信息化领导力研修总结范文（30篇）

信息化领导力研修总结范文（30篇）

信息化领导力研修总结范文篇1

随着信息时代的到来，信息技术也逐渐在教育教学活动中得以广

泛应用。作为教育战线的一员，我于20xx年4月22日——4月27

日参加了项目学校骨干教师信息技术教育的培训学习。培训地点设在

天水市电大职教中心。在培训过程中，由职教中心的老师统一授课，

边学习理论知识边上机实践，从一点一滴做起，先后学习了wind5Vs98,

word97及powerpoint的使用方法，随后又加深课程难度。在整个学

习过程中，我始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，大

胆上机实践操作，把知识力求当堂消化吸收，较圆满地完成了学习任

务。学以至用，才是根本。培训结束后，我并不会把这些知识束之高

阁，而是要经常把它们运用于我的工作实践中。虽然我们毕业班现在

使用的是老教材，但是我能够把新课程标准的理念运用到教学中去：

利用word知识给学生设计试卷，从而更好地体现出自己的教学思路，

同时也增强了试卷的整体美感，有利于学生更好地答题；在今年期中

的考试时，我尝试住Excel知识统计学生的总分，平均分及各分数段，

算出的结果不但准确而且大大省时减力，取得了事半功倍的效果；在

课堂教学中，多次运用Powe^oint制作教学课件，丰富了学生的课

堂生活。例如在《观潮》一课的教学中，我在网上查找了许多有关钱

塘江大潮的网页及图片，把它们下载下来，结合我的教学思路，设计

成电子幻灯片，在课上适时播放，当同学们刚理解完书本的文字后，

再看到这视频出现的气势磅礴的大潮，耳畔听到波涛翻滚的呼啸声，

无不为这自然景观所赞叹！由此，我认识到：课件的制作和使用，丰

富了课堂，扩展了学生课本以外的知识，激发了学生的学习兴趣，使

知识呈立体状出现在学生面前，扎实了他们的学础。

随着自己在电脑知识方面的不断钻研，我校从中考后，学校将统

一安排，改所有公开课为电教公开课，要求所有作课教师在电脑上备

课，从而更加加强计算机知识方面的学习,在专业老师的帮助下，不

但力争把每节公开课讲好，还利用业余时间先后6次给其他讲课老师

做课件，做的时候，结合教材实际，再加二自己多年语文，数学教学

的经验积累和自己常年班主任工作对不同年龄段孩子的理解和感悟，

得到了讲课教师的一致认可，为一些公开课，示范课增色不少。

通过自己的不断实践，在利用计算机辅助教学方面，逐渐开始得

心应手。今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育

理念，提高个人信息素养，多学习有关其他课件制作的知识，同时有

意涉足网站的建设，从而努力创造现代教育环境，促进学生全面素质

的提高。争取在新的课程改革工作中贡献出自己的微薄之力。

记得最开始教书的时候，走进教室，我便成了名副其实的“六一

居士”：一块黑板、一支粉笔、一册书，一本教案，一张嘴，一言堂。

以致后来想振翅高飞，一听对方的“你会使用课件教学吗”，便偃旗

息鼓了：身边只有一台成龙大哥代言的“小霸王”学习机，至于电脑，

只在读大学时见过，那时的鼠标还只是个传说。

后来进城了，开始接触电脑了。再后来，工作也要求频繁使用电

脑了。那时，感觉就像是个吃“百家饭”的孩子，这里讨教一点，那

里求助一些，踉踉跄跄的打着醉拳。再后来，为了一张所谓的《继续

教育证》，又投入了远程教育的滚滚洪流。还记得请人上网挂课时，

也记得认真做了几回作业，其余便是那一张时过境迁无处可报的缴费

单，还有一个刚刚60分的红木本。

但现在听说这封面上烫金的“高级信息技术教育证”也要作废了°

于是又开始了新的一轮信息技术培训。

第一回听了个有关微课的讲座。其实同一个人的同一个内容已在

另一个地方聆听过了，所以当别人对那个撕纸游戏表示浓厚的兴趣时,

自己只是微笑着坐在一旁看他们表演。孔子云：温故而知新，可以为

师矣。但自己不仅不曾知新，而且依然想不起微课和微课程到底有什

么异同，兴许这教师资格证真要吊了去吧。记得以前也参加过微课比

赛，学校里还特意请来原来的同事现在的同仁给我们加餐，但谁知盘

中餐，粒粒皆辛苦！幸得同室出手相救，最后终于修得正果。但若是

再来一场修行，我却要低眉知羞了。

第二次训了一整天，上午袁媛老师介绍了多媒体素材的加工和处

理，还让我们进行实操，比光听空想有效多了。尤其是它能解决我实

际工作中的不少问题，比方说我有给学生拍演讲视频的习惯，我就可

以利用做微课的技术将它们剪辑连接成一个主题光碟，“串成一条漂

亮的珍珠项链”（“查尔斯王子”何老师语）。有时要下载一些视频之

类，袁老师给我们推荐的“硕鼠下载''就很诱人。而下午李雨老师不

仅帮我们所有学员找回了湖南基础教育资源网的密码，还给我找到了

一个空间------个大大的“橱柜”：我博客中将近两千篇的各类文章

和不计其数的学生照片终于可以从福利院解放出来，“各找各妈，各

回各家“To

只是我给学生们拍的那些视频，动不动三五分钟就一个G的容量,

电脑内存那么小，360云盘那么大，但我该怎么让它们直抵云霄呢？

信息化领导力研修总结范文篇2

一、信息化建设主要工作情况

（一）提高认识，加强领导

今年以来，公司领导高度重视信息化建设工作。把信息化工作纳

入重要工作日程，主要领导亲自抓，对重要信息亲自把关，亲自签批。

为保证此项工作的顺利开展，同时选调政治敏锐、责任心强、熟悉业

务的人员充实到信息化建设的工作岗位。保证信息化建设能规范、有

序的发展，明确信息化建设方向。为切实攸好信息化建设工作，我公

司明确信息化建设的具体工作设立了信息工作联络员，落实责任，认

真抓好信息化建设工作。

（二）加强信息化队伍建设，努力培养高素质人才队伍

我公司在人员少，人员兼职多、任务重、缺乏专业计算机人才的

情况下，坚持培养、建设高素质信息化人才队伍。积极倡导各信息员

加强自身学习，相互交流，在工作中探索创新，不断提高综合素质和

业务技能。同时我公司注重信息化管理人员的培养，积极组织相关信

息人员网络建设及维护培训，不断提高人员计算机专业水平。

（三）加大资金投入，完善网络基础设施建设

今年以来，我公司加大资金投入，进行信息化基础设施建设。其

中，完成了公司内部宽带上网，实现网络正常运行。充实了我公司的

企业网站信息，并成功进行了网站改版，在新版网站专门开辟了经销

商专区和业务员专区；计算机普及率基本达到90%；硬件防火墙和网

络杀毒软件已经全部配备；企业erp系统、电视电话会议、短信平台

的广泛应用；档案人事软件和考勤软件得到有效的运用；其中，对局

域网内网络进行监控，更加有效的对病毒进行防范，为下一步信息化

建设奠定了基础。

（四）信息化建设推动了公司各项工作

一是提高了的'公司管理水平和办公效率，使信息资源全方位共

享和流通，为各级领导及时了解情况、实施宏观管理和科学决策提供

高效便利的服务，使公司办公人员能及时掌握各方面动态，做到办公

高效化、规范化和科学化。

二是依靠信息化建设使机关进一步转变了工作方式、工作作风,

进一步提高了工作质量和效率，逐步建立办事高效、运转协调、行为

规范的公司管理体制。

二、存在的问题

尽管今年我公司信息化建设工作取得了一定的成绩，但是，由于

信息化建设刚刚起步，工作中也还存在很多不足，有待于我们加以改

进和完善：一是信息化工作经验欠缺，业务技能有待提高；二是网站

建设不尽完善，版式、内容、功能等方面也需要进一步改进和加强。

三是没有专职信息工作人员。

三、明年工作打算

（一）继续加强领导，进一步规范工作制度，落实责任，提高每

位公司职员对信息化工作的认识，把信息化工作纳入个人的目标考核

内容，使之完全地融入到个人的工作当中。

（二）进一步加强信息报送工作，提高报送信息的质量，将逐步

建设。a办公平台系统，实现公司上下的无纸化办公；在企业网站上

开辟网络商城，让消费者和经销商实现网上购买公司产品；在生产和

仓储部实行条形码制，能够更有效的管理好公司产品。

（三）加大投入，根据网络系统建设的需要，积极所需建设经费，

配齐硬件设施，完善局域网网络建设，提高公司网络办公水平。

（四）完善培训机制，加快培养高素质信息化技术人才。继续加

强信息化队伍建设，不断提高信息工作水平。加强与市委、市政府信

息部门合作和兄弟企业的交流学习，做好信息化建设工作。

信息化建设是一项长期而又坚巨的工作，我们将在今后的工作中

认真总结经验，积极探索信息化工作的新方法、新途径，努力提高我

公司信息化建设水平，完成信息化建设工作。

信息化领导力研修总结范文篇3

本年度，学校信息化工作认真贯彻落实教育局和学校信息化建设

方面的有关精神，充分发挥教育信息化投资效益，坚持从实际出发，

注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，切实提高学

校管理、课堂教学、以及德育教育等方面的信息化应用水平。具体工

作汇报如下：

一、加强组织领导，促进学校信息化规范管理

学校成立教育信息化领导小组，明确人员职责。信息化工作涉及

面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，重质量

和效益十分重要。有专人负责教育信息化工作，抓好现代信息技术在

课堂教学中的应用。为加强管理，学校先后制订了远程教育管理员职

责、远程教育设备管理使用制度、远程教育资源使用登记制度、教师

应用远程教育考核细则等，张贴上墙。另外，学校在确保经费落实的

同时还对远程教育项目进行倾斜。以确保远程教育资源在教育教学中

的运用与整合研究，为远程教育资源的运用提供了一个广阔的空间。

二、加强设备的管理和维护，做好日常工作

定期维护和保养设备，确保设备的正常运行，是资源使用的硬件

保障。

1、规范安装：严格按照上级管理部门和远程教育接收系统的安

装要求进行规范安装，合理布置远程教育管理接收室的各种设备设施。

2、正确操作：严格按照要求进行操作，不随意拆装各种硬件，

不随意安装和删除各种应用软件。

3、精心维护：在正确操作的同时，管理人员精心维护远程教育

接收系统的硬软件，自己学习一些计算机的硬软件维修维护知识和方

法，对接收系统的硬软件进行时时检查和维护，同时及时检查和维护

各种外部设备，查看电源线路、天线、避雷装置等，保证远程教育接

收系统的正常运行C

由于措施得力，检查到位，我校卫星地面接收系统自安装运行以

来从未出现过重大故障，使我校远程教育项目资源的接收顺利进行，

从未间断。

三、及时下载与整理资源，确保远教资源的运用

远程教育项目提供了丰富的资源，为确保资源的及时运用，我们

按照远程教育传输的时间安排，坚持每天7：40准时开机，等所有信

息接收完整后才关机，保证资源的完整性°为方便教师的使用，对接

收的所有资源按照年级、学科、内容等进行二次分类整理，刻录光盘，

使接收的优秀资源变为符合我们学校教师和学生实际的资源，逐步建

立和完善学校资源库。每周一及时向教师发布资源整理目录，以打印

材料、在线观看、光盘播放等形式，供学校、教师、学生使用，为远

程教育资源的运用提供了有力的资源保障。

四、加强培训，强化师生运用信息化资源，服务教育教学

优质的信息化教育资源巳走入我校，其丰富的教育内涵，凿开了

我校教育教学的新天地，也使优质教育资源的充分利用和共享成为现

实。

1、为了使教师和学生更好地利用信息化教育资源，开学初，我

们用两个下午的时间，就如何使用信息化教育资源专门进行了细致的

培训。经过培训，教师初步掌握了使用技术，并通过几学期的实践，

多数教师已经能够较熟练地把信息化教育资源与学科教学整合运用，

促进了自己的教学。

2、配合学校搞好教师继续教育。远程教育项目系统接收了许多

新课改的知识，因此，学校充分利用远程教育资源定期进行教师新课

程改革的培训和各种校本培训，让教师们学习了新课程改革的新思想、

新观念以及全新的教育教学方法和教学模式，使教师们感受了新课程

理念，转变了教育教学观念，不断地提高自己的教育教学水平，为我

校实施新课程改革，提高教育教学质量奠定了扎实的基础。

3、由于学校制度健全，措施得力，方便使用，教师能根据教学

进度，结合自己的教学实践，整合信息化教育资源，并应用到课堂教

学中，提高了课堂效率，极大的调动了教师使用和学生学习的积极性，

推动了新课程实施各项工作。对资源的使用，教师提前浏览，向管理

员教师申请准备，参与面广，使用有记录。

4、为切实提高教师信息化教育资源的教学应用技能，学校先后

组织进行了资源运用观摩课活动、教学课件征集比赛、教学反思交流

等各项教学研究活动，有力地促进了教师有效应用信息化教育资源的

积极性，推动了教研工作新局面。

五、存在的问题和不足

1、由于时间的限制，卫星教育电视节目不能及时在线收看。学

生运用资源的量小。

2、教师在使用远程教育资源的过程中，有待于进一步加强把资

源与自己的学科教学整合，真正发挥远教资源的作用。

通过几个学期的运用，远程教育项目资源的优势在我校得到了师

生的认可，起到了积极的推动作用，促使了我校教育教学质量的提高。

在以后的工作中，我们将使远程教育项目资源的应用达到最优化，使

“信息大，速度快，投入多”的信息化教育资源，真正突破时空、地

域的限制，切实促进学校的全面发展。

总之，学校信息化工作是一个基础工程，我们的目的是通过信息

化来带动学校教育的现代化，我们期待学校信息化建设更美好的未来!

信息化领导力研修总结范文篇4

我县认真贯彻落实《中华人民共和国》，不断完善公开的内容，

积极创新公开的方式，健全机制，强化督查，政府信息公开工作取得

了明显成效。现将我县政务信息公开工作汇报如下。

一、领导重视，机构健全

《政务信息公开条例》颁布以来，我县高度重视，切实加强对政

务信息公开工作的组织领导，将政务信息公开工作作为年度重点工作

之一，作为打造阳光政府、加强廉政建设、深化效能建设的重要内容

进行部署，并纳入年度目标任务和考核范围。

一是建立健全政务信息公开工作领导机构。县政府成立了县委常

委、常务副县长任纽长，各乡镇、县直各部门主要领导为成员的政府

信息公开工作领导小组；各乡镇、县直各部门也分别成立了相应工作

机构，做到了领导、机构、人员“三到位”，形成了县、乡、部门联

动的政府信息公开网络。

二是加强对政务信息公开工作的规划指导。根据州党委、州对政

务信息公开工作的目标要求，先后召开3次专题会议，研究制定政务

信息公开年度工作计划和工作要点，并按照“各司其职、通力合作”

的方针，对具体工作任务予以分工。同时，将政务信息公开工作与年

度目标、效能建设、政风行风等同步安排部署、同步督促检查、同步

检查评比，上下联动，整体推进，使政务信息公开工作逐步走上规范

化、制度化的轨道°

三是积极主动地落实工作经费。创造良好的工作条件，召开专题

会议，研究解决经费问题，经费主要用于建设网站、培训学习、配备

办公设施等开支。完成装修机房、信息化办公室搬迁、购貉办公设备

等工作，共投入资金50余万元，确保各项政务信息公开措施落到实

处。

二、结合实际，健全制度

政府信息公开的最终目的是让群众看得见、用得上，今年我县在

信息发布的实用性以及制度建设上狠下功夫，保证政务公开工作的顺

利推行。

一是进一步提高政府信息公开质量。积极推进一般事项公开向重

点事项公开、结果公开向全过程公开转变，进一步提高政府信息公开

的质量。例如：我县政府采购和工程招标、人事部门人员招聘、重点

项目环评报告、企业年检、保障性住房等广大人民群众关心的热点问

题都及时的在公开，接受群众监督。20xx年，政府采购、工程招标

共公开招投标、中标信息114条，通知公告栏公开人才招聘、重大项

目公告等内容95条。

信息化领导力研修总结范文篇5

幼儿园科技工作在县教育局和两个目标督查办的具体指导下，加

强对科技工作的领导。保证科研经费及时到位，在科研项目的研究、

推广应用方面取得了显著成绩，为加速教育新技术、新材料的推广应

用，促进知识的发展、更新作出了一定的贡献。现就20_年我局科

教兴县、信息化工作专项目标任务完成工作总结范文如下：

一、提高认识，加强对科技工作的领导

科学技术是第一生产力。特别是近年来，新技术、新材料在教育

建设中的逐步推广应用，使广大教育工作者清醒地认识到，在科学技

术日新月异、迅猛发展的今天，不掌握科学技术、不懂科学方法和科

学精神都将会被末位淘汰。可以说，谁先掌握了科学技术、谁最先把

科学技术运用于生产实践，谁就能争取主动、赢得经济发展的先机。

为此，今年，我局按照金委目督办发（_）22号文件的要求，进一

步加强了对科技工作的领导。成立了以局党组书记、局长为组长，分

管副局长为副组长，各科室负责人共同参与的科技工作领导小组，实

行了领导责任制，制定了党政主要领导定期听取科技工作汇报制度,

采取了集体会商，共同研究的方法，局目标管理办公室不定期组织对

科技项目完成情况进行督查，查找、分析科技工作中存在的问题，并

通报全局，有力地促进了我局科技工作的顺利开展。

二、明确目标，落实责任

今年，将所承担的四个项目分解下达到了责任科室，明确科室负

责人为所承担项目的第二责任人。科室又将具体项目落实到了个人头

上，使每一项目都有具体的承办人员。层层有责任、层层有压力、层

层抓落实，集体研究，共谋教育发展之大计，保证了科技工作的顺利

开展，为我县教育事业的发展搭建了一个不断攀升的舞台。

三、制订措施，提供保障

今年来，局党组把科技工作当作教育事业工作任务中的一件大事

来抓，以此来推动我局教育事业的全面发展.建立健全了领导机构和

工作机构，制订了奖惩措施。并把科技工作目标任务纳入局内主要目

标进行考核，与科室和具体责任人的政绩挂钩，对有较大贡献的人员，

在年终评选先进，目标奖励时给予优先考虑。在科研经费上给予充分

保证，根据项目的难易程度、技术含量，给每一个项目下拨一定数量

的经费，用于购买资料、外出调研等；在时间上，在不影响正常工作

的前提下，尽量不安排与之相关的工作，确保科技项目的顺利完成;

在用车上，优先保证科技人员的用车安排，为广大科技人员营造了一

个良好的科研坏境，极大地提高了科技人员的工作积极性。

总结：今年以来，我局科技工作在县委、县政府的领导下，通过

县教育局和县目标督查办的具体指导，取得了一定的成绩，为加速我

县教育事业发展和繁荣市场，提高人民生活水平做出了一些贡献。但

是，从总体上讲，我局科技工作也还有很多值得总结和提高的地方,

我们相信，只要通过局党组的坚强领导，全体干部职工的顽强拼搏,

充分发扬团队精神，牢固树立大局、整体、科学观念，坚持科学、求

实的精神，增强集体攻关意识，制定更加有利于科技事业发展的新政

策，鼓励广大科技人员刻苦攻关、勤奋学习、努力工作，我们就一定

能够圆满完成各级下达给我局的各项目标任务，一定能够为我县教育

事业的发展做出巨大的贡献，一定能够为我县的科学技术腾飞和小康

的实现提供坚强有力的教育保障。

信息化领导力研修总结范文篇6

一年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级信息主管部门的

大力支持下，我局坚持以科学的发展观推进信息化建设，重点抓机制

体制创新；坚持服务与管理并重推进电子政务，重点抓资源整合和信

息公开；不断开拓创新，较好地实现了全县信息化工作又好又快的发

展，开创了我局信息化新局面，现将一年来我局信息化工作汇报如下：

一、主要工作成绩

（一）电子政务建设发展势头强劲。

一是门户网站运行良好。今年，我局对网站的内容进行了多次更

新，网站的应用能力、内容的覆盖面、可操作性都得到了提升。截止

目前，网站共发布信息近百条，收到建言献策信息60多条，并全部

办理了回复。二是我局党政网络内网平台建设稳步推进。目前，政府

内网办公系统运行良好。三是电子政务应用系统建设得到加强。为了

进一步深化电子政务应用，利用统一的网络平台和政府门户网站，全

方位地向政府、企业、公众提供服务支撑，将服务的实现程度、服务

质量、服务效率作为衡量电子政务成败与否的标准，以服务对象为中

心，通过计算机、电话等多种载体，逐步将服务对上延伸到县委、县

政府；对中延伸到部门和乡镇；拟对下实行借助互联网平台提供信息。

构建电子政务服务体系。

（二）政府信息公开工作进展顺利。

我局始终把信息公开作为建立“亲民务实”、“高效”部门，

提高行政活动透明度，保障公众知情权的一项重要举措，认真抓好政

府信息公开的贯彻落实工作。一是完善相关制度，健全工作机制°我

局明确了一名信息联络员，专门负责收集、整理政府及部门信息，由

办公室统一发布。二是完成了政府信息公开目录、指南编制工作。为

贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》，进一步有序规范地

推进政务公开工作，我局领导高度重视，及时部署政务公开目录和指

南编制工作。在政务公开目录编制上，按照“公开是原则，不公开是

例外”的要求，把应主动公开的政务信息作为目录编制的内容，从公

开的类别、方式、时间、范围、程序、责任部门及联系方式和纸质、

电子文本格式等方面逐一明确。在政务公开指南编制上，将各单位政

务公开工作机构的名称、办公地址、办公时间、联系电话、传真号码

等内容编入指南。

（三）信息化培训成效显著。

为了做好《中华人民共和国政府信息公开条例》和政府信息公开

宣传工作，我局每月对信息管理人员进行政务信息公开与电子政务培

训同时进行培训，每周写出周总结，并学习信息员保密守则。

（四）信息队伍建设得以加强

我们在努力开展全局信息化建设工作的同时，不断加强自身队伍

建设。一是注重队伍素质的培养。我局始终把队伍的团结作为一项重

要职责摆在突出位置，“外树形象，内强素质二二是领导重视，办公

设施得到改善。政府信息化工程是一个“一把手”工程，为了争取县

主要领导对信息化建设的重视。我局领导以“提供网上信息为领导服

务”为出发点，通过向主要领导汇报和交流的形式，将网上最新、最

重要的新闻、政务等信息提供给领导，一方面为领导的决策提供了信

息保障；另一方面让领导实地感受到网络信息的快捷、方便、全面。

经过多方面争取，我局今年办公设施得到了一定的改善。

二、今后的工作思路

随着国、省市对政府信息化建设的要求越来越高，我局将逐步加

强软硬件的建设工作逐步满足县政府信息化建设的目标考核，因此对

我局软硬件设备的升级迫在眉睫。我们将尽力完成好我局电子政务平

台建设，并依托平台开发网上各类应用程序，实现网站内容丰富，网

上办事方便、快捷，政民互动高效。

（一）继续完善我局门户网建设。

为整合网站资源，提高办事效率，促进政民互动。今后，我们将

继续完善网站建设，整合网站栏目设置，加大信息公开力度，提高建

言献策处理效率，更加关注民生民声，并依托门户网站做好对外宣传,

促进本部门各项事业发展。

（二）强力推进政府信息公开。

政府信息公开工作是一个长期的工作，需要不断探索，不断创新。

一是继续依托政府门户网为载体，刊登有关法律、法规和政策及一些

社会信息，办事服务及时更新栏目内容。二是继续加强对拟公开的信

息进行保密审查，建立科学高效的信息主动工作机制，及时更新发布

信息，提高政府工作透明度。

信息化领导力研修总结范文篇7

近年来，我校教育信息化工作在上级领导的大力支持下，在学校

各部门的通力配合下，以提高学校现代教育技术工作规范化、科学化

为目标，在教育信息化环境建设、资源建设、师生信息素养的培养、

信息技术与学科整合模式的探讨等方面，做了大量有实效、有意义的

工作。

一、完善管理体系，将信息化教育落到实处。

围绕学校信息化发展方案，发挥信息技术在教育中的积极作用，

促进信息技术与各学科课程的整合，提高学生的信息技术能力，提升

教师的教学信息技术水平，深化现代教育技术在教育系统的应用，保

持我校教育信息化的创新与活力。创建智能化、网络化与个性化的数

字化环境，推进学校向现代化教育的转变，加速学校教育均衡发展和

内涵发展。推动我校的教育信息化和智能化。进一步完善我校数字化

建设步伐。

1、组织保障

实施信息化工程，涉及到学校工作的方方面面，学校通过建立信

息化领导小组，形成信息化管理的工作网络。领导小组由校长、副校

长、教务主任、和信息技术教师组成，各级人员分层管理，做好组织

协调工作，有效保证了学校信息化设施设备的正常使用和最大效能的

发挥。

2、制度落实

将数字化学校创建作为我们学校发展的增长点和奋斗目标，把数

字化校园的建设与学校的制度建设、教学改革、教育科研、教师学生

成长等工作有机结合起来。分阶段、分层次、有步骤地对老师进行培

训，注重提高教师使用计算机的实际操作水平，培养教师自己设计制

作课件的能力及网上操作的能力。

二、改善教学环境，推进课堂教学信息化改革。

1、硬件建设

(1)、学校接入电信千兆光纤，校园网以千兆光纤为主干、百兆

交换到桌面，解决教学需求和教师办公要求。

(2)、我校拥有60个多媒体教室，4个微机教室，1个电子预览

室，1个网络主控室，1个多功能录播教室。

(3)、教师办公室配备人手一台的办公电脑。

(4)、拥有校园广播系统。校园广播系统覆盖全校，实现无人值

守分区广播，音乐铃声上下课。

2、软件建设

目前，学校除建有对外公开的学校网站外，还建有学校内部的办

公信息网，校内网站，为学校每个处室都设置了专门的板块，各处室

年级部都有自己独立的帐号和管理权限，学校的各项公告、通知、工

作安排等都可以发布于校网上，每位老师在自己的办公电脑上，登录

学校校内网就可以看到°

每位老师的办公电脑上还安装有中庆教育教学资源管理软件，老

师可以将自己的课件通过本软件上传到信息中心的课件服务器中，在

教室上课时方便调用。

及校内FTP但我校有效利用融安教育网平台，结合我校实际开展

的各种活动，第一时间进行了上传。现在，今年我校共上传信息60

多条，大大充实了我校的各栏目，达到宣传交流，共享目的。另外,

通过与移动公司联合开办校讯通，既能加强家校联系，又促进教师对

信息技术的利用率。

三、加强资源建设，提升教育信息化资源的应用水平。

1、教育专上资源共计上传1300余条视频及课件资源共约20Go

2、学校校内FTP及中庆教学平台中近万条数据，80余G资源。

3、陕西教育人人通综合服务平台从14年12月25日至今已激活

用户135人，资源下载近300条。

4、多功能录播教室共上课70余节，录制精品课近50节次。

5、学校与眉县图书馆合作为全校教师办理陕西省图书馆数字资

源阅览证。老师可以通过阅览证号码和用户密码登录陕西省图书馆网

站，阅读相关的数字图书。

四、合理运用，提高教学质量提高。

1、每周应用网络教育设备上课达标情况（一般不少于20节）。

学科覆盖率达100%。

2、应用网络教育开展校研修工作。培训、校本研修有计划，有

内容，有记载。

3、运用网络教育资源进行学科整合和创新课堂教学。录制精彩

课堂2节录制主题班会3节

4、现代教育技术应用研究成果。

5、省教育人人通平台大多数任课教师已开通。

信息化领导力研修总结范文篇8

20xx年是我县信息化建设快速发展的一年，我局牢牢抓住现代

信息技术发展所带来的历史机遇，紧紧把握党的—大提出的“以信息

化带动工业化，以工业化促进信息化，走新型工业化路子”的要求,

大力推进国民经济和社会信息化，在实现工业化的进程中注重运用信

息技术，在推进信息化的进程中实现传统产业的改造和升级，发挥后

发优势，实现社会生产力跨越式发展。通过一年来的努力，全县在信

息网络基础设施、目子政务、行业信息化、企业信息化等方面有了长

足进步。现将我局20xx年信息化工作简要总结如下：

一、加强领导，不断加强和完善信息化工作机构和制度建设

我局领导高度重视信息化工作，年初及时召开了信息化工作办公

会议，部署全年信息化工作计划，明确将建设门户网站和加强有关工

作人员利用网络实现资源共享和材料交换以提高办公效率为本年度

信息化工作重点。为进一步加强领导，加强对信息化各项工作的审核

和把关，我局还成立了以局长任组长、党组书记为副组长、分管办公

室的副职领导和和办公室主任任成员的信息化工作领导小组，办公室

具体负责该项工作,同时选派了具有一定电脑操作基础和有较高文字

水平的同志负责信息化工作的网络管理及日常维护运作；由此完善了

我局信息网络，落实管理责任，确保信息化工作有力、体系健全、职

责明确。为切实推进信息公开、提高办事效率，我局建立健全了部门

信息报送制度、信息工作会议制度、收发文制度、报送信息奖励机制

等，在加快信息化建设的同时，实行长效管理，从而更好的从制度上

规范本部门信息化建设，全面完善了部门信息化工作体系。

二、突出重点，确保全年各项工作任务落实到位

我局继续加大对信息化建设的投入，计算机基本达到一个股室一

台，并由专人负责，实现了所有非涉密计算机的内部共享，满足了办

公自动化对电脑的需求，为单位办公的电脑化、信息化奠定了良好的

基础。积极配合县信息化办做好各项信息化工作，在全面实施公文无

纸化传输和电子公文交换的第一年，我们能够按照县信息化办的要求,

及时、准确接收发送公文，在收到文件后及时签收、反馈、办理，使

文件的处理以及上报工作做到迅速及时，大大提高了效率。今年未出

现延误接收、未及时发送回执等事件。基本能做到年初有计年中有落

实、年底有总结的良好工作秩序。

三、加强学习，推动计算机在办公和业务业务处理中的广泛应用

随着计算机局域网的建立，计算机应用范围的不断扩大，计算机

基础知识培训迫在眉睫，为顺应形势，切实拓宽广大干部职工眼界，

实现学习资源信息共享，我局建立了以煤炭工作资料为主的学习资源

信息库，信息库的学习资料主要以电子文档、图片和视频光盘为主，

向全局干部职工提供借阅，有效地实现了信息化资源的集中和共享。

同时组织本单位工作人员进行了简单计算机操作应用和局域网共享

使用的培训，解决了在实际使用中的很多问题，有力地推动了我局办

公自动化的进程。

20xx年，总体来说，我局信息化工作取得了一定的进步，基本

完成了县信息化办下达的各项任务。但与县信息化办的要求还有一定

差距，主要表现在：一是大部门工作人员目脑操作水平不高，真正实

现网络办公还有待时日；二是围绕门户网站栏目、内容合理设置的网

站建立工作需要尽快落实。我们将在下一步工作中，以发展的眼光，

创造性地开展工作，采取有效措施加以解决，不断巩固和提高信息化

工作成果，进一步做好信息化工作，使之更好地为我局的发展服务，

为永兴县的煤炭事业添光彩。

四、20xx年县煤炭局信息化工作思路

1、加强领导，统一思想。在县委、县政府和县信息化办的领导

下，将信息化建设工作作为本局重要工作，纳入重要议事日程，与其

他各项工作同安排同部署，要将信息化建设工作开展的好坏，作为衡

量党的执政能力建设的高度，不断提高电子政务建设工作的思想认识,

明确适应信息化建设工作的发展目标和要求，加快行政管理信息化、

现代化步伐，更好地为我县经济社会发展服务。

2、加强学习，强化培训。明年将结合我局信息化建设的实际情

况，要对全局干部职工，分层次、分阶段、分类别进行信息化知识专

项培训，不定期参加计算机培训班，组织开展计算机技能操作比赛，

全面提高干部职工的计算机应用水平，为办公自动化系统的推广应用

奠定基础。

3、完善制度，建立体系。要建立一整套信息资源管理制度，不

断提高信息网；管理人员的技术水平，增强机关人员的安全意识；加

强信息安全、网络安全管理，杜绝涉密信息的泄漏；提高管理人员素

质，建立完备的维护管理规范措施，形成符合我局实际的一套完备的

安全管理体系。加强信息化宣传活动，进一步增强社会信息化意识。

4、扎实工作，落实任务。一是继续做好本部门信息维护工作。

加强本部门公文传输维护，做到及时上网收文，确保网上公文传输的

顺畅；坚持定期更新我局的工作信息，做好文字信息录入工作。二是

加强本单位信息报送工作，及时发布煤炭相关法律法规文件及活动情

况，努力实现全县信息资源共享化，全力打造一个更加透明和公开的

办公环境，从而更好地服务全县信息化经济建设。

信息化领导力研修总结范文篇9

信息在进步，时代在发展。为了不断提升教师的信息技术素养，

促进教师将信息技术与教学相融合的能力，娄底七小信息技术2.0通

过前期的个人培训学习后，20_年3月17日和3月22日，迎来教师

两次全员集中培训C

谢庆辉副校长主持线下集中培训开班仪式。

培训会议上，谢庆辉副校长明确信息技术工程2.0整校推进项目

即将开始校本考核，必须重视加强能力点的实践应用，明确考核标准

要求，着手考核材料的准备，确保考核通过。

湖南省信息技术2.0省级考核专家、湖南省教师培训师、娄底市

信息技术融合团队核心成员、市师资培训中心工会主席毛新琼专家阐

述能力提升工程2.0整校推进实施策略。

她从三个方面集中给我们阐述能力提升工程2.0整校推进实施

策略：

1、能力提升工程2.0整校推进的时代背景；

2、能力提升工程2.0整校推进的组织架构；

3、能力点考核规范解读及考核流程介绍。

本校信息技术培训团队教师答疑解惑。

娄底七小信息技术融合团队在组长曾季春的带领下，2名培训教

师王文娟老师和周念老师，根据我校老师实际情况，从20个能力点

中选择了6个能力点对我校教师进行全员培训。他们各有所长，具有

丰富的实践经验，通过运用希沃白板5、班级优化大师、问卷星、贝

壳网等软件对学情分析、设计与实施、系统运用、网络教研四个维度

的6个能力点进行了深入浅出的讲解和现场操作演示，对每个能力点

的考核要求、考核类型和实际操作进行了剖析和解读。整个培训充分

发挥了教育信息化备授课教学软件、学生评价系统等功能，教授大家

改进课堂教学形式，丰富课堂教学内容，优化教与学，在提升教师信

息素养、优化教学资源、提高教学软件操作能力等方面起到良好的引

领作用。

信息技术2.0省级测评专家，省在线集体备课大赛评委李瑛老师

就能力点4、11、16为老师们进行解读和案例分析。

3月22日下午，准备充分的李老师，为大家清晰解读能力点，

指导方法简明扼要，举例说明典型且可借鉴，实操性强，为需要评优

的老师们拨开迷雾，指明方向。

信息技术2.0省级考核专家、娄底市信息技术融合团队成员初鑫

老师解读了能力点5、8、10的考核规则，进行了案例分析。

初老师授课内容娴熟，能力点解读通俗易懂，所举实例指导性强,

化繁为简，切中要害，听课老师豁然开朗，

通过本轮培训活动，学员们对于信息技术应用能力提升工程2.0

的重要性有了更深刻的认识，有效提升了我校教师信息技术应用能力。

有了专家的指引，在接下来的学习过程中，老师们定能开阔眼界，实

现专业知识重构，教学能力升级，信息素养提升，推动教育教学的“减

负提效”，也为项目顺利通过考核验收做好准备，并最终助力学校的

稳步发展。

信息化领导力研修总结范文篇10

公司成立伊始，公司领导就非常注重信息化建设工作，提出了“31”

管理思想，即制度管理(Institution)国际质量环境管理(ISO)信

息化管理(Information)。公司逐步建立起信息化工作平台，为公司

蓬勃发展打下了良好的基础。目前，公司通过加快信息化建设，改进

和强化了公司物资流、资金流、人才流及信息流的集成管理，公司的

经营思想和管理模式带来了根本性的变革。而信息技术与公司管理的

发展与融合，又使公司竞争战略管理不断创新，提高了企业的核心竞

争力。

一、企业信息化建设对企业至关重要

信息技术、信息系统甚至信息作为一种资源，已不再是仅仅支撑

企业战略，而且还有助于决定企业的发展战略。公司在战略规划中把

企业管理信息化建设作为企业发展战略的重点之一。对企业信息化进

行总体规划，分步实施，不断的持续改进及优化信息系统的规划，满

足公司发展的要求。

信息化建设不能照搬别人的成果，要结合自己的情况，通过几年

来的总结和提升，我们提出的信息化规划原则是：重点突破，由点及

面，持续改进。逐步达到与先进企业相当的管理水平，构建公司自己

的信息平台。以“信息化''为突破口，以信息化带动企业服务意识和

水平的提高，进行企业管理改进和流程优化才能减少内耗，优化企业

管理，为公司争取利益最大化，形成企业的核心竞争力。

二、信息化建设只有与企业管理相融合才能体现价值

加快企业信息化建设，不仅仅是加快计算机等硬件的建设，更为

重要的应将企业的信息化建设与企业的管理有机结合。企业通过确立

管理理念，更新员工观念，充分运用信息化新技术，建立良好的管理

规范和管理流程，推动企业的技术创新，从根本上提升企业的管理水

平。

（一）注重信息化人才的培养

企业信息化建设过程中缺少不了信息化管理人才。对这类人才的

培养，我们立足于从公司内部进行发现和挖掘，采取企业自培与送培

相结合的方法。一是有意识的安排一批有知识、懂业务、会管理的业

务部门骨干参与企业信息化管理；二是将培养企业信息化人才工作与

企业员工培训工作有机结合。这些举措为加快企业信息化建设奠定了

坚实的基础。

（二）注重信息化知识的普及

在企业信息化建设过程中，只有普及、推广信息化知识，才能充

分激发员工巳格的业务潜能和潜在的信息需求，改善员工单一的知识

结构，重塑员工崭新的能力框架，使企业每一位员工能随时运用现代

的信息技术，广、快、精、准地掌握与企业相关的经营、技术、市场、

管理等全方位信息，从本质上全面提高企业的社会效益和经济效益。

（三）注重信息化新技术的应用

作为战略控制型集团企业，集团信息化发展规划定位为：集团总

部统一管理、监控影响集团整体战略的关键资源、业务，充分体现集

团战略制型的管理力度，在确保集团整体战略目标一致的情

信息化领导力研修总结范文篇11

一、组织保障、制度管理

我们充分认识信息化建设在提升学校办学特色，提高行政管理效

率，优化课堂教学效益，全面推进素质教育中的积极促进作用。为了

进一步深化信息化工作，学校建立了信息化工作领导组织机构，戌立

三个小组即：信息技术应用领导小组、信息技术工作小组、教育教学

资源开发小组，形成由校长主管、书记、副校长分管，信息技术小组

教师具体贯彻实施的管理网络和运行机制，确保了我校运用信息技术

应用管理在组织上、技术上、资金上得保证和支持。职责明确，强化

过程，制度约束。

学校先后建立了《计算机网络安全管理制度》《网络管理人员工

作职责》《微机室管理制度》《微机室学生守则》《学校资源开发工作

管理办法》等相关制度，确保信息技术课程计划的落实，开足开齐上

课与上机操作两课时。

二、有限经费、有效投入

我们学校经济基础很薄弱，把有限的经费用在刀刃上，就是有限

经费做到有效投入，那就是促进教师发展和学校发展。学校把加强对

全校教师运用信息技术能力的培训纳入教师专业化队伍建设的重要

一环。这项工作主要分三步走：

一是，学校拿出经费组织教师参加全国中小学教师教育技术信息

技术相关知识培训，确保了专任教师培训合格率为100%,适龄教师

参加国家教育技术考试为100%；占教师总数80%。

二是，为了进一步提高我校教师信息技术的应用能力，提高课堂

教学的使用率和覆盖率，我们经常组织本校教师的校内培训相关信息

技术育培训，学校领导及信息技术教师经常为老师做计算机应用培训,

并随时为教师答疑解难。

三是，对资源开发小组成员的提高培训，以青年教师为龙头，提

高教师整体的运用信息技术开展教育教学活动的能力和水平。学校对

资源开发小组成员给与不同等次的奖励，奖金不多但是一种肯定和鼓

励。

三、发挥专长，全员提高

我校计算机专任教师队伍一直不稳定，缺少专任教师一直困惑着

我们。可我们还很庆幸，我校王洪波书记通过自己的自学研究，对信

息化建设方面有较强的实践和指导能力。王书记作为分管领导充分发

挥了作用，培训教师、专干；为资源开发小组提供有效的技术保障的

基础上，参与日常信息化管理工作和校园网的开发，协助校长规划设

计学校未来的信息化发展。

随着专职教师的不断补充，学校为计算机专职教师提供机会和平

台，积极支持他们的在职培训，并发挥计算机专职教师作用以点带面，

强化校本培训，促进全员提高。根据教师年龄情况，我们提出信息技

术的应用能力要分层次不断提高。老教师学有新得，永不落伍；青年

教师学有创新，脱颖而出；骨干教师带头打样，率先示范，全面提高

教师运用信息技术开展教育教学活动的能力和水平。

学校要求教师对信息技术教育的管理和应用达到“四会”、“三能”,

即一般教师会原理、会操作、会整合、会管理；担负培训任务的专职

教师能讲课、能示范、能辅导。我们重点是加强对教师合理运用信息

技术手段进行教学的指导，促进课件开发能力的提高，提高设备利用

率和课程覆盖率。

围绕着教学课件的开发、设计与制作我们提出了教学课件要具有

“四性”：科学性、艺术性、实用性、趣味性，学校进行培训的基础

上，进行教学课件展示汇报活动。我们先后进行了班主任家长会讲座

的ppt交流展示，围绕教学重点进行“教学重点重点说”交流汇报，

青年教师的说课展示活动等；交流展示的内容丰富和更新了学校的教

育教学资源库的内容。目前，合理运用信息技术手段进行教学已经覆

盖了完全学科。

在教学实践中，能够应用信息技术进行学科整合的教师100如学

校信息技术资源开发小组的老师围绕授课内容对“课标解读、教学法

指导、家庭作业、教学反思”等文本资源及其“动画、课件、视频”

等相关素材进行搜集整理。我校关于北师大版数学教材四年级下班第

六单元《方向与位置》部分，在区第一次资源开发活动中获一等奖。

徐一楠老师代表沙区参加了大连市第二届中小学教师教育技术技能

说课比赛，获小学纽二等奖。上学期，徐老师还参加了辽宁省中小学

教师教育技术能力建设工作应用成果评比与展示活动优秀教学设计

方案评选活动。

学生的培训我们结合教材，对学生进行局域网共享文件设置、安

全使用网络的教育指导。通过开展电脑小报展评以及校本课的延伸，

不断提高学生的信息技术的应用能力。

四、建网建库，共享资源

学校在发展规划和工作计划中提出的工作目标是：以校园网建设

为抓手，学校以网络为基础，积极搭建教学平台、管理平台、信息交

流平台，建立全校教育资源与信息的共建、共享、共研的长效机制，

促进教师教学方式和学生学习方式的改革，使现代教育技术在教育教

学中得到灵活有效地应用，促进我校的教育现代化。

信息化领导力研修总结范文篇12

一年来，企管科信息化工作围绕年度工作会议以及各类会议确定

的工作事项以及厂领导有关批示精神，遵行PDCA循环工作方法开展

工作。现将情况总结如下：

一、完成的主要工作

1、从计划入手，认真谋划企业信息化工作。抓好落实信息化规

划、年度计划和各项工作方案编制工作。一是在总结“十二五”信息

化工作的基础上，积极参与公司“十三五”信息化规划征求意见讨论

与完善工作。二是围绕增强新厂后劲和管理提升，结合新厂建设实际,

年初和年中很好地谋划了《20xx年度采购计划》、《20xx年度采购计

划中期调整项目》，及时将公司试点建设批次管理项目纳入企业计划。

三是年初编制和中期修订了《20xx年度卷烟厂信息化工作计划与安

排》，将年度工作纳入部门与个人绩效合约考核。充分体现对基础设

施、资源配置、业务和安全建设与集成与绩效思考，充分调动大家的

智慧和能动性。

2、从源头做起，认真安排落实各项重点工作。抓好绩效管控，

努力完成阶段性工作和任务。一是充分发挥现有资源做好新厂人才培

养对接，选好苗子、压好担子、铺好路子，加快信息化与标准化队伍

建设。主要聚焦新厂信息技术等关键岗位要求，借助设备（系统）厂

家以及兄弟单位的现场带教平台，新厂系统安装调试契机，量身定制

了技术技能层级人员培训培养方案，精心实施了“精准培训”和“催

化培训”。对高架后台系统、MES,卷包数采、制丝集控、机房、网络、

工程、会议系统和能源管控系统等关键用户进阶及相关系统进行了操

作应用培训，均取得了预期成效，为下一步全面适应新厂的新装备、

新工艺、新技术要求打下了基础、增添了“底气”。二是努力促进新

厂计算机机房项目与新厂MES和各管控系统对接，努力配合管理信息

化平台的搭建和应用。今年上半年，制丝中控、能源管控、卷包数采

以及物流高架等项目实施单位开始现场安装，期间，利用各种交流沟

通方式，努力做好各项目实施配合、MES系统与各管控系统的协调与

衔接工作，同时，根据我厂实际管理需求，提出MES系统优化建议,

包括后期按“大数据+卷烟工业”要求，开展了合作生产批次管理项

目调研、优化方案、立项和招标活动。以较高标准、较严要求促进管

理信息化平台的建设。三是逐步推进企业制度规范与新厂管理、技术

和工作对接，努力实现新厂各项工作“有章可循一年来，根据拟

定的管理体系对接方案，全面梳理老厂现有制度和规范。针对企业主

要业务流程和管理、技术标准进行了评审和修订的基础上，结合新厂

岗位设置、职能分工、管理要求，充分考虑新厂生产管理要求和管理

的延续性，分期分阶段进行了计算机和信息化制度整理和修订，突出

体系文件传承性、创新性、充分性、精简性、适应性。优选了高架库

和中心机房两个岗位做标准制订工作试点，以此推广到全厂各岗位,

以确保新厂试生产之时，主要的制度、标准、工作流程基本到位，做

到各项工作开展、各项生产操作和管理人员“有章可循”，“有法可依”,

为下一步体系管理平台的构建打下基础，做好铺垫。同时做好制度文

件宣黄及落地，全面梳理并构建新厂制度体系问题。

3、从安全角度，认真落实新老厂信息安全保障工作。严格抓好

人员、制度执行和运行保障工作。一是抓好对接技改项目现场再造和

设备安装调试期间安全交底工作。及时召开对接新厂座谈会，规避技

改现场的安全管理风险，严肃厂纪厂规，对新厂现场参与人员开展了

安全管理与技术交底工作。二是抓好网络与信息系统安全运行保障工

作.一方面，加强了网络检查排查。按日常、节假日和月度、季度巡

检要求，组织开展了机房网络及信息系统运行检查排查活动，累计按

时组织处理故障93次。另一方面，为促进和提高信息安全管理水平

和运维保障能力，按行业和公司及厂部要求组织开展了各专项活动。

部署和密切关注网络舆情和公司网络安全保障和通报专项监控工作。

按国家局通知要求，开展了20xx年行业信息系统应用安全专项检查

自查自纠工作。结合厂“安全生产月”活动要求，组织开展了网络安

全检查自查活动和中心机房火灾事故现场处置方案演练活动。日常围

绕新厂信息项目对接事项，强化了网络与信息系统巡查防护，确保了

在现有的硬件基础条件下网络数据传输快捷安全，为我厂开展生产经

营管理活动提供了安全稳定运行保障。

4、开展现场再造与流程优化。一方面，为适应公司发展新变化，

企业工作新常态，4月中旬以来，开展了0A系统企业首页布局及栏

目内容调整工作。结合日常标准文件评审要求，适时开展业务流程优

化工作。另一方面，按新厂现场再造工作方案，开展厂内信息类、传

媒类、音响类标识的规划和现场目视化信息收集工作，努力体现“行

业典范”和“窗口企业”的品质要求。

5、抓好我厂易地技术改造项目即将竣工投产试运行之际信息设

备资产的安全清查管理和保值增值工作。年初和年中，根据公司和厂

部资产全面清查工作方案要求，开展了IT资产和低值易耗品全面盘

查工作，一方面，清查了企业所拥有电子设备的数量、规格型号、原

值、净值及使用状况、固定资产台账建立情况、使用和报废合规情况、

定期核对账物情况，确保账、账相符，账、物相符。另一方面主要检

查了低值易耗品领用签收情况；低值易耗品台账建立情况；管理部门

每年至少一次同各使用部门核对一次账、物情况；低值易耗品内部调

拨（移位）、报废（处置）合规情况。全面摸清家底。通过账实核对

工作，摸清企业存量资产的存放、使用状况及数量、价值信息。针对

资产使用状况合理处置，盘活未使用和不需用资产，保障国有资产的

安全完整和保值增值。为防止资产闲置浪费，征集了老厂某些IT设

备和会务系统资源对于新厂利用工作。

二、存在的问题、不足和薄弱环节

目前，网络通信、计算机机房、1#工程转接、消防、监控、多媒

体、MES、动力能管、制丝集控、卷包数采等项目或系统建设基本符

合技改进度要求，但也遇到的问题：

一是企业MES生产执行等企业在线信息系统在试运行阶段或多

或少暴露出一些问题，比如：接口通断、数据传输及准确效率问题,

功能是否全面符合性问题等等。

二是公司试点批次管理项目进度上存在滞后的问题。目前项目才

刚刚完成评标工作C

三是企业各试运行信息系统其他应用人员对接培养与过程管理

规范问题。

四、企业网络的安全风险规避与重要信息系统的识别与等保变更

的问题。

这些问题也是工作中存在的不足和薄弱环节。主要原因一是是企

业数字化工厂初建阶段，实施经验不足，加上在线信息系统正处在试

运行阶段，批次管理项目待建系统也是应用试点，有个在实践中验证

和摸索的过程。二是企业各试运行信息系统掌控和应用人员需要有一

段对接培养与适应过程。三是企业网络的安全风险规避和信息系统过

程管控存在新老厂过渡和改善的过程。

三、下一步打算与建议

下一步企业信息化工作将紧扣公司“十三五”信息化规划要求，

重点围绕明年适应新厂运行、保障新厂生产等工作，结合公司、厂部

工作要求及本部门工作职责、工作实际，认真做好以下各项工作：

一是认真抓好企业网络通信、网络系统安全、计算机机房、1#

工程转接、MES、动力能管、制丝集控、卷包数采等网络信息系统问

题的梳理、现场再造整改与流程优化和过程管理规范工作。

二是认真抓好公司试点批次管理项目进度追赶工作。借鉴行业经

验和最新技术成果，主要是关键技术方面突出“大数据+卷烟工业”

精益制造与管理要求，架构好信息系统集成平台。力求在合同签订后，

早日完成系统需求方案与集成改造方案，合理部署调度，力争在6月

底以前完成xx公司组织的统一验收和后续实现大数据应用和管理工

作。

三是继续抓好企业各试运行信息系统关键岗位和其他应用人员

对接培养与过程管理规范工作。编制实施各岗位绩效管理工作标准，

修订计算机网络与信息化管理各项管理标准。建立健全信息系统运行

过程管理办法，充分发挥能动资源保障新厂生产与经营管理正常进行,

促进提升工作绩效。

四是认真抓好企业网络的安全风险识别，梳理优化规避风险措施、

强化基础安全设施。科学开展网络与各信息系统后期运维保障工作。

同时，按国家局和公司要求，抓好企业在用重要信息系统的识别与等

保变更工作。

总之，20xx年，在公司技改指挥部、厂领导和各部门上下动员

和各实施单位的通力协作下，企业信息化工作能够坚持PDCA循环工

作方法，共同促进企业先后完成了各项目需求分析、系统规划、功能

设计、部署配置与开发、单元测试上线、生产联调、系统优化、实操

培训和项目测试等一系列工作，为系统试运行奠定了坚实的基础。后

续也充分跟踪和及时处理解决暴露出来的问题，达到了持续改进的效

果。我厂朝着数字管理迈出重要一步，同时为企业提升系统管理积累

推广经验。

随着企业信息化应用的逐步深入，为提升企业核心竞争力，应用

高级排程技术、动态成本控制以及具有进行精细化管理、差异化管理、

适用柔性制造应用模块的信息系统越来越为企业所关注。可以预知,

20xx年，企业通过各信息系统运用，将技术和功能信息传递到各岗

位，让全员感受到信息化日新月异的变化，更好地促进企业迈向精益

化和流程化、可视化和自动化工作的有效途径。从而，使企业迈向“精

益生产、智能制造、质量溯源”的里程。诚然，智能制造是一项长期

系统的过程，不能一蹴而就，要在考虑企业制造产品质量、运营戌本

和产品交货期等相关效益的前提下，用投入产出经济学理论审视实施

智能制造。目前，基于批次管理+云平台储存+大数据的所谓“云MES”

运算产生。未来，云批次管理操作运行将不需要独立的服务器去储存

和运行，而是通过云端进行数据、储存、运行，最后将计算完的数据

在系统上呈现，呈现端普遍为PC、手机。

信息化领导力研修总结范文篇13

一、完善技术装备，加快教育信息化建设

1、教师信息技术应用能力提升工作

结合疫情期间国家教育部提出的“停课不停学”，我校依据校情

和现有的课程资源，在UMU平台开设学科微课课程，推送班级学生在

家自主学习，配合QQ群，“一起作业”进行每日的学习反馈与评价,

为后续复学之后的教学奠定基础。开学以后，学校课程部加大对网络

微课的制作培训，集中线下培训各学科教研组长及骨干教师，利用

UMU开设丰富有趣的线上课程，及利用网络平台开展各学科线上教研

的模式，由点及面，实现技术运用的辐射。目前，UMU平台在数学学

科组进行了全员推广，并基于平台的使用，成功申报了省规划办的课

题研究，6月份完成了开题工作。

2、利用网络平台进行宣传工作

充分利用微校平台和微信公众平台进行各类活动的推送，课题活

动《开题论证明思路，专家引领促成长》；学科活动《化疫为美，别

样精彩》、《危机中育新机，活动中育青苗》；毕业季、入学礼、戌长

礼等学生活动《收获成长，感恩分享》、《疫路成长，别样六一》、《我

骄傲，我是红领巾》等8篇重点报道，阅读量达20_以上。

3、做好服务工作，为教学保驾护航

在教学过程中运用信息化手段是青小每一位教师必须掌握的技

能之一，为了更快、更好地服务于教育教学工作，提升学校信息化管

理水平，本年度在校长室的支持下，信息组在后勤保障部的配合下为

每个教学班进行了实物投影仪的换装工作，本学期信息组面对人员紧

张等不利因素，在学校电教设备发生故障的情况下基本做的“随叫随

到，故障不过夜本学期发生网络故障2次，及时进行了路由器和

交换机的维护工作,因疫情防控，学校在区统一部署下进行了视频会

议系统的安装和调试，进行了相关负责人的操作培训。

4、打造智慧教室，开展项目研究

学校倾力打造的智慧教室也完成了调试工作，学校的智慧教室已

经能满足我们日常的教育教学工作，各学科已经开始在智慧教室尝试

进行教学活动。为了充分发挥智慧教室的交互优势，推进学科课程教

学的深度融合，学校在围绕“为每一个生命全面而有个性地生长”的

办学理念展开“智慧教室环境下‘范导式教学'研究'学校基于数

字化环境，以“范导式教学”为理论指导推进学科教学改革，展开项

目申报工作。力求通过研究，创新学科教学方式，发展学生核心素养，

提升教师专业素养，形成具有信息化时代特色的课堂生态。

二、提升学生信息素养方面

《青青财商》作为科技种植活动的重要一环，本