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文档简介

2025年心理咨询师基础知识题库及参考答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1.以下关于感觉适应的描述,正确的是:A.视觉适应仅发生在暗环境中B.嗅觉适应是嗅觉感受器疲劳的结果C.痛觉容易发生明显适应D.温度觉适应后对温度变化的感知能力增强答案:B2.按照艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程呈现:A.先慢后快B.匀速进行C.先快后慢D.无规律波动答案:C3.情绪的外部表现不包括:A.面部表情B.言语表情C.生理唤醒D.姿态表情答案:C4.个体在群体压力下,改变自己的观点或行为以符合群体规范的现象称为:A.服从B.从众C.依从D.内化答案:B5.皮亚杰认知发展理论中,“守恒”概念出现在哪个阶段?A.感知运动阶段(0-2岁)B.前运算阶段(2-7岁)C.具体运算阶段(7-11岁)D.形式运算阶段(11岁以后)答案:C6.以下不属于抑郁症核心症状的是:A.情绪低落B.思维迟缓C.兴趣减退D.睡眠障碍答案:D7.心理咨询中,“具体化技术”的主要目的是:A.引导求助者自我探索B.澄清求助者表达的模糊信息C.建立良好的咨询关系D.帮助求助者总结问题答案:B8.关于气质类型的描述,正确的是:A.多血质的人情绪体验深刻但不外露B.黏液质的人反应速度慢但稳定性高C.胆汁质的人注意力容易转移D.抑郁质的人社交能力强答案:B9.社会认知中的“晕轮效应”指的是:A.对他人的第一印象影响后续判断B.以偏概全,用单一特征概括整体C.个体倾向于记住与自己态度一致的信息D.群体决策时倾向于冒险的现象答案:B10.婴儿的“陌生人焦虑”通常出现在:A.3个月左右B.6个月左右C.1岁左右D.2岁左右答案:B11.以下属于精神分裂症阳性症状的是:A.情感淡漠B.思维贫乏C.幻觉D.意志减退答案:C12.心理咨询的基本原则中,“价值中立”要求咨询师:A.不评判求助者的价值观B.完全认同求助者的观点C.引导求助者接受社会主流价值观D.避免讨论道德问题答案:A13.短时记忆的容量约为:A.5±2个组块B.7±2个组块C.9±2个组块D.11±2个组块答案:B14.个体社会化的主要场所不包括:A.家庭B.学校C.网络D.梦境答案:D15.青春期自我意识发展的核心是:A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.理想自我答案:C16.焦虑症与恐惧症的主要区别在于:A.焦虑症无明确对象,恐惧症有特定恐惧对象B.焦虑症伴随躯体症状,恐惧症不伴随C.焦虑症起病年龄更早D.恐惧症更易出现惊恐发作答案:A17.心理咨询中,“共情”的关键在于:A.表达对求助者的同情B.准确理解求助者的情感和认知C.提供解决方案D.保持客观中立答案:B18.以下属于人格特质理论的是:A.弗洛伊德的本我-自我-超我理论B.马斯洛的需要层次理论C.奥尔波特的共同特质与个人特质D.罗杰斯的自我理论答案:C19.社会交换理论认为,人际关系的建立基于:A.情感联结B.社会规范C.代价与回报的平衡D.文化背景答案:C20.老年期认知功能衰退最明显的是:A.晶体智力B.流体智力C.语言能力D.记忆广度答案:B二、多项选择题(每题3分,共30分,多选、少选、错选均不得分)1.以下属于心理过程的是:A.认知过程B.情绪情感过程C.意志过程D.人格特征答案:ABC2.影响注意广度的因素包括:A.知觉对象的特点B.个体的知识经验C.注意的紧张度D.刺激的强度答案:ABC3.社会态度的成分包括:A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分D.生理成分答案:ABC4.婴儿动作发展的规律包括:A.从整体动作到分化动作B.从上部动作到下部动作C.从大肌肉动作到小肌肉动作D.从无意动作到有意动作答案:ABCD5.抑郁症的常见伴随症状有:A.食欲改变B.自责自罪C.自杀观念D.强迫行为答案:ABC6.心理咨询中,建立良好咨询关系的技术包括:A.尊重B.热情C.真诚D.积极关注答案:ABCD7.以下属于能力发展个体差异的是:A.能力类型差异B.能力发展水平差异C.能力表现早晚差异D.能力性别差异答案:ABC8.影响归因的因素包括:A.社会视角B.自我价值保护倾向C.观察位置D.时间因素答案:ABCD9.青春期心理发展的矛盾性表现为:A.心理上的成人感与半成熟现状的矛盾B.心理断乳与希望依赖的矛盾C.开放性与闭锁性的矛盾D.成就动机与挫折感的矛盾答案:ABCD10.以下属于神经症共同特征的是:A.有自知力B.社会功能相对完好C.无器质性病变基础D.症状持续时间短(<1个月)答案:ABC三、简答题(每题8分,共40分)1.简述情绪与情感的区别与联系。答案:区别:情绪是人和动物共有,与生理需要相关,具有情境性、冲动性和外显性;情感是人类特有,与社会需要相关,具有稳定性、深刻性和内隐性。联系:情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容;情感制约情绪的表现,情绪积累形成情感。2.列举并解释社会认知中的三种常见偏差。答案:(1)首因效应:最初获得的信息对印象形成的影响更大;(2)近因效应:最新获得的信息对印象形成的影响更大;(3)刻板印象:对某一群体形成的概括而固定的看法;(4)投射效应:将自己的特点归因到他人身上的倾向(任选三种即可)。3.简述埃里克森人格发展八阶段理论中“青年期(12-18岁)”的发展任务及意义。答案:发展任务是建立自我同一性,防止角色混乱。自我同一性指个体对自己的本质、信仰和一生趋势的连贯意识。若完成任务,个体能明确自我定位,形成忠诚的品质;若未完成,可能出现角色混乱,导致对未来的迷茫和自我认同危机。4.简述焦虑症的主要临床表现及诊断要点。答案:临床表现包括:(1)精神性焦虑(过度担忧、紧张不安);(2)躯体性焦虑(心悸、出汗、震颤等自主神经症状);(3)运动性不安(坐立不安、小动作多)。诊断要点:症状持续6个月以上,无明确客观对象,社会功能受损,排除器质性疾病和其他精神障碍。5.心理咨询中,如何正确使用“面质技术”?答案:(1)以建立良好咨询关系为前提,避免攻击求助者;(2)针对矛盾点(如言行不一、理想与现实矛盾);(3)用尝试性语言表达,如“我注意到……你怎么看?”;(4)关注求助者的感受,给予支持;(5)避免过多使用,每次聚焦1-2个矛盾。四、案例分析题(共40分)案例:28岁女性,近3个月因工作压力增大,出现持续情绪低落,对原本感兴趣的绘画失去兴趣,每日早醒2-3小时,食欲下降(体重减轻5公斤),自觉“能力下降,拖累团队”,偶尔有“活着没意思”的想法,但无具体计划。否认躯体疾病史,无精神疾病家族史。问题1:根据案例描述,初步判断可能的心理障碍类型,并列出诊断依据。(20分)答案:初步判断为抑郁症(重度抑郁发作)。诊断依据:(1)核心症状:情绪低落(持续3个月)、兴趣减退(对绘画失去兴趣)、精力下降(隐含于“能力下降”描述);(2)伴随症状:睡眠障碍(早醒)、食欲改变(体重减轻)、自责(“拖累团队”)、自杀观念(“活着没意思”);(3)病程标准:持续超过2周(符合3个月);(4)排除标准:无躯体疾病史,无其他精神障碍证据。问题2:若该求助者首次就诊,咨询师在初始阶段应重点关注哪些内容?(20分)答案:(1)评估自杀风险:详细询问自杀观念的频率、强度、是否有计划或准备

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