理性看待成绩积极展望未来-七年级XX班寒假规划课件

理性看待成绩，积极展望未来2026年1月23日七年级XX班寒假规划目录一、

学业复盘：精准查漏，高效衔接四、

安全提醒：筑牢防线，平安度假二、

班级凝聚：表彰激励，温暖收尾三、

假期规划：劳逸结合，全面发展五、

心态调整：理性看待成绩，积极展望未来

结合七年级学生刚从小学过渡到初中的适应特点，以及期末总结、假期衔接的核心需求，从学业复盘、班级凝聚、假期规划、安全提醒四个维度给出具体建议：前

言一、学业复盘：精准查漏，高效衔接1、分学科整理错题本引导学生按“基础题、中档题、难题”分类整理期末错题，标注错误原因（如概念不清、粗心大意、方法不当）。尤其是地理学科，重点梳理地图判读、气候类型、区域特征等高频易错点，建议用“思维导图”归纳章节知识框架。

班主任可联合各科老师，选取典型错题开展1次“错题精讲班会”，让学生轮流分享错题思路，加深理解。2、制定个性化寒假学习计划

要求学生结合期末成绩，明确寒假薄弱学科的提升目标（如每天背诵10个地理知识点、完成1篇英语阅读），避免“盲目刷题”。计划需预留弹性时间，兼顾学习与休息。建议以小组为单位，每周线上打卡学习进度，班委负责监督，增强学生的执行力。一、学业复盘：精准查漏，高效衔接一、学业复盘：精准查漏，高效衔接3、重视“非书面”能力复盘

除了文化课，引导学生总结本学期在课堂发言、小组合作、实验操作等方面的表现，比如“地理小组合作绘制地图时，如何提高分工效率”，为下学期课堂表现制定改进目标。二、班级凝聚：表彰激励，温暖收尾1、举办小型期末表彰会

除了“学习之星”“进步之星”，增设个性化奖项，如“班级贡献之星”（负责卫生、纪律）、“团结协作之星”（小组合作积极分子）、“地理小达人”等，让不同特长的学生都能获得认可。

表彰形式可以更活泼，比如让获奖学生发表“一句话感言”，或由同学为其送上手写祝福卡片。2、开展“班级故事分享会”

让学生自愿分享本学期班级里的暖心瞬间、成长故事（如运动会上的互助、学习上的帮扶），班主任可以用照片、视频记录这些瞬间，制作成班级纪念短片，在班会播放，增强班级归属感。二、

班级凝聚：表彰激励，温暖收尾二、班级凝聚：表彰激励，温暖收尾3、班委工作总结与换届准备

组织班委对本学期工作进行总结，梳理优点与不足（如“纪律委员如何更高效管理自习课”）。同时，公布下学期班委换届规则，鼓励有意愿的学生提前准备竞选发言，培养学生的责任意识。三、假期规划：劳逸结合，全面发展

1、平衡“学习”与“实践”

鼓励学生参与地理相关实践活动，比如观察家乡的地形地貌、记录天气变化、绘制家庭所在社区的地图，将课本知识与生活实际结合。

推荐适合初中生的寒假书单、纪录片（如地理类纪录片《航拍中国》），丰富课余生活。三、假期规划：劳逸结合，全面发展2、培养自主管理能力

提醒学生合理安排电子产品使用时间，制定“每日作息表”，比如每天看电视、玩手机不超过2小时，坚持早睡早起。

建议学生承担力所能及的家务（如打扫卫生、做饭），培养独立生活能力。三、假期规划：劳逸结合，全面发展3.鼓励体育锻炼

结合七年级学生的身体发育特点，推荐跳绳、跑步、篮球等运动，要求每周至少锻炼3次，每次30分钟以上，增强体质，避免假期“久坐不动”。四、安全提醒：筑牢防线，平安度假1、开展假期安全主题班会

重点强调交通安全（遵守交通规则，不乘坐无牌无证车辆）、消防安全（不玩火、正确使用电器）、防溺水安全（不私自去河边、水库玩耍）、网络安全（不泄露个人信息，不沉迷网络游戏）等内容。

可以通过案例分析、安全知识问答等形式，让学生牢记安全要点。四、安全提醒：筑牢防线，平安度假2.家校联动，落实安全责任

期末家长会或致家长的一封信中，明确家长的假期监护责任，建议家长与孩子共同制定家庭安全公约。

要求学生假期外出时，及时向家长报备去向和时间，保持通讯畅通。五、心态调整：理性看待成绩，积极展望未来1、引导学生正确看待期末成绩

提醒学生“一次考试不是最终定论”，成绩好的同学要戒骄戒躁，成绩不理想的同学要找准原因，不要自卑。班主任可以和学生一对一谈心，帮助他们缓解焦虑情绪。五、心态调整：理性看待成绩，积极展望未来2、制定下学期成长目标

让学生写下“新学期我想成为什么样的人”，目标可以是“课堂上主动举手发言”“地理成绩提高10分”“和同学友好相处