■理论性、实践性和哲理性相结合

多学科的交叉和融合■发展迅速■应用性强第五节

遗传学的学习一、基本要求二、主要参考书目三、有关网站一、基本要求■课前预习，课堂提问■课后复习，完成作业■认真对待实验课■作业和实验记入成绩■自学与讨论相结合加强师生、同学间交流。二、主要参考书目卢龙斗.普通遗传学。科学出版社，2009张飞雄.普通遗传学。科学出版社，2004■赵寿元、乔守怡.现代遗传学(第2版)。高教出版社，2008年■陈爱葵.

|遗传学纲要与题解。内蒙古科技出版

社，2000三、有关网站■现代遗传学国家精品课程http://genectics.sjtu.edu.en/mainpage.asp■人体基因库http;//gdbWWW.gdb