2026古诗词教学能力评估试题及答案

2026古诗词教学能力评估试题及答案考试时长：120分钟满分：100分2026古诗词教学能力评估试题及答案考核对象：中学语文教师、古诗词教学爱好者题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（共10题，每题2分，总分20分）1.下列哪首诗属于李白所作？A.《静夜思》B.《望岳》C.《赠汪伦》D.《泊船瓜洲》2.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自哪位诗人？A.王维B.杜甫C.白居易D.李商隐3.《念奴娇·赤壁怀古》的作者是？A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.岳飞4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自？A.文天祥B.陆游C.岳飞D.辛弃疾5.下列哪项不属于《诗经》的分类？A.风B.雅C.颂D.赋6.“海内存知己，天涯若比邻”出自？A.王勃B.高适C.杜甫D.孟浩然7.《水调歌头·明月几时有》的词牌名属于？A.词B.曲C.歌D.诗8.“采菊东篱下，悠然见南山”出自？A.陶渊明B.王维C.孟浩然D.白居易9.《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了怎样的情感？A.悲观绝望B.自信豪迈C.忧国忧民D.闲适淡泊10.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自？A.陆游B.朱熹C.苏轼D.辛弃疾二、填空题（共10题，每题2分，总分20分）1.《离骚》的作者是________。2.“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》的________篇。3.《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”描写了________的意境。4.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自纳兰性德的________。5.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”体现了________的哲理。6.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自________的《滕王阁序》。7.《虞美人·春花秋月何时了》的作者是________。8.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自________的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。9.《使至塞上》中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了________的比喻。10.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自晏殊的________。三、判断题（共10题，每题2分，总分20分）1.《将进酒》是杜甫所作。2.“海上生明月，天涯共此时”出自张九龄。3.《念奴娇·赤壁怀古》是词，不是诗。4.《诗经》中的“风”主要描写民间歌谣。5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自《出师表》。6.《水调歌头·明月几时有》是苏轼所作。7.“采菊东篱下，悠然见南山”出自《饮酒·其五》。8.《琵琶行》是白居易所作。9.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自《岳阳楼记》。10.《虞美人·春花秋月何时了》是李煜所作。四、简答题（共3题，每题4分，总分12分）1.简述《诗经》的艺术特点。2.分析《静夜思》的意境和情感。3.解释“大漠孤烟直，长河落日圆”的构图和用意。---五、应用题（共2题，每题9分，总分18分）1.设计一节《望岳》的课堂教案，包括教学目标、重点难点、活动环节。2.分析《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”的修辞手法和思想内涵。---标准答案及解析一、单选题1.C2.A3.A4.A5.D6.A7.A8.A9.B10.A解析：1.李白作《将进酒》《赠汪伦》，杜甫作《望岳》《泊船瓜洲》，王维作《使至塞上》《山居秋暝》。2.王维的《使至塞上》以“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘边塞风光。3.苏轼作《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》。4.文天祥作《过零丁洋》，诗句出自该诗。5.《诗经》分为风、雅、颂三部分，赋是汉代文学体裁。6.王勃作《送杜少府之任蜀州》，诗句出自该诗。7.词是宋代文学体裁，如《水调歌头》。8.陶渊明作《饮酒·其五》，诗句出自该诗。9.李白作《将进酒》，诗句表达了自信豪迈。10.陆游作《游山西村》，诗句出自该诗。二、填空题1.屈原2.关雎3.音乐与情感的交融4.《木兰词》5.积极进取6.王勃7.李煜8.李白9.旅人自比10.《浣溪沙·一曲新词酒一杯》解析：1.屈原是《离骚》的作者，开创楚辞体。2.《关雎》是《诗经》中的第一篇，描写爱情。3.《琵琶行》中“此时无声胜有声”表现音乐停顿的感染力。4.纳兰性德作《画堂春》《浣溪沙》等。5.《登鹳雀楼》以登高望远比喻追求更高目标。6.王勃作《滕王阁序》，诗句出自该文。7.李煜作《虞美人》《浪淘沙》等。8.李白作《送孟浩然之广陵》《早发白帝城》等。9.“征蓬”“归雁”比喻漂泊不定的人生。10.晏殊作《浣溪沙》《蝶恋花》等。三、判断题1.×（杜甫作《登高》《春望》）2.√3.√4.√5.×（出自《过零丁洋》）6.√7.√8.√9.×（出自《岳阳楼记》）10.√解析：1.《将进酒》是李白所作，杜甫作《登高》《春望》。2.张九龄作《望月怀远》，诗句出自该诗。3.《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的词作。4.《诗经》中的“风”主要描写民间歌谣。5.文天祥作《过零丁洋》，诗句出自该诗。6.苏轼作《水调歌头·明月几时有》。7.陶渊明作《饮酒·其五》，诗句出自该诗。8.白居易作《琵琶行》《长恨歌》。9.《岳阳楼记》是范仲淹所作，诗句出自该文。10.李煜作《虞美人》《浪淘沙》。四、简答题1.《诗经》的艺术特点：-叙事性强，如《氓》描写婚姻悲剧。-语言质朴，如“关关雎鸠”。-运用赋比兴，如《蒹葭》以“蒹葭苍苍”起兴。-韵律和谐，多为四言诗。2.《静夜思》的意境和情感：-意境：月夜思乡，如“床前明月光”。-情感：孤独凄凉，如“举头望明月，低头思故乡”。3.“大漠孤烟直，长河落日圆”的构图和用意：-构图：以“孤烟”“落日”形成垂直与圆形对比。-用意：表现边塞的雄浑壮阔。五、应用题1.《望岳》课堂教案：-教学目标：理解“会当凌绝顶”的豪情。-重点难点：分析